质量专业理论与实务讲义第78讲.docx
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质量专业理论与实务讲义第78讲
多项选择
二、多项选择：
1．设某试验的样本空间共有25个等可能的样本点，其中事件A含有15个样本点，事件B含有7个样本点，A与B的交含有4个样本点，则下列结论正确的有（）。
A．P（A|B）=4/7
B．P（B|A）=4/15
C．P（A|B）=7/15
D．P（B|A）=7/25
答案：
A、B
解析：
P（A|B）＝P（AB）/P（B）＝4/7
P（B|A）＝P（AB）/P（A）＝4/15
解析：
r=0时称两个变量之间线性不相关。
9．设单因子试验的方差分析表为
12在正交试验的表头设计中，混杂现象包括（）
A．在同一列中出现一个因子；
B．在同一列中出现两个因子；
C．在同一列中出现一个因子和一个交互作用；
D，在同一列中出现两个交互作用。
答案：
B、C、D
13.按检验特性值的属性可将抽样检验分为（）。
A计数抽样检验
B随机抽样检验
C计量抽样检验
D跳批抽样检验
答案：
A、C
14特殊检验水平主要用于（）。
A.大批量检验
B.检验费用高的产品批验收
C.生产质量不稳定的批交检
D.允许有较大的误判风险的情形
E.较高质量保证的场合
答案：
B、D
15．极限质量是指（）.
A限制在某一低接收概率的质量水平
B受限制的不接收概率的质量水平
C使用方风险对应的质量水平
D生产方风险对应的质量水平
答案：
A、C
16．在GB/T2828.1中，规定的抽样检验严格程度有（）。
A.正常检验
B.加严检验
C.特宽检验
D.放宽检验
E.暂停检验
答案：
A、B、D
17．在确定AQL时应同时考虑（）。
A.检验费用
B.检验的时间
C.批量大小
D.检验人员多少
答案：
A、B
18．连续抽样检验方案由参数（）组成。
AI（连续合格品数）
Bf（抽样比率）
CN（批量）
Dn（样本量）
答案：
A、B
综合分析题
A9
B10
C8
D1
（4）当α=0.01时，用F法检验x对y的影响是（）
A． 不显著
B． 显著
C． 不能确定
检验批号
批量
样本含量
A类（AQL=1.5%）
B类（AQL=4.0%）
备注
d
d
001
275
50
2
3
002
275
50
1
3
003
275
50
1
3
004
275
50
3
3
005
275
50
2
6
006
275
50
4
4
007
275
50
1
8
008
275
50
0
2
009
275
50
1
3
010
275
50
0
3
011
275
50
0
1
012
275
50
1
2
013
275
50
1
1
014
275
50
0
1
015
275
50
1
2
016
275
50
0
2
017
275
50
1
2
018
275
50
1
1
019
275
50
0
3
020
275
50
1
4
021
275
50
1
2
022
275
50
1
2
1.从检验记录表中可以判断出对A类不合格从第（）批开始由正常检验转为加严检验。
A.7
B.6
C.5
D.4
2.从检验记录表中可以判断出对A类不合格从第（）批开始由加严检验恢复为正常检验。
A.11
B.12
C.13
D.14
3.从检验记录表中可以判断出对B类不合格从第（）批开始由正常检验转为加严检验。
A.6
B.5
C.7
D.8
4.从检验记录表中可以判断出对B类不合格从第（）批开始由加严检验恢复为正常检验。
A.13
B.14
C.11
D.12
5.从检验记录表中可以判断出第（）批为不接收批。
A.4
B.5
C.6
D.7
E.8
F.9
6.检验不合格的批应这样处理（）。
A.退回给供应方的不合格批需要再提交时，按再提交批处理
B.不合格批全部退回给供应方
C.将检验样本中的不合格品换成合格品后即可收下
答案：
（1）A
（2）B（3）D （4）A （5）A、B、C、D （6）A、B
解析：
（1）只要初检批中5连续批（或不到5批）中有2批不接收，则转为加严。
A类不合格第4批和第6批拒收，所以从第7批起开始加严检验。
（2）加严检验连续5批接收，可转为正常检验，A类不合格自第7批至11批连续5批接收，自第12批起可转为正常检验。
（3）B类不合格中第5批和第7批拒收，自第8批加严检验。
（4）加严检验连续5批接收，可转为正常检验，B类不合格自第8批至12批连续5批接收，自第13批起可转为正常检验。
（5）A类不合格的不接收批为第4、6批，B类不合格的不接收批为第5、7批，因此第4、5、6、7批为不接收批。
（6）对不合格批的处理，不合格批全部退回给供应方；退回给供应方的不合格批需要再提交时，要按再提交批处理；对不合格批不能简单的将检验的不合格品换成合格品而收下。
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