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艺术设计艺术设计
艺术设计艺术设计
艺术设计艺术设计2010-06-1019：
13艺术设计专业是我校自主开发的面向应用与就业的精品专业，在全国民办大学中独具特色。
以"知识、技能、素质"教育理念培养环境艺术设计、空间艺术设计、环境规划与设计、室内外装饰设计、景观设计以及具有全面的计算机辅助设计能力的现代设计专业人才和具有较好的文化艺术修养、艺术设计领域中的应用型人才。
艺术设计专业精心为你安排好该专业每一阶段、每一学期的课程学习和校内外实习实训项目，学习的第一天开始就以设计组团队模式进行仿真式设计创作。
让你在校的每一天，都能享受到我们优质教学服务。
核心专业课的教学采用单元式模块化教学法、独创的彩虹教学法、情景工作坊等多种方法以项目和实际案例为主导、重在强化就业技能训练。
综合实践项目训练，一流的"双师型"师资队伍现代化的教学设备和教学环境都将助你在学习期间早日出作品、出成果，使你充满信心顺利就业，成就你成为一个设计师的梦想。
未来的设计师！
坚定你的目标和梦想，热烈欢迎你报我们北大资源学院的艺术设计专业。
■■艺术设计专业（室内设计方向）
培养目标：
培养德、智、体全面发展，具有较高的文化艺术修养；具有现代设计理念和现代室内设计方法，可熟练进行方案设计、操作和指导施工并具备较强的创新能力与审美能力的应用型技术人才。
以培养环境艺术设计、空间艺术设计、环境规划与设计、室内外装饰设计、景观设计以及具有全面的计算机辅助设计能力的现代设计专业人才。
在室内设计的方案策化创意、方案设计、方案表现制作三个阶段，我们将重点放在后两个阶段，培养学生的室内方案设计能力，即中小户型、大户型、别墅型住宅装饰方案设计能力，并能熟练掌握CAD、3DMAX等绘图软件，根据设计方案，制作室内效果图及CAD施工图。
■■艺术设计专业（平面设计方向）培养目标：
培养德、智、体全面发展，具有较好的文化艺术修养；平面设计领域中的应用型技术人才。
掌握平面设计一般规律，了解与平面设计紧密相关的印刷工艺，有很强的动手能力，在平面设计的策划创意、表现制作两个阶段，我们将重点放在培养表现能力。
艺术设计专业学生毕业时具备专业能力：
1中小型设计、制作公司的设计师；能够独立完成客户一般设计要求。
2大型广告公司、专业设计公司中的助理设计师；熟悉印刷工艺，能够在设计师引导下顺利地将创意转化为设计作品。
3商业机构、企事业单位的美工；在既定的整体商业形象中做局部调整工作，或独立完成短期宣传活动的策划、设计与制作等工作。
■艺术设计平面设计方向
■■职业前景分析
21世纪是信息时代，随着中国经济的不断发展，平面设计专业人员的社会需求量越来越大，发展前景十分看好。
只要有市场，就需要广告宣传，就需要广告设计师；只要有读者，就需要报刊、杂志、书籍；就需要美术编辑；只要有交通，就需要户外广告宣传，就需要更多的广告公从业人员。
平面设计与商业活动紧密结合，在国内的就业范围非常广泛，与各行业密切相关，同时也是其它各设计门类（诸如：
网页设计、展览展示设计、三维设计、影视动画等）的基石。
平面设计师的薪金待遇位于国内高收入职位的前十名。
目前，一名优秀的平面设计师的平均月薪3000-4000元左右，若有能力胜任更高的职位，如设计部门主管、创意部门总监等，其平均月薪一般不会低于6000-8000元人民币。
■■专业方向定位
平面设计领域中的高级蓝领-助理设计师毕业后从事平面设计助理岗位的工作，工作3-5年后，提升到平面设计师岗位。
平面广告是通过图形、文字、色彩等基本视觉语言元素进行设计并依靠二维空间形态的广告媒介形式进行信息传播的，其制作方式主要是通过电脑编辑、印刷、喷绘以及手工绘制、剪贴等。
平面广告的设计表现对人们的影响是不言而喻的，它使人们在日常生活中持续不断地接收到来自二维空间的各种信息的视觉引导。
在整个20世纪，平面广告没计的表现形式日益变化，不但其自身日益成熟起来，而且也成为了流行文化中最具前瞻性的领域之一。
平面设计师应用视觉传达的专业知识,能在企事业单位、专门设计部门、科研单位从事广告设计、包装与产品设计、书籍设计与印刷展示设计、企业形象设计、展示设计，还可以在相关的院校和科研单位从事教育科研、报纸、杂志、电视台等新闻媒体，网络等公司；也可以在出版社等出版单位及旅游、商业系统等，任何有平面设计项目的企事业单位供职的工作。
就业范围广。
我校平面设计方向的课程能够培养学生系统地掌握平面设计的专业知识，培养具有一定的艺术修养和审美能力，并能够准确地认识和把握平面设计的设计程序及设计要求，具有丰富的想象力和熟练地运用计算机和手绘的专业技能去完成各项平面设计任务的专门人才。
1专业知识：
现代设计的理念和基础理论知识，系统的造型和平面空间构成知识，肌理和色彩运用知识，信息与传播知识，市场心理学和广告营销知识，当代电子出版印刷知识，产品包装及法规知识，包装结构与装潢知识,空间构成与构图知识,企业形象塑造及宣传知识。
2操作技能：
平面设计的工作程序技能、图形设计与色彩使用技能、字体造型与排版技能，广告创意与设计表达技能，出版物整体策划设计技能，企业形象的系列设计技能、计算机辅助设计技能。
3综合素质：
市场分析与判断能力，综合与定位能力，社会与时代的认知能力，创新思维能力，敬业与协作能力。
平面设计相关证书（专业认证）：
1Adobe平面设计师证书；2平面设计师（助理设计师），网页设计师（助理设计师），广告策划师（助理策划师）；3国家信息产业部平面设计师证书；4国家信息产业部网页设计师证书；5国家信息产业部三维动画设计师证书。
■■主要课程设置
学生在前三年的学习中将学习设计素描、设计色彩、图案、中外美术史、设计艺术鉴赏等基础课程，同时还将学习摄影、图形设计的创造性原理以及最新版本的计算机辅助设计软件和流行软件。
每门专业设计课程都将通过课堂训练和课后作业让学生运用所需软件进行设计，做出达到专业水平的设计作品。
在第四学年，学生们主要以公司、企业项目实战，充分利用前三年所学的专业课知识和技巧，进行二维计算机辅助设计、广告设计、高级排版与制作、网页前台设计等，提出创造性和建设性的设计解决方案以满足企业的要求。
◆平面设计方向课程表
课程名称主要学习内容设计素描
主要学习光和影的概念，及构图、比例、虚实、明暗等关系，提高学员的艺术素养和审美能力。
色彩学通过此教学提高学生的敏锐的色彩观察能力和丰富的色彩感知能力，及对色彩的基本认识，提高用色彩表达设计思想的能力。
图案通过此阶段学习，使学生了解独立图案、二方连续、四方连续、组合纹样设计制作，同时培养学习精益求精的学习态度。
设计艺术鉴赏通过名家、经典作品讲解，拓展学员的思维层面，提高学员的艺术素养、审美能力、创新设计能力。
学习Photoshop图像处理软件的十大主流功能：
图像润饰和修补；图层、蒙板和通道的使用技巧；文字和路径功能的使用；滤镜特效制作技巧等。
三维技术系统学习3dsMax，了解3dsmax特点、用途、掌握各种建模方法，灯光、材质、摄像机的设置；掌握各种修饰工具的使用，提高综合应用能力。
出版物设计通过概念、类型、要素、方法等方面的讲授，使学生具备出版物设计的基本知识结构。
了解印刷工艺和出版物成型工艺的主要环节，培养学生具有字的图形规划能力以及图文组合的编排能力，提高多个页面的系统规划和设计能力，实现技术与工艺的综合运用。
高级排版与制作学习排版印刷行业里的相关知识、经验和高级排版软件操作的方法、技巧，通过学习，使学生能熟练地掌握软件的设计、绘画、制作、编排、合成、处理和输出等功能。
VI设计全面了解与基本掌握企业形象设计（CIS）中（MI、BI、VI）的作用和相互关系的理论系统、策划顺序、设计方法，通过典型作业训练和辅导，使学生具备较好的商标标志设计能力和合作完成企业形象策划、设计能力。
包装设计了解诸如包装造型、容器造型、装潢设计以及印刷工序、印刷成本核算等相关知识的同时把握当前包装装潢及相关行业发展的最新方向。
在技法上熟练掌握包装设计的构思与表现、塑造商品形象的技巧。
广告设计系统学习和掌握广告设计、广告制作与发布的基础理论、基本知识和相关技能，具备一定的广告调研与策划能力，熟悉广告设计和制作发布的基本规律、法则，逐步达到具备独立进行广告调研与策划、创意、设计的基本能力。
网页前台设计了解网页设计在国际互联网的应用情况；学习并掌握网页用户界面设计的基本原则、技术及技巧；了解网站建立，发布及维护的基本过程，并独立完成一个网站设计作品。
学术讲座学习期间学校将邀请知名设计师举行学术讲座、学术交流、开阔视野、提高设计水平及思维层
职业导向训练模块
简历指导面试指导提供专业IT职业规划、沟通技巧、团队合作、专业技术规范、面试技巧等职业技能培训行业规范商务商业礼仪军训夏令营励志课程职业生涯规划课程社会实践职业培养COT课程行业讲座行业参观及考察项目组团队学习提升志愿者社会责任课程毕业综合实习商务办公软件及应用
■■毕业去向学生毕业后可以到广告公司、企划公司、图文设计公司、出版、企业宣传、企业策划等部门工作。
■艺术设计专业室内设计方向
■■职业前景分析
室内设计是21世纪最具增值前景的朝阳专业。
全球建筑装饰行业正以30%年增长率飞速发展，中国室内装饰设计行业的迅速崛起，取得了令人瞩目的巨大成就，市场需求旺，服务领域广泛，已经形成新的消费热点和新的经济增长点。
城市化建设的加快，住宅业的兴旺，国内外市场的进一步开放，将为室内装饰设计行业带来更为广阔的发展空间。
全国室内装饰工程量每年以40%的速度递增，2007年已超过了5000亿元，到2008年全国室内装饰工程量将达到9000亿元以上，这就需要大批量优秀的室内设计师。
目前，室内设计已成为一门炙手可热、品位高尚的行业，就业发展前景十分广阔，起薪一般是3000-5万，高的则在10万元以上，被媒体誉为"金色灰领职业"之一，许多从事室内设计的专业人才迅速晋升为"高薪一族"。
权威职业资格证书成为你上岗的强势"通行证书"！
专业应用范围非常广泛：
1建筑设计部门2房地产行业3城市市容规划部门4园林与景观行业5展示展览行业6家具制造行业7家装和公装公司8橱窗展柜行业9广告公司与美术社10装璜公司室内外效果图制作11工程监理部门12商店卖场13工业产品设计单位14生活日用品设计单位15装饰装修工程以及经营与管理工作16机械产品设计行业17各个企事业单位与平面以及三维制作相关的工作18设计院19装饰设计单位20电脑艺术设计工作本专业加大对学生基本技能的训练和培养度，在培养学生创建二维图形设计的基础上，强化学生对三维空间图形的创建与设计，注重培养学生
的设计理念以及创意的形成，同时加强计算机艺术设计软件的应用能力。
课程从"零"点起步，由浅入深，循序渐进；从设计到计算机应用能力，通过2000多个课时来完成艺术设计的全程教育过程。
毕业生能够胜任室内外环境艺术设计及室内装修的专业工作。
是具有系统的专业理论，及强的创造能力，全面的专业技术，有一定实践能力的室内设计师。
本专业强调对学生的培养面向时代、面对社会的需求为重点而具备的专业素质与能力相结合、理论与实践相结合的应用型专门人才。
■■专业方向定位（课业规划模式制图）室内设计领域中的高级蓝领--助理设计师毕业后从事室内设计助理岗位的工作，工作3-5年后，提升到室内设计师岗位。
室内设计方向完成最后一学年课业后进行雅思强化学习成绩优异者可直接申请赴新西兰攻读新西兰园艺师国际职业证书（学制含带薪实践学时共1年）。
相关证书（专业认证）：
学生完成教学计划规定的学习科目，思想品德考核以及所有课程考试成绩合格后，可以选考以下证书（学生可根据需要自己选考，费用学生自理）：
1初级室内设计师资格证书；2国际建筑装饰室内设计协会的ICDA中英文证书；3国家劳动和社会保障部的《室内装饰设计员》证书；4美国Autodesk的国际认证证书；5新西兰园艺师：
室内设计方向完成最后一学年课业后进行雅思强化学习，成绩优异者可直接申请赴新西兰攻读新西兰园艺师国际职业证书（学制含带薪实践学时共1年）。
■■主要课程设置室内设计师致力于改善我们的居住环境。
他们通过提供新颖的设计方案，观察所处的环境和所接触的人来设计我们的居住空间，使我们的居住环境更具实用性和审美感。
课程设置注重于住宅，办公室和商业空间的环境设计，家具、灯光、室内陈设的设计与空间的合理分布，学生们将学习如何创造性地解决问题，体验设计师与客户的互相交流，了解时下最流行的建筑材料，掌握电脑辅助设计等全方位知识。
本课程体系提供密集化的课堂训练和大量的实践活动，有助于学生成为一名专业的室内设计师。
主要课程介绍：
设计素描、色彩构成、室内设计制图与识图、室内设计原理、手绘与效果图表现技法、材料构造与施工工艺、二维计算机辅助设计、三维计算机辅助设计、工作室实践1：
住宅设计、工作室实践2：
办公空间设计、工作室实践3：
商业空间设计等。
◆平面设计方向课程表
课程名称主要学习内容造型基础素描通过静物写生，学习构图、比例、透视、明暗、空间等基本造型元素。
重点加强对结构素描的训练。
色彩构成学习色彩构成原理，掌握色彩构成规律，提高色彩感觉，掌握运用色彩表现空间及结构的能力。
室内设计制图与识图学习制图的方法、规范及标准，掌握三视图、装饰施工平面图、立面图、剖面图，以及局部大样图、轴测图、节点图的绘制方法。
室内设计原理学习掌握室内设计的有关知识，如室内采光、照明、色彩、家具、陈设、绿化、室内环境心理学等。
效果图表现技法掌握透视图、手绘效果图的绘制方法和技巧，熟练运用手绘工具（如针管笔、彩色铅笔、马克笔等）快速将自己的设计构思和方案准确绘制成具有艺术价值的装饰效果图。
材料构造与施工工艺认识并熟悉建筑装饰材料的分类及其实用范围；了解建筑装饰工程的施工方法和工艺流程等。
二维计算机辅助设计学习与掌握Photoshop的应用与技巧，Photoshop的高级技能，通过大量的实践项目综合演练，熟练Photoshop的各种工具、命令等，做到使用娴熟，并能达到融会贯通的目的。
AutoCAD学会应用CAD制图软件绘制平面布置图、天花平面图、立面图、节点图、大样图、剖面图等全套施工图。
三维计算机辅助设计掌握AutoCAD平面图的导入、Lightscape中灯光处理以及利用Photoshop软件的后期合成修饰，掌握效果图的制作方法和制作流程，达到独立制作的行业要求。
工作室实践1住宅设计重点培养学生的室内方案设计能力，即中小户型、大户型、别墅型住宅装饰方案设计能力。
工作室实践2办公空间设计学习相关的办公空间室内设计知识，根据不同企业和行政办公的特点、要求以全新的设计理念，营建科学、绿色的办公室内空间环境。
工作室实践3商业空间设计了解空间的经营特性和设计的基本方法，掌握不同消费群体的消费取向，对不同的商家和经营范围进行针对性的策划，创造具有独立个性的商业空间形象。
学术讲座学习期间学校将邀请知名设计师举行学术讲座、交流，开阔视野、提高设计水平及思维层次。
■■毕业去向
学员毕业后可以从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计工作。
■专业特色
■艺术设计树立品牌
我们将继续致力于艺术设计专业的专业建设工作，创建并不断优化学校的特色品牌专业。
■精品课程重点研发
自主开发的一套完整的课程体系，重点编制的专业设计课程的教学大纲和实训大纲，使学生在学习过程中直接受益。
■一流设备优质师资宽敞明亮的画室、多媒体室，学生机房等一流教学设备和教学环境为学生创造良好的学习件，来自名校的教
师、企业的"双师型"教师的教学方法和方式，让你感受到优质的教学质量。
■职业训练顺利就业在所开的每一门专业基础课、专业课中，都设计了阶段性技能训练、综合实践项目考核，让你从入学的第一天开始做好职业准备。
每学期安排的校内外实践活动，专业设计大赛等，都将有助于你今后的就业。
■专业知识技能素质培养目标室内设计专业培养：
1专业知识：
建筑与环境设计基础理论、园林景观与绿化知识、采光与照明技术知识、计算机辅助与软件知识、室内装修与法规知识等。
2操作技能：
社会与市场调研方法、建筑识图与制图、工程预算与管理、施工计划与监理、室内测量方法、计算机辅助设计、室内设计程序管理。
3综合素质：
社会分析能力、判断能力、与人沟通能力、表达能力、管理与组织能力、发现问题和创新能力、敬业精神与连续工作能力、灵活解决问题能力。
■教学方法
全部课程按教学大纲执行教学，分三个阶段进行。
第一阶段的教学以公共基础课和专业基础课为主，主要提高学生的文化和艺术修养及专业基本技能；第二阶段的学习以专业课为主，采用单元式的教学方法，系统地学习专业理论知识，提高专业技能；第三阶段为项目实训、实战，全面了解、体验项目设计的全过程，提高项目设计的的创作与创新能力。
在整个教学过程中，理论教学分层次，主要讲授知识的重点和难点，实践教学以项目和实际案例为主导,本着学以致用的原则，突出应用型人才培养的特点。
着重加强实践性环节的教学及实际动手能力训练，教学以"应用"或"实干"为中心，在"用"中学习，由具有丰富项目经验的"双师型"教师指导学生完成作品，以此打通学生就业渠道，为学生将来的发展提供一个广阔的空间。
艺术设计专业教学实践活动一览：
◆06艺术设计POP插画作品展◆06艺术设计插画作品展◆07艺术设计宜家家居实践◆07艺术设计居然之家实践◆07艺术设计首都博物馆全国各大院校硕士研究生优秀
设计作品展实践◆07艺术设计中国美术馆参观◆08艺术设计CCTV节目录制◆08艺术设计北京电影学院实践◆08艺术设计798参观◆08艺术设计北海公园写生◆荣誉职业顾问师生见面会◆海报大赛CAD大赛LOGO大赛等综合展览
■名师介绍李朝阳清华大学美术学院环境艺术设计系副教授、研究生导师设计作品多次参加国内外专业设计大展，并获得各类奖项。
中国建筑装饰协会"IAID最具影响力中青年设计师"中国建筑学会室内设计分会"全国百名优秀室内建筑师"设计作品及学术论文多次发表于专业学术刊物，主持或参与多项大型工程设计项目，多次参加大型装修工程的招投标及设计大赛的评审工作。
姜喜龙北京东易日盛装饰集团研发中心设计研究员、高级设计顾问；北京联合大学师范学院艺术设计系讲师；北京教育学院特聘讲师；北京联合大学商务学院特聘讲师；中国建筑学会室内设计分会会员《安家雨露》杂志高级顾问。
于晓强科宝博洛尼装饰集团国内首席设计师；2001-2002年，在元洲装饰公司成立中国家居装饰行业最早以个人姓名命名的高端家装设计工作室--于晓强工作室。
2003-2006年加盟东易日盛装饰集团研发中心担任集团一级配饰设计研究员及主任设计师。
2007年加盟科宝博洛尼装饰集团，担任科宝装饰集团国内首席设计师，成立钛马赫于工作室，从事高端别墅设计。
赵焜北京联合大学师范学院艺术设计系副教授、视觉传达工作室主任；中国美术家协会会员；北京联合大学传统艺术研究会顾问；动画作品《欢欢喜喜过春节》获全国第七届广告大展金奖。
个人专辑《中国当代表年画家--赵焜》由河北美术出版社出版。
水墨作品两幅发表于《中国文化报》等。
景怀宇北京世纪大观文化发展有限公司总理、创意总监。
北京黄金眼广告设计有限公司董事长、创意总监。
多次被国务院政府采购办邀请为艺术设计类项目评标专家商标设计"贝力康腰背健带"获2005中国之星设计艺术大奖标志类最佳设计奖。
电视广告"联想ET560"获2005中国之星设计艺术大奖多媒体动画类最佳设计奖、评委奖。
电视广告"联ET280"获2005中国之星设计艺术大奖多媒体动画类优秀奖。
王百朋毕业于清华大学美术学院。
从事平面设计及平面设计教学工作近十年。
2001年获ACCD及Adobe认证教师资格。
北大资源学院担任平面设计软件及平面设计实战课程主讲教师，客座教授，艺术设计专业精品课程建设组成员。
曾就职于北京禾康广告有限公司，任资深设计师。
现就职北京玉言堂广告有限公司任创意总监。
重要项目案例（国内）：
仟姿鹤、神州数码、美格科技、锐捷网络（原实达网络）、银河电子股份有限公司、华旗资讯、北京澳柯玛计算机有限公司、方正科技、清华紫光、计算机世界、中国国际旅行社、中艺影像学校、珠穆朗玛宾馆、名角女士生活馆等。
重要项目案例（国际）：
Canon（佳能）、TOSHIBA（东芝）、Sony（索尼）、Fujitsu（富士通）。
教学风格：
授课语言生动幽默、善于启发，课程安排条理清楚、内容充实，讲解问题由表及里、步步深入，课堂气氛轻松活跃。
专业知识扎实、实践经验丰富、实例引用恰当、案例分析透彻。
个人优势：
由于长期活跃在学院与广告公司的第一线，积累了丰富的教学及设计经验。
可以很好地将公司中的实际工作与学校中的理论知识相结合。
使学生的职业技能在学习过程中得到快速提高。
由于即是设计师又是教师，成为非常受欢迎的"双师型"教师。
并在2007年10月份被评为"海淀区优秀教师"。
个人著作：
《Photoshop6.0完全教程PageMaker6.5案例教程》、《美画奇缘PhotoshopCS2基础与实例创意设计金典》。
曾教授的课程：
软件基础课（图像处理软件-Photoshop、矢量绘图软件-Illustrator、专业排版软件-Indesign、电子出版软件-Acrobat）设计实战课（平面设计基础知识、印刷（印前、印中、印后）知识、数码图像处理、喷绘写真、标志及VI设计、CI概述、版式设计与单页、折页及手册设计、广告创意与表现、海报设计、包装设计、书籍设计等）。
刘湛涛毕业于清华大学美术学院装潢设计，高级美术设计师，北大资源学院艺术设计客座教授，艺术设计专业精品课程建设组成员。
现任职于依佳玖设计公司签约首席设计师，双师型师资，积极激励学生参与课程实践和提高动手能力，深受学生欢迎迎。
杨波毕业院校：
齐齐哈尔大学现任职务：
北大资源学院艺术设计专业专职教师、艺术设计专业精品课程建设组成员。
曾任职从教于北京应用技术大学艺术设计学院院长助理兼专业课教师、北京城市学院生物技术学部、北京科技职业学院艺术设计学院。
专业领域：
拥有丰富的设计和工程项目实践经验。
设计的成功案例有：
北京"糖人街"三段大堂及室内设计、山东"渤海御苑"一期景观设计、欧普照明北京专卖店设计等。
曾教授课程：
3DMAX、AutoCAD、lightscape、效果图表现技法、家装设计、景观设计、照明设计、装饰材料、室内装饰设计、展示设计。
教学风格：
应用个人双师型师资优势总结出彩虹教学法，强调综合设计动手能力在不断的"用"中反复提升、深入浅出、课堂形式多样、不刻板教条。
教学理念：
严谨、务实、紧跟市场。
玄有福讲师，北大资源学院艺术设计专业客座教授。
毕业院校：
山东工艺美术学院专业领域：
曾参与过多项工程的设计工作及投标工程，其中包括：
中国人民银行济南分行项目工程、鲁能大厦项目工程、聊城交警大厦、北京小汤山HOUSE别墅等，并有个人著作《装修不上当》设计篇、施工篇和《和谐完美家居》丛书两部。
曾教授课程：
《室内设计原理》、《装饰材料与构造》、《计算机辅助设计》《建筑设计基础》。
教学风格：
因课而变、因人而异，用实践丰富课堂，用理论武装思想。
教学理念：
做人要做到人人喜欢你，做事要做到人人需要你。
孙敏钊毕业于北京教育美院美术系本科班。
20世纪80年代初陆续在报刊上发表绘画作品，其中获奖10余次。
近年来，主攻草虫、扇面。
去年，在全国"扇面小品"大赛中，扇面作品"四大鸣旦"被选入《中国当代书画家小品经典》。
同时，被吴道子艺术馆聘为理事、研究员。
曾任《中国新一代》杂志社美术编辑，天兆大饭店专职美术师。
现为北京未来国艺艺术团书画教师、北大资源学院学院艺术设计专业客座教授。
赵英杰毕业于中央工艺美术学院染织美术专业，高级美术设计师。
曾教授课程：
素描平面构成及色彩构成等课程。
莫曼北大资源学院艺术设计专业双师型教师、高级美术设计师，1982-1985年就读于中华社会大学电影艺术系美术装潢专业，1991年入北京卡玛工艺品制作有限公司（外企）从事油画制作，作品销往欧美等国。
专业资历：
曾担任北京国际青少年书画大赛的评委。
曾教授课程：
素描
升级会员 