学校志愿服务活动总结.docx

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学校志愿服务活动总结

学校志愿服务活动总结

　　篇一：

学校志愿者工作总结

　　篇一：

茅垭镇中心学校2013年志愿者服务工作总结

　　茅垭镇小学2013年度志愿者服务工作总结

　　我镇各小学为认真贯彻落实上级关于做好志愿者服务工作要求，本着“服务他人，奉献社会”的宗旨，结合学校实际，紧密围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，开展了系列志愿服务活动，各项活动取得了良好的社会效应，现将学校学校志愿者服务工作总结如下：

　　一、加强组织领导，积极营造服务氛围。

　　二、结合工作实际，扎实开展丰富多彩的志愿服务活动。

（一）积极开展校园环境整治。

今年以来，我校组织志愿者服务队积极开展环境卫生大整治。

众所周知，我镇目前正处在拆迁阶段，学校周边环境脏乱差，为让孩子们有个良好的学习环境，学校志愿者服务队每天安排教师清理学校周边环境，并对垃圾桶的垃圾进行清理处置。

学校还利用今年暑假期间将学校教学楼内外及学校大门粉刷一新，并组织志愿者对学校内外乱挂乱拉现象进行了安全隐患排查，进一步规范了周边环境，美化了学校环境，营造了一个良好的工作、生活和学习氛围。

（二）开展文明风尚志愿服务活动。

学校通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大师生普及了社会、生活和礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了安全文明出行等常识，帮助师生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了全校师生的文明素养。

　　（三）开展文明交通志愿服务活动。

学校积极组织志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，每天放学安排志愿者在学校门口进行交通疏导，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶，确保学生安全。

志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大师生带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为。

　　（四）积极开展留守儿童帮扶活动。

学校成立了“留守儿童之家”活动室。

活动室有专人管理，并在活动室内悬挂了装裱一新的各项规章制度，配备了留守儿童专用电脑、电视机、亲情电话、图书及各种体育器材等。

为使关爱留守儿童工作落到实处，紧密结合学校实际，因地制宜，根据留守学生的兴趣爱好，学校为留守儿童分别组织开展了语文、数学、心理健康、阅读、美术、棋类、球类、朗诵、舞蹈及安全教育等丰富多彩的志愿帮扶活动。

学校班子成员主动承担了志愿帮扶活动，并认真制定帮扶计划，并将活动开展情况进行详细记录。

留守儿童们在这些丰富多彩的活动中锻炼了身体、丰富了知识、培养

　　了能力，无忧无虑地在学校这个温暖的大家庭里健康、快乐地成长。

　　（五）结合学校各项教学工作积极开展志愿服务活动。

中心学校自新的班子组建以来，高度重视学校阳光体育运动工作的开展。

　　三、注重长效，逐步完善志愿者工作机制。

　　今后，我们将建立长期有效的志愿者招募机制、培训机制、使用机制、保障机制、表彰机制，不断创新工作方式和工作手段，在创新中完善机制，在创新中谋求更大的发展。

加强对志愿者的培训，提高他们的服务技能；对志愿服务活动进行分类，选派合适的志愿者到服务岗位，充分发挥志愿者的特长；保障志愿者的权益，协调好志愿者与服务对象之间的关系，保护志愿者的积极性，通过志愿者时间储蓄、对先进志愿者队伍和优秀志愿者予以表彰等方式，激励志愿者更好地投身志愿者服务。

努力打造出一支专业素质高、服务意识强的志愿者服务队伍，创出志愿者工作的一个个新的亮点。

　　茅垭镇中心学校

　　2013年2月篇二：

学校志愿者活动总结

　　活动总结

　　篇三：

学校党员志愿者服务活动工作总结

　　淮北师范学校党员志愿者服务活动工作总结

　　2013年，我校以科学发展观为指导，以“办人民满意的教育”为目标，按照上级的总体要求，广泛动员全体党员积极参与到文明建设行动中，充分实践“服务他人、奉献社会”的宗旨，深入开展党员志愿服务和示范行动，积极组建党员志愿服务队，现将2013年我校党员志愿者服务活动开展情况总结如下：

　　一、统一思想，领导高度重视

　　学校高度重视该次活动并就活动的开展，专门召开了专题会议，研究和部署党员志愿者服务活动的安排，特制定了党员志愿者服务活动计划，务求从思想、行动上保持高度一致，做到领导重视，干部职工团结的良好势头。

为开展好这一活动，我们积极做好宣传工作，利用版面、校园网等形式在全校范围内广造舆论、营造氛围，力求扩大影响力度，弘扬志愿精神。

　　二、主题突出，内容丰富

　　我们以“服务社会，结对共建”为主题，开展了一系列的活动，增强了党的活力，促进两个文明建设的协调发展。

　　1.政策咨询。

此项活动把法律、政策宣传、就业指导、扶贫帮困、维权等志愿者服务队的措施送到近郊社区，实现了送服务，献爱心的目标。

　　2.教学服务。

完善听、评课制度。

　　以“构建有效课堂”为目标，党员教师带头开“示范课”、“精品课”、“研讨课”，并主动走进青年教师的课堂，认真点评，加强指导，促进青年教师提高课堂效益。

如我们的“党员献课”活动。

　　3.党团员拜师结对。

　　开展党员教师与青年教师结对，并举行了简朴而郑重的拜师结对仪式，将党员教师对青年教师教育教学方面的耐心指导和日常教导纳入党员创先争优的内容，党员老老师和团员的“结对子”计划就希望促进党员教师进一步发挥先锋模范作用。

　　4.送课下乡。

　　我校于2012年4月开始了对茶园小学的送课下乡的帮扶活动。

如我校党员干部李萍老师就参与了此项活动，受到帮扶学校的热烈欢迎和一致好评。

　　5.设立青年志愿岗校党支部在相关部门设立了护校值日、电子屏维护和信息更新、校园电视台和广播站等青年教师志愿者岗位，引导青年党员争相走上了志愿岗，积极参与学校的多项管理工作。

计划组织党员教师走进社区，通过爱心捐助、开设讲座、义务咨询、心理疏导等服务社区，增强青年教师服务群众的意识，展示了良好的社会形象。

　　6.开展岗位练兵。

　　学校在青年团员中开展同课异构、优质课评比，教学论文评比等活动，党员教师积极参与并对青年教师的课堂教育、教育案例、班会课等方面进行综合评价，评出奖项，促进青年教师加强学习，不断进取。

　　7.服务社区，营造良好社会氛围。

　　学校是育人的沃土，是撒播精神文明种子的基地。

学校将服务于社区，把精神文明工作向社区辐射，充分利用校园文化基地，与花圃路联手共创文明小区，大力营造团结鼓劲，奋发向上的良好社会氛围。

　　淮北师范学校

　　2013年7月

　　篇二：

xx学校青年志愿服务活动总结

　　XX学校青年志愿服务活动总结

　　为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为构建和谐社会，推进XX学校更快、更好地发展，今年我校对青年志愿者活动进行了改革和创新，现将情况总结如下。

　　一、做法和经验

　　1、加强组织领导，大力作好宣传，保证志愿服务活动有主体

　　学期初，校团委召开专门会议，认为我校的志愿者服务活动的开展相对滞后，存在上级有任务，临时组织安排的现象。

所以校团委研究决定，由校团委副书记xx老师专门负责青年志愿者服务活动，做到青年志愿者服务活动步入正规化、常态化轨道。

为此，校团委一方面加大宣传力度，让广大师生能了解并主动参与青年志愿者服务活动，同时组织了校学生会学干作为青年志愿者服务队的主干，吸收新团员等积极分子加入青年志愿者服务活动中来。

　　2、结合实际情况，确定活动项目及方法，保证志愿服务活动有内容

　　我们的青年志愿者服务活动主要立足校园开展服务。

学校是学生学习和生活的场所，从学生的安全着想，青年志愿者活动主要立足于校内。

从三月份在组织宣传之后，我校的青年志愿者服务活动定为每两周开展一次，活动的内容由校团委根据学校校情来定，如教学楼走廊的清洁和窗台的擦拭，卫生死角的清理等。

通过一系列的青年志愿者服务活动的开展，不仅有效的改善了学校的环境，同时也扩大了志

　　愿服务活动的影响力。

　　二、存在的不足

　　1、青年志愿服务活动的开展由于关注学生的安全，局限在校园内部，没有走出学校，真正服务社会。

　　2、青年志愿服务活动的开展目前还仅局限在学生会学干、团员等少数人身上，没有很好地吸纳更多的学生加入进来，影响面还是窄了。

　　3、青年志愿服务活动虽然做到了每次有台账、有照片等资料，但程序上还应更完善，如个人的志愿服务卡等。

　　三、下步打算

　　1、积极参加上级组织

　　开展的青年志愿者服务活动，让我校的青年志愿者服务队能走出校园，服务社会。

　　2、通过宣传等多渠道，吸纳更多的同学加入青年志愿者服务组织，扩大自身的影响力。

　　3、按照团委工作计划，认真开展好每一次活动并做好相关的资料收集。

　　4、加强对志愿者服务工作的监督，确保志愿者活动取得实效。

　　二〇一五年七月

　　篇三：

小学“志愿者在行动”活动总结

　　药王庙小学“志愿者在行动”活动总结

　　我校响应区文明办的号召，组织了丰富多彩的志愿者活动。

为了迎接这次活动，我校早计划、早安排，把这一活动加以延伸、扩展，使活动更有特色、更有吸引力。

所有同学都积极参加了学校及班级组织开展的即“我是小小志愿者”的主题活动。

具体内容如下：

　　1、通过周一集体晨会、校“银杏树”广播台和橱窗等宣传阵地号召全校学生做诚信和美少年，开展我是小小志愿者活动。

　　2、学校少先队成立了文明监督岗，对校园内存在的不文明行为进行监督，对于出现的问题要求定期改正，努力创建文明和谐的校园。

　　3、要求全校各班充分发挥互助小组的作用，发扬助人为乐精神，小组同学之间要互相帮助，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　4、校少先队倡议全校学生立足校园，走向社会。

以班级或假日小组为单位开展学雷锋活动。

可在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可走出校园开展学雷锋活动，为村、敬老院等单位打扫卫生。

　　5、活动总结表彰，评选“我是小小志愿者”标兵。

　　活动开展以来，得到了全校师生的响应。

通过活动，同学们体会到要做一件好事很容易，但要时时做好事确实不容易。

作为一名学生，只有从小事做起，从平时一点一滴做起，从关心身边的人做起，从关爱弱势群体做起，从学习上你追我赶做起，从养成文明的行为习惯做起，从时时互相提醒做起，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

通过自身的力量来感动，影响亲戚、朋友、邻居，让他们都有一颗爱心，让全社会都充满爱。