初中班主任岗位职责.docx

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初中班主任岗位职责

初中班主任岗位职责

班级是学校的基层单位，班主任是在政教处主任和年级组长的指导下，在其他科任教师的协助下，负责班级工作的详细组织者、指导者和教育者，肩负着用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论培养教育学生德、智、体、美、劳全面开展的荣耀而艰巨的任务。

主要职责是：

１、热情关心、保护学生，负责好本班学生的思想政治教育工作，培养学生具有共产主义理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的团队a。

２、经常与科任教师联络，理解和研究学生思想、学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学习好各门功课，不断进步学习成绩，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好风气。

３、关心学生身心安康。

组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。

教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好环境卫生和个人卫生，养成良好的锻炼和卫生习惯，并对学生生活给以应有的指导。

４、教育并催促学生遵守?

中学生守那么?

、?

中学生日常行为标准?

、政府的政策法令和社会的公共秩序。

学校的各项规章制度、处理日常班务工作和本班学生中偶发事件。

对学生的教育应做到动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，教之有方，严之有格，讲究教育效果。

５、组织指导班委会，指导团支部开展讲文明，创三好等项有意义的活动，培养学生干部的独立工作才能。

６、组织和指导本班学生参加消费劳动和必要的社会活动和军训活动，指导学生课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。

７、进展家访工作，与家长交换学生的学习操行情况，共同研究，对学生进展教育。

８、做好本班三好生和优秀学生干部的评选工作，向校长或分管指导提出对本班学生奖惩和升留级的建议。

做好本班奖学金的评定工作。

９、做好学生的操行评定工作，写好学生评语。

１０、每学期初写好班主任方案和学期完毕写好班主任工作总结、差生转化个案及学生思想品德量化打分结果等资料交政教处

篇二：

班主任工作的详细目的是管理好班级，建立好班级，进步学生的思想品德素质，进步班级的整体学习成绩。

详细的职责如下：

1、热爱本职工作、热爱学生，以高度负责的精神和满腔热情，从德、智、体方面全面关心学生的安康成长，并以身作那么，做学生表率。

2、每学期初根据学校方案和政教处、教务处的工作意见，结合本班详细情况制订好班级工作方案，全面安排好班级工作和活动，并实在施行方案。

3、每天应屡次深化班组，进展观察理解，进而全面熟悉学生的品貌、个性、爱好，并经常与任课教师联络，理解和研究学生，从而有的放矢地进展教育。

4、及时理解学生的思想、学习和校外活动情况，并及时采取措施教育帮助差生，及时与家长联络，争取家庭的配合。

5、要认真上好每周班会课，精心指导设计开展班会活动及班级活动，进步教育效果，并重视催促指导学生，培养学生的自学、自治、自理才能。

6、关心学生的生活和身体安康，组织和指导学生参加文体活动和学校公益活动，搞好环境卫生，培养学生良好的卫生习惯。

要配合体育教师，抓好早操、课外活动及达标锻炼。

7、每天要催促检查学生执行?

中学生守那么?

、?

中学生行为标准?

，严格要求学生遵守校规，发现问题及时教育。

做好表扬和批评工作。

8、认真负责地做好学生的成绩报告单和学生档案登记工作，坚持每学期清，不拖漏，积极完成学校下达的各项任务。

9、指导班团支部工作与活动。

10、调节本班各科作业布置，使学生劳逸适度。

11、认真学习教育理论与班主任工作经历，不断进步自己的管理素质，使自己胜任班主任工作，并更新班级管理理念，进步创新意识，争当优秀班主任。

12、班主任因公、因病、因事缺席，应向年级组长说明原委并安排好自己的课务与班级工作。

13、按照德、智、体等全面开展的要求，开展班级工作。

全面教育、管理和指导本班学生，使他们成为全面开展的一代新人。

14、对学生进展思想政治和道德教育，保护学生身心安康。

教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民效劳的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守?

中学生守那么?

，?

中学生日常行为标准?

和学校、班级的规章制度。

15、教育学生努力完成学习任务。

配合科任教师教育，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，进步学习成绩。

16、教育指导学生参加学校规定的各种劳动，协助贯彻施行?

体育卫生工作条例?

，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯，生活习惯和卫生习惯。

17、关心学生课外生活，指导组织学生开展各种有益身心安康的科技，文娱和社会活动。

鼓励学生开展正常的兴趣和特长。

18、进展班级的日常管理，建立班级常规，指导班委会和本班的团队工作。

培养学生干部，进步学生的自我管理才能，把班级建立成为发奋向上，团结友爱的班团队a。

19、协调科任教师，理解和研究学生的思想，学习情况，协调各科活动和课业负担。

20、做好家、校联络工作，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生教育工作。

21、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。

篇三：

班主任是班团队a的组织者、教育者和指导者；是我校值得依赖和依靠的力量；班主任工作的好坏直接决定着学校工作的好坏，现制定本方法以明确。

一、根本职责：

1、每学期要根据学校工作方案、年级管理目的和本班学生思想、学习、生活等特征，制定出实在可行的?

班级工作方案?

，有目的针对性地开展工作。

学期完毕前对照方案施行情况进展班级工作小结。

2、按时参加各级〔校级、年级〕班主任工作会议，不迟到早退。

有事必须事先请假，对所布置的工作任务，要结合本班实际、创造性地开展活动，按时完成任务。

3、随班参加各类学生大会以及教育活动，做好组织、考勤记录、纪律管理等工作

做好学生思想教育工作

4、上好每周的平安课，做到准备充分、形式多样，组织好以学生为主体的各种活动，使学生在活动中受到教育。

平安课要教案，有记录，改变随意性，讲究教育效果。

5、加强班级建立，注重对班干部的培养指导，定期召开班干部会议〔要求每两周一次，做好会议记录〕，指导班干部开展工作、教育学生养成良好习惯，培养团结协作、互助友爱、勤奋守纪、务实进取的良好班风。

6、理解每位学生的学习、思想状况，经常与任课教师交换情况，沟通教与学双方的意见和要求，积极采取有效措施，不断进步班级学习成绩。

对学习有困难者要关心，要采取措施予以帮助和催促；对不按时完成作业、不遵守课堂纪律等学习不努力的学生应及时批评教育。

7、每学年写好学生的品德评语〔用第二人称写〕，评定学生操行等级，组织学生评选三好学生、优秀学生干部、各类单项积极分子。

组织学生写好个人小结，按照要求仔细填写好学籍卡〔要求班主任自行完成〕。

8、认真完成家访任务，负责组织开好家长会，条件成熟时，每学期最少要召开一次家长会。

9、根据学校安排认真组织学生参加校运动会、校园文化建立、公益劳动、就餐纪律等。

当学生参加整体活动时班主任应准时到位管理。

10、认真做好有关班级资料的积累与管理工作〔如班务工作方案、期末工作总结、班委会议记录、班会记录、平安教育课记录、班级考勤本、班级成绩登记表等〕。

班主任交班时要向接班班主任详细介绍班级情况，并移交学籍册、班级有关资料等

二、认真抓好班级常规管理中的几项工作

1、平安教育

平安教育是班主任的中心工作之一，班主任必须花大力气做好这个工作，在本班建立起平安防护的长效机制，并把这一工作作为学校教育的头等大事来抓，丝毫不能松懈，勤动脑，勤动手，勤动脚，并作好各种记录，保存原始资料，为学校决策提供根据。

2、考勤

按学校?

考勤制度?

标准学生考勤的管理和教育。

考勤应由专人负责、按时点名、如实记载、填写齐全，对无故迟到、早退、缺席者应及时教育，对严重违纪者，应逐级上报，由年级备案，并复制一份交政教处，按校纪严肃处理。

对缺席的学生或中途因病批准请假的学生，应及时与其家长获得联络，有家长的接送才能确定学生的去留，并请家长到校安排相关事宜。

3、上课〔包括体育课、自习课等〕

教育学生应严格遵守课堂纪律、讲究学习方法、养成良好的学习习惯，经常与课任教师联络，共同分析班级学生学习、纪律、作业等情况，采取措施不断增强学习效果，上课期间任何学生不得分开教学场所。

不得无故让学生分开教室，更不能随意不让学生上课，停课要经政教处批准。

4、课间

抓好学生文明行为的养成教育，遵规守纪、保护公物、注重个人和团队a卫生、举止有礼、遵守公共秩序、讲究公德，对损坏公物，乱扔垃圾杂物、在楼道的打闹、破坏班级卫生和校园环境等不良行为应予以及时认真教育并制止。

课间休息时要求学生不在教室、走廊、楼道等楼内场所追闹嬉戏或运动，做到慢步轻声，保证教学楼的相对安静。

5、晨跑与早操

跟班督查学生晨跑和做操情况，要求学生必须做到集队快速、安静，队伍整齐，动作认真到位〔即快、静、齐、准〕，进场准时，退场安静有序，上楼梯不挤不停。

晨跑与早操时段，做到教室无学生〔除个别班级的伤残学生〕。

6、用餐

教育学生做到有序就餐、杜绝浪费、餐后不忘卫生保持，假设不慎碰翻钣盒应及时清扫。

7、清扫工作

教育学生树立正确的劳动观念，培养值日生责任意识，班级清扫工作要求以清洁为准，使班级环境始终干净整洁。

要求合理安排、清场清扫、不留死角。

每天早饭后为全校性大扫除，中晚餐也要适时清扫，保持校园环境的整洁。

8、教室内财物保管

要求专人负责。

教育学生象对待家里的物品一样来保护班级财物，室内无人时，应关灯、窗、门；必须关闭一切电用设施，锁好门窗再放学离校。

做好催促与鼓励工作。

9、放假与返校

班主任在常规教育工作中，必须教育学生按照学校工作安排进展一切活动，准时回家，按时返校，沿途不做与学校要求相悖的事。

并及时做好签字检查工作。

10、七到堂工作

早操时签到班主任在早操时必须签到，查清当天学生情况，有无生病现象。

早餐时值班班主任在学生早餐时必须到位，催促本班学生依序依规就餐。

早饭后查岗班主任在早饭后必须到班上清查人数,催促学生搞好卫生。

课间操到堂班主任必须催促学生准时参加课间操。

午饭后查岗班主任在午饭后催促学生休息，及时处理偶发事件。

晚饭后清查晚饭后时间为学生个人卫生时间，班主任要督查学生是否有违纪行为，有否到校外的现象

自习后查岗各班主任必须在学生下自习后的10分钟到岗，待熄灯后，及时清点学生人数，理顺就寝纪律，催促学生休息。

待学生安静前方可离岗。

三、班主任工作纪律

1、学生在校期间，班主任教师原那么上不准分开学校，特殊情况必须经政教处同意，报校长批准，并把相关时段的平安责任作好相关安排，如在请假时段发生平安事故，班主任也负有责任。

2、严于律已，具有良好的个人品德。

正确对待自己，谦虚慎重，克已为人，顾全大局，主动为学校排忧解难，工作服从分配，服从学校整体利益，积极维护学校声誉。

3、平等待人，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生；不体罚或变相体罚学生，尊重学生的人格，关爱每一位学生。

4、廉洁从教，不承受、引导、强迫、暗示学生赠送物品，不向学生家长谋私利，不向家长提任何与身分不相符的要求，不向学生推销任何商品，不强迫学生团队a购置复习资料、教辅读物。

5、淡薄名利，洁身自爱，不做和教师身份不相符的任何活动。

坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。

篇四：

班级是学校的根本组织形式，勤奋守纪，务实创新的教育思想主要是通过班级活动落实到每位学生，并从学生身上表达出教育效果。

班主任是班级的组织者和指导者，在校长的指导下，班主任按照学校政教处和年级组的统一部署创造性地开展工作，为开展和扩大成才教育成果，培育四有新人作出奉献。

班主任要热爱学生，全面关心学生的思想、生活和身心安康，负责做好本班学生的思想政治工作和心理疏导工作，教育学生热爱社会主义祖国，树立为人民效劳的思想，培养学生具有良好的生活方式、行为习惯和心理素质。

教育学生遵守中学生守那么和