《数字出版概论》课程教学大纲.docx

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《数字出版概论》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程代码：

课程名称：

数字出版概论

英文名称：

AnIntroductionofDigitalPublishing

课程类别：

专业课

学时：

学分：

适用对象：

编辑出版学本科专业

考核方式：

考试

先修课程：

出版学基础、编辑学概论

二、课程简介

数字出版概论是研究出版技术、读者需求和产业融合等环境因素的变迁，以及传统出版业数字化转型的必要性和应对策略；探讨数字出版的概念、类型，分析数字出版研究的框架，数字出版与出版学、传播学、图书情报学及其他相关学科领域的关系；描述数字出版的相关技术；讨论数字出版的业务流程、产品开发和产品分销问题；介绍与数字出版相关的权利管理系统和国内外标准；后阐述数字出版对人力资源的新需求，以及国内外数字出版教育和人才培养的现状与发展趋势。

AnIntroductionofDigitalPublishingismainlyaboutpublishingtechnology,thechangeofenvironmentalfactorssuchasreaders’demandsandindustrialintegration,aswellasthenecessityandstrategyofdigitaltransformationoftraditionalpublishingindustry.Thecoursediscussestheconceptsandtypesofdigitalpublishing,analyzestheframeworkofdigitalpublishingstudies,therelationshipbetweendigitalpublishingandpublishing,communication,libraryandinformationscienceandotherrelatedsubjects.Italsodescribestherelevanttechnologiesofdigitalpublishing,discussestheproceduresofdigitalpublishing,productdevelopmentandproductdistribution,introducestherightsmanagementsystemrelatedtodigitalpublishingalongwithitsdomesticandinternationalstandards,andelaboratesthenewdemandforhumanresourcesindigitalpublishing,aswellasthestatusquoandtrendofdigitalpublishingeducationandtalenttraining.

三、课程性质与教学目的

数字出版概论为编辑出版方向的专业必修课。

数字出版是当前编辑出版学界学术研究的热点，是业界重要发展方向和战略新兴产业，也是未来编辑出版专业学生就业的主要领域，也是目前各大高校编辑出版专业改革的主要方向。

本课程教学侧重培养学生对数字出版时代的认识，采用理论联系实际的教学原则，通过对数字出版领域的基本理论的介绍和讲解，使编辑出版专业的学生加深对出版时代变迁和出版产业巨变的认识，从而在未来能够更好的投入数字出版时代的各种出版实践活动中去。

四、教学内容及要求

第一章数字阅读时代

（一）目的与要求

1.了解数字出版概论的学科地位和重要性

2.了解本课程的内容体系和参考资料

3.掌握数字阅读时代的基本问题

（二）教学内容

第一节本课程的重要性和主要内容

1.主要内容

本课程的重要性：

数字出版是现在编辑出版学界研究的热点

数字出版产业是重要发展方向和战略性新兴产业

数字出版产业是未来大家就业的主要领域

数字出版是编辑出版专业改革的主要方向

本课程的主要内容：

出版环境变迁、数字出版的基本问题、数字出版技术、数字出版的流程、数字出版产品开发、数字出版的产品价格、数字出版产品的分销、数字权力管理、数字出版标准、数字出版教育和培训、案例研究和讨论

2.基本概念和知识点

本课程的重要性、本课程的主要内容

3.问题与应用

深入理解本课程的重要性

熟悉本课程的主要内容

第二节阅读时代的转型和数字阅读时代

1.主要内容

阅读时代的转型：

第一次转型11世纪印刷术开始普及的时候

第二次转型19世纪末-20世纪初

第三次转型20世纪末-21世纪初

现代阅读的特点：

现代阅读是以生产者为导向的

现代阅读产品的提供方式是批量生产或大规模定制

现代阅读是基于内在需要的、以寻求知识和提高竞争能力为导向的

现代阅读所提供的是理性化、系统化的知识系统

现代阅读也有很强的功利色彩

现代阅读是存储式的

数字阅读时代的特点：

数字阅读时代是以读者为中心的阅读

数字阅读时代是一种感性的、享受的阅读

数字阅读时代是一种非线性的、跳跃式、破碎的阅读

数字阅读时代是海量的、浏览性阅读、浅阅读

数字阅读时代是调侃的、颠覆传统的

数字阅读时代是多元的、时尚的

数字阅读时代是我行我素，率性而为的

数字阅读时代是偷懒的，具有惰性的

数字阅读时代是追求有趣的，轻松的

数字阅读时代是交互的、互动的、对话式的

2.基本概念和知识点

阅读时代的转型、数字阅读时代的特点

3.问题与应用

深入理解阅读时代的转型

掌握数字阅读时代的特点

（三）思考和实践

1.思考人类阅读时代转型的原因是什么？

2.掌握不同阅读时代的特点有哪些？

（四）教学方法与手段

课堂讲授与讨论相结合，辅以课件或相关视频。

第二章数字阅读的吸引力

（一）目的与要求

1.了解什么是数字阅读

2.掌握数字阅读的吸引力

3.掌握数字阅读和纸质阅读的关系

（二）教学内容

第一节数字阅读的吸引力和购书体验

1.主要内容

数字阅读的吸引力：

革命性的、便捷性的变化

金钱的差异

某些实体书需要依赖数字阅读

体积的差异

交互式的阅读

趣味性

开放式的交流

时尚、新颖的语言

广阔的视野

数字阅读时代的购书体验：

品质无限，选择无限

价格低廉，购买方便

信息检索，省时高效

异地成交，永不打烊

享受参与和交流的快乐

2.基本概念和知识点

数字阅读的吸引力、数字阅读时代的购书体验

3.问题与应用

数字数字阅读的吸引力

了解数字阅读时代的购书体验

第二节纸质书会消失吗?

1.主要内容

纸质书会消失吗：

办公无纸化

商业交易无纸化

书报刊等媒体无纸化

传统阅读的优势：

数字阅读需要购买专门的设备

数字阅读的内容权威性，可信度低

数字阅读的内容更加通俗化和快餐化

少量的纸质图书还是易于携带的

可随时随地展开阅读

不必担心设备故障或停电造成阅读中断

数字阅读会造成屏幕辐射，眼睛干涩等问题

纸质图书给人一种肌肤相亲，身心交融的感受

老年人更加喜欢和习惯纸质图书

人们也更加留恋和珍爱那一份“书香味”

传统阅读可以给你提供一种质感。

纸质阅读更加适合深度阅读和学习研究。

2.基本概念和知识点

无纸化社会、纸质阅读的优势

3.问题与应用

分析无纸化社会的未来

深刻掌握纸质阅读和优势

（三）思考和实践

1.思考数字阅读的吸引力？

2.掌握纸质阅读会被数字阅读彻底取代吗？

（四）教学方法与手段

课堂讲授与讨论相结合，辅以课件或相关视频。

第三章出版科技和出版时代变迁

（一）目的与要求

1.了解出版载体的演变

2.掌握出版时代变迁的原因

3.掌握重要的出版技术

（二）教学内容

第一节出版载体的演变

1.主要内容

载体的演变：

简策、纸张、唱、片磁带、光盘、互联网、手机、电子纸

2.基本概念和知识点

出版载体演变的过程

3.问题与应用

熟悉和掌握载体演变的过程

第二节出版技术和发展规律

出版技术：

结绳记事、甲骨文、碑文、

竹简、绢帛、绸缎

各种墨的技术

各种造纸术

各种印刷术

录音技术、录像技术

各种数字技术

出版技术的发展规律：

超越性、兼容性、适应性、互动性

2.基本概念和知识点

出版技术的概念、出版技术发展的规律

3.问题与应用

掌握出版技术的概念

思考出版技术发展的规律

（三）思考和实践

1.有哪些主要的出版技术？

2.出版技术如何导致出版时代的更替？

（四）教学方法与手段

课堂讲授与讨论相结合，辅以课件或相关视频。

第四章数字出版基本理论

（一）目的与要求

1.了解数字出版的概念、相似概念

2.掌握数字出版的基本特点

3.掌握数字出版的基本类型

（二）教学内容

第一节数字出版的概念和特点

1.主要内容

数字出版的概念和特点

数字出版和网络出版的比较：

显然数字出版的范围要大于网络出版。

数字出版包含2种类型

2.基本概念和知识点

数字出版的概念、网络出版的概念

3.问题与应用

数字出版和网络出版之间的关系

第二节数字出版物的类型

1.主要内容

数字出版物有多种分类方法

按照载体类型分

按照媒体信息类型分

按照用户对象类型分

按照用途分

按照与传统出版物的承继关系分

按照是否有交互性分

2.基本概念和知识点

数字出版物的分类方法

3.问题与应用

重点掌握按照与传统出版物的承继关系的分类方法

（三）思考和实践

1.什么是数字出版？

2.数字出版的主要类型是什么？

（四）教学方法与手段

课堂讲授与讨论相结合，辅以课件或相关视频。

第五章数字出版对现代社会的影响

（一）目的与要求

1.了解数字出版对现代社会造成的主要影响

2.掌握数字出版对出版行业造成的重要影响

（二）教学内容

第一节对信息传播模式、出版社、图书馆的影响

1.主要内容

对信息传播模式的影响：

对著者的影响

对出版者的影响

对图书馆的影响

对读者的影响

对出版社的影响：

异地组稿，网络交流

网络出版

人员结构

网上书店兴起

对图书馆的影响：

电子出版物引起图书馆资源的分散化

数字出版改变出版物形态，克服信息传递的时空限制，使得出版物具有“能动性”

数字出版技术加强用户直接获取信息的能力

2.基本概念和知识点

数字出版对信息传播模式、出版社、图书馆的影响

3.问题与应用

重点掌握数字出版对出版社的影响

第二节对读者的影响

1.主要内容

读者传统观念和心理接受能力的改变

读者要具备新的知识结构

读者花费较少而相对获得较多的信息和娱乐

读者获得更大的阅读自由

读者获得更多的发言权

读者世界观、思维模式的改变

2.基本概念和知识点

数字出版对读者产生的影响

3.问题与应用

重点理解数字出版对读者产生的影响

（三）思考和实践

1.数字出版对出版社造成的影响有哪些？

2.数字出版对图书馆造成的影响有哪些？

3.数字出版对读者造成的影响有哪些？

（四）教学方法与手段

课堂讲授与讨论相结合，辅以课件或相关视频。

第六章电子书

（一）目的与要求

1.了解电子书历经的三个发展阶段

2.掌握我国电子书发展的基本情况

（二）教学内容

第一节电子书历经的三个发展阶段和电子书的特点

1.主要内容

电子书历经的三个发展阶段：

电子书1.0时代——纯文本电子书发展阶段

电子书2.0——电子书阅读软件发展阶段

电子书3.0——电子书阅读器发展阶段

电子书的基本特点：

容量大

功能多样

成本低

可在线更新

软硬件设备依存度高

2.基本概念和知识点

电子书发展的三个阶段、电子书的特点

3.问题与应用

熟悉电子书发展的三个阶段

掌握电子书的显著特点

第二节电子书的整体发展情况

1.主要内容

电子书的发展是从封装型、到网络型、到增强型转变和迁移的

美国和中国是有特色的电子书市场

经过十余年的发展，电子书渐成气候，形成一定的产业规模

电子书的发展受到各国政府的高度重视

2.基本概念和知识点

电子书在美国的发展情况、电子书在中国的发展情况

3.问题与应用

理解电子书的发展受到各国政府的高度重视

（三）思考和实践

1.电子书经历了哪三个阶段的发展？

2.我国电子书的发展情况是怎样？

3.电子书的基本特点有哪些？

（四）教学方法与手段

课堂讲授与讨论相结合，辅以课件或相关视频。

第七章数字报纸

（一）目的与要求

1.了解数字报纸的含义和特点

2.掌握数字传播技术对传统报纸的冲击

（二）教学内容

第一节数字报纸的含义和特点、对传统报纸的冲击

1.主要内容

数字报纸的含义和特点：

数字报纸具有强大的功能

数字报纸具有更强的时效性

数字报纸具有更好的交互性

数字传播技术对传统报纸的冲击：

传统报纸广告份额下滑

生产发行成本相对增加

年轻读者大量流失

2.基本概念和知识点

数字报纸的含义、传统报纸受到的冲击

3.问题与应用

理解数字报纸的含义

深入分析传统报纸受到的冲击

第二节数字报纸经历的三个发展阶段

1.主要内容

电子报纸阶段

网络报纸阶段

多媒体数字报纸阶段

2.基本概念和知识点

数字报纸经历的三个发展阶段

3.问题与应用

重点数字报纸经历的三个发展阶段

（三）思考和实践

1.数字报纸经历了哪三个阶段的发展？

2.数字传播技术对传统报纸造成了哪些冲击？

（四）教学方法与手段

课堂讲授与讨论相结合，辅以课件或相关视频。

第八章数字期刊

（一）目的与要求

1.了解数字期刊的含义和特点

2.掌握数字期刊的发展现状

3.数字期刊对传统期刊的影响

（二）教学内容

第一节数字期刊的含义、特点、分类

1.主要内容

数字期刊的含义

数字期刊的特点：

内容容量更大

出版方式、更正方式更加灵活

订阅更加便捷

交互性强

数字期刊的分类：

按照出版方式分

按照载体形式分

按照内容分

2.基本概念和知识点

数字期刊的概念、数字期刊的特点和分类

3.问题与应用

理解数字期刊的概念

掌握数字期刊的特点和分类

第二节数字期刊的发展现状

1.主要内容

我国数字期刊出版以互联网期刊为主体

数字传播技术对传统期刊的冲击

2.基本概念和知识点

数字期刊对传统期刊的冲击

3.问题与应用

重点掌握数字期刊对传统期刊的冲击

（三）思考和实践

1.数字期刊对传统期刊造成的冲击？

2.数字期刊对传统期刊产生的积极影响？

（四）教学方法与手段

课堂讲授与讨论相结合，辅以课件或相关视频。

第九章手机出版

（一）目的与要求

1.了解手机出版的含义和特点

2.掌握手机出版的发展趋势

（二）教学内容

第一节智能4G手机的优势

1.主要内容

通信速度快，质量高

通信灵活

智能性高

兼容性好

2.基本概念和知识点

智能4G手机的优势

3.问题与应用

智能4G手机的优势和手机出版的发展之间的关系

第二节手机出版的特点

1.主要内容

便携性

交互性

多媒体性

高容量和个性化

受众信息精确

2.基本概念和知识点

手机出版的特点

3.问题与应用

手机出版在各个不同的发展阶段呈现出来的特点

（三）思考和实践

1.手机出版的发展历程是怎样的？

2.手机出版的特点和优势是什么？

（四）教学方法与手段

课堂讲授与讨论相结合，辅以课件或相关视频。

第十章全数字化出版流程

（一）目的与要求

1.了解数字化对出版流程的影响

2.掌握编审流程的改造

3.加工制作流程的改造

（二）教学内容

第一节数字化对出版流程的影响

1.主要内容

对编辑环节的影响

对设计环节的影响

对复制环节的影响

对发行环节的影响

2.基本概念和知识点

数字化对出版流程的影响

3.问题与应用

重点掌握数字化对出版流程的影响

第二节对编审流程的再造

1.主要内容

在线投稿说明

自动登记和通知功能

评议专家查询和分派功能

在线评议功能

进度管理功能

接受读者在线评论的功能

评议方式选择功能

稿件质量分类和提示功能

保障系统安全功能

2.基本概念和知识点

数字出版对编审流程的再造

3.问题与应用

重点分析数字出版对编审流程的再造

（三）思考和实践

1.数字化对编审环节的再造是什么情况？

2.数字化对加工制作环节的再造是什么情况？

（四）教学方法与手段

课堂讲授与讨论相结合，辅以课件或相关视频。

第十一章数字出版产品开发

（一）目的与要求

1.了解数字出版内容的获取和格式转换

2.掌握数字出版的内容管理

（二）教学内容

第一节数字出版内容的获取和格式转换

1.主要内容

数字出版内容的获取：

非数字文件

数字文件

数字出版内容格式的转换方式：

输入法

光学字符识别OCR

文字处理软件

结构化编写环境

用标签语言更新

2.基本概念和知识点

数字出版内容的获取、数字出版内容格式转换

3.问题与应用

熟悉数字出版内容的获取

掌握数字出版内容格式转换方式

第二节数字出版产品发布

1.主要内容

以按需印刷的方式来发布

以web网页的方式发布

以手持式阅读设备发布

2.基本概念和知识点

数字出版产品发布方式

3.问题与应用

重点掌握数字出版产品发布方式

（三）思考和实践

1.数字出版内容获取的方式有哪些？

2.数字出版产品的发布有哪些主要的渠道？

（四）教学方法与手段

课堂讲授与讨论相结合，辅以课件或相关视频。

第十二章数字产品的分销

（一）目的与要求

1.了解我国主要的数字产品分销商

2.掌握各种不同的数字产品的分销方式

（二）教学内容

第一节主要分销商的情况

1.主要内容

出版商销售机构

数字内容批发商

数字内容零售商和代理商

集成商

订阅服务提供商

按需印刷商和自助出版商

2.基本概念和知识点

主要分销商的情况

3.问题与应用

掌握主要分销商的情况

第二节电子书分销模式

1.主要内容

直接销售模式

一级渠道分销模式

多级渠道分销模式

2.基本概念和知识点

电子书分销模式

3.问题与应用

重点掌握电子书分销模式

（三）思考和实践

1.数字出版有哪些主要的分销商？

2.电子书的主要分销方式是什么？

（四）教学方法与手段

课堂讲授与讨论相结合，辅以课件或相关视频。

第十三章数字出版与法律保护

（一）目的与要求

1.了解我国数字出版传播法律管理的现状

2.掌握数字保护面临的新问题

（二）教学内容

第一节我国数字出版传播法律管理的现状

1.主要内容

《电子出版物管理规定》

《互联网信息服务管理办法》

《中华人民共和国著作权法》

《互联网出版管理暂行规定》

2.基本概念和知识点

各法律法规中关于数字出版的内容现状

3.问题与应用

重点掌握各法律法规中关于数字出版的内容现状

第二节存在的问题、面临的新问题和应对

1.主要内容

存在的问题：