三下乡活动策划书三下乡志愿者活动策划案.docx

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三下乡志愿者活动策划案1

活动背景

在党中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。

在“体验三农，服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，深入经济文化落后的贫困山区村寨，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，为科学发展观实践服务，为农村服务等一系列服务内容。

在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。

从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。

“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。

一、活动目的与意义

活动成员以志愿者的形式深入农村，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状。

通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识，同时更多的为基层群众服务。

另一方面，大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质，为国家未来的发展培养了优秀人才。

二、活动名称

托起祖国明天的太阳

三、活动目标

了解留守儿童的学习和生活的状况，为他们提供心理和学习上的帮助。

四、活动时间

2022年7月15日——7月22日

五、活动地点

江苏省阜宁县北沙村

六、活动计划

1、7月15日——7月16日，了解留守儿童的的生活和学习上的困难。

（可以采取不同的方式，比如就地查访，做问卷调查等）。

2、7月17日——7月19日，为他们解决生活和学习上的困难（帮助他们解决学习上的问题，解决一些心理上的问题，对于家庭上的问题尽可能做出帮助）。

3、7月20日——8月22日，为他们传播科学文化方面的知识（组织他们观看关于科学方面的记录片，普及简单的医学方面知识，帮助提高科学文化知识），并对本次活动作出总结。

七、经费预算

1饮食费用8_15=120元

2器材费用100元

3车费8_10=80元

合计300元

八、活动注意事项：

1、一言一行体现大学生的素质修养。

2、尽职尽责，深入沟通，融入下乡活动中，克服困难，坚持到底。

3、注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕。

4、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决。

三下乡志愿者活动策划案2

[背景]

中西结合学院是我校的学院，近年来发展非常迅速，一直致力于开展科技创新和社会医疗实践活动。

送医、送药、送文化的“三下乡”活动自1997年开展以来，增远赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏远贫困地区，累计送药近115万元，接诊病人达两万余人次。

湖南经视、湖南卫视、湖南生活频道、东方新报、三湘都市报等多家媒体对其进行了相关报道。

“同一个世界，同一颗爱心”三下乡活动即将开始，为了使更多的人摆脱”因贫而病，因病而贫”的困境，给活动的贫困地区送去爱心和先进的医疗技术，我院师生将继续努力工作，建设社会主义和谐社会，建新农村贡献我们应有的力量。

[目的]

深入贯彻中央一号文件精神和团中央关于开展全国大学生暑假“三下乡”的方针，积极投身于“社会主义新农村”建设。

在团省委的亲切指导下，充分发挥我医学院校的专业优势，在体现我校学生风貌，培养学生能力的同时，与我省贫困、农村地区人民一起，为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。

[时间]2022年7月下旬

[地点]暂定隆回县

[指导老师]湖南中医药大学各科教授4-5名

[带队老师]湖南中医药大学中西结合学院学生科、团委老师

[队员]各年级优秀学生代表15人左右

[主办单位]共青团湖南中医药大学中西结合学院委员会

[协办单位]中共隆回县委员会隆回县人民政府

[活动方案]

前期活动：

1、校内宣传及准备活动

a）成立湖南中医药大学2022年暑假“三下乡”筹备委员会

c）第二次宣传，向全校师生募集书籍和衣物

d）我们将邀请专家、教授对参与者进行临床技能强化训练

3、我校“三下乡”活动启动仪式（七月上旬），届时将有多家媒体现场报道

4、“三下乡”活动预演为了使志愿者更好地为贫困地区服务，将于五月下旬在我校周边社区开展“走进社区”活动，以达到实践练兵的目的

主体活动：

第一天工作：

当地政府举行欢迎仪式，并由当地领导及我院代表分别发表讲话，有媒体对此做宣传。

在当地的学校或者政府陈立一个图书馆共群众阅读，丰富当地的文化生活。

第二天工作：

第三天工作：

第四天工作：

到敬老院开展义诊活动，下午与乡镇府有关领导开座谈会，并作总结。

第五天工作：

后期活动：

1、“三下乡”活动成果展2022年9月在校园以及校园周边以多种形式汇报本次“三下乡”成果。

3、制作活动VCR将用摄像机拍摄本次三下乡活动的过程，记录每一个感人的镜头，并可邀请媒体作后续报导。

4、9月中旬我们在社区进行巡回义诊，为本次活动的赞助企业做后续宣传。

三下乡志愿者活动策划案3

活动主题：

爱心接力培育希望夏日协奏曲

一、活动概况

1、活动地点

阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学。

2、活动时间

__年7月10日一一__年7月19日（最终时间将根据我校放假时间而做相应调整）

3、活动目标

为丰富当地的中小学生的假期生活，带去知识和快乐，寓教于乐，提高音体美等各方面素质，促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格;同时展现我院学生们的风采，促使我院师范类学生及早及时地树立正确的人生目的，规划出自己明确的职业前景，夯实专业知识和基础、提高职业技能，实现课堂学习知识与课外实践锻炼相结合，力争成为一名优秀的人民教师。

4、活动对象

北照小学1—6年级学生，北照中学7—8年级学生

二、活动内容

1、智育语文、数学、外语、自然地理常识

2、德育思想品德、心理辅导

3、体育体育、舞蹈等

4、美育音乐、美术、书法等

三、活动进程

1、__年7月10日以前，有专人提前到目的学校附近安排好所有志愿者住宿问题。

2、__年7月10日，确定本次活动的最终志愿者名单，让志愿者根据自身特长及爱好选择支教课程，明确分工责任，并认真设计教授课程、支教生活用品采购等各项准备活动。

3、__年7月10日上午，请团委老师为我们进行临行前的教导培训，请高年级支教经验丰富的同学为我们进行经验介绍，结束后集体出发到达目的地。

4、__年7月11日—7月19日，正式开展支教工作。

5、__年7月20日，全面结束此次支教活动，安排志愿者返乡。

四、项目的可行性及可持续性论证

1、可行性

2、可持续性

通过我们的努力不断提高我们的支教水平，创新支教形式，定会得到当地师生家长更多的欢迎与支持;我们希望通过我们实际的付出努力，让课堂理论知识与校外实践结合，树立我们信工学子优良的学风形象，体现我们较高的综合素质，展示我们扎实的专业知识和从教技能，扩大在当地群众中的影响力，争取与当地学校师生建立一种互动机制，成立在当地的支教基地，寒暑假期及平时周末定期组织人员到当地支教。

三下乡志愿者活动策划案4

今年我系的暑期“三下乡”社会实践活动，在筹备之初就得到了分院领导和分院团总支老师的高度重视。

根据我分院知识技能优势和当地实际情况，决定此次社会实践活动将围绕“建设社会主义新农村”的活动主题，以学习，宣传，实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观为主线，围绕和服务于党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标，结合我分院的实际情况和专业特色，动员青年团员发挥知识技能优势，为基层农村服务，为推动当地农村经济和社会的发展做出卓有实效的贡献。

一、组队情况

基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨，在筹备之初，我们在人员确定的问题上，对三下乡服务队的组员提出一系列的要求，具体如下：

态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义，有很大的服务农村的热情。

作风朴实，有吃苦耐劳的精神。

能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力。

专业知识技能过硬，有较强的动手能力，实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务群众。

有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。

通过层层选拔和严格把关，并结合各班老师的意见，我们选出了n名优秀的队员，形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个充满了凝聚力和战斗力的团体。

这为我们这次活动的顺利完成奠定了良好的基础。

二、前期工作部署和完成情况

1、结合我理工分院的实际情况和专业特色，我们将此次“三下乡”社会实践活动定位在以科技、文化下乡为主，为此，我分院团总支于6月向全院3个支部发出了建设社会主义新农村的“三下乡”活动的倡议。

由于提前拟订了社会实践活动的计划，并在计划中提出明确的要求和内容，所以下乡前的各项筹备工作都有条不紊地进行。

在各项筹备工作的落实中，我们多次专门召开各班团支书会议，对本次实践活动的总体布置和各种具体细节一一交代清楚。

使全系同学都充分认识到社会实践的重要性和必要性，提高了同学们的积极性和主动性，为筹备工作的顺利完成及“三下乡”活动的按时顺利开展打下了坚实的基础。

三下乡志愿者活动策划案5

一、活动背景

湖南永州市江永县夏层铺镇地域较偏，道路交通和经济均不发达，教育状况也较为落后，为此本团队经讨论决定，将在2022年暑期社会调查中时期为期六天的支教活动。

我们将针对当地中学生的情况开展以英语、趣味数学、地理、体育、音乐、礼仪为主的课程，让他们像城里的孩子一样接触到丰富的知识，开拓他们的眼界，培养他们对学习的兴趣。

同时我们还将通过卖报纸和在商场做兼职的途径为学生们筹集资金，给他们带去一些体育用品和文具，也捎去大学莘莘学子对他们的关怀。

二、活动目的与意义

以学生人数为依据，分成两个班，每个班约有学生40人。

以拓展课外知识为特色的教学达到开阔学生视野的目的，培养学生对学习的兴趣，对外界的认知度，对自我的肯定。

同时带动更多的人关注贫困农村孩子的教育状况，使他们的条件得到进一步的改善。

三、活动地点与对象：

湖南永州市江永县夏层铺镇初一学生

四、活动执行时间：

五、活动形式

（1）课程安排

根据当地情况分班，采取中小学日常作息时间安排课程，一天7节课，上午4节，下午3节（具体见课程表）。

以文化知识和拓展技能为主展开教学。

根据具体情况将分两个班具体授课。

所开课程有英语，数学，地理，音乐，体育，礼仪等六门课程。

每个班还将推出一个节目参加我们的文艺汇演。

具体安排如下：

各成员结合自己的优点，按照自愿原则分为以下六个教学组

英语组老师：

数学组老师：

地理组老师：

音乐组老师：

礼仪组老师：

体育组老师：

（2）课程的教学内容及意义

1、英语：

主要是学习日常生活中常见的单词、短语。

通过趣味型学习一些简单的单词和词组，（如，rose这个单词，会通过用纸折一朵玫瑰，或者把它画出来），加强学生对英语的兴趣爱好。

3、地理：

通过介绍世界各地和中国各地有趣的风俗和特色来开拓学生的视野，并帮助他们更深刻认识自己的家乡，培养他们对家乡的热爱，教会他们要好好学习，为家乡以后的建设做贡献。

4、音乐：

在课堂上教授适合学生年龄的歌曲，并进行上台表演，歌曲接龙等活动，提高学生的自我展示能力。

另外还将教学生一些简单的舞蹈，加强他们展现自我的能力与基础。

5、礼仪：

通过老师讲、展示和学生上台展示、情景模拟教会大家坐姿、站姿、文明礼貌用语和在一些场合下的礼仪。

通过此课程提高学生的素质，培养学生正确的站、坐姿。

6、体育：

教授学生踢毽子、羽毛球、打绳结等一些比较安全的体育活动，并通过比赛加强和学生的交流，培养学生锻炼身体的好习惯。

在体育课上还将举行至少一场篮球赛，羽毛球赛，拔河比赛。

六、活动开展流程

1、开班仪式：

邀请学生家长，学校在校领导参加，老师和学生自我介绍，朗读来自大学学生对当地学生的鼓励语。

（7月11日第一、二节课）

2、正式上课（7月11日第三、四节——7月16日第一、二节）

3、开展的活动（在午休期间或者课下，根据学生的意见，将开展一些活动）：

a。

“母亲，您辛苦了”折纸活动，在折纸上写下想对母亲说的话，并贴在黑板报上，如有可能我们支教小组成员会随即抽取送给学生家长。

b。

开展“接数字”的游戏，由一个同学随便报一个数字，后面的同学一次数下去，如果是7或7的倍数就要讲故事、唱歌。

c。

篮球比赛，拔河比赛，羽毛球比赛。

4、结束（暨三下乡支教活动毕业典礼）;文艺汇演。

支教教课结束，收集学生想对大学里的大哥哥大姐姐们说的话。

文艺汇演邀请当地村名，学生家长，在校老师和领导参加，由“三下乡”成员表演节目，每个支教班级学生也要组织节目，节目由平时课下组织的一些学生表演或者学生自己的才艺。

营造积极的氛围，加强大学生、中学生、家长、学校老师和领导的交流。

文艺汇演结束阶段朗读支教感言，捐赠由“三下乡”成员通过卖报纸、做兼职筹集资金买的文具、体育器材。

（7月17日上午）

5、活动总结：

“三下乡”成员总结自己在执教过程中的点点滴滴。

七、活动前具体准备

a前期准备（4月17日—4月19日）：

1、安排和其他支教组织的交流，形成一定的支教构想。

2、设置课程，配备人员，安排课表。

3、收集每个成员关于关于调动学生积极性的建议。

4、讨论确定教学模式。

b中期准备（4月20日—5月10日）：

2、安排队员到当地采点，根据当地实际情况，再对支教内容做出适当的修改。

3、根据修改内容、老师确定教学内容（以备课形式）。

4、审核并确定教学内容。

5、选班主任。

6、利用双休组织买报纸活动和五一期间组织做兼职活动，为所支教的学校捐赠文具和体育器材筹资。

c后期准备（5月10日—6月4日）：

1、每周组织一次至两次试讲并完善。

2、组织购买文具、体育器材，并交由一人管理。

八、活动开展期可能遇到的问题及解决办法

（一）问题

1、天气：

今年夏天较为炎热，可能到时会有暴雨天气，影响户外活动的展开及支教人员和学生的安全。

2、时节：

放假期间，一些小学生可能在家不愿出来参加我们的活动。

3、支教人员生病问题：

可能会因为水土原因或天气原因导致志愿者生病。

（二）应急手段

1、因为天气炎热，多做准备些药品，尽量避免户外活动保证学生身体安全，导致支教人员增强安全意识。

2、通过合理分配人力，认真协调，开展团队培训，增强大家的团队意识，增进友谊，增强凝聚力。

3、在前期采点时通过与学生家长和在校老师交流，说明参加此类活动的意义。

九、所需物品：

教材、笔记本、笔、小礼品、小卡片、毽子、折纸、横幅、药品、绳结