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我的老师初中作文8篇.docx

我的老师初中作文8篇

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我的老师初中作文8篇

我的老师初中作文篇1

  她,一个正正经经的理科生,虽然不是很会表达,但她的思维能力绝对不差。

我的新老师不仅很会管理班级,而且可以聚集同学们的力量使我们更加团结。

  她胖胖的,嘴巴稍稍上翘,短头发,这个更体现出她的亲和力,有时十分严肃,有时和蔼可亲。

温柔的语气更是让同学们喜爱的一大原因,她不会动不动发脾气,会找出原因后再开始处理。

  最令我难忘的还数那件事了,周四下午我们参加课外活动,学校要求练习方队。

老师快速的让同学将队整好,她一面说着走正步时的动作要领,一面打量着周围有没有踢正步的地方。

只听向右转的号令,同学们整整齐齐地转了过了,老师的眼神中流露出一股严肃的感觉。

只听体育委员一声令下,同学们就像被连在了一块,整齐划一的步子可真是让人赞不绝口。

老师脸上露出了甜甜的微笑,一边笑一边说可以进行下一环节了,没有浪费一点时间,好的就过,没有就练,虽然只有这八个字,足以体现出老师化困难为简单的能力,不愧是一个理科生。

不光这些,有时候同学也会提出建议,老师并没有排斥,而是认真的接受,不停地取长补短,完善练习方法。

  落日的余晖洒在操场上,老师看我们也累了,便让我们回班了,她是多么能为学生着想,不想让我们太累,也只有这种程度上的关心,才真真正正的叫做“老师的爱!

我的老师初中作文篇2

  即将离开母校,我真的很不舍。

不舍那葱葱绿绿的校园;不舍那活泼可爱的学弟学妹;不舍那曾一起相处过六年的同学;更不舍那教了我们六年却要眼睁睁地看我们离去的老师。

  语文老师:

他有一张慈祥的面孔,笑起来时然后感觉欣慰。

老师那特有的教学方法,让我们的成绩一上再上。

  数学老师:

他有着一身“搞笑”细胞,上课时总会让我们开心地笑,他的严格使我们的成绩一直在年段的前几名,他的微笑,使我们一直有一颗乐观向上的心态;他手上的那把铁尺,使我们永远忘不了他……

  英语老师,她对我们是十分关照,只要考试有不及格,她都会一个一个地教会她们。

她善良,不会对我们做什么;她活泼,上课时总是会让我们笑……

  在学校还有许多我的老师,他们都是那么地慈祥,开朗……

  看看毕业照,老师们一张张熟悉的面孔,我肯定不会忘记,老师们教了我怎么做人,老师们教了我知识,老师们教了我解决问题的办法……

  当——夏天来到,春天走去,我们也要随着暖风一起告别这个美丽而可爱的校园,告别相处六年的同学,朋友……当——夏天来到,我们要随着夏的脚步迈进新校园的大门,学习新的知识……

  老师啊——你们都说“学无止境”是啊——不学习新的知识我们怎么能为祖国做贡献呢?

  唐老师,您是那么温柔,您与其他老师带我们在小学的知识海里漫游,可现在另一扇海洋的大门将要为我们打开,这里留的,将是我们的学弟学妹……当另一扇大门打开后,我们没有留着任何一点痕迹,只有您,老师,您还能让更多的学弟学妹在这知识的海洋里畅游……

  老师们,请你们记住我们这一届的学生,我们一定不会让你们失望!

我的老师初中作文篇3

  撩开写满日记的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说每一件事。

在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有种关爱,让我感到了挚爱的真情;有一些人,她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心,难以忘怀……“老师”一个光辉的带名词已深深刻在了我的心里。

  屈指算来,至今为止,曾经教过我的老师可真不少,他们在我的脑海里留下的印象或认真,或慈爱,或睿智……但最令我记忆优心的还是我上初中的第一个班主任——张老师。

  张老师是我上中学的第一个语文老师,与其相处了一年,敬佩之情已烙入心中。

  他与很多老师不一样。

他会在我们上课的时候。

告诉我们一批名人铁事,让我们了解更多。

他了解学生的坚决和坚持,所以他从不强求。

他是我们的班主任,但更像我们的朋友。

我们每一次考完试后,都会有一部分同学成绩下降,这时,他就会像你的朋友一样,帮助你分析这次考试差的原因,然后又鼓励你振作起来,争取下次考好,给予我们信心与鼓励。

  记得他上课时紧张而羞涩的面庞,记得他每一个微笑和每一句话语;记得她每一次的鼓励和拥抱。

最好的好老师,在有的人看来是特级教师,在有的人看来是金牌辅导。

但在我看来就是像朋友一样存在,不会有隔阂,能够互相理解关心。

那才是真正的“最好”。

我的老师初中作文篇4

  说起我们的刘老师,他最大的特点就是“记性坏”。

这可不是空穴来风哦,我可是有凭有据的。

不信,就请接着往下看。

  因为刘老师是住在学校的,所以每天上下学我都要跟刘老师打声招呼。

这不,我刚从班里出去,就听见老师和他爱人的对话。

“今天你买白面吗?

”“白面?

哎呀!

我忘了。

”刘老师一拍脑袋才想起来。

  “那你抱这些木头块子干什么用啊?

  “嘿嘿……这是做教具用的。

  哎呀,我敬爱的刘老师啊!

您可真是个坏记性。

  刘老师可不止一次这样坏记性,看,他又开始犯老毛病了。

  我们班有个叫“万人烦”的男生,他最爱惹是生非,平静的课堂上,只要他一动手脚,便能风起云涌。

  因为刘老师是刚带我们这班,所以对我们都不是很了解。

当刘老师向我“私访”的时候,我就把他的情况全盘托出了,并暗示老师一定要给他个“下马威”,给他点颜色看看。

  周会课上。

老师布置这周任务后,便开始夸起“万人烦”了。

某某某同学热爱劳动,敢于承担……

  我的脑袋“嗡”地一声,怎么了?

这是怎么了?

没有搞错吧!

刘老师竟然夸他!

oh,mygod!

这个世界真是乱套了。

“调皮大王”受表扬!

太不可思议了!

  我在椅子上急得是顿足抓耳,可是急也没有办法,刘老师的记性就是这么差,把我说的话全忘了。

我再回头看看“万人烦”,嘿!

“万人烦”今天老实极了,看样子,他不想再让人烦了啊!

  嘿!

刘老师这记性差还真有好处,“万人烦”越来越好了。

不像以前那样了。

现在都很少有人再叫他“万人烦”了。

我想这肯定跟刘老师的善忘有很大关系。

  时光荏苒,岁月总在人们不经意间流逝。

刘老师依然那么善忘,当然我们也习惯了他的坏记性,不过仔细想想,刘老师的坏记性是真的坏吗?

  现在的我们也快是九年级的学生了,刘老师依旧带我们班,记性依旧那么坏。

这不,都放学了,同学们陆陆续续走出校门口,他却还畅游在同学们写的一篇篇周记之中。

天,黑了;灯,亮了;老师,你又忘记吃晚饭了!

我的老师初中作文篇5

  人的一生,会碰到很多人,但是对我们很重要的人并不多。

同学们,你们有没有想过,除了父母,谁陪伴我们的时间最长?

  他(她)每天教我们知识,教我们做人,关心我们的身体,关心我们的生活;他(她)每天辛勤批改作业,直到深夜;他(她)每天认真备课,教我们学习,孜孜不倦。

他(她),就是老师。

  教师,是一门古老的职业,也是一门伟大而神圣的职业;教育,是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。

因为有了爱,老师们把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

自古以来,无数教师倾尽全力去教书育人,为的只是让孩子们更加有知识、有才华;无数老师甚至放弃大好的前途,跑到山村去支教,他们并不是傻,他们只是想让山村的孩子们也有文化,走出山村,走向城市;甚至有的教师在生命危急的时刻还为学生们上课,比如说晏才宏老师,他在肺癌晚期说话已经相当困难的时候仍还对妻子说:

“帮我到学校定一间大点的教室,把学生召来。

你带上一杯水,我说不出话时给我喝一口,我还想再讲一课。

”还有石秋杰老师,48个春秋的生命历程,14年的抗癌之路,石秋杰经历了3次大切除手术,几十次化疗、放疗。

14年来,石秋杰老师坚持以不与自己的教学工作相冲突为前提,没有耽误过学生的一节课。

化疗使她声带嘶哑,她就用麦克风讲课。

生命结束前的48个小时,她还在为学生修改毕业论文。

  同学们,你们有没有想过,我们的老师在背后为我们付出了多少?

我们是否努力了呢?

是否对得起老师呢?

老师默默无闻地为我们付出,从来都没有想过我们的回报,难道我们就不应该回报了吗?

不,你错了,我们应该回报老师,用我们的努力,用我们的成绩!

让我们一起说一声:

老师,您辛苦了!

我的好老师,谢谢您!

我的老师初中作文篇6

  又一次走在栽满枫树的街道,又一次回到熟悉的地方,墙还是一样的白净,瓦还是一样鲜亮,一切还都是那么熟悉,一切都没有变,连门口讨价还价的买菜声,小孩子们口中欢快的顺口溜也都是那么熟悉。

只是这里不再是我的乐园了……

  护栏里的芭蕉叶长了出来,我伸手去摘,无意间的一瞥,让我看到了您,您穿着白色的上衣,和一条亚麻色的长裙,棕色的头发随意地披在肩上,正笑意盈盈地同一位家长讲话那位家长正急切地询问着什么,您耐心地一一作答,一只手抚摸着那个孩子额前的头发,似乎在给予安慰,那个孩子用小手紧紧的抓着您的衣角,不肯松开。

  看到这场景我不禁嘴角向上扬了扬------这就是几年前的我啊

  那是初来乍到,在大班的时候转到这个学校。

陌生的校园、陌生的小朋友,陌生的新环境让我心里发怵。

在一个周一的早上,妈妈把我送到幼儿园,您就是这样笑意盈盈的朝我走过来就像故事里的仙子,我睁大眼睛看着您,您拉过我的手,对我温柔一笑,我就觉得全身麻酥酥的,像一块棉花糖。

妈妈在跟您说我的情况,,闻一闻,淡淡的清香,像是阳光,又像是您。

  我朝着您的方向,看见有孩子向您打招呼再见,一群穿着小裙子的女孩在您身边,一个接一个地说“老师再见”“佟老师再见!

”您挨个和他们“再

  记得毕业的那天,我我就站在您身旁呆呆的看着您们,您美丽的笑容像阳光一样温暖。

  我用力拽下了芭蕉叶哭得像个泪人,拽着您的衣角不愿说再见。

到了迫不得已的时候,我一边抽泣着说“佟老师再见”一边跟着妈妈走了,我回头看您,您正在向我挥手,嘴上带着微笑,鼻子红红的,您朝我摆摆手,示见”,生怕漏掉任何一个。

意我跟妈妈回家。

我跑过来抱住您,眼泪抹了您一身。

您蹲下身,拍了拍我的背轻声说:

“长大了就不哭了。

”然后用手指轻轻擦去我脸上的泪,冲着我微微一笑。

  您向我的方向看,我有点激动,因为我真的希望您能看到我,但您又把眼光转到了另一个小朋友的身上。

手中的芭蕉叶掉到了地上,我蹲下身去捡,起身时我看到您在对我笑,我连忙冲您挥挥手,您对我点点头,微微的笑着。

  阳光照在身上,暖暖的。

我相信使我感到温暖的不仅仅有阳光,更有您您用心地呵护着每一个孩子的成长带给我的.温情。

您并不高大,但娇小的身体充满了能量,,用微笑带给他们力量。

望着您离去的背影,有一个愿望渐渐膨胀……长大后,我要成为您。

我的老师初中作文篇7

  记得刚来到这个学校时,我并不太喜欢陈老师。

  事实上,我并非讨厌她的性格,而是不喜欢她的教学方法:

首先,我认为她讲的题都太基础了。

像一班的刘老师,二班的车老师,四班的程老师,他们讲的全是难题。

其次,她要求把计算题过程的每一步都写清楚。

难道不只要写出关键步骤并保证结果正确就可以了吗?

写一大段繁琐的无关紧要的过程又有什么用呢?

太麻烦了!

  甚至有一段时间,当陈老师在班上问:

“这道题会做的举手”,同学们都齐刷刷地举手时,我却不为所动——即使我都会做。

我想:

这么基础的题还用举手吗?

同时,我在课上做完习题,也不给陈老师检查。

因为我对她所要求的那些繁琐的过程十分反感。

就因为那繁琐的过程,数学作业要多花掉十分钟!

同时,她在许多方面都表现出了对我们的严苛:

明知我们作业多,却还要拖堂;纠错本上的错题,我们许多都没做错,却依然让我们摘抄下来;我数学没打到“A”,自己已经很伤心了,她却还要当着全班同学的面来批评我。

  可没想到,那看似不必要的繁琐的过程在考试时那么重要。

我数学考卷上的一道计算题,就因为少写了一步,而忽略了一个数字,导致整个答案错误,扣去三分。

真可惜,不然,我就是满分了呀!

那一刻,我开始觉得写过程并非没有道理。

  一次,我和朱炫昱因为都弄不懂“二进制“是什么,在许多课外书上也找不到,而XX一下呢,又完全看不懂。

于是便一起跑去办公室请教陈老师。

不问不知道,一问吓一跳——原来二进制里有那么高深难懂的内容!

陈老师一遍讲下来,我和朱炫昱就好像刚刚玩完过山车一样头昏眼花。

怪不得网上流行这么一句话:

“不管你有多牛,在数学老师面前,永远是个白痴。

”于是,身为教务主任的、日理万机的陈老师在百忙之中抽出了一个多小时为我们细细讲解,直到我们恍然大悟茅塞顿开醍醐灌顶才露出一个满意的笑容。

最好,在我和朱炫昱心满意足地走出办公室时,听到陈老师在身后说:

“现在都六点多了,你们回家一定要小心啊!

”这一句话中,包含了多少陈老师对我们的关心啊!

其实,她平时的种种做法,不都是想让我们学得更扎实,做事更仔细、沉稳吗?

  陈老师的这一片心意,就像一壶好茶,初尝觉苦,但细细品来,实为滋心润肺之极品!

我的老师初中作文篇8

  她是蓝天,我们就是自由自在的鸟儿;她是港湾,我们就是未归的船只;她是大海,我们就是嬉戏的鱼儿……她,是庞老师,我们,是那五十六个可爱的孩子。

  庞老师那一头棕黄色的长发打着卷儿披在肩上,大眼睛里闪烁着太阳般的光芒,总是抹着深红色口红的嘴巴总能滔滔不绝地说出许多知识,无论在什么时候,她的背永远是挺得直直的。

  是她以身作则,教给了我们什么是坚持不懈,先人后己。

那个双休日,我们接到了庞老师犯颈椎病的消息。

星期一,庞老师出乎所有人的意料——坚持来到学校给我们上课。

庞老师在给我们讲课的时候,总是一只手捂着脖子那一块儿,从这个动作,大家都可以知道——她是有多么痛苦。

但即使再疼,她讲课的声音还是如以前那般洪亮,动听。

她的声音传到了班级的每一个角落里,回响在每一位同学的脑海中。

虽然现在庞老师身体不好,但是她依然是站得那么笔直,没有倚在讲台上。

我们都明白,她这么做是为了我们,为了让我们上课更有精神。

讲着讲着,庞老师的声音变得沉重了,她渐渐的说不出话来,她的眼睛变红了,她将身子转了过去。

她是疼哭的,即使是哭,她也不愿让我们看到。

我并不知道此刻的庞老师是有多难受,用“很”“非常”“特别”已经不能形容了。

  庞老师不仅要给我们上课,还要每天在医院和学校间奔波。

为了给我们上课方便,庞老师将她一天的课都调到了上午,然后上完就赶去医院治疗。

她每天早晨那么早来学校,接着给我们上课,然后又赶到医院,有的时候还得再回学校。

也许你就这样听着都嫌累,觉得很麻烦,但是庞老师确实每天都在做,她还是个病人。

身边的老师、领导、学生家长、医生们都劝庞老师,让她和学校请病假,回家休息,要不然身体会垮掉的。

而且医生说了,庞老师如果再这么下去,每天这么劳累,是有可能上身瘫痪的。

但是庞老师是这样说的:

“马上就要期中考试了,如果我现在请病假回家休息,我是快活了,但孩子们呢,他们怎么办?

”一句短短的话语,深深地印在了我们五十六个同学每一个人的心里。

  在我的心中,庞老师就像是一棵平凡而又伟大的青松,大风吹不倒,大雪压不跨。

  庞老师,让我代全班五十六名同学向您说一句:

您辛苦了!

您是我们永远的青松老师!

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