植树节队活动.docx

植树节队活动.docx

《植树节队活动.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《植树节队活动.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

植树节队活动

植树节队活动

篇一：

植树节班队活动设计

植树节班队活动设计

一．活动目的：

1、让学生知道植树节的时间

2、增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。

3、帮

助学生知道树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

二．活动准备：

1、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗

2、植树需要的工具（铁铲、水桶、木棒、树苗）

三．活动过程：

1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

4、四人小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木？

5、诗朗诵《我们的星球》，说说你的感想。

甲：

我们生长在地球上，生长有茫茫宇宙间唯一的星球花园，我们应该了解、关心她的过去，现在和将来。

6、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

乙：

我们只有一个地球，为了全世界人类的生存，请拯救地球吧！

丙：

科学家提出让拯救地球。

7、说说森林的好处。

为此，我们必须植树造林，“呼唤明天的绿色”。

8、读读收集的有关植树的谚语。

9、进行植树活动（师生合作）

10、班主任做总结

11、高唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。

四、总结

通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。

篇二：

植树节中队活动

第三周：

奉献绿色栽种梦想

主办中队：

五二中队合：

老师们同学们大家好!

五二中队活动“奉献绿色栽种梦想”现在开始。

甲：

三月十二号是我国的植树节，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。

爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。

爱松树不屈的风骨。

除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。

乙：

树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。

丙：

这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢!

比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。

它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。

所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。

于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。

甲：

如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

乙：

同学们，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。

除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。

生1：

小金子，快来帮忙啊？

生2：

哎---班长，你又要栽树啊！

生1：

对啊，今天栽下一棵树，等以后，这树长大了。

就会开花结果，给大家带来一片阴凉。

生2：

我帮你栽，等树长大了还会引来小鸟蝴蝶蜜蜂，他们天天和我们玩，多快乐啊！

生1：

咱们一起栽。

这是什么树啊？

生3：

我是枝叶繁茂的松树，我不怕风吹雨打，也不怕天寒地冻，民间视我为四季常青的吉祥物。

尤其在荒山绿化，园林建设，改善生态环境等绿色工程上，我们都作出了卓越的贡献。

生4：

（生1：

这又是什么树啊？

）我是“万条垂下绿丝绦”的柳树，夏天柳我可以遮阴观赏，我的枝条能编成结实的箩筐。

树干可以做成光滑的家具，我那细小的柳絮可做枕芯，因为我柔软性凉，可以帮助失眠的人渐渐入睡。

生4：

（生1：

这又是什么树啊？

）我是西北最普通的白杨树，只要给我一点水分，我的一截枝条就会生根、抽芽。

只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。

合：

前人栽树后人乘凉，你栽一棵留下一片阴凉，我栽一棵留下一片阴凉，我们来到地球上，谁也不白走一趟，今天栽下一棵树，明天长成参天栋梁。

合：

同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。

将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!

我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

篇三：

植树节主题班队活动（第六周）

植树节主题班队活动

活动时间：

20XX.3.14（第六周）

活动地点：

二

（1）教室

活动目的：

1、了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”。

2、了解保护树木的途径，并且落实的生活中，争当环保小卫士。

活动形式：

朗诵、合唱、讨论等。

活动过程：

（一）诗情雅韵，感受春天

主持人甲：

又是一个春回大地，又是一个不寻常的日子，

主持人乙：

又是一年春暖花开，又是一个我爱的节日

主持人甲：

3月12日刚从我们身边走过，在这一天里，我们班学生代表、家长代表和班主任老师，在校园里，种下我们20XX级1班的班树，在今后的日子里，他将与我们一起共同成长，守护我们的校园。

主持人乙：

半个月的雨，冲刷净了初春的丝丝阴冷，带来了暖暖的轻风。

在这个平凡却忙碌的下午我们将为大家呈现一堂主题班会课——又一个春天，又一个植树节。

请先欣赏诗朗诵：

春江花月夜

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明！

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月？

江月何年初照人？

人生代代无穷已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子？

何处相思明月楼？

可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归，落月摇情满江树

（二）了解植树节

主持人甲：

同学们，你们一定知道这周一是什么日子？

（同学答：

植树节）

植树节是中国以法律的形式规定的以宣传森林效益，并发动群众参加造林为活动内容的节日。

主持人乙：

通过参与这种活动激发人们爱林、造林的行为，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源，改善生态环境的目的。

这是为了动员全民植树以及更好的生态环境而规定的节日。

我们学校的绿化也是非常的多。

主持人甲：

对于植树节，各界的人士都十分重视，下面我们来听几个事例：

（学生介绍伟人事例）

主持人甲：

一年一度的树节又到了，大家对植树节了解多少？

为什么我国将植树节定在每年的3月12日。

植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。

3月12日是孙中山先生逝世纪念日。

孙中山先生生前十分重视林业建设。

他任临时大总统期间设立了农林部，又设山林司，还颁布了我国近代史上第一部《森林法》。

1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。

同时将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。

）

（三）欣赏校园绿色植物，感知植物生长特性

主持人乙：

植物不仅仅可以制造、净化空气，还有许许多多的作用，有的外表也是惹人喜爱，让我们来听听关于他们的介绍吧。

（介绍植物）

每当我走进校门，总是远远的看见校园内这些老师和同学们亲手种下的高大的大叶樟，像一位伟大的守护神，守护着我们美丽的校园，看着我们成长……（介绍校园的植物和班级窗台上的植物等）

（四）护绿爱绿想方法

主持人甲：

植物是对于人类最重要的东西，它们过滤净化的空气是人类最重要的生存条件，可是近几年，地球上的植物因为人类乱砍乱伐，数量都在迅速下降，给环境造成了很大的污染，照这个趋势，地球上的生物总有一天会面临灭绝的危机，看着这样的情景，你有什么保护环境的好办法吗？

1.太阳每时每刻都在向地球传送着光和热，有了太阳光，地球上的植物才能进行光合作用。

植物的叶子大多数是绿色的，因为它们含有叶绿素。

叶绿素只有利用太阳光的能量，才能合成种种物质，这个过程就叫光合作用。

据计算，整个世界的绿色植物每天可以产生约4亿吨的蛋白质、碳水化合物和脂肪，与此同时，还能向空气中释放出近5亿吨的氧，为人和动物提供了充足的食物和氧气。

从这

些成百上千得数字都可以看出，植物对人们有多么重要。

下面是我对保护植物的几点小建议：

1）不要乱砍乱伐，特别是要珍惜稀有物种。

2）要进行合理种植，尽量少用化学农药、肥料。

3）要合理谨慎引入外来物种，控制空气污染，防止酸雨对绿色植物产生腐蚀。

4）减少有害气体的排放，防止臭氧层被破坏，避免紫外线直接照射绿色植物。

5）自己养植物时不要对植物太娇生惯养，任其自由生长才最适合它们的，也是它们最喜欢的。

6）如果是在无可避免地恶劣环境的情况下，要对植物进行保护，例如转移了某棵树后，要涂抹生石灰对其进行保护。

7）在外出旅游时，对植物一定不要进行破坏，例如在名贵古木上刻字、攀爬、折枝等。

植物和人一样，你对它付出多少，它会回报你多少。

让我们大家共同努力，不但严格要求自己，还要动员我们身边的人和我们一起投入到对植物的保护活动中。

如果我们做到了，那么，植物必定会回馈以我们浓荫、鲜花、清新的空气和蔚蓝的天空。

我们的地球将会成为一个美丽的大花园！

2.一个人对一个城市的印象有两个方面，一个是人文风貌，还有一个就是绿化环境

人们不难看到，绿上一片绿油油的绿化带，不过几天就会出现几条“平整”的小路，之后绿化带的整修有加上了护栏，原以为可以高枕无忧了，可过了几天，护栏“飞了”，绿化带依旧成路。

我们不难从一个小小的绿化带看出一个城市的文明道德，即使你把护栏定得再牢，也同样定不住人们心中的护栏，所以我们需要一种精神，一种实实在在的精神，把精神转化为行动来梅花环境，如何保护绿化不应该只是纸上谈兵。

保护绿化也从身边做起，不乱扔垃圾，他们留在土中难以稀释，并会把毒素留在土中，这不仅污染了泥土，还影响了植物的生长。

少一点垃圾，多一点绿化，只为城市让生活更美好！

（五）结束语：

主持人甲、乙合：

地球只有一个，失去了的就不能再次拥有，让我们共同携手保护环境！

环境是可以保护好的，温室效应是可以改变的！

而且做到很简单，就是那句经常被人们提起的话——从身边做起，从小事做起！

只要你心里有保护环境，不论你走到哪里，留下的总会是洁净！

其实每都可以是植树节，你不仅可

以在今天植树，明天，后天同样是属于我们的植树节！

让我们共同期待，期待那个充满绿色的未来！

首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。

活动反思：

通过这次活动，同学都积极响应，自己亲手种花种草，带来学校来，美化班级。

把保护环境、美化环境真真切切地落实的行动中。