你围着一件事转到地老天荒世界才会围着你转.docx
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你围着一件事转到地老天荒世界才会围着你转
篇一：
作文训练题目
一、新材料作文“牵牛花与枯树”写作导引【题目回放】阅读下面材料，按要求作文。
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道道美景。
请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。
要求：
自选文体，自拟标题，不少于800字。
【写作指津】这是一道寓意性的材料作文题。
由两个偏正复句构成，重点在“却”后，两个互有优势又互有缺陷的事物一结合，相互补充，相互扶持，成就了一道美丽的风景。
由此在立意上可以这样考虑：
1、材料中“凭借”一词至关重要，因为“人无完人”，却又都追求完美，那就要善于向他人学习，取人之长，补己之短，就是荀子说的要“善假于物”，像牛顿那样站到“巨人的肩膀上”，成就自己的辉煌。
2、紫藤萝和牵牛花，虽然可以招蜂惹蝶，但如果躺在地上，人践马踏，是好景不长的；枯树和篱笆，不仅不是风景，立在那里还污染了人们的视线。
分开了，彼此都不是风景，但结合了，却产生了一加一大于二的效果。
可见，凡事互相协作，各尽所能，是能成就大事的。
3、枯树帮助紫藤萝爬上了高枝，也美丽了它自己；牵牛花帮篱笆遮盖了丑陋，也绽放了自己的美丽，助人就是助己。
二．阅读下面的材料，按照要求作文。
“一个人围着一件事转，最后全世界都可能围着你转；一个人围着全世界转，最后全世界都可能抛弃你。
”这是一位著名电视节目主持人的一句名言，读后令人茅塞顿开，颇受启发。
人的精力是有限的，
虽有不甘，但常常心有余而力不足，因此，人生必须学会加减法。
欲做杂家，难成专家。
人的一生要集中精力做一件事，做一件像一件，做一件成一件。
要求：
①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
⑤不少于800字
三、有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的火车票。
可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。
他的办法其实并不高明，却很管用，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。
他说，大多数乘客会被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着多少提供座位的机遇；即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。
眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值；他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。
结果这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。
要求：
①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
四、①一位作家曾说过：
幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
③有这样一些幸福的人，他们喂马，劈柴，周游世界；
有这样一些幸福的人，他们将自己的希望变成他人的梦想；
有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化为他人的幸福；
有这样一些幸福的人，他们?
?
读了以上三段有关“幸福”的文字，你对“幸福”有什么回忆、联想、思考和感悟，写一篇不少于800字的文章。
五、那些声称被应试教育毁了的人，不应试也会自毁；那些抱怨婚姻磨灭理想的人，不结婚也成不了居里夫人；那些天天唠叨这个体制捆绑下无用武之地的人，即使到了瑞士也找不到领唱的舞台?
?
大家面对同样的时代，却有着千差万别的人生境界。
那些牢骚满腹的人寻找的种种原因，在某些人的眼中却常常是难得的人生机遇。
请根据自己的感悟，联系现实，自行立意，自拟标题，自定文体（诗歌除外），不要脱离材料内容及含意，不要套作，不要抄袭，写一篇不少于800字的文章。
篇二：
一生做好一件事材料作文
《集中精力做一件事》材料作文讲评
一、题目“一个人围着一件事转，最后全世界都可能围着你转；一个人围着全世界转，最后全世界都可能会抛弃你。
”这是一位著名电视节目主持人的一句名言，读后令人茅塞顿开，颇受启发。
人的精力是有限的，虽有不甘，但常常心有余而力不足，因此，人生必须学会做减法。
欲做杂家，难成专家。
人的一生要集中精力做一件事，做一件像一件，做一件成一件。
要求选好角度，自定立意，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
二、审题立意1.审题：
审准题立对意：
审题时可以从材料说的对象、关键句或结果中去探究关键句：
“人的一生要集中精力做一件事”“人生必须学会做减法”
观点：
专注之人容易成功；
人要学会放弃；
轻装上阵才能走得更远。
2.注意：
谈放弃、做减法等都必须强调放弃其他琐碎的事情，减掉多余的干扰专心做一件事，不能泛谈放弃等。
三、素材
1.俗话说：
“百事通不如一技精”，“一个人围着一件事转，最后全世界都围着你转；一个人围着全世界转，最后全世界都会抛弃你。
不要小看眼前当下的每一件小事，每一件事都可能是一次机会。
就像曹雪芹用lo年的时间撰写《红楼梦》文学巨著，芳名永存；毛泽东同志用一生的时间推翻了三座大山，解放了全中国，使中国人民从此当家做主人；牛顿看到苹果从树上落下便开始研究它，最后发现了伟大的万有引力?
?
因此，做任何事只要有恒心和毅力，就能成就一番伟业。
恒心搭起通天道，勇气冲开智慧门，无论做什么事情必须全神贯注、认准目标、勇往直前，将它当作此时此刻最重要的事来做。
干一行、爱一行、钻一行，只有走好每一步，才能走好全程。
做好眼下的每一件事，是走好人生全程的基础，眼前的事都做好，全程也就都走好了，人生也就完美了。
一生不求做许多事，做好一件事就够了。
希望朋友们都放平心态，认真对待你所从事的每一件事。
2.种马铃薯几乎人人都会，但是要把马铃薯种好，不是人人都做得到。
台江老屯农业生态园区取得了很好的经济效益，这个园区就只做一件事，种马铃薯。
这个园区用的是机械化耕种、喷灌模式、大棚育苗、脱毒育种等各种方式培育种植马铃薯，效益好，产量高，市场销路广阔。
种马铃薯看似简单，但是把马铃薯做大做强做成产业，这就不简单了。
这给我们一个启示，做事情要专一，要学会集中优势兵力。
猴子掰包谷的故事相信许多人都耳熟能详。
一只猴子看见玉米就去掰玉米,走着走着又见了西瓜，于是扔了玉米去摘西瓜，走着走着，又遇到了小兔，丢了西瓜去追小兔,小兔跑了，于是什么都没有得到。
这个故事告诉我们一个道理，做事情不专心，三心二意，往往会无功而返。
经常看到一些人，在外面打工时，今天跳槽，明天跳槽，结果一辈子都在打工。
有的干一行爱一行，踏踏实实地在一个厂学习技术学习本领，最后开了自己的厂，自己当上了老板。
3.有个典故叫滴水穿石，干什么事情只要有恒心毅力，一定会有收获。
凸透镜凝聚的光可以点燃火柴就是这个道理。
有人说简单的事情坚持做，你就是专家；平凡的事情重复做，你就是行家。
与其临1
渊羡鱼不如退而结网，羡慕别人的成功不如自己多加努力。
在社会分工越来越细的今天，专家比杂家更容易得到收获，一个医生他不一定非要懂得内、外、妇、骨、儿各科的知识。
三十六行，每行够你花一辈子的精力去钻研和奋斗。
任何一个大师级的人物，都是坚持把自己行内的事情做通做透。
人的时间是有限的，精力也是有限的，机遇也是有限的。
在有限的时间里只能做有限的事情，与其东一榔头西一斧子蜻蜓点水地做事情，不如专心致志地“钉钉子”。
有人会问，那不对口的行业也一直坚持去做吗？
这就涉及一个选择的问题，选择什么行业做什么事必须事先有个规划，看准了就坚持去做，那么坚持的同义词就是胜利。
四、范文
教之道，贵以专
魏雨桐
在我们还是牙牙学语的婴孩时，我们就在背《三字经》，而少有人能研读它。
当我读至“教之道，贵以专”时，我深深地陷入了对教育方式的思考：
教育的关键，岂不就在一个“专”字？
从古至今，由中及外，有所作为者，绝大多数是潜心专致于某一领域的。
提及鲁迅，人们便知他是文学家，提及居里夫人，人们便想到她在发现发射性元素“镭”方面的贡献。
虽然并非没有像身兼哲学家、物理学家及数学家等称号的亚里斯多德这样的例子，然而这样的“全能王”毕竟是少数。
既然连有所成就的名人都并非能做到精通四方，那么教育也应该讲求一个“专”。
大教育家孔子所倡导的“因材施教”，换句话说，也是提倡针对不同的人，在其专长的领域加以培养。
每个人都有自己的专长、有兴趣的学习领域，而教育者应该看到这些，根据他们领域的不同进行不同方式的教育，我认为这才是孔夫子“因材施教”的内涵。
反观现实，“广而不专”的教育仍存在着。
有的家长给孩子报的兴趣班、特长班可以列成一张长长的清单，试问其中有几项是孩子以兴趣所在？
又有几项能真正成长孩子的专长？
志其如此，倒不如让孩子专心学习自己热爱的课程。
否则这些所谓“特长”将来不成为简历上长长一行呆板的叙述，足见此类教育徒有充当自夸工具的作用，而毫无实际价值。
若都如此，那么教育的产物便是一群相差无几的庸人。
社会需要的不是凡事浅偿辄止的庸人，而是在各自领域有所作为的能力。
教育，不应该是“批量生产”，而应是人人“独树一帜”，贵在专一，各司其职，社会才得以远作顺畅。
贵在用心“一”也
廖曼君
儿时曾听闻这样的故事：
古时一善射箭者，可同时射中飘落的多片树叶，一门生问其方法就答道：
“当你想射三片叶时，同时看三点最终会一无所中，而只看中一片，必定射中。
”是一无所得还是精于其一，这是一个值得深思的问题。
毕竟人生苦短，想成就所有事是几乎不可能的，所以用心“一”是有必要的。
记得这样的故事，毕淑敏读大学时曾上过这样一堂特别的课，在一张纸上写下人生最重要的事物，然后每次划去一个，直到纸上仅剩最后一个。
毕淑敏的最终结果是留了一个“笔”字，于是她用这支笔创造出了各位熟知的一篇篇优美而有深意的哲理散文。
我想，这样一堂特别的课是每一位少年都应该上的，在我们的青春年华，不可避免地做着各式各样的梦，当现实告诉我们只可取其一时，往往在慌乱中做了让自己后悔的决定。
著名电视节目主持人曾说过：
“一个人围着一件事转，最后全世界都可能围着你转；一个人围着世界界围，最后全世界可能会抛弃你。
”我们正应该为自己上这堂课，做一场人生的减法，在错综2
复杂的现代社会中减去杂事留取一事作为最终精力的归宿。
有一个词叫“取舍”，取与舍是一对孪生子，有取必有舍，这是我们一生集中精力做一件事的必经之路，用心“一”方可专于一事，做一件事像一件，做一件事成一件。
普希金的散文中曾写到的那两条路不知还记得吗？
那一条阳光明媚的路和一条鲜有人迹的路。
“留下一条明日再看”这是我们曾念想的，但又明白不会再有那个明日。
普希金说，自己走了那条人迹罕至的路，他一心一意地走下去，成了我们所认识的普希金。
用心“一”不仅仅在于选择一事，更在于忠于一事。
哪怕当初选择了多么布满荆条的路，深信于自己的选择。
我国的袁隆平数十年的风吹日晒只为了小小的“南优2号”。
“两弹元勋”邓稼先，一生奉献于航空航天事业。
《红楼梦》的作者十载呕心沥血只为这一部著作。
伟大的人之所以伟大，并不是有多于常人的精力，而是他们用心“一”集中于一事才能成大事。
生命的旅途上，请树起一面旗，一心一意看向它，忠于它，踏过一路艰险，才会看见彼岸花开。
成功贵在用心“一”。
3
篇三：
一生做好一件事材料作文
《集中精力做一件事》材料作文讲评
一、题目
“一个人围着一件事转，最后全世界都可能围着你转；一个人围着全世界转，最后全世界都可能会抛弃你。
”这是一位著名电视节目主持人的一句名言，读后令人茅塞顿开，颇受启发。
人的精力是有限的，虽有不甘，但常常心有余而力不足，因此，人生必须学会做减法。
欲做杂家，难成专家。
人的一生要集中精力做一件事，做一件像一件，做一件成一件。
要求选好角度，自定立意，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
二、审题立意
1.审题：
审准题立对意：
审题时可以从材料说的对象、关键句或结果中去探究
关键句：
“人的一生要集中精力做一件事”“人生必须学会做减法”
观点：
专注之人容易成功；人要学会放弃；轻装上阵才能走得更远。
2.注意：
谈放弃、做减法等都必须强调放弃其他琐碎的事情，减掉多余的干扰专心做一件事，不能泛谈放弃等。
三、素材
1.俗话说：
“百事通不如一技精”，“一个人围着一件事转，最后全世界都围着你转；一个人围着全世界转，最后全世界都会抛弃你。
不要小看眼前当下的每一件小事，每一件事都可能是一次机会。
就像曹雪芹用lo年的时间撰写《红楼梦》文学巨著，芳名永存；毛泽东同志用一生的时间推翻了三座大山，解放了全中国，使中国人民从此当家做主人；牛顿看到苹果从树上落下便开始研究它，最后发现了伟大的万有引力?
?
因此，做任何事只要有恒心和毅力，就能成就一番伟业。
恒心搭起通天道，勇气冲开智慧门，无论做什么事情必须全神贯注、认准目标、勇往直前，将它当作此时此刻最重要的事来做。
干一行、爱一行、钻一行，只有走好每一步，才能走好全程。
做好眼下的每一件事，是走好人生全程的基础，眼前的事都做好，全程也就都走好了，人生也就完美了。
一生不求做许多事，做好一件事就够了。
希望朋友们都放平心态，认真对待你所从事的每一件事。
2.种马铃薯几乎人人都会，但是要把马铃薯种好，不是人人都做得到。
台江老屯农业生态园区取得了很好的经济效益，这个园区就只做一件
事，种马铃薯。
这个园区用的是机械化耕种、喷灌模式、大棚育苗、脱毒育种等各种方式培育种植马铃薯，效益好，产量高，市场销路广阔。
种马铃薯看似简单，但是把马铃薯做大做强做成产业，这就不简单了。
这给我们一个启示，做事情要专一，要学会集中优势兵力。
猴子掰包谷的故事相信许多人都耳熟能详。
一只猴子看见玉米就去掰玉米,走着走着又见了西瓜，于是扔了玉米去摘西瓜，走着走着，又遇到了小兔，丢了西瓜去追小兔,小兔跑了，于是什么都没有得到。
这个故事告诉我们一个道理，做事情不专心，三心二意，往往会无功而返。
经常看到一些人，在外面打工时，今天跳槽，明天跳槽，结果一辈子都在打工。
有的干一行爱一行，踏踏实实地在一个厂学习技术学习本领，最后开了自己的厂，自己当上了老板。
3.有个典故叫滴水穿石，干什么事情只要有恒心毅力，一定会有收获。
凸透镜凝聚的光可以点燃火柴就是这个道理。
有人说简单的事情坚持做，你就是专家；平凡的事情重复做，你就是行家。
与其临渊羡鱼不如退而结网，羡慕别人的成功不如自己多加努力。
在社会分工越来越细的今天，专家比杂家更容易得到收获，一个医生他不一定非要懂得内、外、妇、骨、儿各科的知识。
三十六行，每行够你花一辈子的精力去钻研和奋斗。
任何一个大师级的人物，都是坚持把自己行内的事情做通做透。
人的时间是有限的，精力也是有限的，机遇也是有限的。
在有限的时间里只能做有限的事情，与其东一榔头西一斧子蜻蜓点水地做事情，不如专心致志地“钉钉子”。
有人会问，那不对口的行业也一直坚持去做吗？
这就涉及一个选择的问题，选择什么行业做什么事必须事先有个规划，看准了就坚持去做，那么坚持的同义词就是胜利。
5、荀子又曰：
“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也.蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心燥也.”
6、2014年4月，腾讯网爆出老干妈公司2013年销售收入超过37亿元，日生产超过200万瓶的新闻，这引起了人们的注意。
十几年前，字都不认识的陶华碧开了一家小店，专卖凉粉、凉面，而她自制了一种独特美
味的辣椒酱。
一段时间后，她发现人们喜欢的是自己的辣椒酱而不是凉粉，这时候，她明智地放弃了形势较为良好的凉粉和其他生意，而专门卖辣椒酱。
经过数十年的发展，如今的老干妈已成为国际知名品牌，而老干妈的主产品，还是辣椒酱，这从未改变。
是什么促使陶华碧成功？
回顾陶华碧的创业史，人们会发现，促使她成功的，正是专一。
试想，陶华碧如果不放弃凉粉生意，以她一个人的精力，自然无法制作更多的辣酱，也就不会发现老干妈辣酱的广阔市场，当然也不会成功。
陶华碧的创业史告诉了我们专一的重要性。
成功需要多种品质，如：
信心、诚信、技能、金钱、
关系、机遇等等，但最终成就成功的，是专一！
7、逐鹿者不顾兔。
《淮南子》
成功就是你锁定并坚持着自己的目标，不要在中途放弃，不管有任何新情况的变动，都要坚持下去。
人向着目标迈进的时候,应当笔直地朝前望的。
同时追两只兔子——将会一无所获。
走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。
对什么都有兴趣的人是讨人喜欢的人。
但是干事业,就应在一定的时间内,专心致志于一个目标。
一个人做事不专，这样弄一点，那样弄一点，既要翻译，又做小说，还要做批评，并且也要做诗，这怎么弄得好呢？
鲁迅
四、范文
教之道，贵以专
在我们还是牙牙学语的婴孩时，我们就在背《三字经》，而少有人能研读它。
当我读至“教之道，贵以专”时，我深深地陷入了对教育方式的思考：
教育的关键，岂不就在一个“专”字？
从古至今，由中及外，有所作为者，绝大多数是潜心专致于某一领域的。
提及鲁迅，人们便知他是文学家，提及居里夫人，人们便想到她在发现发射性元素“镭”方面的贡献。
虽然并非没有像身兼哲学家、物理学家及数学家等称号的亚里斯多德这样的例子，然而这样的“全能王”毕竟是少数。
既然连有所成就的名人都并非能做到精通四方，那么教育也应该讲求一个“专”。
大教育家孔子所倡导的“因材施教”，换句话说，也是提倡针对不同的人，在其专长的领域加以培养。
每个人都有自己的专长、有兴趣的学习领域，而教育者应该看到这些，根据他们领域的不同进行不同方式的教育，我认为这才是孔夫子“因材施教”的内涵。
反之，倘若教育成了类似于“广撒网”以求“多捞鱼”，便只会造
反观现实，“广而不专”的教育仍存在着。
有的家长给孩子报的兴趣班、特长班可以列成一张长长的清单，试问其中有几项是孩子以兴趣所在？
又有几项能真正成长孩子的专长？
志其如此，倒不如让孩子专心学习自己热爱的课程。
否则这些所谓“特长”将来不成为简历上长长一行呆板的叙述，足见此类教育徒有充当自夸工具的作用，而毫无实际价值。
若都如此，那么教育的产物便是一群相差无几的庸人。
社会需要的不是凡事浅偿辄止的庸人，而是在各自领域有所作为的能力。
教育，不应该是“批量生产”，而应是人人“独树一帜”，贵在专一，各司其职，社会才得以远作顺畅。
贵在用心“一”也
儿时曾听闻这样的故事：
古时一善射箭者，可同时射中飘落的多片树叶，一门生问其方法就答道：
“当你想射三片叶时，同时看三点最终会一无所中，而只看中一片，必定射中。
”是一无所得还是精于其一，这是一个值得深思的问题。
毕竟人生苦短，想成就所有事是几乎不可能的，所以用心“一”是有必要的。
记得这样的故事，毕淑敏读大学时曾上过这样一堂特别的课，在一张纸上写下人生最重要的事物，然后每次划去一个，直到纸上仅剩最后一个。
毕淑敏的最终结果是留了一个“笔”字，于是她用这支笔创造出了各位熟知的一篇篇优美而有深意的哲理散文。
我想，这样一堂特别的课是每一位少年都应该上的，在我们的青春年华，不可避免地做着各式各样的梦，当现实告诉我们只可取其一时，往往在慌乱中做了让自己后悔的决定。
著名电视节目主持人曾说过：
“一个人围着一件事转，最后全世界都可能围着你转；一个人围着世界界围，最后全世界可能会抛弃你。
”我们正应该为自己上这堂课，做一场人生的减法，在错综复杂的现代社会中减去杂事留取一事作为最终精力的归宿。
有一个词叫“取舍”，取与舍是一对孪生子，有取必有舍，这是我们一生集中精力做一件事的必经之路，用心“一”方可专于一事，做一件事像一件，做一件事成一件。
普希金的散文中曾写到的那两条路不知还记得吗？
那一条阳光明
媚的路和一条鲜有人迹的路。
“留下一条明日再看”这是我们曾念想的，但又明白不会再有那个明日。
普希金说，自己走了那条人迹罕至的路，他一心一意地走下去，成了我们所认识的普希金。
用心“一”不仅仅在于选择一事，更在于忠于一事。
哪怕当初选择了多么布满荆条的路，深信于自己的选择。
我国的袁隆平数十年的风吹日晒只为了小小的“南优2号”。
“两弹元勋”邓稼先，一生奉献于航空航天事业。
《红楼梦》的作者十载呕心沥血只为这一部著作。
伟大的人之所以伟大，并不是有多于常人的精力，而是他们用心“一”集中于一事才能成大事。
生命的旅途上，请树起一面旗，一心一意看向它，忠于它，踏过一路艰险，才会看见彼岸花开。
成功贵在用心“一”。
把鸡蛋放入一个篮子
自作聪明想要获得更多利益的荷兰人，最终只沦为一个拥有200头牛的农场主，相比之下，“愚笨”的雷.克罗克却成为美国最有影响力的企业家之一，在这“聪明”与“愚笨”之间，我看到了专注的力量。
人人都相信“不要把鸡蛋放进同一个篮子”的大道理，这似乎也早已成为大多数人做事的一个思维定式，但马克.吐温却用自己的真实经历证明，有时我们需要把精力放入一个“篮子”。
年轻的马克.吐温看到自己的书那么畅销，但大把大把的钞票却装进了书商的腰包，于是萌生了自己写书自己卖的想法。
有着荷兰人一样“聪明”头脑的马克.吐温当然也没逃过失败的噩运。
由于不懂经营策略，更不熟悉业务，马克.吐温的经商梦终被现实击个粉碎。
不仅没赚到钱反赔了很多，更耽误了宝贵的写书时间——真是赔了夫人又折兵！
专注，不是目光短浅，而是更具前瞻性的远见卓识。
“把鸡蛋放入一个篮子”，不是放弃了其他的利益，而是看好“这一个篮子”，让“这一篮”去慢慢占领其他。
而荷兰人与马克.吐温犯的错误就是将鸡蛋放入太多篮子。
满心以为利益多多，却不料自己根本没那么多精力照看它们，只能眼睁睁看着’鸡蛋”被一个个打碎变质腐臭，落得个“竹篮打水一场空”的结局。
正是因为将自己的精力专注于一事，将“鸡蛋放入一个篮子”，才成就了李白的诗仙之名，才有了旷世名著《红楼梦》的问世，才有了麦当劳的快餐品牌……相比之下，多少所谓的聪明人被历史的洪流卷走，消失不见？
多少唱功好却兼职演艺的歌星渐渐淡出了人们的视线，多少演技优秀却涉足其它的影星被他的影迷遗忘。
是啊，即便再聪明的头脑，他的精力也有限度。
不是“篮子”越多，收获越大；不是干得越多，成就越大。
人生犹如
篇四：
管理警句
管理警句
作者：
asbfksdkc提交日期：
2010-5-520:
50:
00
96
◆管理名言
虔诚地服务客户是华为存在的惟一理由。
——任正非
（辞去总裁只当董事长）我给自己的定位是：
能不做的就不做，只解决总裁与书记不能解决的问题。
——牛根生
在企业经营过程中，没有什么是最重要的，缺的最重要。
——段永平
一个首席执行官的任务，就是一只手抓一把种子，另一只手拿一杯水和化肥，让这些种子生根发芽，茁壮成长——让你周围的人不断地成长、发展，不断地创新，而不是控制你身边的人。
你要选择那些精力旺盛、能够用激情感染别人并且具有决断和执行能力的人才。
把公司的创始人当成一个皇帝，从长远来说这个公司是绝对不会成功的，因为它没有可持续性。
——杰克·韦尔奇
管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。
——德鲁克
◆股市名言
炒作就像动物世界的森林法则，专门攻击弱者，这种做法往往能够百发百中。
——索罗斯
如果我们有坚定的长期投资期望，那么短期的价格波动对我们来说就毫无意义，除非它们能够让我们有机会以更便宜的价格增加股份。
——巴菲特
◆人才名言
恶劣的环境下，搭建一个温室，让幼苗无所顾忌地成长。
成长过程中，适合我的留下，不适合的扔掉。
——柳传志|分类:
未分类|访问量：
我在做企业的时候，是个不断学习的过程，从来没有人教过我们怎么运作这个公司。
做企业的时候，一些优秀的人才对公司非常重要。
我认为虚心求教和咨询很重要。
——丁磊
没办法，因为有些专业知识，无论怎么补课，就是到不了那个级别。
指望你的提高去迎合公司发展的风险太大，所以一定要请人来替换
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