法语专八复习之词汇.docx

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法语专八复习之词汇

PartieI

Choixdemotsprécis

1.Définitions :

Trouvezdansl’encadréceluiquicorrespondàchacunedesdéfinitionsdonnéesci-dessous:

enfantin（e）,enfanter,enfantillages,infantile,infanticide

1）Mettreaumondeunenfant :

2）Caractériseuneactivitésifacilequ’ellesembleàlaportéed’unenfant :

3）Parolesouattitudessisimplistesqu’ellesressemblentaucomportementd’unenfant :

（nom）

4）Meurtred’unenfant :

5）Quialeniveauintellectueloulesréactionsaffectivesd’unenfant :

2.Substitutions :

Danslesphrasessuivantes,essayezderemplacerchaquegroupedemotsenitaliqueparuntermeprécis.Trouvez-ledansl’encadréfigurantci-dessous.

malléable,mûri（e）,idéaliste,insatiable,inexpérimenté（e）,

irréfléchi（e）,tutélaire,téméraire,velléitaire,vulnérable

1

Cejeunepilotemanqueencored’expérience,maisjelecroisdoué.

Cejeunepiloteest,maisjelecroisdoué.

2

Atoutâge,onessuiedesdéceptionsetcelafaitmal.Maisquandonestjeune,onestparticulièrementexposéàsouffrir,caronneconnaîtpaslavie.

Maisquandonestjeune,onestparticulièrement,caronneconnaîtpaslavie.

3

Avingtans,onveutfairemillechosesetonentendlesmenerdefront.Riennefaitpeur,etriennefatigue :

onn’estjamaisrassasié !

Onest.

4

Ilfautavoiracquisdelamaturitéàforced’expériencepourpouvoircomprendrecertainessituations.

Ilfautêtreparl’expériencepourpouvoircomprendrecertainessituations.

5

Cejeunehommeauncaractèresoupleetinfluençable.Aveclui,ledernierquiparleasouventraison.

Cejeunehommeauncaractère.

6

Lajeunesseaparfoistendanceàfairedesprojetssanslesréaliser.Celaprovientautantdeseslimitesquedesongoûtduchangement.

Lajeunesseestparfois.

7

Pierreaagidefaçonspontanéesansprendreletempsderéfléchir.

Pierreaagidefaçon.

8

A16ans,quin’estpasenclinàrêver,etàenvisagerlaviesoussaformelaplusparfaite ?

!

A16ans,quin’estpas.

9

Danscegrandlycée,jemesentaisunpeuperdu.Jean-Philippeétantmonaînédequatreansexerçaitauprèsdemoiuneprésenceprotectriceetbienfaisante.

Jean-Philippeexerçaitauprèsdemoiuneprésence.

10

« Avoir18ansetn’êtrepasexcessivementhardin’estpassouhaitable »,déclaraithierleconférencier.Jeluilaisselaresponsabilitédesesparoles.

« Avoir18ansetn’êtrepasn’estpassouhaitable »,déclaraithierleconférencier.

3.Cherchezlesmotsdelafamillede« liberté »quipourraientcomblerlesblancsdesphrasessuivantes.Trouvezdansl’encadrélemotleplusconvenable.

libérateur,libéral（e）,libérable

1）Lesmédecins,lesvétérinaires,lesnotaires,lesavocatsexercentuneprofession.

2）Unsoldatestàunedateprécise.

3）L’aveud’unefautepeutêtre,carilsoulagelaconscience.

4.Choixdemotsprécis :

Danslesphrasessuivantes,essayezderemplacerchaquegroupedemotsenitaliqueparuntermeprécis ;sitoutefoisvousnetrouvezpasceterme,cherchez-ledansl’encadréfigurantci-dessous.

aliéner,claustration,asservir,conditionnement,s’émanciper,discrétionnaire,

sesoustraireà,discrétion,arbitraire,tyrannie,tributaire,autonome

1.Noussommessoumischaquejouràl’influenceinsidieusedelapublicité.

Noussommessoumischaquejouraudelapublicité.

2.Cettedécisionn’estpaslefruitdelaconcertation ;ellen’estmêmepasfondéesurquelquechosedecompréhensible.Elleémanedubonplaisirdequelqu’un.

Cettedécisionest.

3.Dansnotreclub,leprésidentaunpouvoirsanslimites.

Dansnotreclub,leprésidentaunpouvoir.

4.Trèsendettée,cetteentreprisen’aplusaucuneliberté.Elleestàlamercidesescréanciers.

Elleestàladesescréanciers.

5.Certainespersonnesperdentleurlibertéenadhérantàdessectes.

Certainespersonnesleurlibertéenadhérantàdessectes.

6.Pendantdelonguesannées,cetEtataétésubordonnéàunautre.Illuiestdifficileàprésentdereprendresaliberté.

Illuiestdifficileàprésentde.

7.Lecoupablesavaitquelchâtimentilencourait.Pouryéchapper,ils’estenfuiàl’étranger.

Pours’y,ils’estenfuiàl’étranger.

8.Ladépendanceéconomiqued’unEtatparrapportàunautreadesconséquencesgraves.Dansbiendescas,lepayscréancierdominefortementl’autre,leréduisantpratiquementàl’esclavage.

Lepayscréancierl’autre.

9.Quandondépenddequelqu’unpourcertainsaspectsdelavie,onperdsaliberté.

Quandonestdequelqu’unpourcertainsaspectsdelavie,onperdsaliberté.

10.Nesoispasaussidespotiqueàl’égarddetoncamarade :

tul’obligesàépousertoutestesvues.

Nesoispasaussiàl’égarddetoncamarade.

11.L’enfantavaitétéenfermédansunechambrependantunan.Cetisolementl’avaitbeaucoupmarqué.

Cettel’avaitbeaucoupmarqué.

12.L’éducationdevraitpréparerchaqueadolescentàdeveniruncitoyencapablededirigersaviecommeill’entend,selonsespropresmoyens.

L’éducationdevraitpréparerchaqueadolescentàdeveniruncitoyen.

5.Explorationd’unefamilledemots

altruisme,alternance,altérer,alterego,alternative,altier,autrui

1.Lemot« autre »vientdulatinalter.Parmilesmotsfigurantci-dessus,indiquezceluiquin’estpasdelafamillede« autre ».

2.Repérezlemotqu’onpourraitsubstitueraugroupeenitaliquedanscettephrase :

« Ilnefautpasconvoiterlebiendesautres »（d’）

3.Soulignezparmilestermesci-dessuslalocutionquiacesens :

Personneenquionatouteconfianceaupointqu’onpeutlachargerd’agirànotreplaceentoutecirconstance.

4.Relevezlemotquiacesens :

amourdesautres.

6.Unelocutionestungroupedemots.Cherchezdansl’encadréleslocutionsquicorrespondentauxdéfinitionssuivantes ;chacuned’ellescomportelemot« soi ».

allerdesoi,prendresursoi,soi-disant,ensoi,

1.Faireungrandeffortpoursemaîtriser.

Ilfautsavoirpournepassefâcher.

2.Etreévident ;toutnaturel.

Sivousfaitescettedémarcheàmaplace,nousvousrembourseronsvosfraisdedéplacement.Cela.

3.Quiestdanslanaturemêmed’unêtreoud’unechose.

Cesystèmen’estpasmauvais;c’estlafaçondontonl’appliquequin’estpasaupoint.

4.Synonymede« prétendu »oude« prétendument ».

Lesouvragesderéflexionsurnotreépoquesemultiplient.Certainsauteurs,philosophesdenotrecivilisation,abusentparfoislepublicenmanquantd’objectivité.

7.Choixdemotsprécis :

Danslesphrasessuivantes,remplacezlegroupedemotsenitaliqueparunmotprécis.Sitoutefoisvousnetrouviezpaslemot,vouspouvezlechercherdansl’encadréproposé.

unitaire,personnifie,sesingulariser,généraliser,sesolidariser,personnaliser,génération,unanimes,individualités,collectivité,particulier,soucicommun,insociable（invivable）

1.Lesjeunesontparfoisbesoindesedistinguerdesautresparuncomportementpeucourantpours’affirmer.

Lesjeunesontparfoisbesoindepours’affirmer.

2.Ilestvraiqu’unenfantuniqueestsouventtropchoyé.Maisilnefauttoutdemêmepasétendrecetteopinionàtouslesenfantsuniques.

Maisilnefauttoutdemêmepas.

3.Pourdéfendrecetterevendication,lessyndicatsontadoptéuneseuledémarchequiunissaitleurspointsdevueetleursactions.

Lessyndicatsontadoptéuneseuledémarche.

4.Poursonpays,cethommereprésenteladigniténationale.

Poursonpays,cethommeladigniténationale.

5.Jacquesestvraimentincapabledevivreaveclesautres ;sescolèresetsesbouderiessontfréquentes.

Jacquesestvraiment.

6.Nousavonstousétéd’accordpourvoterlaréélectiondeXavier.

NousavonsétéàvoterlaréélectiondeXavier.

7.Unhommepublicnepeutavoirlamêmevisiondeschosesqu’unsimplecitoyen.

Unhommepublicn’apaslamêmevisiondeschosesqu’un.

8.L’équilibredelabalancecommercialeestunsoucipartagépartouslesEtats.

L’équilibredelabalancecommercialeestunsouciàtouslesEtats.

9.Laviecommunautairen’estpasfacile.Lespersonnalitésdechacunnetardentpasàs’yrévéler,avectoutcequileurestpropre.Celaprovoquesouventdesheurts.

Laviecommunautairen’estpasfacile.

Lesnetardentpasàs’yrévéler,

10.Dansunelocalitébiengérée,l’actionmunicipaleprofiteforcémentàl’ensembledeshabitants.

L’actionmunicipaleprofiteforcémentàla.

11.Sil’onveutsurmontercetobstacle,ilfautfairebloc.

Sil’onveutsurmontercetobstacle,ilfaut.

12.L’automationproduitdesarticlesstandard.Ellenepermetplusdedonnerautravailuncaractèrepersonneletoriginal.

Ellenepermetplusdeletravail

13.L’ensembledespersonnesquiontàpeuprèslemêmeâgequemoifaitconfianceàl’avenir.

Mafaitconfianceàl’avenir.

8.Recherchedusensdesmots :

Chacundestermesenitaliqueci-dessousappartientàlafamilled’unmotfigurantdansl’encadré.Essayezdedéfinirlesensdechaquemot.

exceptionnel（rare）,spécial,étrange（bizarre,étonnant）,généralement（habituellement）,peudistingué（quelconque）,lamajoritédesgens,opiniond’uncaractèretrèsgénéraldoncbanal,propreà,caractéristique

1）C’estuneidéecommunémentadmiseparlesjeunescouplesqu’unhommepeutaussibiensoignerunbébéqu’unefemme.

2）Renéritbruyammentenpublicetfaitdesplaisanteriesassezlourdes.Jeletrouveassezcommun.

3）Anneestd’uneforcepeucommune.

4）Pourlecommundesmortels,cettepeintureestincompréhensible.

5）« L’hommeestcapabledubiencommedumal »,ditFrançois ;c’estlàunegénéralité.

àvaleurgénérale.

6）Laconduiteàgaucheestparticulièreàl’Angleterre.

;àl’Angleterre

7）Dansceshôtels,leslitsontlafor