中考英语语法之非谓语动词精讲+精练+答案.docx

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非谓语动词

本章节内容:

1.非谓语动词基本形式

2.非谓语动词的判定

3.非谓语动词的分类(不定式,动名词)

4.非谓语动词练习

1非谓语动词基本形式

动词:

He asks me  to help him often.

              谓语      非谓语

1.谓语动词:

时态/被动语态

2.非谓语:

do/todo/doing/done

2非谓语动词的判定

非谓语动词一直是英语学习的难点,也是中考的常考点,主要为动词不定式和动名词,在单项填空、词形填空和词组翻译题型中均有涉及。

学生在做此类试题时应先分析本题该用谓语动词还是非谓语动词,然后才能确定选用动词的哪种形式或者非谓语的哪种形式。

如何确定使用动词的哪种形式具体讲解详见动词的时态,下面列举几种常见的判定非谓语动词形式的方法:

1.如何判定本题该使用谓语动词还是非谓语动词:

判断句子是否缺少谓语。

①当句子缺少谓语时,该动词就用谓语动词形式。

一般情况下,动词作谓语放在主语之后,如“Iloveyou.”中,love就是谓语动词。

②当句中已有谓语动词又没有并列连词与所填动词并列时,该动词就用非谓语动词形式。

非谓语动词可以在句子中作除谓语以外的任何成分,如主语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语及插入语。

3非谓语动词的分类(不定式,动名词)

1)不定式

1.不定式的构成

不定式的基本形式为:

to+动词原形,有时可以不用to,这里的to是不定式符号,本身无词义,动词不定式的否定形式是not+to+动词原形。

动词不定式没有人称和数的变化。

2.不定式的基本用法

用法

说明

例句

动词不定式作主语时,常用it作形式主语,而将真正的主语放在句末,避免句子头重脚轻。

其结构为It+be+adj.+to dosth.

TolearnEnglishwellis useful.

=Itisusefultolearn Englishwell.

如果要说明不定式表示的动作的执行者,可以在不定式前加一个for短语。

其结构为It+be+adj.+for sb.+todosth.

Itisgoodforyoutogo outforawalk.

某些表示人的品质、特征等的形容词(如kind,good,nice,wise,clever,polite等)作表语时,不定式之前可以加一个of短语,用来说明动作的执行者。

其结构为It+be+adj.+of sb.+todosth.

It’snotpoliteofhimto speaktooldpeoplelikethat.

两个或两个以上的动词不定式并列时,第一个不定式带to,后面的不定式通常省略to

Togotosleepearlyand getupearlyisagoodhabit.

不定式用在及物动词后作宾语,常见的及物动词有:

begin,choose,continue,decide,expect,fail,forget,hate,help,hope,learn,manage,mean,need,offer,plan,prefer,pretend,promise,refuse,try,afford,agree,start,like等

Ican’taffordtobuya digitalcameraatthemoment.

在find,think后跟不定式作宾语时,常用it代替,而将真正的宾语放在后面

Ifinditeasytoread Englisheveryday.

常接不定式作宾语补足语的动词有:

want,ask,tell,allow,get,would like,advise,encourage等

Mymotherencouragesmeto learnJapanese.

一些使役动词和感官动词也用不定式作宾补,这时不定式要省略to。

这些动词有:

一感(feel)、二听(hear,listen to)、三让(let,make,have)、四看(look at,see,watch,notice)。

但变被动语态时必须加上to

IoftenhearLiMingsing inthenextroom.

动词help后面的不定式,既可以带to,也可以不带to

Youmusthelpme(to)domy homeworkthisafternoon.

作定语的不定式,要放在它所修饰的名词或代词之后

Ihavesomeclothesto wash.

如果不定式是不及物动词,且与它所修饰的词构成逻辑上的被动关系,则不定式要加上相应的介词

Heislookingforaroom tolivein.

Wehavealotofthingsto talkabout.

当不定式修饰的名词是time,place或way时,不定式后面习惯上省略介词

Mygrandmahadnoplaceto live(in)intheolddays.

不定式修饰 something,anything,nothing时,放在它们的后面,如果something,anything,nothing有形容词修饰,词序是“something/anything/nothing+形容词+不定式”

Ihadsomethingcoldto drink.

不定式作目的状语时可放在句首或句尾

Tobeagoodstudent,one muststudyhard.

和某些形容词连用构成“be+形容词+不定式”结构,作原因状语

Wearesorrytotrouble you.

作程度或结果状语时,常与enough(表示肯定)或too(表示否定)连用

Heisoldenoughtogoto school.

Heistooyoungtogoto school.

作表语

表示主语的“职业、职责或性质”等,通常对连系动词前面的名词进行解释说明

Hiswishistobecomea doctor.

和疑问

词连用

不定式常和疑问词what,which,when,where,how连用,在句中担当主语、宾语、表语等成分

Hedidn'tknow wheretogo.

=Hedidn'tknow whereheshouldgo.

动词不定式的特殊句型:

①too…to…“太……而不能……”。

如:

Theboyistooyoungtolookafterhimself.那个男孩太小而不能照顾自己。

②…enoughto…“……足够……”。

如:

Heisoldenoughtogotoschool.他足够大能去上学了。

③Whydon’tyou+省略to的不定式?

=Whynot+省略to的不定式?

为什么不……呢?

如:

Whydon'tyougetheraphotoalbum?

=Whynotgetheraphotoalbum?

为什么不给她买个相册呢?

④hadbetter+(not)+省略to的不定式。

最好(不要)做……

如:

You'dbetternotstayheretoday.你今天最好别待在这儿。

⑤Willyouplease+省略to的不定式?

你愿意……吗?

如:

Willyoupleaseclosethedoor?

能请你把门关上吗?

⑥prefertodosth.ratherthandosth.“宁愿做某事而不愿做某事”

如:

Iprefertodomoreworkratherthandonothingathome.我宁愿做更多的工作也不愿在家无所事事。

⑦Itis+adj.+for/ofsb.+todo.“做某事是……的”

如:

Itisnecessaryforustobrushourteethtwiceaday.一天刷两次牙对我们是有必要的。

It+be+形容词+不定式

It’shardtosaywhichoneisbetter.很难说哪一个更好。

It+be+名词+不定式

Itwasgreatfuntohaveapicnicthere.在那里野餐很有意思。

It+动词+名词/副词+不定式

Ittookme2hourstofinishmyhomework.完成作业花了我两个小时的时间。

2).动名词

1作主语

单独作主语时,谓语动词用第三人称单数形式;如果并列的动名词(短语)作主语,谓语动词用复数形式。

如:

Readinginbedisnotgoodforyoureyes.在床上看书对你的眼睛不好。

Readingandwritingarenecessaryforus.读书和写作对我们很有必要。

2作表语

动名词(短语)作表语可以转化为动名词(短语)作主语。

如:

Hisfavoritesportisplayingping-pong.=Playingping-pongishisfavoritesport.他最喜欢的运动是打乒乓球。

3作宾语

动词宾语,多用来表示习惯性动作。

如:

Ilikeplayingfootballverymuch.我非常喜欢踢足球。

常跟动名词作宾语的动词有:

enjoy喜欢                        

mind介意               

finish 完成

keep持续              

suggest建议                    

practice练习

consider考虑                 

miss错过                 

imagine想象

avoid避免              

can’thelp忍不住     

goon继续

beworth值得          

bebusy忙于              

giveup放弃

succeedin成功,设法          

lookforwardto期待

beusedto习惯于                   

endup以……结束

putoff推迟                             

payattentionto注意

beinterestedin对……感兴趣

注意:

含有介词to的固定短语:

make(a)contribution(s)to为……做贡献

devoteoneselfto献身,致力于……

lookforwardto期待,盼望

preferto比起……更喜欢……

beusedto习惯……,适应……

payattentionto注意

某些动词后接不定式和动名词的区别

1.forgetdoingsth.忘记做过某事

forgettodosth.忘记要做某事(未做)

Iforgettobringmyhomework.我忘记带作业了。

Iforgetbringingmyhomework.我忘记已把作业带来了。

2.rememberdoingsth.记得做过某事

remembertodosth.记得去做某事(未做)

Pleaseremembertopostmyletter.请记得把我的信寄走。

Irememberpostingyourletter.我记得把你的信寄出去了。

3.trydoingsth.尝试做某事

trytodosth.尽力做某事

Pleasetrytodobetternexttime.下次请设法做得更好些。

HetriedspeakinginEnglish.他试着用英语讲。

4.hear/seesb.doingsth.听见/看见某人正在做某事

hear/seesb.dosth.听见/看见某人做了某事

Ioftenseehimplayfootball我经常看见他踢球

IsawhimplayingfootballwentIpassed当我经过的时候,我看见他正在踢球

5.Stoptodosth停下去做某事

Stopdoingsth停止做某事

Stoptothinkaboutitforamoment.停下来想一下这件事。

Stoptalking,please.请不要说话。

6.Meantodosth打算做某事

Meandoingsth意味着

Imeantogo,butmyfatherwouldnotallowmeto.我想去,但我父亲不肯让我去。

Doingthatmeanswastingtime.做那件事意味着浪费时间。

现在分词与过去分词的区别

1.在语态上,现在分词表示主动意义,过去分词表示被动意义。

thesurprisingnews令人惊讶的消息

asurprisedman一个感到惊讶的人

amovingfilm一部感人的电影

themovedpeople被感动的人们

2.在时间上,现在分词表示正在进行的动作,过去分词表示已经完成的动作。

thedevelopingcountry发展中国家

thedevelopedcountry发达国家

therisingsun正在升起的太阳

therisensun升起来的太阳

易混句式havesb.dosth.,havesb.doingsth.和havesth.done的区别

1.havesb.dosth.意为“让某人做某事”,have可以用let,make代替。

不定式往往表示一次性的具体动作,且强调动作已经完成或尚未发生。

Thesoldiershadtheboystandwithhisbacktohisfather.士兵们让这个男孩背对他的父亲站着。

2.havesb.doingsth.表示“使某人作出某种反应”或“劝说/命令某人做某事”;用于否定句时表示“允许/容忍某人做某事”。

Withinminuteshehadthewholeaudiencelaughingandclapping.短短几分钟内他就令全体观众欢笑、鼓掌。

3.havesth.done意为“让某事被别人做”,即asksb.elsetodosth.,过去分词(done)所表示的动作由他人(非主语本身)来完成。

Thedriverhadhiscarwashedonceaweek.这个司机一周让人洗一次车。

中考试练

1.Tolivealow-carbonlife,wemustremember            thelightswhenweleavetheroom. 

A.toturnoff    B.turningoff    C.nottoturnoff

【答案】A

【解析】句意:

为了过低碳生活,我们必须记得要在离开房间的时候关灯。

此题考查固定结构用法。

remembertodosth.记得要做某事,rememberdoingsth.记得做过某事,remembernottodosth.记得不要做某事,根据前文“为了过低碳生活”可以判断出,后文是提出的倡议,应该是“记得要关灯”,因此选A。

2.Afterlongyearsofwar,manypeopleinSyriaarehomeless.Ithinkitimportant            apeacefulworld. 

A.build          B.notbuild

C.tobuild    D.nottobuild

【答案】C

【解析】句意:

长年战争过后,很多叙利亚人变得无家可归。

我认为建设一个和平的世界很重要。

本题考查非谓语动词。

根据think+it+adj.+todosth.结构可知此处要用不定式作think的真正的宾语,故答案为C项。

3.Myparentsdon’tallowme          late. 

A.stayup        B.tostayup

C.staysup     D.stayingup

【答案】B

【解析】句意:

我的父母不允许我熬夜。

本题考查非谓语动词。

allowsb.todosth.允许某人做某事。

4.Joiningasummercampisagreatchance            freetimewithyourfriends. 

A.spend    B.spending    C.tospend

【答案】C

【解析】句意:

参加夏令营是和你的朋友们一起度过空闲时光的好机会。

本题考查非谓语动词。

achancetodosth.意为“一个做某事的机会”,故选择C。

5.Wehaveworkedsolong.Shallwestop          arest?

 

A.have        B.tohaving

C.having    D.tohave

【答案】D

【解析】句意:

我们已经工作了那么长时间了。

我们停下来休息一下可以吗?

本题考查动词不定式。

stopdoingsth.停止正在做的事情,stoptodosth.停止正在做的事情去做另一件事。

根据句意可知是停止工作去休息,故答案为D项。

6.It’snecessaryforus          toourparentswhenwehaveproblems. 

A.totalk    B.talking    C.talk

【答案】A

【解析】句意:

当我们遇到问题时和父母谈谈对我们来说是必要的。

本题考查非谓语动词。

由固定句型Itis+adj.+forsbtodosth.“做某事对于某人来说是……”可知答案为A。

7.Mr.Smithtoldhisson          thefootballmatchbecauseoftheexam. 

A.nottowatch        B.tonotwatch

C.notwatching      D.doesn’twatch

【答案】A

【解析】句意:

因为考试史密斯先生告诉他儿子不要看足球赛。

tellsb.nottodosth.让某人不要做某事。

所以A项符合题意。

8.Nowadays,it’sconvenientandcheapforus            ashared-bicycle.

A.ride    B.toride    C.flying    D.tofly

【答案】B

【解析】考查动词不定式。

句意:

现如今,____共享单车对我们来说是方便并且便宜的。

此处考查it作形式主语,真正的主语为不定式。

根据句意和固定短语rideabicycle可知。

故选B。

9.TheSmithshavedecided           ahousenearthesea.

A.buy    B.bought    C.buying    D.tobuy

【答案】D

【解析】考查动词不定式。

句意:

史密斯一家已经决定在海边____一座房子。

“decidetodosth.”是固定搭配,意为“决定做某事”。

故选D。

10.Thestudentsareusedto          physicalexercisesinthemorning. 

A.do    B.doing    C.did    D.havedone

【答案】B

【解析】句意:

学生们习惯在早晨进行身体锻炼。

固定短语“beusedtodoingsth.”意为“习惯做某事”,故本题选择B。

11.Smokingisnotallowedhere.Don’tforget          yourcigarette. 

A.toputout    B.puttingout

C.toputoff    D.puttingoff

【答案】A

【解析】句意:

这里不允许吸烟。

不要忘记熄灭你的烟。

putout意为“扑灭,熄灭”;putoff意为“推迟”,根据句意可排除C和D。

forgettodosth.意为“忘记要做某事”,故本题选择A。

12.Ittookmysisterthreehours          readingthisinterestingstory. 

A.tofinish    B.finished    C.finishing    D.finish

【答案】A

【解析】句意:

我姐姐花费了三个小时读完这个有趣的故事。

固定句型Ittakes/tooksb.sometimetodosth.意为“某人花费多长时间做某事”,故本题应选A。

13.—WhyisLiMingpracticingspeakingEnglish?

—          abroadforfurtherstudy. 

A.Go    B.Gone    C.Togo    D.Goes

【答案】C

【解析】句意:

——李明为什么在练习说英语?

——为了出国深造。

本题考查不定式作目的状语的用法。

特殊疑问词why用于提问原因,动词不定式可用来表示目的,故本题选择C。

用所给动词的正确形式填空。

1.Thegirlalways_________(forget)herthingseverywhere.

2.Thebell_________(ring).Thestudents_________(stop)talkingandgotreadyfortheclass.

3.Look!

It_________(rain)outside.Neitherofus_________(want)togoboatingnow.

4.Jim_________(notfinish)readingthebookyet.Buthe_________(return)itthedayaftertomorrow.

5.Thetreesmust_________(plant

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