广东省深圳市福田区学年九年级上学期第一次月考化学试题 答案和解析.docx

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广东省深圳市福田区学年九年级上学期第一次月考化学试题答案和解析

广东省深圳市福田区【最新】九年级上学期第一次月考化学试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．家庭中的下列现象，属于化学变化的是

A．铁生锈B．晒干衣服

C．玻璃杯破碎D．自行车轮胎爆炸

2．下列叙述中，属于描述物质物理性质的是（）

A．铜在潮湿的空气中会生成铜绿B．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

C．常温下氢气是一种无色无味的气体D．水在直流电的作用下，会分解产生氧气和氢气

3．下列各组物质均属于纯净物的是

A．空气、氧气、二氧化碳B．氮气、氧气、稀有气体

C．稀有气体、空气D．二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮

4．空气中氮气、氧气的体积比约为（　　）

A．4:

1B．5:

1C．1:

5D．1:

4

5．下列关于一些现象的描述中，正确的是

A．白磷在空气中燃烧产生大量白雾B．浓氨水能使酚酞溶液变红色

C．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D．细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射

6．可以用来直接加热的仪器有（）

A．烧杯B．试管

C．量筒D．集气瓶

7．下列基本操作中，正确的是（）

A．熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭B．称量无腐蚀性的药品时，可用手拿药品

C．手拿试管给试管里的固体加热D．为了节约药品，用剩的药品应放回原瓶

8．下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是

A．木炭＋氧气

二氧化碳B．蜡烛＋氧气

水＋二氧化碳

C．碳酸

水＋二氧化碳D．氨气＋氯化氢

氯化铵

9．保持二氧化碳化学性质的粒子是（）

A．碳原子B．氧原子C．氧分子D．二氧化碳分子

10．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（）

选项

操作或现象

分子的特性

A

给篮球充气

分子间有间隔

B

100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL

分子是有质量的

C

在花园中可闻到花的香味

分子是运动的

D

加热氧化汞可得到金属汞和氧气

分子是可以再分的

A．AB．BC．CD．D

11．下列关于分子、原子的说法中，不正确的是（）

A．分子、原子都在不停地运动

B．分子、原子都是构成物质的粒子

C．原子是不能再分的最小粒子

D．任何分子都是由原子构成的

12．某原子中共含有40个微粒，其中有14个微粒不带电，则该原子的质子数为（）

A．13B．14C．26D．40

13．下列说法正确的是

A．原子核都是由质子和中子构成

B．原子核内质子数一定等于中子数

C．在原子中原子核内质子数一定等于核外电子数

D．原子是带电的粒子

14．下列是汽车尾气处于过程中发生的某个反应的微观示意图：

●表示碳原子，○表示氮原子，

表示氧原子。

下列说法正确的是（）

A．该反应中分子发生了改变

B．该反应为化合反应

C．反应后生成物是纯净物

D．该反应中原子发生了改变

15．下图所示的基本实验操作中错误的是

A．

倾倒液体B．

检查气密性

C．

收集二氧化碳气体D．

滴加少量液体

16．根据右图的信息判断，下列关于镁的说法错误的是

A．属于金属元素

B．原子的核电荷数是12

C．相对原子质量是24.31g

D．在化学反应中，原子易失去电子形成Mg2+

17．实验室制取氧气的过程，大致可以分以下几步，其中正确的是（）

①点燃酒精灯给试管加热②熄灭酒精灯③检验装置的气密性

④将药品装入试管并固定装置⑤用排水法收集气体⑥将导气管从水槽中移出

A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②

C．④①③⑤②⑥D．④①③⑤⑥②

18．在一只集气瓶中充满空气，现要除去其中的氧气，又不增加其它气体成分，可选用的可燃物是（）

A．石蜡B．细铁丝C．红磷D．硫

19．下列不属于缓慢氧化的是（）

A．动植物呼吸B．酿造米酒C．食物腐败D．家里煤气的燃烧

20．下图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是

A．

B．

C．

D．

二、填空题

21．①写出下列符号（或物质的名称）：

（1）氧化汞______

（2）钙元素_________

（3）四氧化三铁______

（4）2个氧原子__________

（5）氮气_________

②下列事实说明空气中含有哪些成分（用名称或符号表示均可）。

（1）酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有________；

（2）酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有__________；

（3）澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜说明空气中含有_______ 。

22．按要求填空：

（1）酒精灯的灯焰中_________温度最高。

若不小心将酒精灯碰翻在桌上并燃烧起来，最便捷有效的扑灭方法是_____________。

（2）量液时量筒必须放平，视线要与量筒内________，再读出液体的体积。

23．

（1）水通电分解生成了氢气和氧气。

该化学反应变化中，最小的微粒是__________，反应后，生成新物质的微粒是_______。

（2）请用微粒观点解释：

①二氧化碳气体能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是_________；

②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是________。

（3）下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

A

B

C

D

请回答下列问题：

①图中共有_______种元素的粒子；属于阴离子的是________（用字母填写）；

②A、B、C、D四种粒子中，达到稳定结构的原子是_________（用字母填写）；

③D中x＝________；A与C形成物质的化学符号是___________。

（用A和C表示）

24．有下列物质：

①氧气；②石灰水；③红磷；④二氧化锰；⑤二氧化硫；⑥氮气；⑦氦气；⑧高锰酸钾完全分解后剩余的物质。

请用这些物质的序号填空。

（1）属于混合物的是_________；

（2）能用作保护气的是____；

（3）属于稀有气体的是_________；

（4）有刺激性气味的有毒气体的是_____。

25．下图是实验室中常见的化学仪器：

（1）写出下列仪器的名称：

J___________；K_________；

（2）请按下列要求把仪器的字母填在横线上：

①可用作收集或贮存少量气体或物质在气体中燃烧的反应的仪器_________；

②既能用于固定和支撑试管，又可用于加热、过滤操作的仪器__________；

（3）实验室加热约150mL液体，可以使用下图所示仪器中的（填写仪器名称）___________。

三、推断题

26．白色晶体A和少量黑色粉末B混合加热后生成一种无色无味的气体C，反应后B的质量没有变化。

将一块黑色固体D点燃放入盛有C的集气瓶中，D剧烈燃烧，发出白光，生成另一种无色无味的气体E，向集气瓶中倒入一种无色液体F，有白色浑浊现象产生。

根据以上现象分析：

写出B、C、D各是什么物质（写名称或符号）。

B__________；C_________；D____________；

写出A与B反应的文字（或符号）表达式：

A与B_________________（反应类型：

__________）

四、实验题

27．根据下列实验装置图回答（装置用字母表示）：

（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰反应制取氧气时，应选用的装置是________；要收集较纯净氧气的收集装置是_____，写出此反应的文字（或符号）表达式_______。

（2）如果实验室用高锰酸钾来制取氧气，在上面可选择的____发生装置（填字母），该发生装置有一个明显的错误是______，向该发生装置内加入药品前必须___________，该步骤的详细操作_____

（3）写出实验室用高锰酸钾来制取氧气出反应的文字（或符号）表达式_________。

（4）用向上排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_________。

（5）实验室通常用锌粒和稀硫酸来制取氢气，已知氢气是密度最小的气体，难溶于水。

那么选择的发生装置是________，收集装置是___。

28．已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

（1）红磷在集气瓶中发生反应的文字（或符号）表达式为___。

该实验中红磷稍过量，目的是_____。

（2）燃烧停止，并冷却至室温后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的______，由本实验还可以推知氮气的哪些性质？

试写出其中一种___。

（3）某学生用上述实验装置测定的结果是：

空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小，其操作上的原因可能是（只要求答出一种）_________。

29．有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体，如何一一鉴别开来？

写出实验操作和预期的实验现象、结论。

实验操作

预期的实验现象、结论

______

______

_______

_______

五、科学探究题

30．学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如Al2O3是否也可作过氧化氢分解的催化剂。

请你一起参与他们的探究过程，并完成下列空白。

（提出问题）Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?

（作出猜想）Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。

（实验验证）

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

向试管中加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中；

有少量气泡，木条不复燃；

__；

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中

_；

Al2O3能使过氧化氢溶液分解速率加快。

（得出结论）Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。

（反思提高）经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：

实验三：

[实验目的]探究________。

[实验步骤]①准确称量Al2O3（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的Al2O3进行回收，主要操作是：

过滤，洗涤，干燥，________，④对比反应前后Al2O3的质量。

[交流讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。

（提出新的问题）小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验是______。

参考答案

1．A

【详解】

A、铁生锈有铁锈生成，属于化学变化，符合题意；

B、晒干衣服只是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

C、玻璃杯破碎只是物体形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

D、自行车轮胎爆炸只是物体形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

故选A。

2．C

【详解】

A、物质的物理性质包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、导电性、导热性、溶解性等，物质的化学性质包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、腐蚀性等。

铜在潮湿的空气中会生成铜绿，描述的是铜的化学性质，此选项不符合题意；

B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，描述的是二氧化碳的化学性质，此选项不符合题意；

C、常温下氢气是一种无色无味的气体，描述的是氢气的物理性质，此选项符合题意；

D、水在直流电的作用下，会分解产生氧气和氢气，描述的是水