湖南省醴陵市第二中学醴陵市第四中学学年高二上学期期中考试生物试题 Word版含答案.docx
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湖南省醴陵市第二中学醴陵市第四中学学年高二上学期期中考试生物试题Word版含答案
醴陵二中、醴陵四中
2017-2018学年下期两校联考高二年级生物期中考试（理科）试卷
本试题卷分第
卷和第Ⅱ卷，共8页。
时量：
90分钟，分值：
100分。
第
卷（1～40题，共50分）
本卷共40小题，1-20小题每题1.5分，21-40小题每题1分，每题仅有一个答案符合题意。
1、下列关于基因突变的叙述，错误的是（）
A．基因突变对生物的生存往往是有害的。
B．发生在体细胞中的突变，一般是不能传递给后代的。
C．物理因素和化学因素不能提高基因突变的频率。
D．基因突变发生的时期越迟，生物体表现突变的部分就越少。
2、关于基因重组，下列叙述中错误的是（）
A．基因重组发生在生物体有性生殖过程中。
B．非同源染色体上的非等位基因自由组合属于基因重组。
C．同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重新组合。
D．基因重组是生物变异的根本来源。
3、下列情况中不属于染色体变异的是（）
A．第5号染色体短臂缺失引起的遗传病。
B．第21号染色体多一条而引起的先天愚型。
C．由于同源染色体之间交换了对应部分而引起的变异。
D．用花药离体培养而形成的单倍体植株。
4、与无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有较强的适应性，下列说法错误的是（）
A.更容易产生新的基因型。
B.后代继承了双亲的遗传物质。
C.减数分裂过程中，DNA复制更容易发生差错。
D.减数分裂过程中，由于基因重组产生了不同类型的配子。
5、将马铃薯品种的花药进行离体培养，在幼苗细胞中发现了12对染色体，能够确定此幼苗个体属于（）
A.单倍体B.二倍体C.四倍体D.多倍体
6、已知某玉米的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上。
利用其花药进行离体培养，获得N株玉米，其中基因型为aabbcc的个体为（）
A．n/4株B.n/8株C.n/6株D.0株
7、下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述，错误的是（）
A.实验原理是低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向两极。
B.解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色。
C．龙胆紫溶液可以使细胞中的染色体着色。
D．显微镜下可以看到大多数处在分裂期的细胞中的染色体数目发生改变。
8、关于“调查人群中遗传病”的说法中，不正确的是（）
A．调查时，最好选群体中发病率较高的单基因病如红绿色盲、先天愚型（21三体综合征）等。
B．可以分组进行，每组调查4～10个家系。
C．为保证群体足够大，应该将各小组数据汇总。
D．某遗传病的发病率=某遗传病的患病人数/被调查人数。
9、有一种塑料在乳酸菌的作用下能迅速分解为无毒物质，可以降解，不至于对环境造成严重的‘‘白色污染’’。
培育专门‘‘吃’’这种塑料的细菌能手的方法是（）
A．杂交育种B．单倍体育种
C．诱变育种D．多倍体育种
10、随着转基因技术的发展，“基因污染”应运而生，下列关于基因污染的说法，不正确的是（）
A．转基因植物的果实或其他部分作为食物可能会引起食用者产生不良反应。
B.基因污染是一种不可增值的污染。
C．转基因植物可能与它们的近缘野生种发生自然杂交，破坏生态系统的稳定性。
D．为了防止转基因的扩散，在大面积种植转基因植物时，必须在周围设置缓冲带作物。
11、下列叙述正确的是（）
A．培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理。
B．培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理。
C．培育高产、矮杆杂交水稻是利用基因突变的原理。
D．培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理。
12、下列有关基因工程的操作顺序正确的是（）
目的基因的检测与表达
目的基因与运载体结合
将目的基因导入受体细胞
提取目的基因
A．
B.
C.
D.
13、在一个种群中基因型为TT的个体占49%，Tt个体占42%，tt个体占9%。
T基因和t基因的基因频率分别是（）
A.70%、30%B.49%、42%C.49%、9%D.42%、58
14、我们国家非常重视抗生素的规范使用，因为一种抗生素使用一段时间后，杀菌效果会下降，原因是细菌产生了抗药性。
请用达尔文的自然选择学说解释细菌产生抗药性的原因（）
A.细菌为了适应环境，产生了抗药性变异。
B.细菌接触了抗生素后，慢慢产生了抗药性。
C.抗生素对细菌的抗药性变异进行了定向选择。
D.后来的抗生素的用量减少，细菌产生了抗药性变异。
15、下列哪一项属于拉马克进化学说的内容（）
A、过度繁殖B、生存斗争C、适者生存D、用进废退
16、下列有关现代生物进化理论的叙述，不正确的是（）
A.生物进化的基本单位是种群。
B.自然选择的实质是基因频率的定向改变。
C.物种形成的标志是产生了生殖隔离，物种的形成都需要经过长期的地理隔离。
D..突变和基因重组是产生进化的原材料。
17、生态系统多样性形成的原因可以概括为（）
A.基因突变和重组B.自然选择C.共同进化D.地理隔离
18、在我国，紫荆泽兰是多年生草本植物，属于外来入侵物种，因缺乏环境阻力而大量繁殖，在我国若干年后，与原产地的紫荆泽兰相比（）
A．性状始终保持一致B．很快产生生殖隔离
C．进化方向发生改变D．基因库的变化相互影响
19、狼和鹿是捕食与被捕食的关系。
从进化的角度分析，下列说法中不正确的是（）
A.狼的存在有利于增加物种的多样性。
B.鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化。
C.鹿的进化速度比狼的进化速度快。
D.狼在客观上起着促进鹿发展的作用。
20、下列有关生物的进化和生物多样性的叙述，错误的是（）
A.狼和鹿通过捕食和被捕食进行着相互选择，实现共同进化
B.自然界中种群的基因频率总是在不断变化的，基因频率的变化是导致基因库变化的原因。
C.从分子水平上看，生物的性状具有多样性的直接原因是基因的多样性。
D..生物多样性包括基因多样性、物质多样性和生态系统多样性。
21、下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的是（）
A．血浆、组织液、淋巴B.细胞外液
C.细胞内液D.内环境
22、下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（）
A．葡萄糖B.呼吸酶
C.血浆蛋白D.钙离子
23、下列有关内环境的说法中不正确的是（）
A．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。
B．内环境中含量最多的成分是蛋白质。
C．正常人血浆PH稳定在7．35－7．45之间，与内环境中含有的HCO3－、HPO42－等离子有关。
D．人体细胞外液的温度一般维持在在37OC左右，即人体的正常体温。
24、食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的PH不会发生大的变化。
其主要因是（）
A．与血浆中的强碱中和 B．形成Na2CO3排出体外
C．H2CO3/NaHCO3等缓冲物质的调节作用 D．很快排出体内
25、内环境稳态调节机制的现代观点是
A.神经-体液-免疫调节B.神经调节 C.体液调节 D.神经-体液调节
26、关于人体体温的说法，错误的是（）
A．体温的相对恒定也是人体稳态的一部分。
B．体温因年龄、性别等不同而存在明显的差异。
C．发烧时厌食是因为体温高而影响了消化酶的活性。
D．健康人的体温维持在37℃左右。
27、肌肉注射时，药液进人人体后经过的一般途径是（）
A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
血浆→组织液→靶细胞
C．组织液
淋巴D．组织液→血浆→组织液→靶细胞
28、下列关于维持稳态的叙述，错误的是（ ）
A．血液中缓冲物质的主要作用是调节血浆PH。
B．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。
当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。
C．寒冷刺激能促使下丘脑合成和分泌促甲状腺激素，抵御寒冷得以维持体温。
D．内环境的稳态指各种化学成分和理化性质等方面的相对稳定。
29、神经纤维受刺激时，下列哪项能表示受刺激部位（箭头处）细胞膜两侧的电位变化（）
30、下列有关神经调节叙述错误的是（）
A.神经调节的基本方式是反射。
B.反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损，反射就不能完成。
C.兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
D.受到刺激时，细胞膜对钾离子的通透性增加，钾离子内流，膜两侧电位表现为内正外负。
31、醉酒驾驶是危害公共安全的行为。
饮酒过量的人常常表现为走路不稳，动作失衡，与此密切相关的结构是（）
A．小脑B．心脏C．肺D．肾
32、下列关于动物激素的叙述错误的是（）
A．切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降。
B．动物激素种类多、量极微、既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。
C．动物神经系统的某些结构也能释放激素。
D.动物垂体合成并分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收。
33、．人体血糖浓度为80～120mg/dL,下列激素中能维持血糖浓度相对稳定的激素是（）
A．胰岛素B．胰高血糖素和肾上腺素
C．胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素D．生长素和胰岛素
34、当人所处的环境温度从25℃降至5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（）
A．增加、增加、减少、降低B．增加、减少、增加、不变
C．增加、增加、减少、不变D．减少、减少、增加、不变
35、下列关于过敏原和抗原的叙述正确的是（ ）
A．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起相应反应。
B．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起相应反应。
C．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应。
D．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应。
36、下表为神经调节和体液调节特点的比较，其中错误的是（）
比较项目
神经调节
体液调节
A.作用途径
反射弧
体液运输
B.反应速度
迅速
较缓慢
C.作用范围
准确、比较广泛
较局限
D.作用时间
短暂
比较长
37、下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是（）
A．达尔文根据实验提出，胚芽鞘尖端能产生吲哚乙酸，因而出现向光性。
B．詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“刺激”可透过琼脂片。
C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是“刺激”在尖端下部分布不均匀造成的。
D．温特的实验证明“刺激”确实是化学物质，并命名为生长素。
38、如右图所示，若做向光性实验测得胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比
为1∶2，则胚芽鞘尖端向光一侧的生长素浓度范围是（）
A．小于mB．大于1m，小于2m
C．小于2mD．无法确定
39、用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段。
下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线。
据下图可说明（）
A．植物激素间具有协同作用
B．植物激素间具有拮抗作用
C．植物激素间具有反馈调节作用
D．植物激素间具有连锁调节作用
40、下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是（）
A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件。
B．找准枝条的上下端，防止颠倒。
C．每个枝条处理的时间应该一致。
D．此探究活动中不存在对照实验。
第1I卷（41～45题，每空1分、共50分。
）
41、（10分）下列是有关生物遗传变异及农业生产实践育种知识：
（一）普通小麦中有高杆抗病（TTBB）和矮杆易感病（ttbb）两个品种，控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。
某实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：
请分析回答：
（1）
、
、
三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是类。
（2）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦品种的是组，原因是
。
（3）通过矮杆抗病
获得矮杆抗病小麦新品种的具体方法是。
获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占。
这种单倍体育种方法的优点是
。
（二）下图是果蝇的染色体图解，请据图回答有关问题。
（1）写出与性别有关的染色体的名称：
。
（2）此果蝇是倍体，一个染色体组的染色体数是条，同一个染色体组里的每条染色体上的DNA分子所携带的遗传信息是的。
42、（10分）杂交实验表明，桦尺蠖体色受一对等位基因S和s控制，黑色S对浅色s为显性。
在曼彻斯特地区，19世纪中叶以前，种群中S基因的频率低，在5%以下，到20世纪中叶则上升到95%以上。
请分析回答下列问题：
（1）最初的S基因是通过出现的。
它为生物进化提供。
（2）试用现代生物进化理论分析这一变化的原因：
19世纪时，桦尺蠖的栖息地（树干）上长满了地衣，在此环境下，种群中的s基因频率高的原因是。
随着英国工业的发展，工厂排出的煤烟使地衣不能生存，结果树皮裸露并被熏成黑褐色。
在此环境条件下，种群中的S基因频率升高的原因是。
上述事例说明，种群中产生的变异是，经过长期的，其中不利变异被不断，有利变异则逐渐，从而使种群的发生定向的改变，导致生物朝着一定方向缓慢地进化。
因此生物进化的方向是由决定的。
43、（10分）下列是有关体液调节的相关内容，请据题回答问题
（一）下列有关糖代谢及调节的过程图
（1）健康人的血糖浓度维持在0.8～1.2g/L水平，饭后大量的葡萄糖吸收到体内，
经过细胞分泌，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。
运动员在比赛过程中，血糖不断被消耗，但含量仍然维持稳定，请问他的血糖可通过上述（填序号）途径得到补充。
其中在在肌肉细胞中，（能或不能）进行
过程。
（2）食物过咸时，会导致细胞外液渗透压升高，引起下丘脑渗透压感受器兴奋，最终
使_________产生渴觉。
（二）右图甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答：
（1）图中①表示的激素是。
（2）垂体分泌的激素通过运输到腺体2，调节该腺体的分泌活动。
（3）从调节方式来看，当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，反过来（促进、抑制）下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式叫做调节。
（4）下列叙述中，属于激素调节特点的是（多选）。
A．微量和高效B．通过体液运输
C．作用于靶器官、靶细胞D．供能和催化作用
44.（12分）请根据所学神经调节和免疫调节相关知识，回答有关问题。
（一）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
请分析回答：
（1）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______________。
兴奋不能由B传到A的原因是__________________________________。
（2）假设a是一块肌肉，现切断c处。
分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：
刺激e处，肌肉a ；刺激b处，肌肉a 。
（填“收缩”或“不收缩”）。
你认为在整个反射弧中兴奋的传递方向是（单向或双向）。
（二）根据有关免疫调节的知识，完成下列问题。
（1）如下图表示人体先后注射不同种抗原后产生的抗体情况。
将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。
当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。
若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原X的抗体产生量的是曲线______，其特点是________。
（2）下图代表是免疫的过程。
在①阶段中需要细胞参与。
细胞
（能或不能）识别抗原，图中免疫活性物质是。
艾滋病是一种免疫缺陷病，艾滋病的病因主要是HIV病毒攻击人体的淋巴细胞，医学研究表明，艾滋病主要通过性接触、血液、母婴三种传播途径。
45．（8分）为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案。
（一）方法步骤
取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。
按下图所示方法进行实验处理。
接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
（二）实验结果预测
在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是______________装置，而玉米幼苗基本停止生长的是___________装置。
（三）部分实验结果的分析与推论
（1）根据_______和________号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
（2）根据_______和________号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。
（3）根据1和4号装置实验记录的对照分析，可以说明。
（4）主要植物激素除生长素、赤霉素以外还有、脱落酸、乙烯。
其中生长素的合成部位是。
在这些部位，经过一系列的反应可转变为生长素。
醴陵二中、醴陵四中
2016年下期两校联考高二年级生物期中考试（理科）答案
命题学校：
醴陵二中命题人：
陈香审题人：
郭云英
本试题卷分第
卷和第Ⅱ卷，共8页。
时量：
90分钟，分值：
100分。
第
卷（1～40题，共50分）
本卷共40小题，1-20小题每题1.5分，21-40小题每题1分，每题仅有一个答案符合题意。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
C
C
A
D
D
A
C
B
B
C
A
C
D
C
C
C
C
CD
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
C
B
B
C
A
B
C
C
B
D
A
D
C
C
C
C
A
A
A
D
第1I卷（41～45题，每空1分、共50分。
）
41、（10分）
（一）
（1）
。
（2）C，基因突变频率低且不定向。
（3）用秋水仙素（或低温）诱导染色体加倍。
100%。
明显缩短育种年限。
（二）
（1）X、Y。
（2）二，4，不同。
42、（10分）
（1）基因突变。
原始材料。
（2）
浅色桦尺蠖与环境色彩一致，不易被鸟类（或天敌）所食。
桦尺蠖的栖息环境变黑，浅色个体容易被鸟类（或天敌）所食。
不定向的，自然选择，淘汰，
积累，基因频率，自然选择。
43、（10分）
（一）
（1）胰岛B，胰岛素，
（填序号）。
不能。
（2）__大脑皮层。
（二）
（1）促甲状腺激素（TSH）。
（2）体液（或血液）。
（3）抑制，反馈。
（4）ABC（多选）。
44.（12分）
（一）
（1）__神经递质（或乙酰胆碱）_。
神经递质只能由突触前膜释放，并作用于突触后膜。
（2） 不收缩 ； 收缩。
单方向。
（二）
（1）_____B_，___迅速产生大量抗体（快而强）。
（2）体液。
吞噬。
不能，抗体。
T。
45．（8分）
（二）实验结果预测
__3__4、5，_____2______。
（三）部分实验结果的分析与推论
（1）____1___和____3____。
（2）____1___和____2____。
（3）玉米幼苗感受单则光的部位是尖端。
（4）细胞分裂素。
幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
色氨酸。
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