xx医学院本科毕业设计论文工作管理规定.docx

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xx医学院本科毕业设计论文工作管理规定

xx医学院本科毕业设计（论文）工作管理规定

泰医教字[2016]43号

本科毕业设计（论文）（以下简称毕业设计）是高校实现培养目标、培养大学生的综合素质和综合能力的重要实践教学环节。

毕业设计的质量是衡量高校教学水平的重要标志，是高校认证学生毕业资格与学位授予资格的重要依据。

为进一步加强和完善我校本科毕业设计环节管理，提高教学质量，特制定本规定。

一、组织管理

（一）学校成立以分管教学的副校长为组长的毕业设计工作领导小组，负责制定毕业设计环节管理规定和措施，检查落实毕业设计工作。

具体工作由教务处统一安排并负责组织实施。

（二）各教学院部成立以教学副院长为组长的毕业设计工作小组，负责毕业设计工作的全程管理。

主要包括：

制定毕业设计管理实施细则，并组织实施，审定学生毕业设计资格、指导教师资格、毕业设计题目，组织答辩、成绩评定及优秀论文评选，以及毕业设计工作总结和有关材料的归档等。

二、选题

（一）选题要符合专业培养目标，切实做到与科研生产或其他实际任务紧密结合。

工科类专业选题应具有较强的综合性、实践性，应使学生在受到基本工程实际训练的基础上，掌握本学科的最新技术；理科类专业的选题应具有一定的先进性和学术水平，应结合当前的科技、经济发展水平，让学生更多地了解和掌握科技发展的趋势和前沿；文科类专业应反映社会、经济、文化中的实际问题，应根据研究内容提出问题、分析问题，提出解决问题方案和自己的观点等，应有必要的数据资料及相应的分析，毕业论文要有一定的新意。

（二）原则上一个学生一个题目。

对于需要多人合作完成的题目，对每个学生要有明确的分工要求。

（三）题目的难度和工作量要适当。

对于有些研究时间较长的题目，可以提前申报，让学生利用课余时间提前介入。

（四）选题一般由指导教师拟定（或由学生提出、经教师审核），题目一经确定，不得随意更换。

（五）工科专业综合实习毕业论文数量不能超过本专业论文总量的30%。

三、指导教师

（一）担任毕业设计的指导教师应具有中级或以上职称。

（二）指导教师全面负责学生整个毕业设计阶段的教学活动。

要认真指导学生查阅文献、制定方案、撰写开题报告，定期对学生辅导和答疑，检查学生的毕业设计进度和质量，定期填写《毕业设计（论文）指导记录表》，指导次数每月不少于1次。

（三）注重加强学生的思想品德教育和良好学风的培养，对思想涣散、学习态度不够端正的学生，应及时批评教育，对违反纪律的要及时上报。

（四）请假超过2周应向教学院部申请，由教学院部安排其他指导教师代为指导。

（五）同一指导教师在同期毕业生中指导学生数一般不超过8人。

四、学生

（一）要综合运用所学知识积极探索、勇于创新、独立完成毕业设计。

认真进行调研和资料查阅，落实课题的研究内容、方法、步骤和措施，撰写开题报告，并阅读和翻译与课题有关的外文资料。

（二）及时向指导教师汇报毕业设计进展情况，毕业论文的撰写要规范、符合学校规定和要求。

（三）自觉遵守学校纪律，若请假，须按照学校学籍管理规定办理相关手续，否则作为旷课处理。

（四）属于下列情况之一者，不能取得毕业设计成绩：

（1）请假累计超过毕业设计阶段总学时数的1/3以上或纪律性较差；

（2）论文内容拼凑或剽窃他人成果；（3）没有按时完成规定的毕业设计任务；（4）未参加所在院部统一组织的论文答辩。

（五）毕业设计成绩不及格的学生，须向所在教学院部提出申请，经教学院部批准后，重做毕业设计。

五、答辩

（一）答辩工作是评定毕业设计质量的重要环节，由教学院部统一组织进行。

（二）答辩小组成员由毕业设计指导教师及相关人员担任，每组应不少于3人，设组长1人；另设答辩秘书1人。

（三）答辩小组组长根据教学院部有关要求，认真组织本组学生的论文答辩工作，确保答辩的效果。

按照有关评价指标，评定学生的答辩成绩，并填写《毕业设计（论文）答辩情况表》，评语要客观、准确，具有针对性。

（四）毕业设计成绩包括四部分：

平时表现成绩（占20分），评阅人对毕业论文的书面评分成绩（占20分，评阅人原则上是同专业内具有副高职称及以上人员），指导教师对毕业论文的书面评分成绩（占20分），论文答辩成绩（占40分）。

前三部分有一项成绩低于12分者不得提交答辩，答辩不及格的学生毕业设计成绩即为不及格。

成绩评定要严格标准，各专业毕业设计成绩优秀率控制在10%左右。

六、质量检查及资料归档

（一）教学院部检查分为前期、中期、后期三个阶段。

前期重点检查指导教师到岗情况、条件是否具备、任务下达情况等；中期重点检查开题报告、毕业设计进度、教师指导等情况；后期重点检查毕业设计质量和答辩情况。

学校检查分为随机抽查和重点复查两方面，每年组织专家对上年度毕业设计进行随机抽查与审核，并对抽查与审核情况进行通报；对毕业设计管理规范的院系予以表彰，对出现问题较多的院部限期整改，并组织专家对其整改情况进行复查。

（二）毕业论文应统一格式、统一封面、装订成册，由教学院部统一保存。

七、其他

（一）毕业设计需要到校外单位完成并经教学院部批准的，学生可以到校外做毕业设计。

（二）到校外做毕业设计的学生必须由教学院部配备校外和校内指导教师。

校外指导教师一般应由具有高级专业技术职务的专家担任；校内指导教师与校外指导教师共同负责拟定毕业设计题目，加强学生毕业设计环节的管理和指导。

（三）在校外做毕业设计的学生原则上必须回校参加答辩。

八、附则

（一）该规定由教务处负责解释。

（二）本规定自发布之日起施行，《xx医学院关于加强毕业设计（论文）工作的试行办法》（泰医教字[2007]21号）同时废止。

附件1：

xx医学院本科生毕业设计（论文）撰写规范

 一、总体要求

本科生毕业设计（论文）（以下简称毕业设计）应规范、完整，符合学校的规定和要求。

一律用A4纸打印，页边距上、下、左、右均为2.2厘米。

（一）论文封面填写

封面选用光面纸张，并按照学校设计的固定格式填写。

题目用“小一号黑体”填写，所在院部、专业、年级、班级、学号、学生姓名、指导教师和日期等用“三号仿宋体”填写。

（二）行距设置   

毕业论文内容及各种标题（包括摘要、目录、致谢、参考文献）的行距设置统一选用固定值23磅。

（三）字体设置   

1.“摘要”（“Abstract”选用“TimesNewRoman”）、“目录”、“致谢”、“参考文献”等字样均选用“三号黑体”，其他内容统一选用“小四号宋体”。

2.正文第一级标题选用“三号黑体”；第二、三级标题分别选用“四号黑体”和“小四号黑体”；第四级标题和正文内容选用“小四号宋体”。

（四）正文撰写格式

正文分章节撰写，第一级标题用“第一章”、“第二章”、“第三章”等连续编号，每章应另起一页，标题末尾不加标点（问号、叹号、省略号除外），标题居中排列，下空一行接写第二级标题。

从第二级标题开始，用阿拉伯数字连续编号，在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔，最末数字后不加标点。

如第二级标题为“1.”、“2.”、“3.”等，第三级标题为“1.1”、“2.1”、“3.1”等，第四级标题为“1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1”等。

正文中的标题一般不超过四级，标题层次要清晰，第二至第四级标题均单独占一行，且靠左端书写，第二级标题序数前不留空格，第三、四级标题序数前要空两个汉字位置。

各级标题序数后均空一格接写标题。

（五）论文字数

外语专业学生的毕业论文要用外文撰写，5000词以上；其他专业学生的毕业论文一般使用汉语简化文字书写，字数不少于5000字（不含文献综述），文献综述一般不超过3000字。

（六）文献查阅   

学生查阅与毕业设计相关的文献（不含教科书）不少于8篇，其中外文文献应不少于2篇。

二、具体内容和撰写要求

（一）毕业设计类型   

1.理工科类毕业设计   

（1）工程设计类：

学生应独立完成一定数量的工程图（包括零件图和示意图），尽可能用计算机绘图；学生要独立完成全部或相对独立的局部设计工作。

（2）理论研究类：

学生应根据课题提出问题、分析问题，提出方案，并进行建模、仿真和设计计算等。

（3）实验研究类：

学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，不能简单重复已有的工作；论文一般包括文献综述、实验结果分析、结论等。

（4）软件设计类：

学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块。

（5）综合类：

要求学生完成的内容至少包括以上三类内容。

2.文科类毕业论文

文科类专业应根据研究内容提出问题、分析问题，提出解决问题方案和自己的观点等，应有必要的数据资料及相应的分析；理论、观点、概念等表达要准确、清晰；毕业论文要有一定的新意。

（二）毕业论文封面

毕业论文封面上的题目填写要准确、简明扼要，必要时可加副标题；专业要写全称；学号为学籍管理中使用的学号。

（三）摘要

摘要应简要说明毕业设计所研究的目的、方法、主要结果和结论等，应短、精、完整、不加评论，字数在300字左右。

“摘要”二字和“Abstract”一词单独一行居中，其正文后空一行书写“关键词：

”三字（中文摘要）和“Keywords”一词（英文摘要），字体要加粗，在此后写出3-5个关键词，每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后无标点符号。

外文摘要内容应与中文摘要内容相对应，书写时采用“TimesNewRoman”字体。

中文摘要和外文摘要各单独占一页。

（四）目录

目录是论文的大纲，它反映论文的梗概。

目录中所列的标题不包括“摘要”和“Abstract”，主要为正文标题（不超过三级）及“致谢”、“参考文献”、“附录”等字样。

标题的右侧要注明页码（不加括号）。

（五）正文

正文是论文的主体，是作者对研究工作的详细表述。

正文的水平决定了整个论文的水平。

一般由前言、论文主体及结论等部分组成。

正文要符合一般学术论文的写作规范，具备学术性、科学性和创造性等特点。

应语言流畅、准确，层次清晰、文字详略得当、论点清楚、论据准确、中心突出、材料翔实、论证完整、严密，并有独立的观点和见解。

1.前言

前言又叫引言、导言、绪言，它是论文的开头、引子。

撰写前言应说明本课题研究的目的、背景、前人的工作和现在的知识空白、理论依据和实验基础、预期的结果及其在相关领域的地位、作用和意义。

2.论文主体

论文主体是毕业论文的主要部分。

应结构合理、层次清楚、重点突出、文字精炼、语句通顺。

要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要标明出处，涉及到的计算数据要准确无误。

文中的计量单位均应采用中华人民共和国法定计量单位，并以符号表示。

正文、表、图三者中的数据尽可能不要重复，图片、线条、标字必须清楚、规范。

表有表题，图有图题及各自的编号。

3.结论

结论是作者撰写毕业设计不可缺少的一个重要部分，它集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解，包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议等。

结论要写得概括、简短、具体，要以文字表达为主。

（六）物理量名称、符号、计量单位

物理量名称和符号应统一，每个物理量名称应有计量单位、符号。

（七）公式

公式序号按章编号，如“（3-3）”表示第三章的第3个公式，公式序号必须连续，不得重复或跳缺。

文中引用公式时，一般用“见式（3-3）”或“由式（3-3）”；公式一般居中放置，有编号的公式顶格放置，编号需加圆括号标在公式右边，居右放置；公式较长时在等号处转行，如果难实现，则可在运算符号处转行，运算符号应写在转行后的行首，公式的编号用括号括起来放在公式右边行末，公式的行距设置可选用单倍行距。

（八）图

毕业设计中的