辽阳市中考语文试题及答案word版.docx
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辽阳市中考语文试题及答案word版
辽阳市2011年中考语文试题及答案（word版）
内容预览：
2011年辽阳市初中毕业升学考试
语文
考试时间150分钟试卷满分150分
一、积累与运用（满分30分）
1.阅读下面一段文字，请按要求回答
（1）、
（2）题。
（4分）
赠予是一种精明的处世与经营之道。
赠予别人，其实收获最大的是我们自己。
懂得这个道理，你便会知道人生在世获得成功的秘决了。
只有洽到好处地付出才会有丰厚的回报。
（1）给文段中加点的字注音。
（2分）
赠予________处世________
（2）文段中有两个错别字，请改正后写在下面的横线上。
（2分）
________改为________________改为________
2.下列句子中加点成语运用有误的一项是（）（2分）
A.尽管专家称欧洲急性肠道病疫情或将缓解，但人们对此依然诚惶诚恐。
B.南方的持续低温使得今年江南的春天姗姗来迟。
C.音乐会上，中国爱乐乐团惟妙惟肖地演奏了二十多首中外名曲。
D.对于小学生来说，严肃认真的说教有时并不能起到良好的效果，适时的讲故事常常能收到事半功倍的效果。
3.下面两个句子各有一处语病，在不改变原意的基础上，将改正后的句子写在原句的下面。
（2分）
（1）一个人是否有足够的信心，是决定他人生最终成败。
________
（2）为了避免公民健康不受损害，从今年五月一日开始，我国明令禁止在公共场所吸烟。
_________
4.仿写下面的句子，要求句式相同，前后语意连贯。
（2分）
面对失败，一笑而过是一种乐观；面对误解，一笑而过是一种坦然；______；面对烦恼，一笑而过是一种释然。
只要你勇于微笑，前方就是成功的彼岸。
5.口语交际。
（2分）
端午节，全家人欢聚一堂，兴致盎然。
大家推杯换盏，共享节日的快乐。
爸爸禁不住多喝了几杯。
聚会结束时天色已晚，爸爸坚持开车送大家回家。
家人一致反对，爸爸说：
“没事儿，这个时候警察已经下班了。
”这时你对爸爸说：
“_________。
”爸爸不好意思地笑了。
6.根据下列提示填空。
（4分）
（1）《格列佛游记》的作者是英国讽刺作家________。
作品中有一个国度展示了人兽颠倒的怪诞景象。
在这个乌托邦国度里，没有金钱、没有军队和警察，马是理性的载体。
这个国度是________国。
（2）他，从小当过童工，在社会最底层饱受折磨和侮辱；他，在身体残疾双目失明的情况下，以文学作为战斗的武器，与命运抗争，永不言败，成为几代人的精神楷模。
他就是____________（填人名），出自《____________》（填作品名）。
7.古诗文默写。
（14分）
（1）白头搔更短，________________。
（杜甫《春望》）
（2）几处早莺争暖树，________________。
（白居易《钱塘湖春行》）
（3）黑云压城城欲摧，________________。
（李贺《雁门太守行》）
（4）________________，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）
（5）烟笼寒水月笼沙，________________。
（杜牧《泊秦淮》）
（6）________________，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（7）金樽清酒斗十千，________________。
（李白《行路难》）
（8）________________，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（9）登斯楼也，_____，忧谗畏讥，________________，感极而悲者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（10）《望岳》中充分体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的句子是：
“____________。
”
（11）《爱莲说》中表达君子志洁行廉，又仪态庄重，令人敬重而不敢轻侮的句子是：
“________________。
”
二、阅读（满分60分）
（一）阅读甲、乙两则文言文，完成8～11题。
（10分）
[甲]当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
[乙]贾逵①年五岁，明惠过人。
其姊韩瑶之妇，嫁瑶无嗣②，而归居焉，亦以贞明见称。
闻邻中读书，旦夕抱逵隔篱而听之。
逵静听不言，姊以为喜。
至年十岁，乃暗诵《六经》。
姊谓逵曰：
“吾家贫困，未尝有教者入门，汝安知天下有《三坟》《五典》而诵无遗句耶？
”逵曰：
“忆昔姊抱逵于篱间，听邻家读书，今万不遗一。
”乃剥庭中桑皮以为牒③，或题于扉屏④，且诵且记，期年，经文通遍。
（选自王嘉《拾遗记》）
[注]①贾逵：
东汉经学家、天文学家。
②嗣：
子孙后代。
③牒：
供写字用的竹片或木片。
④屏：
屏风。
8.解释下面句子中加点的词。
（4分）
（1）同舍生皆被绮秀________________
（2）余则缦袍敝衣处其间________________
（3）未尝有教者入门________________
（4）期年，经文通遍________________
9.将下列句子翻译成现代汉语。
（2分）
（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译文：
______________________________
（2）闻邻中读书，旦夕抱逵隔篱而听之。
译文：
__________________________________________
10.用简洁的语言概括甲、乙两段的内容。
（2分）
答：
___________________________________
11.结合甲、乙两文，说说贾逵与宋濂有哪些相似之处。
（2分）
答：
___________________________________________
（二）阅读下面的文章，回答12～17题。
（20分）
我也是一个海盗
马乔里·沃勒
①那是很平常的一天，当那个小男孩和他妈妈一起走进来的时候，史密斯太太正坐在候诊室里。
史密斯太太之所以注意到那个男孩，是因为他的一只眼睛上戴着眼罩。
她很惊奇地看着那个孩子，看起来失去一只眼睛对他没有造成丝毫影响。
她看着他跟着他的母亲向附近的一张椅子走去。
②那天医生非常忙，史密斯太太有机会同那个男孩的母亲交谈，而那个孩子一直在同他的“士兵”玩耍。
起初，他很安静地坐着，摆弄一队放在椅子扶手上的“士兵”。
后来他慢慢地把“战场”移至地面，偶尔也会抬起头看看他的母亲。
③最终，史密斯太大找了个机会问那个小男孩他的眼睛怎么了，他好像对这个问题考虑了很久，然后，他向上推他的眼罩，回答道：
“我的眼睛没有任何问题。
我是一个海盗！
”接着，他又沉浸于游戏之中。
④史密斯太太之所以来这里，是因为她在一场车祸中失去了一只腿的膝盖以下部分，她今天过来是要看看伤势是否已经到了可以装假肢的程度。
这场车祸对她而言是毁灭性的。
她也尝试着做一个勇敢的人，却还是觉得自己毫无用处。
⑤从理智上来讲，她明白这一场小小的意外不应该毁掉她的一生，可是在感情上，她就是不能跨越这道障碍。
在她的内心深处，她始终认为自己是个没用的人。
⑥“海盗”这个词触动了她。
就在那一刻，她感受到了强烈的震撼：
她看到自己站在一艘海盗船上，穿得就像朗恩·约翰·西文一样，她的两腿分得很开--因为有一条假肢。
她的双手放在臀部并且紧紧扣住。
她仰着头，肩微微后仰，面向风，露出了微笑。
一阵阵猛烈呼啸的海风不断吹打着她的外套和头发，随着海浪持续地拍打，有不少凉凉的海水穿过甲板的护栏涌上来。
在暴风雨的肆虐下，船只猛烈地摇晃着并发出阵阵呜咽。
只有她依然坚定地站立着--骄傲地，无所畏惧地。
⑦在那一刻，那个无用的形象已经消失，她终于找回了失去的勇气。
她多么尊敬那个孩子，那个忙着布置他的“士兵”的男孩。
⑧几分钟之后，护士让史密斯太太进去。
在她拄着拐杖挣扎着起身的时候，那个男孩发现了她的残疾。
“嗨，太太，”他叫着，“你的腿怎么了？
”那个男孩的母亲顿时感到非常尴尬。
⑨史密斯太太低头看了看她短了一截的腿，然后微笑着回答：
“没什么，我也是一个海盗。
”
（摘自《文学少年》）
12.本文写了一个什么故事？
请用简洁的语言概括。
（3分）
答：
_____________________________________
13.第③段中小男孩“好像对这个问题考虑了很久”，你想象一下：
他会考虑些什么？
（3分）
答：
________________________________________
14.文章第④段能否删掉？
说说你的理由。
（3分）
答：
_____________________________________
15.第⑥段为什么把史密斯太太想象自己在海盗船上的情景描写得生动细致？
（3分）
答：
______________________________________
16.文中小男孩的哪些性格影响了史密斯太太？
（3分）
答：
_____________________________
17.强者总是微笑着面对生活，强者也能战胜眼前的苦难，看到明天的希望。
请阅读下面的小诗，回答后面的
（1）、
（2）题。
（5分）
我微笑着走向生活
汪国真
我微笑着走向生活，
无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗？
我是一条欢乐奔流的小河。
报我以崎岖吗？
我是一座大山庄严的思考。
报我以幸福吗？
我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗？
我是一根劲竹，
经得起千击万磨！
生活里不能没有笑声，
没有笑声的世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我对生活的热爱，
我微笑着走向火热的生活！
（选自《汪国真诗选》）
（1）面对“崎岖”“不幸”作者选择了什么态度？
（2分）
答：
_______________________________________
（2）这首诗的主题是什么？
结合上面的选文和生活实际谈谈你的理解。
（3分）
答：
_______________________________
（三）阅读下面的文章，回答18～22题。
（15分）
吃多少细菌才安全
①我们都知道细菌无处不在，即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。
虽然多数细菌是无害的，但只要碰上一次有害细菌，就足以令我们寝食难安。
其实，人们因吃东西而出现问题的例子，只有一小部分跟细菌无关--比如河豚或者各种食物过敏，其他的绝大多数都是细菌惹的祸。
②我们所吃的各种食物，不管是蔬菜、水果，还是肉、蛋、奶，都充满了细菌。
绝大多数人喜欢的走地鸡、野味、农家肥种的菜、野生的鱼虾等等，携带的细菌比大规模养殖的更难控制。
通常的洗涤，可以去掉一部分，但是对大多数细菌来说，任你风吹浪打，“我自岿然不动”。
有时用“春风吹又生”来形容，都显得过于保守。
细菌的繁殖速度，在适当的条件下，半小时就会增加一倍。
换句话说，一个细菌在24小时之后，就可以给全国人民每人分上二十几万个。
③食物中细菌的存在是一个动态的过程。
今天可能还少，放两天却可能变得很多。
细菌在食物上的存在取决于两个因素：
一是菌种的来源，二是保存的条件。
细菌的来源更多地取决于环境，卫生洁净的环境中较少，大规模科学种植养殖的食物原料中也较少。
FDA（“美国食品和药物管理局”的简称）推荐人们食用农场养殖的鱼类，也是出于这种考虑。
经过高温处理的熟食中的细菌比原料中少。
就保存条件来说，低温不利于细菌生长，所以大家才会把食物放在冰箱中。
但是哪怕是零下20℃的冷冻室，也不能杀死细菌，只是让它们消停一下。
一些顽强的细菌，在4℃的冷藏室内照样生长。
所以，冰箱也只能暂时保存食物，最安全的方案还是尽量加快流通，减少存货。
高浓度的盐是抑制细菌生长的有效手段，千百年来，没有冰箱的祖先就是用这种方式保存某些食物的，比如腊肉、咸菜。
④到目前为止．加热仍然是杀死细菌的最有效手段。
一般来说，在121℃下加热15分钟以上。
即使没有把细菌全部杀死，剩下的也就成不了气候了。
但是许多食物要是加热到这种程度，就没法吃了。
通常的食品加工，只是把细菌的量减少到一定浓度，不会对人产生危害就行了。
比如说牛奶，所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72℃左右15秒。
经过这样的处理，细菌量会被减少到初始量的十万分之一，虽然还有不少，但是在冰箱里放两三周细菌量不会长到对人有害的地步。
如果是超高温灭菌，则把牛奶加热到135℃以上，1秒钟就可以杀死几乎所有的细菌。
即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。
当然，这都是指密封保存的情况。
如果对嘴喝一口，这些处理就前功尽弃了。
其他的食物也是如此。
比如说鸡蛋，有些人喜欢吃那种蛋黄没有凝固的所谓“流黄蛋”。
如果鸡蛋中含有较多的细菌，或者在满是鸡粪的鸡窝里的鸡蛋，鸡蛋中的致病细菌在蛋黄没有凝固的温度下不会被杀死，这样，“流黄蛋”就比较危险了。
⑤对于个人来说，家里的食物，尽量减少存货，做饭做菜，也尽量吃多少做多少。
因为减价而囤积大量原料，或者做一次饭吃上一两周，都会为细菌提供广阔的天空。
尤其是很多特价的蔬菜、肉、蛋、奶、水果，特价的原因就是积压了很长时间，再买回家保存，简直就是考验自己对细菌的抵抗力。
（选自《初中生世界》有删改）
18.理清选文思路，用简洁的语言填空。
（2分）
食物出现问题，绝大多数都是细菌惹的祸→______→细菌的来源和存在条件→_____→提醒人们家中食物尽量减少存货。
19.结合全文，说说如何最大限度地控制食物中的细菌？
（3分）
答：
________________________________
20.第④段中画横线句子运用了什么说明方法？
有什么作用？
（4分）
答：
_________________________________
21.第④段画浪线的句子是如何体现说明文语言特点的？
请举一例加以说明。
（3分）
答：
________________________________
22.根据提供的资料，回答问题。
（3分）
资料链接：
近日胥先生打开一罐过期的八宝粥，加热后和儿子一起吃掉，24小时以后父子二人均出现全身乏力、头痛、眩晕、视力模糊、复视、四肢瘫痪、呼吸衰竭等症状，经抢救后，孩子终于脱离了危险，而胥先生却终因抢救无效而死亡。
请结合选文内容，说说上述资料反映了什么问题。
请你根据上述问题提出两条合理化建议。
答：
_______________________________
（四）阅读下面的文章，回答23～27题。
（15分）
角色有大小责任无轻重
①刚刚去世的我国著名泌尿外科专家吴阶平，他对泌尿外科作出的杰出贡献是载入世界医学史册的，可更让人敬仰的永远是他作为一名医生的责任。
吴阶平常说：
“那身洁白衣服唤起的责任感是我人生的座右铭。
”当年在协和医院读书时的吴阶平贪玩，对学业不太上心，在一次救助一个临危患者时，那个人对死亡的恐惧及对生命渴望的眼神一下子激活了吴阶平作为医生的责任。
②人的责任都是多重的，因为每个人的社会角色是多元的。
面对上司我们是部下，面对属下你又变成了领导；在对外关系中，一会是别人的客户，一会又成了别人的雇主，一会儿是供应商，一会儿又成了消费者，这不断变化的角色并没有让我们感到不适，因为我们的情商就是在这不断变化的角色中得以施展。
无论我们角色怎样变换，才能如何施展，我们都要坚守自己的责任。
③一个人只要能恪守自己角色的责任，他就不会差到哪里。
比如保安，不让任何一个没有出入证的人进小区，就是尽到了岗位责任；比如校对，对自己没有完全把握的字，坚决查字典，他就尽到一丝不苟的责任；比如领导，对于该坚持原则就是“一刀切”，他就尽到了铁面无私的责任。
④人的社会角色不同，责任大小有别，但承担责任的道义无轻重。
造飞机的与做风筝的人，拉一个客人与拉一百个客人的司机其责任是没有等级之分的。
无论是大人物还是小人物，对自身该承担的责任就不能分轻重。
⑤1920年的一天，美国一位12岁的小男孩与伙伴们玩足球，一不小心，踢碎了邻居家的玻璃。
伙伴们纷纷逃跑了，小男孩却走到邻居家门口等待宽恕，然而，邻居家的老人却十分固执要求索赔。
小男孩只得回家拿钱。
可父亲也不开恩。
父亲说：
“家里虽然有钱，但是你闯的祸，过失得你负责。
”父亲最后掏出钱，但严肃地对小男孩说：
“这15美元是借你赔人家的，以后你要想办法还给我。
”小男孩赔了老人的钱。
从此，他边读书边到餐馆刷碗。
经过两个月的努力，他挣到了15美元，自豪地交给了父亲。
父亲拍着他的肩膀说：
“一个能为自己过失负责的人，将来一定能有出息。
”许多年后，这个男孩成为美国总统，他就是里根。
后来，里根在回忆往事时，深有感触地说：
“那一次闯祸，使我懂得了做人的责任。
”
⑥几天前我也听一个朋友讲过一位五十多岁客车司机的事，他为了能尽职尽责，保证良好的出车状态，每次出车前他永远只吃半分饱，以免长途驾驶时犯困，并且坚持了四十年。
他曾说一生最怕就是因为自己的失职，给他人造成终身的伤害。
平凡岗位上的一个平凡的人，他对待自己该承担的职业责任，就像一个国家总理对待国家大业一样鞠躬尽瘁，没有丝毫的怠慢。
当他有一天交出方向盘，他就可以自豪地说：
我尽到了一个客车司机的责任，我没有因为我的遗憾给别人留下灾难或悲痛。
⑦我们每个人其实只要尽到自己的一份责任，这个社会就会运转得和谐一些。
23.本文的中心论点是什么？
（3分）
答：
____________________________
24.文章第①段有什么作用？
（3分）
答：
__________________________
25.本文采用的主要论证方法是什么？
请举一例并说明其作用。
（3分）
答：
_________________________
26.下面四个选项中，最适合作本文理论论据的一项是（）（3分）
A.没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
（马克思）
B.鞠躬尽瘁，死而后已。
（诸葛亮）
C.人生须知未尽责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
（梁启超）
D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（屈原）
27.结合选文内容及生活实际，谈谈你对责任的理解。
（3分）
答：
____________________
三、写作（满分60分）
28.从下面两个文题中，任选一题，按要求作文。
文题一：
生活中，人们习惯说“再玩一会儿”“再吃一口”“再睡十分钟”……然而，当你在生活和学习中首战失利，你是否有勇气说“再试一次”。
或许再试一次，你的眼前便会柳暗花明；再试一次，你可能找到成功的起点；再试一次，你的人生或许呈现七彩斑斓。
只要心中不放弃信念，收获总会来到你的面前。
请以“再试一次”为题，写一篇作文。
文题二：
把题目补充完整后作文。
题目：
________是一笔财富
要求：
①文体不限。
②不少于600字。
（如果是诗歌不少于20行）。
③字迹工整，书写清楚。
④文中不得出现真实人名、校名、地名。
参考答案
一、积累与运用
1.
（1）zènɡchǔ
（2）决改为诀洽改为恰
2.C
3.
（1）“成败”的后面加“的关键”
（2）去掉“不”
4.答案示例：
面对赞扬，一笑而过是一种谦虚。
5.语言简明连贯得体，围绕提醒遵守国家新颁布的有关酒驾法令和关心父亲的主题，言之有理即可满分。
6.
（1）乔纳森·斯威夫特慧骃
（2）保尔·柯察金钢铁是怎样炼成的
7.
（1）浑欲不胜簪
（2）谁家新燕啄春泥（3）甲光向日金鳞开（4）海日生残夜（5）夜泊秦淮近酒家（6）八百里分麾下炙（7）玉盘珍羞直万钱（8）瀚海阑干百丈冰（9）则有去国怀乡满目萧然（10）会当凌绝顶一览众山小（11）亭亭净植可远观而不可亵玩焉
二、阅读
（一）8.
（1）通“披”，这里是穿的意思
（2）破（3）不曾（4）满
9.
（1）因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。
（2）听到邻家渎书，她每天早晚都抱着贾逵隔着篱笆墙来听。
10.
（1）宋濂从师求学的艰难，生活异常艰苦
（2）贾逵从小靠隔篱笆墙听他人读书强记，经文通遍
11.家境贫穷，喜欢学习克服一切困难主动学习
（二）12.一个失去一只眼睛的小男孩以他的乐观影响和感染了因车祸失去一条腿的史密斯太太，使她重新找回生活的勇气。
13.参考答案示例：
考虑怎么回答才不能让别人知道自己失去一只眼睛，不想因此影响他人的情绪，把自己戴眼罩的形象轻松、幽默地表达出来。
14.不能，这段是插叙。
交代了史密斯太太因车祸而腿受伤的经历，为下文史密斯太太由怯懦悲观变得坚强勇敢作铺垫。
15.表现出史密斯太太在受到小男孩感染之后，她由悲观、怯懦变得乐观、勇敢的复杂的心路历程，突出了面对生活的磨难，人们应该勇敢、乐观的中心。
16.勇敢，乐观，幽默。
17.
（1）面对崎岖的态度；庄严的思索面对不幸的态度；迎接考验，经得起磨难。
（2）主题：
微笑着走向生活，展现一种超然、豁达、乐观、恬淡的人生态度。
理解：
结合选文和生活实际，语言通顺便可得分。
（三）18.细菌分布广、繁殖速度快加热是杀死细菌的有效方法
19.保持清洁的环境，高温杀菌，高浓度的盐。
20.举例子，列数字，作比较准确具体地说明了加热是杀死食物中细菌的有效方法，
21.此题为开放性试题，无统一答案。
只找句子未加说明或所找的句子非本段的句子不得分。
示例
（1）：
到目前为止，加热仍然是杀死细菌的最有效手段。
“到目前为止”起限制作用表明今后可能还会有新的杀菌方法体现说明文语言的准确性和严密性。
示例
（2）：
一般来说，在121℃下加热15分钟以上，即使没有把细菌全部杀死，剩下的也就成不了气候了。
“一般来说”起限制作用表示在通常情况下这样，不排除特殊情况体现说明文语言的准确性和严密性。
示例（3）：
通常的食品加工，只是把细菌的量减少到一定浓度，不会对人产生危害就行了。
“通常”表示限制表示在一般情况下是这样，并不包括特殊情况下的特殊处理体现说明文
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