湖南省骨干民办幼儿园申报书.docx

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湖南省骨干民办幼儿园申报书

附件1

 

湖南省骨干民办幼儿园申报书

 

 学校名称(全称):

学校所在市州、县市区:

 

填报日期:

年月日

 

表1:

幼儿园基本情况

幼儿园全称

审批机关

及审批文号

 

园址

园长姓名

及联系电话

 

 

在园幼儿人数

 

保教仪器设备价值(万元)

 

校园占地面积(亩)

 

园舍建筑面积(㎡)

幼师人数

保育员人数

 

表2:

申报材料(表格可根据填报内容拓宽)

基本要求

对照基本要求自评自述

须提供的材

料或证明

一、办

坚持教育公益性原则,全面贯彻国家学前教育方针政策,遵循幼儿身心发展规律,坚持保教并重,促进幼儿快乐健康成长

幼儿园办园章程,当年度幼儿园工作计划,上一年度幼儿园工作总结

 

二、

 

二、法人治理结构

1.幼儿园举办者为国家机构以外的社会组织或个人;联合举办的幼儿园,根据签订的联合办园协议,各方出资数额、出资方式和权利、义务明确

社会组织法人资格或个人身份证明材料,联合办学协议

2.建立了董事会、理事会或其他形式的决策机构,决策机制健全。

实行了董事会、理事会或其他形式决策机构领导下的园长负责制,园长依法独立行使幼儿园保教管理和行政管理职权。

建立了以教师为主体的教职工代表大会或教职工全体会议制度,保障教职工参与幼儿园民主管理和监督的权利

理事会或董事会成员名单,上一年度理事会或董事会会议纪要(记录),教职工代表大会制度及上一年度教职工代表大会会议主要材料

3.有独立园舍,资产产权在幼儿园名下。

租赁园舍办园的,租赁期在10年以上。

举办者按时、足额履行出资义务,投入幼儿园的资产、国有资产、受赠的财产以及办园积累分类建账。

幼儿园账户报主管的教育行政部门备案,财务收支活动全部在备案的账户上进行;实行幼儿园年度财务预算、决算制度,并委托会计师事务所进行年度财务审计,年度财务报告和年度财务审计报告按时报送主管的教育行政部门备案。

举办者按照规定足额提取发展基金,取得合理回报,无抽逃或挪用办园经费行为。

幼儿园房屋产权证、土地使用证或园舍租赁协议复印件,上一年度财务报告、会计师事务所出具的财务审计报告复印件

4.幼儿园与教职工签订了聘任合同或劳动合同,双方权利、义务明确。

幼儿园依法为教职工缴纳社会保险费,教职工工资、福利待遇按时足额发放

当年度教职工一个月工资发放表,上一年度教职工社会保险费、住房公积金缴纳票据复印件,一名教师、一名职工聘任合同或劳动合同复印件各一份

5.规范使用园名,证照齐全;在办学许可证核定的办学地点办学,招生简章发布前报主管的教育行政部门备案;严格按照物价主管部门核准的收费项目、收费标准亮证收费,不向家长筹集办园资金;不开设收费兴趣班、特长班、实验班;严格按国家《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要(试行)》实施幼儿园常规管理,并主动接受教育行政部门的监督

办学许可证、招生简章、物价部门核准的收费文件复印件

三、办

1.幼儿园建设纳入了县市区教育事业发展规划。

制定了幼儿园中长期发展规划与实施方案

幼儿园中长期发展规划与实施方案复印件

2.园长办园理念先进,具备幼儿园教师资格证书、园长岗位培训合格证书,有5年以上幼儿教育工作经验

园长幼儿园教师资格证书、岗位培训合格证书复印件

3.教师具备幼儿园教师资格证书,稳定率较高;保育员具有初中毕业以上学历、保育员培训证书。

全日制幼儿园每个幼儿班达到2教1保,寄宿制幼儿园每个幼儿班达到2教2保。

幼儿园制定了年度教师培训专项计划,并安排了相应的培训经费

教职工基本情况表(包括姓名、性别、年龄、学历、毕业院校及专业、是否取得教师资格证书或保育员培训证书),年度教师培训专项计划

4.园舍建筑符合《托儿所幼儿园建筑设计规范》,布局合理,区划功能明确。

生均占地面积不少于14平方米,生均建筑面积不少于9.2平方米,生均户外活动场地面积不少于4平方米,园内绿化面积不少于占地面积的40%。

每个幼儿班活动室面积不少于54平方米,活动室与寝室合并设置的,面积不少于90平方米。

各种配套、辅助用房齐备

幼儿园校园平面图、各类用房建筑面积统计表

5.室内外设施齐备、安全、卫生、环保,有防寒降温设施,有电教信息网络设备。

按照《幼儿园玩教具配备目录》配齐教玩具。

室外大型玩具和体育器械能保证两个幼儿班同时使用。

生均纸质图书10本以上

室内活动室、寝室、室外活动场地、盥洗室代表性照片各1张。

6.办园规模原则上6个班以上、12个班以下。

小班不超过25人,中班不超过30人,大班不超过35人,混合班不超过30人

 

四、园务管理

 

四、园务管理

1.建立了园务委员会、家长委员会等组织,制定了园务委员会章程、家长委员会章程,幼儿园发展与改革重大事项均经过园务委员会讨论通过,并及时通报家长委员会

园务委员会、家长委员会成员名单及章程,园务委员会、家长委员会会议纪要(记录)

2.保教制度健全,保教管理规范。

制定了幼儿园、各幼儿班学期、年度保教工作计划并全面执行,有过程性记录、幼儿成长记录,有幼儿园、各幼儿班学期、年度保教工作总结

一个幼儿班上一年度学期、年度保教工作计划、过程性记录、幼儿成长记录,上一年度学期、年度工作总结

3.财务管理制度健全,账册齐全,账目清楚,收费票据符合要求。

幼儿伙食(点心)费按成本收取,专款专用,独立核算,收支平衡,定期向家长公布伙食账目

4.建立了档案室(柜),档案资料齐全,分类科学,安全存放

上一年度幼儿园档案归档目录

5.严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》,建立并认真执行安全管理制度和应急预案,有安全宣传栏、安全台帐、疏散图。

幼儿接送车辆符合标准,专人专档管理。

配备专职保安和监控设备,人防物防技防到位。

定期更换消防设施,消防通道畅通。

重视师生员工安全教育,经常开展安全教育活动。

近三年内无重大安全责任事故

幼儿园突发事件应急预案、卫生保健合格证、食品卫生许可证、校车准运证、消防验收意见书复印件

 

五、保育教育

 

1.园舍整洁美观,富有童趣。

创设有益幼儿身心健康发展的活动区角和主体墙饰,幼儿积极参与并互动。

班级氛围宽松和谐,师生交流平等、主动

反映幼儿园全景照片1张;活动区角、主体墙饰代表性照片若干张。

 

五、保育教育

2.以游戏为基本活动,精心选择与幼儿发展相适应,内容安排领域均衡、有机联系、相互渗透的游戏与主题活动,提供充足的游戏与活动材料,杜绝“小学化教育”倾向。

教育活动目标定位恰当,重难点突出;过程设计层次分明,衔接流畅;策略运用适宜,能满足不同年龄层次幼儿的需要。

活动中幼儿能感知和体验生活、学习经验,师生互动积极有效。

关注幼儿学习品质,培养幼儿学习兴趣与习惯。

鼓励幼儿自主探索,大胆表现,体验成功,获得自信

3.教研活动经常化,针对教师困惑、幼儿发展障碍、教学实践中的典型案例进行自我反思、同伴互助和专业引领,促进教师队伍素质和幼儿园保教水平整体提升

近三年公开发表的论文情况(论文标题、作者、期刊名称、刊号),参加市州级以上教研、竞赛活动获奖证书复印件

 

五、保育教育

4.面向家长开展多种形式的早期教育宣传、指导活动,争取家长的理解、支持和主动参与,帮助家长转变教育观念,提高保教能力,共同承担养育儿童的责任

5.严格执行卫生部、教育部《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,一日生活作息符合幼儿身心特点、季节特点,且严格执行。

有目的、有计划开展幼儿体育锻炼,落实每天2-3小时的户外活动,保证1小时体育活动。

两餐间隔时间不少于三个半小时,自主选择和自由活动时间每天累计不少于1小时。

一日活动环节之间动静交替、室内外交替,安排合理。

室内外环境卫生清洁,卫生消毒等记录完整

6.根据幼儿年龄及季节特点制定带量食谱,提供营养膳食,并定期进行营养分析。

工作人员伙食与幼儿伙食严格分开。

食品定点采购,采购渠道规范透明,凭证齐全。

坚持幼儿膳食、点心48小时留样,保障幼儿饮食安全

7.定期开展幼儿体格检查、预防接种证查验、传染病预防等工作。

关注幼儿心理健康,对身心发展有特殊需要的幼儿给予特殊关怀

 

六、办园水平

 

六、办园水平

1.幼儿体格发育良好,身高、体重、血色素达标率95%以上,计划免疫率达95%以上,疾病矫治率达100%,常见病发病率低于5%。

幼儿有礼貌、有爱心和信任感,有自立意识和同他人合作的态度;有良好的生活、卫生、学习、行为习惯和正常的心理状态;喜欢幼儿园,积极参与各项活动,对周围事物和自然环境感兴趣,有自主探索的愿望和初步解决问题的能力

2.幼儿园办园声誉良好,在一定区域内起到骨干示范作用,幼儿家长满意度高。

市州骨干民办学校建设立项文件,近三年幼儿园获得主要荣誉文件或证书复印件

市州教育局审核意见

 

盖章:

年月日

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