1、我的老师初中作文8篇No matter how many friends and connections you have, in fact, you will never meet many people in your life.勤学乐施积极进取(页眉可删)我的老师初中作文8篇 我的老师初中作文 篇1她,一个正正经经的理科生,虽然不是很会表达,但她的思维能力绝对不差。我的新老师不仅很会管理班级,而且可以聚集同学们的力量使我们更加团结。她胖胖的,嘴巴稍稍上翘,短头发,这个更体现出她的亲和力,有时十分严肃,有时和蔼可亲。温柔的语气更是让同学们喜爱的一大原因,她不会动不动发脾气,会找出原因后再开
2、始处理。最令我难忘的还数那件事了,周四下午我们参加课外活动,学校要求练习方队。老师快速的让同学将队整好,她一面说着走正步时的动作要领,一面打量着周围有没有踢正步的地方。只听向右转的号令,同学们整整齐齐地转了过了,老师的眼神中流露出一股严肃的感觉。只听体育委员一声令下,同学们就像被连在了一块,整齐划一的步子可真是让人赞不绝口。老师脸上露出了甜甜的微笑,一边笑一边说可以进行下一环节了,没有浪费一点时间,好的就过,没有就练,虽然只有这八个字,足以体现出老师化困难为简单的能力,不愧是一个理科生。不光这些,有时候同学也会提出建议,老师并没有排斥,而是认真的接受,不停地取长补短,完善练习方法。落日的余晖洒
3、在操场上,老师看我们也累了,便让我们回班了,她是多么能为学生着想,不想让我们太累,也只有这种程度上的关心,才真真正正的叫做“老师的爱!”我的老师初中作文 篇2即将离开母校,我真的很不舍。不舍那葱葱绿绿的校园;不舍那活泼可爱的学弟学妹;不舍那曾一起相处过六年的同学;更不舍那教了我们六年却要眼睁睁地看我们离去的老师。语文老师:他有一张慈祥的面孔,笑起来时然后感觉欣慰。老师那特有的教学方法,让我们的成绩一上再上。数学老师:他有着一身“搞笑”细胞,上课时总会让我们开心地笑,他的严格使我们的成绩一直在年段的前几名,他的微笑,使我们一直有一颗乐观向上的心态;他手上的那把铁尺,使我们永远忘不了他英语老师,她
4、对我们是十分关照,只要考试有不及格,她都会一个一个地教会她们。她善良,不会对我们做什么;她活泼,上课时总是会让我们笑在学校还有许多我的老师,他们都是那么地慈祥,开朗看看毕业照,老师们一张张熟悉的面孔,我肯定不会忘记,老师们教了我怎么做人,老师们教了我知识,老师们教了我解决问题的办法当夏天来到,春天走去,我们也要随着暖风一起告别这个美丽而可爱的校园,告别相处六年的同学,朋友当夏天来到,我们要随着夏的脚步迈进新校园的大门,学习新的知识老师啊你们都说“学无止境”是啊不学习新的知识我们怎么能为祖国做贡献呢?唐老师,您是那么温柔,您与其他老师带我们在小学的知识海里漫游,可现在另一扇海洋的大门将要为我们打
5、开,这里留的,将是我们的学弟学妹当另一扇大门打开后,我们没有留着任何一点痕迹,只有您,老师,您还能让更多的学弟学妹在这知识的海洋里畅游老师们,请你们记住我们这一届的学生,我们一定不会让你们失望!我的老师初中作文 篇3撩开写满日记的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说每一件事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有种关爱,让我感到了挚爱的真情;有一些人,她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心,难以忘怀“老师”一个光辉的带名词已深深刻在了我的心里。屈指算来,至今为止,曾经教过我的老师可真不少,他们在我的脑海里留下的印象或认真,或慈爱,或睿智
6、但最令我记忆优心的还是我上初中的第一个班主任张老师。张老师是我上中学的第一个语文老师,与其相处了一年,敬佩之情已烙入心中。他与很多老师不一样。他会在我们上课的时候。告诉我们一批名人铁事,让我们了解更多。他了解学生的坚决和坚持,所以他从不强求。他是我们的班主任,但更像我们的朋友。我们每一次考完试后,都会有一部分同学成绩下降,这时,他就会像你的朋友一样,帮助你分析这次考试差的原因,然后又鼓励你振作起来,争取下次考好,给予我们信心与鼓励。记得他上课时紧张而羞涩的面庞,记得他每一个微笑和每一句话语;记得她每一次的鼓励和拥抱。最好的好老师,在有的人看来是特级教师,在有的人看来是金牌辅导。但在我看来就是像
7、朋友一样存在,不会有隔阂,能够互相理解关心。那才是真正的“最好”。我的老师初中作文 篇4说起我们的刘老师,他最大的特点就是“记性坏”。这可不是空穴来风哦,我可是有凭有据的。不信,就请接着往下看。因为刘老师是住在学校的,所以每天上下学我都要跟刘老师打声招呼。这不,我刚从班里出去,就听见老师和他爱人的对话。“今天你买白面吗?”“白面?哎呀!我忘了。”刘老师一拍脑袋才想起来。“那你抱这些木头块子干什么用啊?”“嘿嘿这是做教具用的。”哎呀,我敬爱的刘老师啊!您可真是个坏记性。刘老师可不止一次这样坏记性,看,他又开始犯老毛病了。我们班有个叫“万人烦”的男生,他最爱惹是生非,平静的课堂上,只要他一动手脚,
8、便能风起云涌。因为刘老师是刚带我们这班,所以对我们都不是很了解。当刘老师向我“私访”的时候,我就把他的情况全盘托出了,并暗示老师一定要给他个“下马威”,给他点颜色看看。周会课上。老师布置这周任务后,便开始夸起“万人烦”了。某某某同学热爱劳动,敢于承担我的脑袋“嗡”地一声,怎么了?这是怎么了?没有搞错吧!刘老师竟然夸他!oh,mygod!这个世界真是乱套了。“调皮大王”受表扬!太不可思议了!我在椅子上急得是顿足抓耳,可是急也没有办法,刘老师的记性就是这么差,把我说的话全忘了。我再回头看看“万人烦”,嘿!“万人烦”今天老实极了,看样子,他不想再让人烦了啊!嘿!刘老师这记性差还真有好处,“万人烦”越
9、来越好了。不像以前那样了。现在都很少有人再叫他“万人烦”了。我想这肯定跟刘老师的善忘有很大关系。时光荏苒,岁月总在人们不经意间流逝。刘老师依然那么善忘,当然我们也习惯了他的坏记性,不过仔细想想,刘老师的坏记性是真的坏吗?现在的我们也快是九年级的学生了,刘老师依旧带我们班,记性依旧那么坏。这不,都放学了,同学们陆陆续续走出校门口,他却还畅游在同学们写的一篇篇周记之中。天,黑了;灯,亮了;老师,你又忘记吃晚饭了!我的老师初中作文 篇5人的一生,会碰到很多人,但是对我们很重要的人并不多。同学们,你们有没有想过,除了父母,谁陪伴我们的时间最长?他(她)每天教我们知识,教我们做人,关心我们的身体,关心我
10、们的生活;他(她)每天辛勤批改作业,直到深夜;他(她)每天认真备课,教我们学习,孜孜不倦。他(她),就是老师。教师,是一门古老的职业,也是一门伟大而神圣的职业;教育,是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。因为有了爱,老师们把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。自古以来,无数教师倾尽全力去教书育人,为的只是让孩子们更加有知识、有才华;无数老师甚至放弃大好的前途,跑到山村去支教,他们并不是傻,他们只是想让山村的孩子们也有文化,走出山村,走向城市;甚至有的教师在生命危急的时刻还为
11、学生们上课,比如说晏才宏老师,他在肺癌晚期说话已经相当困难的时候仍还对妻子说:“帮我到学校定一间大点的教室,把学生召来。你带上一杯水,我说不出话时给我喝一口,我还想再讲一课。”还有石秋杰老师,48个春秋的生命历程,14年的抗癌之路,石秋杰经历了3次大切除手术,几十次化疗、放疗。14年来,石秋杰老师坚持以不与自己的教学工作相冲突为前提,没有耽误过学生的一节课。化疗使她声带嘶哑,她就用麦克风讲课。生命结束前的48个小时,她还在为学生修改毕业论文。同学们,你们有没有想过,我们的老师在背后为我们付出了多少?我们是否努力了呢?是否对得起老师呢?老师默默无闻地为我们付出,从来都没有想过我们的回报,难道我们
12、就不应该回报了吗?不,你错了,我们应该回报老师,用我们的努力,用我们的成绩!让我们一起说一声:老师,您辛苦了!我的好老师,谢谢您!我的老师初中作文 篇6又一次走在栽满枫树的街道,又一次回到熟悉的地方,墙还是一样的白净,瓦还是一样鲜亮,一切还都是那么熟悉,一切都没有变,连门口讨价还价的买菜声,小孩子们口中欢快的顺口溜也都是那么熟悉。只是这里不再是我的乐园了护栏里的芭蕉叶长了出来,我伸手去摘,无意间的一瞥,让我看到了您,您穿着白色的上衣,和一条亚麻色的长裙,棕色的头发随意地披在肩上,正笑意盈盈地同一位家长讲话那位家长正急切地询问着什么,您耐心地一一作答,一只手抚摸着那个孩子额前的头发,似乎在给予安
13、慰,那个孩子用小手紧紧的抓着您的衣角,不肯松开。看到这场景我不禁嘴角向上扬了扬-这就是几年前的我啊那是初来乍到,在大班的时候转到这个学校。陌生的校园、陌生的小朋友,陌生的新环境让我心里发怵。在一个周一的早上,妈妈把我送到幼儿园,您就是这样笑意盈盈的朝我走过来就像故事里的仙子,我睁大眼睛看着您,您拉过我的手,对我温柔一笑,我就觉得全身麻酥酥的,像一块棉花糖。妈妈在跟您说我的情况,闻一闻,淡淡的清香,像是阳光,又像是您。我朝着您的方向,看见有孩子向您打招呼再见,一群穿着小裙子的女孩在您身边,一个接一个地说“老师再见”“佟老师再见!”您挨个和他们“再记得毕业的那天,我我就站在您身旁呆呆的看着您们,您
14、美丽的笑容像阳光一样温暖。我用力拽下了芭蕉叶哭得像个泪人,拽着您的衣角不愿说再见。到了迫不得已的时候,我一边抽泣着说“佟老师再见”一边跟着妈妈走了,我回头看您,您正在向我挥手,嘴上带着微笑,鼻子红红的,您朝我摆摆手,示见”,生怕漏掉任何一个。意我跟妈妈回家。我跑过来抱住您,眼泪抹了您一身。您蹲下身,拍了拍我的背轻声说:“长大了就不哭了。”然后用手指轻轻擦去我脸上的泪,冲着我微微一笑。您向我的方向看,我有点激动,因为我真的希望您能看到我,但您又把眼光转到了另一个小朋友的身上。手中的芭蕉叶掉到了地上,我蹲下身去捡,起身时我看到您在对我笑,我连忙冲您挥挥手,您对我点点头,微微的笑着。阳光照在身上,暖
15、暖的。我相信使我感到温暖的不仅仅有阳光,更有您您用心地呵护着每一个孩子的成长带给我的.温情。您并不高大,但娇小的身体充满了能量,用微笑带给他们力量。望着您离去的背影,有一个愿望渐渐膨胀长大后,我要成为您。我的老师初中作文 篇7记得刚来到这个学校时,我并不太喜欢陈老师。事实上,我并非讨厌她的性格,而是不喜欢她的教学方法:首先,我认为她讲的题都太基础了。像一班的刘老师,二班的车老师,四班的程老师,他们讲的全是难题。其次,她要求把计算题过程的每一步都写清楚。难道不只要写出关键步骤并保证结果正确就可以了吗?写一大段繁琐的无关紧要的过程又有什么用呢?太麻烦了!甚至有一段时间,当陈老师在班上问:“这道题会
16、做的举手”,同学们都齐刷刷地举手时,我却不为所动即使我都会做。我想:这么基础的题还用举手吗?同时,我在课上做完习题,也不给陈老师检查。因为我对她所要求的那些繁琐的过程十分反感。就因为那繁琐的过程,数学作业要多花掉十分钟!同时,她在许多方面都表现出了对我们的严苛:明知我们作业多,却还要拖堂;纠错本上的错题,我们许多都没做错,却依然让我们摘抄下来;我数学没打到“A”,自己已经很伤心了,她却还要当着全班同学的面来批评我。可没想到,那看似不必要的繁琐的过程在考试时那么重要。我数学考卷上的一道计算题,就因为少写了一步,而忽略了一个数字,导致整个答案错误,扣去三分。真可惜,不然,我就是满分了呀!那一刻,我
17、开始觉得写过程并非没有道理。一次,我和朱炫昱因为都弄不懂“二进制“是什么,在许多课外书上也找不到,而XX一下呢,又完全看不懂。于是便一起跑去办公室请教陈老师。不问不知道,一问吓一跳原来二进制里有那么高深难懂的内容!陈老师一遍讲下来,我和朱炫昱就好像刚刚玩完过山车一样头昏眼花。怪不得网上流行这么一句话:“不管你有多牛,在数学老师面前,永远是个白痴。”于是,身为教务主任的、日理万机的陈老师在百忙之中抽出了一个多小时为我们细细讲解,直到我们恍然大悟茅塞顿开醍醐灌顶才露出一个满意的笑容。最好,在我和朱炫昱心满意足地走出办公室时,听到陈老师在身后说:“现在都六点多了,你们回家一定要小心啊!”这一句话中,
18、包含了多少陈老师对我们的关心啊!其实,她平时的种种做法,不都是想让我们学得更扎实,做事更仔细、沉稳吗?陈老师的这一片心意,就像一壶好茶,初尝觉苦,但细细品来,实为滋心润肺之极品!我的老师初中作文 篇8她是蓝天,我们就是自由自在的鸟儿;她是港湾,我们就是未归的船只;她是大海,我们就是嬉戏的鱼儿她,是庞老师,我们,是那五十六个可爱的孩子。庞老师那一头棕黄色的长发打着卷儿披在肩上,大眼睛里闪烁着太阳般的光芒,总是抹着深红色口红的嘴巴总能滔滔不绝地说出许多知识,无论在什么时候,她的背永远是挺得直直的。是她以身作则,教给了我们什么是坚持不懈,先人后己。那个双休日,我们接到了庞老师犯颈椎病的消息。星期一,
19、庞老师出乎所有人的意料坚持来到学校给我们上课。庞老师在给我们讲课的时候,总是一只手捂着脖子那一块儿,从这个动作,大家都可以知道她是有多么痛苦。但即使再疼,她讲课的声音还是如以前那般洪亮,动听。她的声音传到了班级的每一个角落里,回响在每一位同学的脑海中。虽然现在庞老师身体不好,但是她依然是站得那么笔直,没有倚在讲台上。我们都明白,她这么做是为了我们,为了让我们上课更有精神。讲着讲着,庞老师的声音变得沉重了,她渐渐的说不出话来,她的眼睛变红了,她将身子转了过去。她是疼哭的,即使是哭,她也不愿让我们看到。我并不知道此刻的庞老师是有多难受,用“很”“非常”“特别”已经不能形容了。庞老师不仅要给我们上课
20、,还要每天在医院和学校间奔波。为了给我们上课方便,庞老师将她一天的课都调到了上午,然后上完就赶去医院治疗。她每天早晨那么早来学校,接着给我们上课,然后又赶到医院,有的时候还得再回学校。也许你就这样听着都嫌累,觉得很麻烦,但是庞老师确实每天都在做,她还是个病人。身边的老师、领导、学生家长、医生们都劝庞老师,让她和学校请病假,回家休息,要不然身体会垮掉的。而且医生说了,庞老师如果再这么下去,每天这么劳累,是有可能上身瘫痪的。但是庞老师是这样说的:“马上就要期中考试了,如果我现在请病假回家休息,我是快活了,但孩子们呢,他们怎么办?”一句短短的话语,深深地印在了我们五十六个同学每一个人的心里。在我的心中,庞老师就像是一棵平凡而又伟大的青松,大风吹不倒,大雪压不跨。庞老师,让我代全班五十六名同学向您说一句:您辛苦了!您是我们永远的青松老师!
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