人教版六年级上册语文期末试题.docx
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人教版六年级上册语文期末试题
语文六年级第一学期期末检测卷
一、字词小屋。
（30分）
1.我是小小书法家。
（6分）
读拼音，写句子，请把这句话整齐又美观地写在下来！
àiguóshìwénmíngréndeshǒuyàoměidé。
（）
2.看拼音，写词语。
（6分）
Jìngmìzǔnáowēixiéjuànliànshīgōngxiāngjiāo
（）（）（）（）（）（）
3.把词语补充完整。
（6分）
（）然大悟（）天相接和（）可亲
抑（）顿（）为所（）为（）不经心
4.在各句中的两个错别字下画上“___”，并改正在括号中。
（4分）
（1）有一天，我一如即往地背上马草走向他的书坛。
（）（）
（2）魁悟的渔夫拖着被斯破了的网走进来。
（）（）
（3）海鸥们轮流飞到老人遗象前的空中，像是前来谵养
遗容的亲属。
（）（）
（4）徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银光。
（）（）
5.近义词手拉手。
（2分）
静谧—（）勤勉—（）抱怨—（）眷恋—（）
6.反义词对对碰。
（2分）
杰出—（）甜蜜—（）慷慨—（）深奥—（）
7.读句子，选出“生”字的正确解释，把序号填在括号里。
（4分）
生：
A.生疏B.具有生命力的C.生长D.产生，发生
（1）一只小虫，一只“生”着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。
（）
（2）一个陌“生”的老妇人坐在对面静静地望着我。
（）
（3）吃没有食品标志的东西，很容易“生”病。
（）
（4）春天的田野里一派“生”机盎然的景象。
（）
二、能力小亭。
（20分）
1.语言运用。
（2分）
中国航天事业自1956年创建以来，经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要时期，迄今已具有了相当的规模。
请你对我们的航天人员说一两句话，表达你的情感。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.句子加工厂。
（按要求写句子）（6分）
（1）我去上海看世博园。
（扩句）
_____________________________________________________________________
（2）运动会增加了各班同学之间的友谊。
（修改病句）
_____________________________________________________________________
（3）秋天来了，树叶落下来。
（改为拟人句）
_____________________________________________________________________
（4）它们意味深长地对视良久，然后一起欢悦地走回洞穴里去。
（用“意味深长”造句）
_____________________________________________________________________
（5）我们只有一个地球。
我们要保护地球。
（用关联词语连成一句话）
_____________________________________________________________________
（6）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
（改为陈述句）
_____________________________________________________________________
3.日积月累。
（6分）
⑴落红不是无情物，_________________。
⑵我们爱我们的民族，___________________。
⑶____________，不能动人。
⑷珍惜自然资源，_____________________。
⑸横眉冷对千夫指，___________________。
⑹请写出你自己积累的名句：
_________________________________________
4.句子排队。
（6分）
（）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？
（）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？
（）所以，泥土是一切之源，它默默地奉献着自己。
（）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类呢？
（）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。
（）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？
三、阅读小岛。
（20分）
（一）最后一头战象
日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嗄羧开始上路。
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。
嘎羧走了整整一夜，天亮时
，来到打洛江畔。
它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。
探后，它
踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着
天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫。
这时，它身体膨胀起
来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的
鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嗄羧抬上岸的。
”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！
1.联系上下文，解释词语。
（1分）
震耳欲聋：
______________________________________________________
2.文中的“久久凝望”、“亲了又亲”，表现了战象怎样的情感？
（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.此时此刻，嘎羧在你眼里，还仅仅是一头战象吗？
它是什么？
（3分）
_____________________________________________________________________
4.是什么力量使嘎羧执著地选择这样的归宿？
你从中体会到了什么？
（3分）
_____________________________________________________________________
（二）在感恩中成长
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝
天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情。
因为
感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母花去了多少的心血与汗水，编织
了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，
默默奉献着光和热。
感恩是敬重的。
居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在
会上看见自己的小学老师时，用一束鲜花表达她的感激之情。
自古以来的伟人无
不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，
一丝感慨。
感恩是有意义的。
爱让这个世界不停旋转。
父母的付出远远比山高、比海深，
而作为我们，只知饭来张口、衣来伸手。
似乎又有一条隔离带，让我们变得自私
自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的
一份良心，一份孝心，只有如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会发现自己是
多么快乐。
学会感恩，因为____________________________________________________
_____________________________________________________________________
1.联系上下文，解释词语。
（2分）
真谛：
________________________________________________________________
呕心沥血：
___________________________________________________________
2.仿写是一种有效的语言训练方式，它能激活思维，提高写作技巧。
请你仿照第一段里的画线句子，续写一句话。
（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.文中主要写了我们应该对谁的感恩？
为什么要对他们感恩？
（2分）
_____________________________________________________________________
4.理解文章内容，给文章补充一个结尾。
（2分）
5.请你对父母、老师各一句感恩的话。
（2分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、习作乐园。
（30分）
人生总避免不了困难和挫折，回忆一下这学期的生活，请选择一次你成功的
经历，写出来与大家一起分享。
习作要求：
①题目自拟；②内容具体，感情真实；③字数在500字左右。
参考答案：
一、1.爱国是文明人的首要美德。
2.静谧阻挠威胁眷恋施工香蕉
3.恍水蔼扬挫欲漫
4.
（1）即既坛摊
（2）悟梧斯撕（3）象像谵瞻（4）徽微刹霎
5.示例：
安静勤奋埋怨依恋
6.示例：
平庸苦涩吝啬肤浅
7.
（1）C
（2）A（3）D（4）B
二、1.示例：
航天人员，你们不畏艰苦，在航空科学领域勇攀高峰。
无私奉献，我要学习你们的精神，刻苦学习，不断进取。
2.
（1）示例：
我怀着激动的心情去上海看仰慕已久的世博园。
（2）运动会增进了各班同学之间的友谊。
（3）示例：
秋天来了，树叶在空中翩翩起舞。
（4）示例：
他的心中久久回荡着老师那意味深长的话语。
（5）因为我们只有一个地球，所以我们要保护它。
（6）我站立之处成了看雨的好地方，谁也不能说这不是天地给我的恩泽。
3.
（1）化作春泥更护花
（2）这是我们自信心的泉源（3）不精不诚
（4）共营生命绿色（5）俯首甘为孺子牛（6）示例：
精诚所加，金石为开。
4.216543
三、
（一）1.耳朵都快震聋了，形容声音很大。
2.表现了战象对战斗过的地方的留恋，同时也是对救它的人们的感谢，更是对死
去的战象们的深深的怀念。
3.不仅仅是一头战象，它是一位英雄，一位重情义的朋友，一个令人敬佩的战士。
4.生死与共的战友情谊，体会到嘎羧是一位重情义的战象，它是真正的英雄。
（二）1.真实的意义或道理。
形容费尽心思。
2.示例：
鱼儿在辽阔的大海中遨游，舞动着一段优美的舞蹈，那是鱼儿对养育它
的大海的感恩。
3.对父母、对老师的感恩。
父母花费了心血与汗水，抚养我们长大。
老师为我们
呕心沥血，默默奉献着光和热。
4.示例：
这会使世界更美好，使生活更充实。
朋友，让我们都拥有一颗感恩的
心……
5.示例：
对父母说：
“爸爸妈妈您们辛苦了，您们不仅给我洗衣做饭，还辅导
我们做功课，即要上班，还要在家做家务，我从心底感谢您们，我爱您们！
”
对老师说：
“老师您真伟大，就像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。
为了我
们的学习，您费尽了心思，为我们默默付出。
啊，老师，感谢您，我爱您！
“
四、习作思路导航：
选择材料时，应抓住时间“这学期”来选，还应注意所选的
是“成功的经历”。
写作的内容必须是自己亲身经历的，要有真情实感。
写作时，
叙事要有条理，要表明事情的前因后果，让读者读起来回味无穷，开头应有文采，
结尾和开头呼应。
叙事中，要表达对生活的感悟，深化文章的中心。
例文：
我成功的经历
我成功的经历有许多，其中一次让我至今难忘。
前几天，我突然心血来潮想学煎蛋，于是，就对妈妈说“妈妈，今天中午可
不可以教我煎蛋？
”妈妈惊奇地问：
“你怎么想要学煎蛋了呀！
”“妈妈，我都
已经这么大了，如果你不教我，那更待何时呀？
”妈妈笑着说：
“好吧！
那你先
去拿几个鸡蛋来。
”我拿了3个鸡蛋，洗干净，然后要把蛋壳打破。
刚开始，我
没有用力，蛋壳似乎是钢铁铸的，纹丝不动。
妈妈见了说：
“力大一点。
”这回
我用力一敲，结果把蛋壳裂缝处敲了个粉碎，碎壳和蛋清蛋黄一起流入了碗里。
这下可把我吓呆了，我用手指小心翼翼地把蛋壳从蛋液里挑出来，真有点像鸡蛋
里挑骨头呀！
我费了九牛二虎之力，才把蛋壳挑了出来。
接下来，我又拿了一个
蛋，这回我吸取了上次的教训，终于把蛋打好了。
我拿了筷子，学着妈妈的样子
把蛋搅均匀。
谁知道，用力过猛，蛋清溅得满桌都是，我也成了个“花脸猫”，
本来我不想学了，但是我想起了“知难而进”这个词，于是我继续学。
我听从妈
妈的吩咐先放油，然后倒蛋，看着那黄澄澄的蛋，真想一口把它吞进肚子里去。
接着，我照妈妈说的用铲子上下翻了翻，不一会儿，一盘清香扑鼻的煎蛋就做好
了。
我吃着自己煎的蛋，觉得格外好吃，也许这就是劳动与不劳动的区别吧！
这次成功的经历让我明白了一个道理：
做事不要半途而废，用自己的劳动换
来的果实总比不劳动而获的好呀！
学校:
班级:
姓名:
学号:
---------------------------------装-------------------------------订------------------------------线--------------------------------
--------答------------题------------不--------------要--------------超--------------过-------------此-------------线-----------
六年级期末检测题
基础知识（35分）
一、看拼音，写词语。
（8分）
yùnhánqīngmìeménɡlónɡchúfāng
（）（）（）（）
juànliànrìkòuxiǎnɡèxínɡyún
（）（）（）
二、请给下列带点的字选择正确的解释。
（4分）
1、抑扬顿挫（）①挫折，事情进行不顺利②按下，使音调降低。
2、仪表堂堂（）①人的容貌。
②仪式；礼节③仪器。
3、杂乱无章（）①段落②法规③条理。
4、步步为营（）①军队的驻地。
②经办；经营③谋求。
三、组词。
（4分）
蔼（）峭（）碑（）挚（）
竭（）消（）牌（）誓（）
魁（）扰（）鳞（）jìnɡ（）
槐（）挠（）粼（）劲｛
jìn（）
四、按查字典要求填空。
（4分）
“幸”是结构，应查部，再查画。
“幸”在字典中的解释有：
①幸福；幸运；②认为幸福而高兴；③希望；④侥幸。
给下列词语中的“幸”字选合适的解释，把序号填在括号里。
有幸（）幸亏（）暗自庆幸（）
五、填空。
（5分）
1、我是中国人民的儿子，________________________________________。
（邓小平）
2、不是花中偏爱菊，____________________________________________。
（元稹）
3、横眉泠对千夫指，____________________________________________。
《自嘲》
4、，江船火独明。
《春夜喜雨》
5、何当金络脑，。
《马诗》
六、按原文填空。
（5分）
1、我们热爱大地，就像初生的婴儿的怀抱一样。
你们要像我们一样，
。
为了子孙后代，你们要的力量和感情来。
2、伯牙善鼓琴，。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：
“，。
”
3、皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那的脸上，照着。
七、欣赏下面这首词，填空。
（5分）
西江月.夜行黄沙道中（宋.辛弃疾）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1、西江月是，夜行黄
沙道中是.（2分）2、这首词描写的景色，表达了作者的思想感情。
理解（20分）
1、听读短文，完成作业。
（5分）
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到很奇怪：
书只能读，怎么可以煮呢？
我指着条幅问爷爷：
“书怎么可以煮呢？
书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？
”爷爷笑着说：
“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？
煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。
”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：
“你知道唐代大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是“煮书”。
这样，他做起诗来就感到得心应手了。
所以他说，“读书破万卷，下笔如有神”。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么“煮”。
否则就很难把语文学好。
”
（1）“煮书”指的是（1分）
（2）短文中提到唐代大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句，（1分）你还知道其他关于读书的名言警句是。
（2分）
2、阅读短文，完成后面的的作业。
（15分）
南海明珠——海南岛
在我国南海的万里碧波上，有一颗 （cuǐ càn）的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是祖国的第二大岛。
那里土地肥沃，物产丰富。
岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。
腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品 （bú jì qíshù）；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人，风景优美。
高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。
有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。
地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。
游泳胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光； （tiào wàng）大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
海南岛的椰林风光最逗人喜爱。
你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的 （píng zhàng），那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。
海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。
每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。
1、根据文中拼音，在横线上写出词语。
（4分）
2、“胜”字在字典中的解释有：
①胜利；②打败；③超过；④优美的；⑤承受。
在“旅游胜地”中应取第（ ）种解释。
请根据它的意思再分别用“胜”组五个词。
、 、 、 、 。
（3分）
3、填空。
（3分）
（1）文章第二自然段主要写了海南岛的＿＿＿＿＿＿，是从＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三个方面来写的。
（2）第三自然段主要写了海南岛的＿＿＿＿＿＿，突出介绍了＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等名胜。
4、用“﹏﹏”划出文中描写椰子树的语句。
（1分）
5、用“‖”把文章分成三段，这样分是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
6、判断下列说法的正确。
（2分）
（1）文章第一自然段用了打比方的手法。
（ ）
（2）“海南岛的椰林风光最逗人喜爱”是拟人的说法。
（ ）
（3）“闪闪发光”和“海南风光”中的“光”意思不同。
（ ）
（4）“东升”和“西沉”是对反义词。
（ ）
表达（45分）
1、党的十八在十一月十八日胜利召开，面对祖国的繁荣富强对此，你想说点什么？
。
（5分）
2、选词填空。
（4）
拘谨滋润笨拙终身受益心旷神怡郑重其事振翅高飞豁然开朗
音乐是人类精神的家园，一首好歌，可以你的心田；一曲美妙的古筝让你感到；一阵清亮的笛音让你在困惑时心中。
朋友，不要彷徨等待，赶快，飞向音乐的殿堂，尽情遨游吧！
3、按要求写句子。
（4）
（1）这山中的一切，哪个不是我的朋友？
（改为陈述句）
________________________________________________________________
（2）天空中挂着圆月。
（扩句）
________________________________________________________________
（3）一个姑娘说：
“这首曲子多难弹啊！
我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。
”（改为转述句）
________________________________________________________________
（4）这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（缩句）
________________________________________________________________
4、找出下面短文中的错别字，用横线画出来，把正确的改在文中括号里。
（2）
儿子失败了，带着局丧从那个城市回来。
母亲是个哑巴，从菜圆回来，看见儿子就明白了一切，用手比划着，又觉得不青楚。
于是，将准备放下的锄头又抬起来，挖了一块土递给儿子。
（）
5、习作。
（30分）
家----成长中的避风港。
有句歌词中写道：
“回家的感觉真好！
”一提到家人，就会给人以亲切、温馨之感。
请你选择家庭中发生的一件体现亲情的事写一篇作文。
题目自拟，字数不少于500字。
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