医疗卫生人员应对突发事件考试7套真题含答案100分讲解共147页.docx

医疗卫生人员应对突发事件考试7套真题含答案100分讲解共147页.docx

《医疗卫生人员应对突发事件考试7套真题含答案100分讲解共147页.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医疗卫生人员应对突发事件考试7套真题含答案100分讲解共147页.docx（182页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

医疗卫生人员应对突发事件考试7套真题含答案100分讲解共147页

医疗卫生人员应对突发事件能力培训考试

（一）单选题：

每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确

1.突发公共卫生事件的发生具有（）。

（B）传染性

2.应急处理（）要求建立应急管理法律法规体系，明确规定应急体系各个组成部分的职责。

（D）紧迫性

3.突发公共卫生事件管理是对一个复杂系统的管理，这个系统的神经中枢是（）。

（D）指挥系统

4.（）是人们利用已经掌握的知识和技术，通过对客观事物的历史和现状进行调查与分析，预先推知和判断事物未来和未知的结果。

（C）科学预测

[分值：

1.0]

5.（）覆盖了卫生系统的各个领域，是保证社会卫生工作有条不紊地进行的基本前提之一。

（D）卫生监督

[分值：

1.0]

6.在突发公共卫生事件发生前，作为广义的（）主要是对各种卫生机构和社会各种机构的卫生状况进行监督，改善卫生状况，提高健康水平，防止突发公共卫生事件的发生。

（B）预防监督

[分值：

1.0]

7.（）是一系列心理活动或心理现象及其相应行为倾向的总称。

（D）社会心理

[分值：

1.0]

8.突发公共卫生事件的应急工作要实行科学管理，就必须制定和实施应急工作需要的（）和制度。

（A）法规

[分值：

1.0]

9.危机事件的（）主要是指危机事件发生之初，危机征兆已经出现的时期。

（A）预警期

[分值：

1.0]

10.（）是重要的信息沟通，能够把社会各方面凝聚在一起。

（A）及时发布政策

[分值：

1.0]

11.在面对突发公共卫生事件时，（）就成为一个必须要解决好的问题。

（C）社会治理

[分值：

1.0]

12.面对层出不穷的危机事件，最为关键的就是建立核心的（），专门应对各种各样的自然灾害和人为事故。

（D）危机管理综合协调机构

[分值：

1.0]

13.突发公共卫生事件的发生和发生后的（），实际上是对一个国家公共卫生事业发展的大检阅，是对一个国家应急体制、机制和能力的考验。

（B）应急管理工作

[分值：

1.0]

14.（）是对人们内心动机和外部行为发生影响的各种因素的综合，也就是用以激励人们动机和行为的手段和方法，它是构成激励的外部条件。

（B）刺激变量

[分值：

1.0]

15.疾病给人们带来了灾难，这是一种难以避免的灾难，人们必须奋起与之抗争，这就转化为推动卫生事业发展的（）力量。

（C）客观

[分值：

1.0]

16.突发公共卫生事件发生后，对（）的检测、预防和各种防控措施落实情况的检查监督，是应急处理工作的重要组成部分。

（D）以上都是

[分值：

1.0]

17.危机管理主要任务是对整个事件处理过程进行调查评估并从事件中获益，其关键在于（）。

（C）善后学习能力

[分值：

1.0]

18.（）是从人的高级精神需要出发，调动人们积极性的一种激励方法。

（B）荣誉激励法

[分值：

1.0]

19.所谓（）是指突然发生的重大生活事件对人们引起的一种心理失衡及情感紊乱的状态。

（A）危机情境

20.国家公共危机管理体系的设置以及国家机关应急职权的行使，首先必须与危机事件的种类相适应。

也就是说，（）是国家危机管理体系建设的首要基础。

（A）分类制度

21.公共卫生事业的发展表明，健康需求不单是个体孤立的需求，而是涉及到群体的广泛的（）。

（A）社会需求

22.突然暴发的传染病一般都是急性传染病，对这类突发公共卫生事件的处理，就必须坚持（）。

（D）隔绝治疗

23.所谓（）就是对某一行政区域内的各级卫生机构和卫生资源实行统一管理和使用。

（A）统一领导

[分值：

1.0]

24.地方各级人民政府都要依据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》，制订突发公共卫生事件（）。

（D）应急预案

[分值：

1.0]

25.危机事件分级的难点在于：

是按照危机事件的（）属性来分，还是按照危机管理的主观属性来分。

（B）客观

[分值：

1.0]

26.舆论是公众社会心态的载体或表达形式，即舆论是形式，而其内容是（）。

（B）社会心态

[分值：

1.0]

27.在传染病暴发流行时，控制扩散的关键是（），切断传播途径和保护易感受人群。

（A）控制传染源

[分值：

1.0]

28.（），涉及群众利益的社会生活各个方面公开透明，是一个社会文明的表现，是应对突发公共卫生事件十分必要的举措。

（D）A和B都是

[分值：

1.0]

29.（）主要是指自然因素、人为因素或由二者共同作用所引起的对人类生命、财产和（或）人类生存环境造成破坏损失的现象或过程。

（D）A和B都是

[分值：

1.0]

30.在突发公共卫生事件的应急处理中，（）也发挥着主导作用，这是应急处理必须由政府统一领导的理论依据。

（A）国家政权

2.在运用目标激励法时，应当注意的问题是（）。

（B）目标要明确，要有定性和定量两个方面的要求，要尽量客观化和具体化，既有工作量的要求，又有质的要求

（C）目标要适中，目标应当是可以实现的，但也必须经过一番努力才能达到

（D）要把长远目标与近期目标结合起来，把长期目标加以分解，划分为一些分步的目标，既有总的目标，又有阶段性的目标，二者是紧密结合的

4.在应急工作中可以依靠行政力量进行的有效控制手段主要是（）。

（A）封闭被传染病病原体传染的公共饮用水源

（B）紧急动员各种力量，把法律的要求化为各行各业的实际行动

（C）全社会动员，进入控制疾病斗争的行列

[分值：

2.0]

5.评估目的是（）。

（A）坚持正确的东西

（B）消除错误的东西

（C）改进不足的东西

（D）是为了做好下一步工作和整个应急工作

8.以下有关突发公共卫生事件的说法，正确的项是（）。

（A）应对突发公共卫生事件不是哪一个单位、哪一个社会团体所能够独立完成的

（B）突发公共卫生事件是突然发生的，会造成或者可能造成社会公众健康严重损害

（C）突发公共卫生事件应急管理的目的在于有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害

（D）突发公共卫生事件是一种突然发生的社会灾难，它会给社会经济造成巨大损失

[分值：

2.0]

9.突发公共卫生事件发生后，（）是应急工作的首要任务，建立高效运行的救控体系是承担这些艰巨任务的载体。

（A）立即救治受到危害群众

（B）控制疫情的扩散

11.激励对于实现与突发公共卫生事件作斗争和取得胜利，具有的十分重要的作用是（）。

（B）激励调动人们的积极性和创造性

（C）激励提升人的价值观

（D）激励可以增强人们之间的凝聚力

[分值：

2.0]

12.利用利益一致的原则要（）。

（A）使人们看到利益

（B）使人们看到利益所产生的社会价值

（C）使之成为提升人们价值观念的有效手段

[分值：

2.0]

13.各级政府一定要进一步增强责任感、使命感和忧患意识，务必（）。

（A）把思想统一到中央的决策和部署上来

（B）把危机管理工作摆上政府工作的重要位置

（C）抓紧建立健全突发公共事件应急机制

15.影响预测准确度的因素很多，关键因素主要是（）。

（A）预测所依据的资料信息的准确性

（C）预测所使用的方法技术的适宜性

17.激励的过程是（）之间相互作用的过程。

（B）刺激变量

（C）机体变量

（D）反应变量

[分值：

2.0]

18.突发公共卫生事件的基本特征是（）。

（A）事件发生的突然性

（D）事态发展的急速性

[分值：

2.0]

19.在我国，根据危机事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般可分为（）。

（A）Ⅰ级（特别重大）

（B）Ⅱ级（重大）

（C）Ⅲ级（较大）

（D）Ⅳ级（一般）

[分值：

2.0]

20.在心理干预、心理沟通方面，专家们总结出了最能对患者产生鼓舞作用的表达方式是（）。

（A）轻轻拍背

（B）扶肩说话

（C）向患者伸大拇指

（D）向患者打V字手势

1.我国突发公共卫生应急管理系统在SARS的挑战面前显得软弱无力，但从本质和结果上看，我们不缺乏应对全球性公共卫生危机的危机管理机制和处理能力。

（A）

[分值：

1.0]

2.危机事件分级的意义在于为危机管理所需动员的资源和能力提供指导。

（A）

[分值：

1.0]

3.储备足够的应急所需人才，是做好应急处理工作的人才保证。

（A）

[分值：

1.0]

4.面对层出不穷的危机事件，最为关键的就是建立国家领导的危机管理综合协调机构，专门应对各种各样的自然灾害和人为事故。

（A）

5.应急技术人才的储备重点是卫生防疫和传染病防治卫生技术人才的储备。

（A）

6.突发公共卫生事件是一种很难预料的灾难，它会对人民生命、公众健康、社会安全以至政治、经济产生巨大的影响。

（A）

[分值：

1.0]

7.加强合作是应急处理做好各种应急工作的需要。

（A）

[分值：

1.0]

8.评估是一种评价而不是反思，是对工作过程的回顾。

（B）

[分值：

1.0]

9.公共卫生的外延不管如何扩大，核心的问题还是个人的健康问题，尤其是重大疫情和突发公共卫生事件的处理问题。

（B）

[分值：

1.0]

10.国家危机管理体系很难为各种可能出现的危机事件制定出一一对应的管理方案并提供相应的物质和人力储备。

（A）

[分值：

1.0]

11.从时间序列的角度分析，危机遵循一个特定的进程或是发展周期。

（A）

[分值：

1.0]

12.依靠专家、加强领导，是突发公共卫生事件应急处理工作中技术工作原则和组织工作原则。

（B）

[分值：

1.0]

13.公共危机高度不确定性的特点是指对一个社会系统的基本价值和行为准则架构产生严重威胁，其影响和涉及的主体具有社会性。

（B）

[分值：

1.0]

14.鼓励使人们更看清自己的奋斗目标，更感受到社会人际间彼此需要的互动。

（A）

15.加强对突发公共卫生事件应急管理，提高应对突发公共卫生事件的能力，是国家重要职能和任务，是当前亟需加强的一项重要工作。

（A）

[分值：

1.0]

16.突发公共卫生事件从社会度来看，对个体是一种危机情境。

（A）

[分值：

1.0]

17.通过科学监测迅速、准确地作出突发公共卫生事件预警报告，做好应对突发公共卫生事件的充分准备，是有效预防和控制突发公共卫生事件的目标。

（A）

[分值：

1.0]

18.突发公共卫生事件的应对，必须尊重科学、依靠科学

（A）

[分值：

1.0]

19.建立工作评估体系，及时开展评估工作，是推进应急系统工作各项措施落实的监督力量，也是推进各项措施落实的重要方法之一。

（A）

[分值：

1.0]

20.突发公共卫生事件管理是对一个复杂系统的管理，这个系统的神经中枢是预警系统。

（B）

[分值：

1.0]

21.以群体为对象预防疾病的科学称为卫生学，以个体为对象预防疾病的科学称为公共卫生学。

（B）

[分值：

1.0]

22.为了做到信息准确，必须纠正调查统计中的欺上瞒下风气。

（A）

[分值：

1.0]

23.《职业病病防治法》是在总结我国建国以来防治传染病，特别是防治急性传染病经验的基础上，吸收国际防治传染病的先进经验以及世界卫生组织的有关规定，针对我国防治传染病的问题需要制定的。

（B）

[分值：

1.0]

24.二级预防是病因预防。

这是预防工作最关键的环节。

（B）

[分值：

1.0]

25.激动是在接受外部刺激作用的推动下，使人形成一种内在动力，向着期望目标奋斗的过程。

（A）

[分值：

1.0]

26.无意识模仿是指在意识状态下进行的有目的模仿，此时模仿者明确意识到自己在模仿。

（B）

[分值：

1.0]

27.社会情景模拟练习是在为危机所做的准备中必不可少的一个极其重要的环节。

（A）

[分值：

1.0]

28.激励对于实现与突发公共卫生事件作斗争和取得胜利，具有十分重要的作用。

（A）

[分值：

1.0]

29.坚持新时期卫生工作治疗为主的方针，是深化卫生改革、发展卫生事业、做好各项卫生工作的需要。

（A）

[分值：

1.0]

30.紧急措施的解除，由国务院医疗部门和行政机关宣布。

（A）

14.健康教育是世界卫生组织所倡导的初级卫生保健的一项重要内容，要求（）。

（A）通过健康教育提高社会公众的健康意识

（B）普及讲究卫生、预防疾病的科学知识

（C）使人们养成讲卫生的习惯

（D）强化人们健康道德观念

19.对突发公共卫生事件的监测，必须有一个反应灵敏的（），要有对所获信息进行科学处理的分析系统。

（A）检测系统

（B）监测网络

（C）监测系统

（D）检测网络

对突发公共卫生事件的（），就是对监测系统所获得的信息，运用现代管理科学的预测方法和技术，进行科学的预测，在评估现有疫情的基础上，对疫情的发展趋势进行推测和判断。

（A）预警

（B）预测

（C）判断

（D）分析

18.处理突发公共卫生事件的原则是（）。

abc

（A）统一领导、分级负责

（B）反应及时、措施果断

（C）依靠科学、加强合作

（D）科学预警、预防分级

17.公共卫生就是组织社会共同努力（abcd），达到预防疾病，促进人民健康的目的。

（A）改善环境卫生条件

（B）预防控制传染病和其他疾病流行

（C）培养良好卫生习惯和文明生活方式

（D）提供医疗卫生服务

在危机事件的分类上，需要注意的问题是（abc）。

（A）五大类危机事件彼此并不是截然对立的，在特定的情景下可能相互转化

（B）危机事件类型的具体规定，必须为各种新情况、新变化预留空间，并适时调整和更新

（C）政府危机管理体系应当以危机事件为中心，在科学总结、归纳各类危机事件的特点、发展规律和应对机理的基础上，加强各类危机事件的危机管理机制建设以及相互之间的协调、配合和衔接

（D）经济危机由于其独特的产生方式和巨大影响

重大传染病疫情包括（abc）。

（A）甲类传染病鼠疫、霍乱等

（B）乙类传染病如病毒性肝炎、痢疾、流行性出血热

（C）流行性感冒等传染病暴发、流行

（D）生活饮用水污染事故和急性化学物品中毒

5.根据危机状态的复杂程度、性质以及控制的可能性等指标，将危机划分成两种基本类型：

（bc）。

（A）结构稳定的危机状态

（B）结构良好的危机状态

（C）结构不良的危机状态

（D）结构不稳定的危机状态

灾难是全过程、全方位地来描述那些突发的有可能产生较大破坏损失的事件错

激励的手段包括奖励和处罚，是同一个问题的两个方面。

奖惩做得合适，既可抑制不良行为，又可鼓励积极行为，二者是缺一不可的对

突发公共卫生事件发生后的信息发布，必须由新闻媒体机构发布，保证信息的权威性错

科学预防是预防突发公共卫生事件的重要依据错

务实、讲求实效，应该是建立评估体系的出发点和落脚点对

突发公共卫生事件发生后，省、直辖市、自治区人民政府、特别行政区政府应设立地方应急指挥部，由国家卫生部主要负责人担任总指挥对

人们的需要是在特定环境、特定时间和特定条件下产生的，激励的目的也是为了实现特定环境、特定时间和特定条件下的任务而采用的手段。

因而，必须讲究（）

C

（A）时效性

（B）公平性

（C）一致性

（D）时间性

8.社会公众在突发事件应急处理中应尽的主要义务是（）。

Bcd

（A）自觉配合疫情治疗的义务

（B）配合政府落实各项应急措施的义务

（C）监督应急措施落实情况和举报应急处理中问题的义务

（D）自觉维护正常社会秩序和社会生活稳定的义务

医疗卫生人员应对突发事件能力培训考试3套题库已注明书出处的页码，方便自学

（一）单选题：

每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确

1突发公共卫生事件的发生具有（c）。

P47

（A）破坏性

（B）传染性

（C）不可预测性

（D）隐蔽性

标准答案：

突发性、公共性、危害性、复杂性

2公共卫生的社会性决定了（）是保障公共卫生的第一责任人。

（A）国务院

（B）国家行政机关

（C）各级政府

（D）全体社会成员

[分值：

1.0]（C）各级政府

3（）是地方突发公共卫生事件应急处理工作的领导中心，负责本地区突发公共卫生事件应急工作的统一领导和指挥。

（A）国家应急指挥部

（B）国家安全卫生防控小组

（C）地方医疗机构

（D）地方应急指挥部

[分值：

1.0]（D）地方应急指挥部p65

4对突发公共卫生事件的应急管理，要遵循（）的原则，使突发公共卫生事件得到及时有效的控制和正确的解决。

（A）科学正确

（B）科学发展

（C）自然发展

（D）社会发展

[分值：

1.0]（A）科学正确p110

5突发公共卫生事件、特别是重大疫病暴发后，（）工作既有对病人的抢救治疗，又有对已经发生疫情的控制，防止疫情扩散蔓延。

（A）医疗救助

（B）紧急救控

（C）医疗救护

（D）应急预警

[分值：

1.0]（B）紧急救控p78

6突发公共卫生事件发生后，立即救治受到危害群众和控制疫情的扩散是应急工作的首要任务，建立高效运行的（）是承担这些艰巨任务的载体。

（A）预警体系

（B）应急处理中心

（C）救控体系

（D）物流运送中心

[分值：

1.0]（C）救控体系p76

7（）是指突发公共卫生事件应急处理的各项工作，必须由各级人民政府统一领导，成立应急指挥部，对应急处理工作实行统一指挥。

（A）分级负责

（B）措施果断

（C）加强合作

（D）统一领导

[分值：

1.0]（D）统一领导p120

8国家的法律体系是由根本大法的宪法、各行业主体法律和各种具体法规所构成，它们之间的关系称为（）。

（A）法政关系

（B）同体关系

（C）辩证关系

（D）法缘关系

[分值：

1.0]（D）法缘关系p199

9（）是应急处理做好各种应急工作的需要。

（A）科学管理

（B）按照科学办事

（C）加强合作

（D）依靠科学

[分值：

1.0]（C）加强合作P129

10危机管理主要任务是对整个事件处理过程进行调查评估并从事件中获益，其关键在于（）。

（A）危机解决能力

（B）危机学习能力

（C）善后学习能力

（D）善后能力

[分值：

1.0]（C）善后学习能力p13

11一切可以使机体产生应激反应的刺激物，统称为（）。

（A）应激环境

（B）应激源

（C）应激物

（D）应激素

[分值：

1.0]（B）应激源p219

12危机事件分级的难点在于：

是按照危机事件的（）属性来分，还是按照危机管理的主观属性来分。

（A）宏观

（B）客观

（C）微观

（D）主观

[分值：

1.0]（B）客观p10

13从具体的危机管理角度出发，危机是指因不可抗力或突然袭来的严重自然灾害、（）引发的各类事件，它往往给社会正常的生产、生活秩序带来极大的威胁。

（A）恐怖袭击或其他极端行为

（B）公共卫生事件

（C）社会冲突以及战争

（D）以上都是

[分值：

1.0]（D）以上都是

14公共卫生建设是一项（）工程。

（A）社会系统

（B）长远建设

（C）利国利民

（D）星火计划

[分值：

1.0]（A）社会系统p44

15（）是社会心理形成的前提条件。

（A）社会认知

（B）生活认知

（C）个人认知

（D）以上都是

[分值：

1.0]（A）社会认知p227

16（）是全过程、全方位地来描述那些突发的有可能产生较大破坏损失的事件。

（A）灾难

（B）危机

（C）危险

（D）危害

[分值：

1.0]（B）危机p3

17卫生监督工作是在（）机制的前提下展开的。

（A）市场

（B）经济

（C）社会

（D）法律运行

[分值：

1.0]（D）法律运行p166

18突发公共卫生事件从（）角度来看，对个体是一种危机情境。

（A）显示

（B）文化层次

（C）社会

（D）心理学

[分值：

1.0]（D）心理学p218

19（）既是一把度量工作质量和效果的尺子，又是工作者自我鞭策、自我完善的一面镜子。

（A）评估体系

（B）评估工作

（C）应急处理体系

（D）应急预警体系

[分值：

1.0]（A）评估体系p174

20对突发公共卫生事件的（），就是对监测系统所获得的信息，运用现代管理科学的预测方法和技术，进行科学的预测，在评估现有疫情的基础上，对疫情的发展趋势进行推测和判断。

（A）预警

（B）预测

（C）判断

（D）分析

[分值：

1.0]（B）预测p74

21所谓（）是指突然发生的重大生活事件对人们引起的一种心理失衡及情感紊乱的状态。

（A）危机情境

（B）危机模式

（C）危险情景

（D）危害模式

[分值：

1.0]（A）危机情境p218

22搞好（）工作，可以说是