毕业生实习报告.docx

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毕业生实习报告

西北师范大学知行学院

毕业生专业实习手册

专业：

＿＿＿计算机科学与技术

班级：

＿＿＿09电子政务班＿＿

姓名：

＿＿＿甘肃毕业生就业考试群：

306402648

实习单位：

少年文摘报社编辑部（高中部）

实习时间：

2013年3月18日--5月15日

实习指导教师：

＿沉嵘＿＿刘艳慧

实习生守则

1．实习目的明确，态度端正。

学生必须严格要求自己，虚心听取校内外指导教师的指导和意见，按照实习计划完成实习任务。

2．遵守学校有关实习的各项规章制度，服从学院和指导教师的安排，未经允许，不得擅自行动。

3．实习期间，要严格遵守实习单位的各项规定和纪律，确保人身安全。

未经实习单位允许，不得擅自操作机器设备等。

实习期间，因违反实习纪律和安全规定，造成自身伤害，或造成他人伤害和经济损失者，责任自负，并执行国家的有关规定。

4．实习期间，原则上不允许请假。

若因病或其他原因不能参加者，须持县级以上医疗部门的证明材料或其他说明材料，向所在学院请假（5天以上请假者，须到教务处备案。

）。

经学院领导同意（须有主管领导签字）方可离开。

无故不参加实习、推迟到实习单位或提前返校者，一经查实，均以旷课处理。

实习期间，缺席时间累计达到总实习时间1/4及以上，或学校抽查空岗次数累计2次者，实习成绩均按不及格处理。

实习成绩不及格者，须重新进行实习。

5．按时完成实习计划中规定的各项实习任务，认真填写实习手册。

实习结束后，认真做实习总结。

实习手册填表说明

1、实习结束时完成专业实习手册填写，填写实习单位鉴定意见并盖章。

2、“实习时间”为2013年3月18日至5月15日，包括实习准备及总结时间。

3、“实习指导老师”为两位，先填写实习单位指导老师姓名，后填写校内指导老师姓名，系内实习学生的指导老师填写一位。

4、实习总结主要包括以下内容：

实习的时间、地点、实习的意义、实习内容、完成工作的情况及收获体会，行文格式参考社科类论文格式，标题采用小四号加粗，正文采用宋体、小四号，1.25倍行间距。

凡不认真总结，甚至剽窃他人成果者，实习成绩以不及格论处。

“实习小结”是将实习总结概括后填写在相应位置。

5、实习结束后将实习手册交校内指导老师处，准备实习座谈会发言稿，由校内指导老师组织实习交流座谈会，评定初评成绩，填写小组鉴定意见，90分以上不超过10%。

6、5月18日安排实习交流发言座谈会，5月19日安排实习总结大会。

两次会议必须参加，否则没有实习成绩，不能毕业。

8、5月22日~5月24日系实习领导小组统一审核，评定终评成绩，5月25日前报教务处审核。

9、《专业实习手册》填写完成后打印，左装订。

填表过程中不得改变原表格式。

西北师范大学知行学院专业实习计划

填表日期：

2013.03.18

姓名

樊晓阳

学号

209992130104

班级

09电子政务

实习单位

少年文摘报社编辑部（高中部）

实习地点

甘肃省兰州市白银路新闻大厦

指导老师

沉嵘刘艳慧

实习时间

2013年3月18日至2013年5月15日

实习目标

通过这次实习，熟练掌握该报社的基本工作以及基本业务的操作流程和工作制度，通过深入了解报社工作现状，巩固所学办公自动化、文秘等专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力。

实习期待

通过这次实习，能够把所学的专业知识应用到实际工作当中，并且了解和掌握基本的工作流程和工作制度，收获一些社会劳动经验，做好同事之间的人际交往，为自己在以后的工作中少走弯路打下良好的基础。

实习计划

第一个月：

熟悉、适应少年文摘报社编辑部（高中部）的工作环境。

熟悉少年文摘报社编辑部（高中部）基本工具的使用,包括计算机，复印机，打印机等。

了解并遵守少年文摘报社编辑部的各项规章制度。

④掌握报纸校对的方法和基本技巧。

第二个月：

了解少年文摘报的出版流程以及熟练掌握报纸校对符号的使用。

安全与纪律

承诺

本人承诺实习期间，要严格遵守实习单位的各项规定和纪律，确保人身安全。

未经实习单位允许，不得擅自操作机器设备等。

实习期间，因违反实习纪律和安全规定，造成自身伤害，或造成他人伤害和经济损失者，责任自负，并执行国家的有关规定。

学生签名：

年月日

指导教师意见：

指导教师签名：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年月日

实习周记第四周2013年03月18日--03月24日

这一周实习生活正式开始了，这意味着我的身份将由一名学生向社会工作人员过渡，一想到这，心情份外激动，并且充满了无尽的期待。

在少年文摘报社人事部办理完实习手续之后，我被安排到了少年文摘报社编辑部（高中部）第一校对室，单位领导给我们讲了一下实习的具体要求，我记得给我们讲的最多的就是要认真、不怕麻烦、耐心。

在少年文摘报社报到完后的次日，我去了我的实习单位少年文摘报社编辑部（高中部）开始实习。

首先，我认识了我的同事并且向他们作了自我介绍，之后我的同事们热情的为我介绍了少年文摘报社编辑部（高中部）校对室的工作环境以及对少年文摘报的校对流程。

上班第一周由于事情不是很多，所以单位领导先让我熟悉一下环境，校对室王主任给了我几份校对报纸常用的符号，让我熟悉熟悉。

之后，我开始试着自己校对报纸，刚开始，由于对校对工作流程的不熟悉，差点把版面给弄丢了，真是尴尬。

但是王主任并没有发脾气，而是又耐心的给我讲解了一下校对工作的流程。

这一周虽然感觉累，但是我掌握了校对报纸的基本要领和校对室工作的基本流程，心里还是很高兴的。

实习周记第五周2013年03月25日--03月31日

一个星期的实习下来，接受了多少工作经验谈不上，但是对工作的认识和感慨难免多了起来。

也许在实习的这些天中，我也在逐渐的成熟，主要是在理解问题和人际交流方面逐渐的成熟。

由于高中部校对室涉及理科和文科的划分，我高中学的又是理科，所以校对室王主任给我安排的主要是，理科类的版子。

这一周我吸取了上一周的教训，在校对报纸时认认真真的按照报社校对报纸的要求，不放过任何一个错别字、一个标点符号、一个句式错误。

目前为止有好多同事我还不认识，导致在工作中常常出现张冠李戴的现象。

感到甚是惭愧，但是我的同事们并没有责怪我，而是耐心的对我进行工作上的帮助，这是我很感动。

实习周记第六周2013年04月01日--04月07日

时间匆匆，转眼间实习已经过了三周时间了，这一周较上一周有了很大的进步。

上周在校对报纸时，对于好多校对符号还不是很熟悉，所以校对报纸的进度很慢，给报纸的出版拖了后腿。

这一周，我认真、努力的识记每一个校对符号，加快了校对的进度，赶上了同事们工作的进度。

每天在校对报纸时，我总是告诫自己一定要细心，不能马虎。

这周后来的几天再没出现过什么大的问题。

这一周较前两周有了很大的进步，我终于把同事们认清楚了，按照她们的名字按号入座，工作上再也没有出现过张冠李戴的事，校对报纸的速度也明显放快了。

校对错误的地方也越来越少了。

心里很是高兴。

实习周记第七周2013年04月08日--04月14日

时间过得真是飞快，实习了近一个月了。

在这中间有苦，有甜，有累，有快乐。

期间真是感慨万千，总是有说不完的事，道不完的情，怎么说也说不完。

每天虽然都是我们这几个人，但总会有不同事在我们身边发生。

经验总是藏在这些平常的事中，需要我们去发现，把它挖出来，化成自己的经验，只有这样不断的积累，不段的学习，才能拥有更多，更好的宝贵的经验。

而且只有拥有这些经验才能在社会上占有有利的位置，才能在社会上站稳脚跟。

也为以后在生活奠定坚实的基础。

这周仍然是继续校对报纸，虽然没有学到什么新的东西，但是这一周让我感到激动，因为这一周过去，我在少年文摘报社实习整整一个月时间了，这一个月时间里，让我学到了在学校，在课本上都学不到的东西。

这一周我们的实习小组组长赵玉成向校内实习指导老师刘艳慧老师取得了联系，汇报了这两周的实习情况。

实习周记第八周2013年04月15日--04月21日

由于现在还住校所以每天7点不到就得起床去挤公交车就算早晨再寒冷天气再差，只要不是周末就都要去上班，必须克制随心所欲地不想上班就不来了的坏思想，突然想起以前在学校可以睡懒觉，睡到实在不想上课时候都可以逃课，那时真的是自由许多啊。

回到工作中来，每日重复单调繁琐工作久了容易厌倦，像我每天坐着在那，对着电脑打打字真的显得枯燥乏味，但是工作再怎么简单也马虎不得，我必须具备坚忍不拔的个性和遭遇挫折时绝不能就此放弃的意志，虽然有时犯错会遭领导的批评。

一直以来都是依靠父母收入而生存的自己，看单位有些人大手大脚的花钱。

也许真的是工作以后才能体会父母挣钱的来之不易，也许那是才要开始有意识地培养理财能力。

实习周记第九周2013年04月22日--04月28日

实习是在盼望中的，但当它真正到来的时候又令我有些不知所措。

在学校里的学习和生活都是悠闲而又快乐着的，我希望在实习中也可以有幸福与快乐的萦绕与眷顾。

这个时候，我，卢振南，李文武在少年文摘报编辑部（高中部），而且正在试图离开这里，因为平淡。

下午3点多，我学校系领导厉数忠、刘艳慧、刘伟三位主任百忙之中来看望我们，当时，感觉真的很不错啊，学校领导对我们的关心，真的是一支巨有力道的安心剂啊，挺感激这些领导的光临，让我们认识到不管是什么样的状态与境遇我都会很坦然的面对，因为这将是以后工作、学习乃至整个生命中的一笔巨大财富。

最近我掌握了一些计算机的软、硬件知识，学着操作了一个大号的打印机，这也许会为今后的工作和学习打下一些良好的基础。

实习周记第十周2013年04月29日--05月05日

以前很讨厌在人多的地方待，更别说与人交谈了，可是在社会的压力面前才发觉自己也可以这样的滔滔不绝了。

社会的历练真的可以改变很多，我不会在困难面前服输，所以我会努力的，每天的进进出出，在路上的奔波常常感觉自己就像个搬运工，不过当听到别人的感谢时，心里也很开心，一直是每天都有这样的感谢才可以让我觉得很有干劲。

实习一月半时间，通过和这里的“前辈”学习，我总结了一些经验，虽然工作头绪多，任务重，但是要雷厉风行，这是对工作效率的要求。

任何目标的实现，都离不开两个因素“准确和时限”。

凡事得谨慎小心，否则随时可能犯下错误。

在这巨大的转变中，一声声吩咐的言语，粗活细活，无关重要的杂活，我都得认认真真地完成，很多时候完成了还是无法得到他们的肯定，总有这么那么一些的问题被一针见血地指出，但是，我坚信“吃得苦中苦，方为人上人”，我总是很耐心地请教他们。

实习周记第十一周2013年05月06日--05月12日

这周，也是报社开始实施编校一体的第一周，王主任让我帮她在网上收集资料，虽然是上网，但网上的资料是海量的，怎样从这些资料中找到有用的，有价值的还是要有能力的，并且要认真，踏实，有耐心的把XX至少前二十页给看完，再在从中整理。

经过一周的时间，我在昵图网进行材料收集，一些与实际大小相仿的图片慢慢被我发掘。

这周的生活也有所改善，王主任请我吃过好几次饭，实在值得骄傲一下下。

劳动果实丰硕，即使能换回来一碗兰州牛肉面，也值了，因为我能！

因为我做到了！

好多理科类的知识是我不懂的，感谢高中部编辑连老师前来向我讨教物理知识，我赢得了你们对我的好评，同时，我收获了智慧，“知识之海浩瀚，原谅我的无知”。

实习周记第十二周2013年05月13日--05月15日

在少年文摘报社的生活已渐渐适应甚至可以说是习惯了，可是，现在我只能说对着天空说一声，“今天，天气晴朗，Morningeverybody，这个实习，终要告一段落了。

踌躇满志的上场，很可能第一天就颇受打击，不喜欢，不了解，不想做，我想去做什么，我想象中的高中部工作会是怎么样舒适，遭遇现实，几经挣扎还是改变不了什么，那好吧，我已经不会对实习报什么信心了或者可以说是逆来顺受了。

在报社，师兄师姐们都说，男生啊，最好不要在这上班，很容易让自己迷失的，但是，当看到充满活力的领导，还有做了10多年校对工作的王主任依然对这个行业充满激情的等等前辈时，我的动力又来了。

确实，一定要做自己喜欢做的事，才可能会把事情做好。

这周一个同事辞职了，本来高中部的人就不是很多，这样我的工作也突然多了很多，尽管有点疲乏，但是我已经完全可以胜任这份实习工作了，真的是“万事开头难”，来吧！

一起把热情洒给自己的青春，让我们致我们即将逝去的青春，我们年轻，我们不会为一些琐事感到身心疲惫。

更多的感触是与社会紧密联系的，社会实践跟学校生活反差很大，周围接触的人也不再是固定不变的了，每天都有不可思议的变化，常常的变化连留恋的机会都不在拥有。

大概这就是为什么人越长大越坚强的原因吧，因为对于一些小事，已经根本就是习以为常了，不像以前一样还会因为一个离别而难过的痛哭流涕。

每一次的经历都是对自己的磨练，每一次的经历都是自己在对未来打下的基础，所以每一次的机会都得抓住，每一次挑战都不允许自己后退。

专业实习总结

实习时间

2013年3月18日——2013年5月15日

实习单位

少年文摘报社编辑部（高中部）

指导老师

沉嵘刘艳慧

实习目的与意义

实习目的：

通过在少年文摘报社编辑部的实习，能够把所学的专业知识应用到实际工作当中，并且了解和掌握基本的工作流程和工作制度，为自己在以后的工作中少走弯路打下良好的基础。

实习意义：

通过本次实习，将自己在学校所学习的基本理论知识与现实生活紧密联系起来，用自己所学的专业知识解决所遇到的困难和问题，服务于自己所从事的工作，有利于本人由学生角色向社会角色的良好过渡，为自己以后的工作奠定了良好基础。

实习前的准备

1、熟练掌握计算机方面的专业知识。

2、详细了解少年文摘报社的规章制度和实习要求，遵守少年文摘报社的制度，积极配合报社的各项工作。

实习主要内容

1、工作内容是：

文书打印、打扫办公环境、文书制作、文书处理、信息资料工作、收发信件、整理分类报纸等一些日常工作。

这些工作让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。

2、学习并遵守少年文摘报社的规章制度和职员的职业道德准则。

3、学习校对报纸的基本能力:

熟练使用报纸校对的符号、掌握校对报纸的基本方法和技巧。

4、了解少年文摘报出版的基本流程，学习报纸排版所使用的软件和该软件的使用方法。

工作完成情况

经过两个月的实习，本人已经熟练掌握了报纸校对的基本方法和报纸校对符号的使用。

了解了报社报纸排版所使用的软件以及对该软件的基本操作。

了解和掌握了少年文摘报的出版的基本流程。

收获与体会

实习期间，我接触了一些办公用品，如打印机、扫描仪等，掌握了这些机器的基本操作，在此期间我学到了许多有用的东西，进一步了解报社编辑这个职岗的特点和要求，不断拓宽和更新知识结构。

强化职业道德和职岗意识，培养自身的工作能力，提高业务技能，将理论知识付诸于实践，积累实际工作经验，为将来走上工作岗位打下坚实的基础。

通过实习我们更能接触到我们生活种种，而不是以一个学生的身份来看待自己所生活的环境，而通过实习我们更能够体会我们生活中的种种现象。

在少年文摘报社实习，感觉很多都是陌生的，不再像学校学的那样的简单，也不仅仅是处理学业那样的理论化，在实习期间感受最深的是人际关系，人与人之间的交往。

可能是出于大学生的自傲，很多时候碰壁是难免的，不过经过一段时间的锻炼，现在已经很好的适应了。

期间就是学会怎样处理与同事之间，与我们所接触的受众之间的关系。

和为贵，不仅仅是与同事之间的相处，还有与我们接触的受众保持一种亲近关系，导师作为我工作中的指引者，难免有利益上的或其他方面的冲突，处理这些矛盾的时候，我第一个想到的在避免如何与他们之间的利益关系，或者说如何让自己的导师更为真心的指导自己的工作。

毕竟，同处一个屋檐下，抬头不见低头见，如果让任何一个人破坏了导师的心情，说不定将来吃亏的是自己。

与导师和睦相处，在同事眼中，你的分量将会又上一个台阶。

每一个人，都有自己独特的生活方式与性格。

有过于死板的，有好胜的，有城府较深的，很多，面对他们的同时有着不同的应对策略，不过一定要尊重对方。

在这里学习到了如何协调各部门之间的关系问题以及工作交接问题。

我们开始校对报纸的时候，我们辛苦的工作都被人所忽视，看着自己的作品没有上报有着很大的触动，而自己的积极性也在这样的失败中逐渐的消磨。

我想在这样的时候我们都是选择坚持，坚持自己一定能成功，不管以后有怎样的困难。

接下来就是学习，不断的从我们生活中的例子学习，也在不断的锻炼自己，让自己的作品得到别人的认同。

学校现在也不能给与自己太多的帮助，在这里一切都是要靠自己。

证明了自己的价值。

至少我知道，我只能是做的更好，学的更多，让自己的砝码更重，找一份更好的工作。

要出校门了，面对未来，面对工作有很多的压力，要调整自己的心态。

有点紧张，有点郁闷，也有点不知道干什么，貌似我们的所学的都是为了将来的工作，而现在很多的工作都要求有工作经验，也有点无奈。

经过这这段时间的实习，我的实践能力提高了不少，最关键的是我的心态更加平和了。

我觉得现在的大学生有个最大的问题就是眼高手低，许多毕业的大学生总是希望一到社会就能找一个又舒服又挣钱的工作，不愿意去做一些比较辛苦的工作，我觉得这种心态是不正确的，没有谁能够一步登天，你现在所看到的拥有令人羡慕工作的人也是从基层一步一步脚踏实地的爬上来的，正是由于毕业生就业理念不成熟造成了大学生在单位的流动性大，许多企业都指明不要应届毕业生，只要有工作经验的老手，结果形成了毕业生找不到工作，而企业又招不到人的恶性循环，解决这个问题的根本是在校大学生应该多到企业基层学习，提高自己的工作能力，放平自己的心态，不要怕辛苦，现在是在为自己积累资本，积累的经验越多，你以后在工作中越能体现自己的价值。

西北师范大学知行学院

专业实习鉴定表

系别计算机与电子信息工程系

专业计算机科学与技术

班级09级电子政务班

实习单位少年文摘报社编辑部（高中部）

指导教师沉嵘刘艳慧

实习生姓名甘肃毕业生就业考试群：

306402648

实习时间2013-5-12--2013-5-12

姓名

樊晓阳

实习时间

2013-3-18.2013-5-15

实习单位

少年文摘报社编辑部（高中部）

实习中担任何种工作

校对报纸

实习小结

编辑部的工作每天要求几乎都一样：

争分夺秒地修改、编辑、还要经常加班。

但我从来没感到很是疲惫和厌烦，我们总是精神饱满地投身于自己的工作中。

我想，正是这份对工作的激情支持着我们。

激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标而奋斗，耐心又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节，细心让我们把每一份版子，修改到没有一丝错误，保证了报纸的质量。

编辑部的工作既繁琐又枯燥无味，无论街市的吵闹、马路上的那份喧哗，我们都得静下心来慢慢地阅读稿件。

如果没有耐心，我们不可能坐在办公室不厌其烦地工作着。

即便我们再累也得提起精神，仔细检查，宁可多看几遍，也不愿意放过一个错误。

在编辑部工作也有很闲的时候。

没稿件的时候，我都会看看杂志和报纸打发时间，或是聊聊天，说说笑。

轻松的同时，我会抓紧时间做一会儿“监工”，学习别人是怎么进行校对工作的。

首先,做文字校对工作,必须熟练操作电脑,尤其是打字技术与word、excel的掌握,否则,你就会延误一份重要的任务.而我所在的贵单位,是对文字要求较强的,因此,要准确无误地处理好文字,其中包括文章的段落层次的划分,句子结构的合理,词语搭配的准确等多个方面的要求.

其次,做文字校对工作,还必须拥有扎实的语文功底.在实习期间,有几个同事是打字部的,他们在古代汉语方面不是很精,曾有好几次碰到此方面的问题,我都尽量做到有问必答,可是,我曾以为语文难不倒我,可是经实际工作验证,我的文化课水平是远远不够的,还得必须不断学习,再学习.

此外,在人际交往方面,必须很好地掌握言语交际学,因为自己不是一个人的工作生活,必须要学会与周围不同的人打交道.需要真诚地与人为善,即使对自己有某种偏见的人在时间的冲洗中也会慢慢地走近你.在贵单位,我也领略了一些冷漠的眼睛,但我内心问心无愧,我会较主动地融化其间的隔阂.

总之，编辑部是一个既充满欢乐气氛又可以学习和拓展知识面的地方。

实习让我收获了很多，无论是理论上的知识，还是实际生活中的知识，这些知识都让我受益非浅。

我认识到在学校学好本专业知识的同时，还应该多参加些社会实践，拓展自己知识面，提高自己的综合素质，不断学习，多思考，多练习，多听多看。

同时要学会与人相处和沟通，处理好人际关系。

任何事情都要对自己有信心。

相信在我们的努力下,“有志者事竟成”。

“实践是检验真理的唯一标准”,通过这次实习,我深觉自己有许多不足之处,在今后的生活中,我会朝着自己的目标,不断努力学习,弥补不足,为自己的理想而奋斗!

真诚所至,金石为开.我相信我的未来是美好的,只要给我一个机会,我会适时地抓住它,成为一名适用型人才!

实习单位鉴定意见

（盖章）

年月日

初评成绩

实习小组意见

签字：

年月日

预评成绩

实习领导小组意见

（盖章）

年月日

终评成绩

备注：

成绩采用百分制。