丽江市语文六年级下学期第一次月考.docx

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丽江市语文六年级下学期第一次月考

丽江市语文六年级下学期第一次月考

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、我会填(24分)(共12题;共24分)

1.(2分)看拼音写汉字,再读句子。

wǒ  zhēn gāo xìng

________

2.(6分)看拼音写词语

huáiyí

díquè

rěnbúzhù

wéibèi

________

________

________

________

3.(1分)下列词语书写有误的一项是()。

A.夜幕   题字   侧面    

B.缘故   操场   逊色    

C.认输   格楼   重叠    

D.慎重   选择   比较    

4.(3分)辨字组词。

藻________

悴________

谦________

碧________

燥________

碎________

赚________

壁________

噪________

粹________

嫌________

璧________

5.(2分)读《赠刘景文》,根据意思写出词语。

尽头、枯萎:

________

指托住,举起:

________

必须:

________

6.(4分)相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。

()

7.(1分)一个秋雨连绵的日子,安尼想观查一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“____”你认为最恰当的一句应是________

A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!

    

B.小虫子那么多,而且都在动!

    

C.小虫子!

那么多小虫子都在动!

    

D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。

    

8.(1分)下面不是比喻句的一项是()

A.古井像一位温情的母亲。

    

B.她长得很像我的妈妈。

    

C.春光似海,如花。

    

D.老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。

    

9.(1分)下列词语搭配有误的一项是()。

A.吸收热量    动作敏捷      叫声响亮    体形细长    

B.凝成水滴    四肢轻快     面容清秀      捕捉鸟雀    

C.美丽世界    讨人喜欢     强烈月光      晴朗夏夜    

10.(1分)选择下面各句中破折号的用法。

我向里面望了一下——阴天,暗得很。

()

A.表示解释说明    

B.表示话未说完    

C.表示插说内容    

D.表示意思的递进或转折    

11.(1分)下列诗句中不是送别诗句的是第()句。

A.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人    

B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情    

C.海内存知己,天涯若比邻    

D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来    

12.(1分)选择正确的一项。

诗中“举”的意思是:

_____

A.提出    

B.兴起    

C.抬起    

二、我会写(24分)(共7题;共25分)

13.(11.0分)填空后,至少再写两句名人名言。

(1)不登高山,不知天之高也;________。

(2)________,行成于思毁于随。

14.(1分)根据古诗填空。

《乞巧》这首诗是________代诗人________描写________的名诗。

农历________的夜晚,俗称“七夕”,是传说中隔着天河的________在鹊桥上相会的日子。

“碧霄”的意思是________。

这首诗表达了人们对________的向往。

15.(4分)按要求,写句子。

①从早到晚,家里总是很冷清。

(照样子,写句子)

②自己修我们就能台灯了(连词成句)

16.(2分)按要求写句子。

              

(1)例:

黄河奔,长江涌。

微风________,小溪________。

(2)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。

(任选一个划线词,仿写句子)

(3)你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?

请你写出来吧!

爸爸最喜欢:

________

妈妈最喜欢:

________

17.(2分)按要求写句子。

 

(1)续写句子。

大自然的语言丰富多彩:

从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从________中,我们读出了________;________,________。

(2)她觉得非这样做不可。

(用划线的词语写一句话。

(3)清政府用本国的工程师来修筑铁路。

他们不再过问。

(用关联词语把两句话合成一句话。

(4)秋日,当百花凋零、菊花独放时,我会想到这两句赞美菊花的诗:

“不是花中偏爱菊,________。

”夜晚,听着透过纱窗传来的春虫的叫声,我会想到这样的诗句:

“今夜偏知春气暖,________。

18.(2分)读下面的句子,体会句子表达的感情,选择正确的说法。

(1)“你敢碰我吗,陶罐子?

”铁罐傲慢地问。

()

A.铁罐的话要读得稍快些,语调要高一些,还要上扬。

    

B.铁罐的话要读得稍慢些,语调要低一些。

    

C.铁罐的话要读得不快不慢,语调要平。

    

(2)“不敢,铁罐兄弟。

”谦虚的陶罐回答说。

()

A.陶罐的话要读得稍快,语调要高一些。

    

B.陶罐的话要读得稍慢,语调要低一些。

    

C.陶罐的话要读得稍慢,语调平稳。

    

19.(3分)按要求写句子。

(1)一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。

(改为“把“字句)

(2)虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

(用下划线的关联词语写句子)

(3)小女孩安静地整天在家里躺着。

(缩写句子)

三、阅读积累与运用(22分)(共3题;共22分)

20.(7.0分)阅读下文,回答问题。

妈妈告诉我,沿着________的小路,就会走出天山。

________的北京城,有一座________的天安门,广场上的升旗仪式非常________。

我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!

(1)选择合适的词语,填到横线上。

(填序号)

①雄伟   ②弯弯   ③壮观   ④遥远

妈妈告诉我,沿着________的小路,就会走出天山。

________的北京城,有一座________的天安门,广场上的升旗仪式非常________。

(2)这段话是写住在________的“我”想去北京城的________看升旗仪式。

(3)用“________”画出文段中的感叹句。

(4)你有什么愿望?

也来写一写吧!

我多想________!

21.(6分)阅读课文,完成练习。

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升,其道大光。

河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

乳虎啸谷,百兽震惶。

鹰隼试翼,风尘吸张。

奇花初胎,矞矞皇皇。

干将发硎,有作其芒。

天戴其苍,地履其黄。

纵有千古,横有八荒。

前途似海,来日方长。

美哉,我少年中国,与天不老!

壮哉,我中国少年,与国无疆!

(1)用横线画出选文的中心句。

(2)细读选文,请将句子和对应的象征含义连一连。

红日初升,其道大光。

        少年中国突然崛起。

河出伏流,一泻汪洋。

        中国的巨大声威。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

        中国的伟大前程。

乳虎啸谷,百兽震惶。

        少年中国奋发有为。

奇花初胎,矞矞皇皇。

        祖国顶天立地的高大形象。

天戴其苍,地履其黄。

        中国的进步不可限量。

(3)对选文最后一段话的理解有误的一项是()。

A.中国并非“老大帝国”,而是有着灿烂前景的“少年中国”

B.创造强大未来之国,责任在少年身上,少年强大则国强大

C.意思是:

美丽啊,我的少年中国,将与天地共存不老!

雄壮啊,我的中国少年,将与祖国万寿无疆

D.老年人都已老了,建设国家只能靠身强力壮的年轻人

22.(9.0分)阅读下文,回答问题

小黄牛找食吃

小黄牛一天天长大了。

有一天,牛妈妈对小黄牛说:

“孩子,你已经长高了,长结实了,不能老是跟着妈妈过日子,应该自己生活了。

”小黄牛点了点头。

从此它就开始自己过日子了。

一天,小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。

院子里长满了向日葵。

叶子绿绿的,厚厚的,像猪八戒的大耳朵。

小黄牛又饿又渴,扬起头就要吃。

这时,它想起牛妈妈的话:

“孩子,农民伯伯种的庄稼,我们都不能吃它的叶子,叶子没了,庄稼就不能活了,那农民伯伯吃什么呢?

”小黄牛就到别的地方去找食了。

小黄牛拖着瘪瘪的肚子,走呀走呀,来到一棵老榆树下。

茂盛的老榆树像一把大绿伞,遮护着它的身子。

它感到凉快极了。

小黄牛饿坏了,张开嘴就要啃树皮吃。

这时,远处来了几个农民伯伯,他们干活累了,正要到老榆树下歇息乘凉。

小黄牛想:

如果我啃了树皮,树不就死了吗?

那农民伯伯还怎么乘凉呢?

小黄牛为自己能替别人着想感到高兴,突然间像长了好多力气,决心向草原前进,去找自己能吃的青草。

它来到草原,东瞅瞅,西看看,终于找到了妈妈带它吃过的草,叶子细长,绿绿的,软乎乎的。

一嚼起来,又香又甜,还流着汁水呢!

它高兴得又蹦又跳,痛痛快快地吃了个饱。

傍晚的时候□小黄牛回到家里□告诉妈妈哪种绿叶能吃□哪种绿叶不能吃的理由□牛妈妈听了□高兴得眉开眼笑□一个劲地夸它□真是个能吃苦又懂事的好孩子□小黄牛得到妈妈的夸奖□高兴极了□

(1)给短文的最后一个自然段加上标点符号。

(2)按事情的发展顺序,用“‖”把短文分成三段,并概括段意。

第一段:

________

第二段:

________

第三段:

________

(3)用横线划出文中的两个比喻句。

(4)举例说明小黄牛能吃苦又懂事,要抓住文中的关键语句,用自己的语言叙述。

四、写作(30分)(共1题;共30分)

23.(30分)通过本单元(人教版五年级下学期第六单元)的综合性学习,你一定感受到了现代信息给我们的生活带来的方便吧!

请以“现代信息缩短了我和远方朋友的距离”为主题,写一篇400字左右的作文。

参考答案

一、我会填(24分)(共12题;共24分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

二、我会写(24分)(共7题;共25分)

13-1、

13-2、

14-1、

15-1、

16-1、

16-2、

16-3、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

18-1、

18-2、

19-1、

19-2、

19-3、

三、阅读积累与运用(22分)(共3题;共22分)

20-1、

20-2、

20-3、

20-4、

21-1、

21-2、

21-3、

22-1、

22-2、

22-3、

22-4、

四、写作(30分)(共1题;共30分)

23-1、

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