他帮助了我作文通用10篇.docx
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他帮助了我作文通用10篇
2021年他帮助了我作文（通用10篇）
他帮助了我作文1
打开记忆的匣子，在多彩的童年中，有一个人在我小小的脑海里扎下了根，无法拔去。
记得那一年冬天，一次单元考试，我考出了让自己意想不到的低分数。
回到家里，我把分数告诉了妈妈，伤心万分的我本指望着妈妈来安慰我，没想到妈妈一看卷子却狠狠地数落起我来：
“你这个丫头，平时让你好好学习，你都当成耳边风啦！
”说完还挥起手想打我。
“我有好好学习的。
”我竟向妈妈顶嘴，“我有努力了，但是这次的.试题好难。
”妈妈一听，怒气冲冲地往我脸上打了一巴掌，我本来就伤心，再加上妈妈这一巴掌，真是雪上加霜，我伤心地跑出了家门。
离开家时我还远远地听见了妈妈的怒吼：
“你长大了，翅膀硬了，你跑出去就不要回来了！
”听了这话，我哭得一塌糊涂，一口气跑了好远。
我也不知道自己跑了多远，直到我跑累了坐在石椅上一边休息，一边拭去泪水。
突然，一阵叫卖声从我耳边飘过，“卖地瓜，香香的地瓜，快来卖呀！
”我抬头一看，原来是一个白发苍苍的老爷爷在叫卖。
摸了摸肚子，好饿呀！
再加上寒风呼啸，我只穿了一件薄衣，冷得直打啰嗦，真是惨不忍睹呀。
我再三犹豫，决定去卖几个地瓜充饥。
于是，走到老爷爷面前，我一看，这位老爷爷真的可以算是“人生七十古来稀”了。
“老爷爷，我买两个地瓜。
”我低声细语地说，“多少钱啊？
”“两块。
”老爷爷回答我。
我从口带里掏钱，没想到，只有一块五。
我心想：
惨了，怎么只带了一块五，早知道就不要两个了，自己真贪吃。
我掏出一块钱，吞吞吐吐的对老爷爷说：
“我只要一个好了。
”老爷爷打量了我，说：
”小妹妹，是不是离家出走了呀？
"我羞愧地点了点头。
“来，给你两个，坐下慢慢吃，我不收你钱。
”老爷爷说着一边拉我坐了下来，一边递给了我两个地瓜。
我就像是在黑暗中找到了一点光芒，直向老爷爷“吐苦水”。
老爷爷听了我的诉苦，语重心长地说：
“小妹妹呀，我也是一个父亲，我这么辛苦赚钱也是为了我的儿子，为了供他上下呀。
我的儿子也曾经像你这样，但是我还是一如既往地爱他。
世间的父母都一样，你怎么不明白你妈妈对你的关爱呢？
”我听了老爷爷的开导后，不由得恍然大悟，急忙向老爷爷道谢，就回家了。
老爷爷在我最困难的时侯帮助了我，或许现在老爷爷已经不在人世，但他那翻语重心长的话语却点亮了我人生的图标，让我沿着正确的航线驶向光明的彼岸。
他帮助了我作文2
说到帮助我的人。
那真是如同繁星之多呀！
可我记得最清楚的还是我的文老师——刘升光。
我的文老师。
他长着一张国字脸，浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去像个文质彬彬的秀才，嘴嘛，当然是能说会道啦！
他还有着一个人人夸赞的好品质——乐于助人。
记得是一次文比赛，我当时的心怦怦直跳。
我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。
下课后。
老师将我带到办公室对我进行辅导，他总是不厌其烦地为我把写时的要点一一勾出。
并且细细分析给我听，我总是似懂非懂地点头。
此后，他经常为我讲我不懂的文题。
果然，在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下，我的写水平有了很大提高！
在每次写好文之后，刘老师总用亲切的口吻对我说：
“沈伟杰。
老师我很看好你。
你在老师的眼中是个非凡的学生，加油！
”正是这句话，我一直铭记在心，从不忘记！
今后，人生之路还很漫长，帮助我的人一定还很多，但无论我走到哪儿，哪怕是天涯海角我都不会忘记给予我帮助的文老师——刘升光。
他帮助了我作文3
我有一个非常要好的朋友，名叫左一乔，他常在我有困难的时候，帮助我。
就说说一次体育课的事情吧。
那次体育课，天空上的太阳还是毫不留情地散发出他的炎热，假如把操场比喻成一个微波炉，我们绝对是里面的一只只蚂蚁，热得无处可逃。
课堂剩余时间，同学们进行跑步比赛。
赛道上同学们跑得热火朝天，甚至上气不接下气，这时我们已经跑在冲刺的路上了。
我一心想拿个第一。
忽然，精神一晃，不小心被石子绊倒了，一下摔了。
我心里暗暗叫苦：
哎，真是苦呀，本来能跑出个好成绩的，却被一颗石子绊倒了，真的是所谓“成功路上的绊脚石呀！
”
我刚意识到后面的大队人马即将来了，想忍着站起来，却被一阵刺痛屈服了，那种痛无法形容，就像是千千万万把匕首插了进去。
低头一看，原来伤口还在不停地流着血。
说迟时那时快，当同学们跑过来的时候，我连滚带爬地“逃”出了赛道，到了草地上。
这时，一个熟悉的身影向我跑过来，原来是左一乔，他二话不说，将我扶起，带我到了医务室，还不停的问候我，一会儿帮我看伤口，一会儿替我端来茶水。
处理完之后，我像他道谢。
但左一乔却乐呵呵地对我说：
“我们都是同学了，都要互相班忙嘛。
”
顿时，万分感动涌上了我的心头，有种说不出来的感觉，在心里久久回荡着。
这就是我的好朋友左一乔，要说起他对我的帮助，恐怕三天三夜也说不完。
他帮助了我作文4
教室里静悄悄的，楼下传来一阵阵朗朗的读书声。
同学们都上体育课去了，只留下我这个“独脚将军”呆在空荡荡的教室里，感到十分寂寞。
我靠在椅子上，看着精彩的课外书，陶醉于曲折的故事情节中。
但不久，我便厌倦了，加上长时间的劳累。
我觉得我想上厕所了，我站起身来，打开后门，望望四周无人，抬起伤脚，一跳一跳地上了两档台阶，拐过一道弯，好不容易来到厕所门口，喘了两口气。
忽然，迎面走来一个人，我抬头一看，原来是五年级的王小明。
他可不是省油的灯，平时挺顽皮，老师常批评，同学们也讨厌，跟他碰上，准没好果子吃。
他看看我上石膏的脚，又看看我，我说：
“有什么好看的？
”语气似乎含有一丝敌意。
谁知话音未落，王小明二话没说，放下手中课本，拉着我的手，搀扶着我走进厕所。
我全身好像触了电一般，心被他的一举一动感动了但我还是不好意思地将手抽了回来，他默默地看着我走进厕所才离开。
王小明那乐于助人的举动永远地留在我心中。
他帮助了我作文5
他，就是沈华乔。
无论从哪方面来说都是我的好朋友，不管是在生活上，还是在学习上，他都会来帮助我，可我记得最清楚的还是那次……
“咳咳咳”随着一声声咳嗽声，我感冒的病情也越来越重，爸爸不得不给我请三天假，回家好好养病。
可是三天过后，我回到教室，发现同学们已经学了许多新知识点，自己翻开作业本看了看什么也不会做，哎！
这可怎么办啊，突然，一只手轻轻的拍到我的肩上说：
“没关系的，放学回家，我会来给你补的。
”我回头一看，果然是他，我的好朋友沈华乔。
于是，我一面学着新的知识，一面听着他讲课。
又一次晚上我只差遣留下来的一节课要补了，可天却这么无情，下起了大雨，我想他一定会来的。
但是，过了很长时间他都没来，我开始觉悟了。
忽然，我从雨帘中蒙蒙胧胧的看到一个人，他正是沈华乔，我一口咬定，果然他来了。
来到里屋，我看见他衣服早就湿透了，我问他怎么现在才来，他说今天家里没有大人，只好自己走过来，所以才冒着雨来的。
在讲课过程中，他也一直在咳嗽，但还是坚持为我讲完了这一堂课。
第二天早上，他没来上学，老师告诉我们，他感冒了，而且有点严重，我听了，心里感到有点难受，他为了帮我补课，忘记了自己身体的重要。
他帮助了我，他为我补上了好几节课，让我不会被同学落下，但自己却不想想身体的虚弱。
真的，由于他的帮助，我在单元考试中取得了好成绩。
他帮助了我作文6
在生活中，我们缺少不了彼此的互相帮助。
它可以让我们成长，让我们克服重重困难，还可以让我们增进彼此美好而又真挚的友谊，并让我们体会到，生活是那样美好而又多姿多彩。
那天，我们正在上着同学们最喜欢的课――体育课，支老师在讲台上说：
“今天啊，我们下去活动，请同学们……”还没说完，支老师就听见“唰――”地一下，我们就排好了队。
到了操场，我和徐雨轩一起在踢毽子，你一下，我一下。
忽地，毽子飞了过来，我用尽全身力气，使劲一踢，那毽子飞了上去，“啪！
”毽子不偏不倚，正好落在了篮球架上，留下我们在下面干瞪眼。
“要不用树枝？
”有人提议。
我们找来一根长树枝，在底下捅啊捅啊，那毽子却楞是没动。
我急了，心里想：
那可怎么办啊，踢不了毽子了！
我心里直发毛。
干着急是不行的！
我们有拎来了长绳子，向上抛去。
只见大家都紧锁眉头，急切地向上望着。
忽然，一个高大的身影走了过来，问道：
“我可以帮忙吗？
”是尹含章！
班里个子最高的男生。
他接过我递过去的树枝，举了起来，用力捅了几下，篮球架都抖动了起来，上面的毽子也被抖了下来，“唰――啪！
”落到了地上。
尹含章原本紧锁的眉头也舒展开了，脸上露出了笑容。
他捡起毽子，十分郑重地交给我，说“下次掉上去了，再来找我好了！
”
我们十分感动，大声地说：
“谢谢！
谢谢！
”又接着踢了。
是啊，互相帮助，可以克服重重困难。
他帮助了我作文7
“糟了，糟了！
下节课就是美术课了，老师千叮咛万嘱咐要带上油画棒，可我这个马大哈还是给忘了，这可怎么办呀？
”
去办公室打电话，让妈妈送过来。
可是，远水解不了近火，马上就要上美术课了，来不及了。
向同学借吧，可是同学们自己还要用呢，怎么可能借给我呢？
什么办法都不想吧，要是被毛老师发现的话，我肯定要挨批了。
我越想越着急，像热锅上的蚂蚁——团团转。
“丁零零，”上课了。
我迈着沉重的步伐走进教室，忐忑不安地开始上课。
今天画的主题是美丽的春天。
老师一讲解完，同学们就迫不及待的画了起来。
有的画小草，有的画柳树，还有的画小河。
我也画了起来，不一会儿，瞧，青青的小草，绿绿的柳树，清澈的小溪都在我的图画本上了。
多么生机勃勃啊！
我越看越喜欢。
但我想起自己没带油画棒，正当我愁眉苦脸的时候。
“朱泊睿，你忘带油画棒了吗？
我的油画棒借给你吧！
”这时耳边响起同桌陈品潞的声音。
什么？
陈品潞居然会主动借给我，我有点不敢相信自己的耳朵。
“你真的愿意借给我？
”陈品潞说：
“当然了！
你是我的同桌啊！
”看到陈品潞眼睛笑成一条线，我心里暖暖的，感激地说：
“谢谢你，陈品潞。
”陈品潞说：
“不用谢！
”于是，就这样，我们俩都得了5颗星，得到了老师和同学们的称赞。
陈品潞真是一个助人为乐的人啊！
我要向她学习！
他帮助了我作文8
上学时，文具盒一定要带，因为里面装满了必须用的笔。
那天，我像往常一样来到学校。
当我打开书包后，嘴立刻张成“O”形，我竟然忘了带文具盒。
一分钟后，我赶紧向“邻居”们请求支援。
没有笔，课堂作业不能做，听写不能完成，笔记也做不了。
要是被老师看见你干瞪眼没事做，不仅会吃“竹笋炒肉丝”，还会被大骂加N“角”。
我向前边的左__借钢笔和铅笔，他说：
“我只有一枝，没办法借你。
”我又向游X借，结果游X的另一支钢笔没墨水，铅笔只有一支。
我再向其他左邻右舍借，结果不是闭口不语，就是不闻不问。
正当我准备束手就擒时，我后面的程唯一发话了：
“程宇豪，你和我同姓，这个忙我帮定了。
我借你一支钢笔，这一支铅笔我们轮流用。
”我心想：
“谢天谢地，总算借到了，再也不用担心了。
程唯一还挺好的我一定要好好谢谢他。
”
危机就这样过去了，我下次一定要记得带文具盒。
程唯一真是和我差不多，都爱帮助人啊！
他帮助了我作文9
“赠人玫瑰，手有余香。
”在生活中，我们总会遇到一些困难。
在遇到困难时，总会有帮助我们的人。
我非常感谢那些曾经帮助过我的人。
在小学的时候，记得有一次。
我正在操场是玩双杠，突然打了上课铃，我紧张，急忙从双杠下跳下来，因为我没扶稳，就从双杠上摔了下来，重重的摔在地上，痛的我都哭了，当时有许多人围观。
我害羞极了，想马上爬起来，跑回教室，但是我发现我没有力气站起来了。
正当我着急的时候一个马尾辫的女孩走了过来。
他看到我坐在地上，二话没说，他就费劲力气把我背了起来。
我虽然不算重，但是当他把我送到医务室时，他气喘吁吁的。
我知道他一定累坏了。
我看着他，心想：
“我和他素不相识，但是他却肯帮助我，他一定是一个温柔、善良的好女孩。
”心中涌起暖流。
医务室里的老师检查好我的伤处后。
他还执意要把我背到教室，我连忙说：
“不用了，你太累了，你还要上课，我真是对不起啊耽误你上课了。
谢谢你！
”他却说：
“这算得了什么，没关系的，同学有了困难，我一定会第一时间伸出援助之手的。
”说完，他把我背到了教室，我对他说：
“真的太谢谢你了，要没你我还不知该怎么办呢？
”他却笑着说：
“这真的没什么，都是一个学校的同学嘛！
”他说完后，就和我道别，回去上课了。
帮助我的人有太多太多，他们为我所做的点点滴滴，我都会铭记在心。
我真诚的像那些曾经帮助过我的人表达感谢。
你们的行为也教会了我要在别人有困难的时候，去帮助他们。
他帮助了我作文10
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：
没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。
我正在发愁，旁边的王新华问我：
“你为什么不写啊？
”我告诉他我没有带文具盒。
王新华热情的对我说：
“用我的吧！
”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：
“给你，快写吧！
”我道了谢，赶快写了起来。
可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？
我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。
看着他们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：
“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。
”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？
我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
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