初中单词AS.docx

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初中单词AS

英语重点单词A

教学目标：

1.初高中以A字母开头的单词用法

2.初高中重点句型应用

教学重难点：

1.初高中以A字母开头的单词用法联合记忆

2.初高中重点句型应用

一.重点词汇及短语

1.accept

【用法】v.接受；赞同；欢迎；听从

【拓展】n.acceptance接受；赞同；

【辨析】accept和receive

accept是“接受、认可“的意思，是收到并接受；

receive有”收到“的意思，但不一定接受。

Ireceivedalotofgiftsonmybirthday,butIdidn’tacceptany.

生日那天我收到许多礼物，但是我并没有收下任何礼物。

【演练】Theincreaseofthenumberofthestudentsmakesthelimitedcomputersnot______toeachstudent.

A.availableB.affordableC.helpfulD.acceptable

2.across

【用法】prep.在…对面

goacrosstheroad/bridge/street/field

Goacrosstheroadandwalkon,you’llseethebookshop.

穿过这条马路继续走，你就看到那个书店。

【拓展】crossn；十字形V.越过,渡过

crossroadsn.十字路口

Crosstheroadandyou’llseethemuseum.

【辨析】across和through

across“横过，穿过”；指从路线或物体表面的一边到另一边（表面）。

acrossthestreet；横过马路

through“穿过，从…中间通过”；指从空间的一头穿到另一头（内部）。

gothroughtheforest/tunnel穿过森林/隧道

3.act

【用法】n.&v.行为；举动;假装

【搭配】actas担任（起...作用）

【拓展】actionn.行动；有能量；行为；takeaction（s）采取行动

activea活跃的积极的主动的

act+ive（形容词后缀）

takeanactivepartin:

积极参加

Idon’tthinkeveryoneshouldtakeanactivepartinthesocial

activities.

act+or（名词后缀表人）扮演角色的男人

act+ress（（名词后缀表人）扮演角色的女人

中文串联：

活跃的男女演员扮演动作很到位

4.add

【用法】v.添加；增加；合计；相当于

【搭配】addto；增加

addup合计

addupto总计，合计为

add…to把......增加到......

【举例】Thestudentsinmyclass________fifty-four.

A.adduptoB.addtoC.addupD.addin

5.advise

【用法】v.给…出主意；建议；通知

【举例】Myteacheradvisesmetoleavenow.

【搭配】advisesbtodosth建议某人做某事

advisedoingsth.建议做某事

advisesb.against（doing）sth.建议某人不做某事。

【考点】advise（sb.）+that从句（从句中用shoulddo的虚拟语气，

should可以省略，类似的用法还有______________________

【拓展】advicen.建义，劝告；信息不可数

apieceofadvice一条建议

askforadvice寻求建议

giveadvice提建议

take/followone’sadvice接受、遵照某人的建议

【辨析】advise,suggest,persuade

Suggestv.建议，暗示n.suggestion可数

suggeststh./doingsth.

Thesimplehousesuggestedamodestincome.

这座简朴的房子表明（房主的）收入并不高.

suggest有“暗示，表明”的意思

Theexpressiononhisfacesuggestedthathewasveryangry.

他脸上的表情表明他很生气.

suggest表示建议接宾语从句时，从句用（should）do

MarysuggestedthatI（should）takeTom’sadvice.

persuadevt.说服，劝说n.persuasion不可数

persuadesb.intodoing说服/劝服某人去做

persuadesb.outofdoing说服/劝服某人不做

劝而不服则要用advisesb.todosth.或者trytopersuadesb.todosth.。

【练习】Weadvisesteps___________tostoppollutionatonce.

AshouldtakeBtakenCtakingDbetaken

6.agree

【用法】v.意见一致；赞成；适合；

【搭配】agree（tosth）意为“同意；愿意；答应（某事物）”。

agreewithsb意为“适合（某人的健康或胃口）”，尤用于否定句或疑问句中。

agreeon双方就某一问题达成一致

【拓展】agreementn.同意；一致；协议反义词：

disagree

【举例】Youlookwell.TheairandtheseafoodsinSanyamust____you,Isuppose.

A.agreewithB.agreetoC.agreeonD.agreeabout

7.affect

【用法】vt.影响

Doyouknowthatcolourscanaffectourmoods?

你知道颜色能影响我们情绪吗？

【辨析】effectn.影响，作用,

haveaneffectonsth.=haveaninfluenceonsth.对··有影响

affectv，“影响”，直接跟宾语，

affectsth对···有影响，且通常指不利的影响。

haveagood/badeffectonsb.对某人有好的/坏的影响

SandstormssometimesaffectBejing.沙尘暴有时对北京有影响。

WatchingTVforalongtimewillhaveabadeffectonyoureyes.

长时间看电视对眼睛不好。

influence可以做名词也可以做动词，表示影响，感化

【举例】1、Criticsbelievethatthecontroloftelevisionbymassadvertisinghas_______thequalityoftheprograms.

 A.affected　　　B.effected　　　C.lessened　　　D.declined

2、Thenewlawhascomeinto_____;surelyitwillhave_____onindustryofthecountry.

A.affect;aneffect   B.effect;affect    C.effect;aneffect    D.aneffect;aneffect

3、I'llneverforgetthedayswhenIlivedinthecountrywiththefarmers,whichhasagreatonmylife.

A.effect     B.affect         C.affection

8.allow

【用法】v.准许；允许；给予

【搭配】allowsbtodosth允许某人做......

allowdoing允许做......

【辨析】allow,admit

admitvt.&vi.承认，容许，接纳（常用被动结构）

n.admission承认

搭配：

admitdoing/havingdone承认干过某事

admitthat承认----

beadmittedas…被接受为……

beadmittedto/into…被准许进入…

【举例】Marywantedtotravelaroundtheworldallbyherself,butherparentsdidnot_______hertodoso.

A.forbidB.allowC.followD.ask

9.alone

【用法】adj.独自的；单独的；仅仅；

【辨析】lonely/alone

alone指“独自一人胡”，强调客观事实，通常只放在动词、系动词之后，作表语，

Hewasaloneintheroom.他独自一人在屋里。

lonely指“孤单的”、“孤独的”，表示主观感觉，在句中作标语或主语

用作定语修饰地方时，

【举例】Hedoesn'tfeel_______whenheisleft.

10.already

【用法】adv.早已；早；

【辨析】already/yet

already:

“已经”惊讶于某事比预期发生得早，在问句中表示意外、惊讶的程度更强。

yet:

“尚（未），已经”（用于否定句、疑问句中，谈论将要发生的事情）

11.among

【用法】prep.被…所包围；其中

【辨析】among/between

这两个个词都含有“在……中间”的意思。

among用于“三者或三者以上之间”

Hebuiltahouseamongtheforest.他在树林中盖了一间房。

between则用于“两者之间”

Whatisthedifferencebetweenthetwowords?

这两个词的区别是什么？

12.another

【用法】adj.&pron.别的;另一的

【拓展】one…theother…（两个中的）一个…另一个…

some....,others...

anypron.&adj每一的;任何一个的.

anybodypron.任何人;重要人物

anyonepron.任何人

anythingpron.任何事;无论何事

anywayadv.不管怎样;无论如何

anywhereadv.不管在（到）什么地方

中文串联：

任何事，任何东西都能在任何地方发生

everya每一每个的everybodypron每人人人

every（每个的）+body（身体）--每个身体是每人人人

everyonepron每人人人各人

every（每一）+one（一个）--每一个个体是各人

everythingpron每样东西

every（每一）+thing（东西）---每样东西

中文串联：

每个人，各人都得到了每样的东西

【辨析】

用法

代名词

形容词

单数

复数

单数

复数

不定

another

另一个

others

别人，其他人

another（boy）

另一个（男孩）

other（boys）

其他男孩

特定

theother

另一个

theothers

其余那些人、物

theother（boy）

另一个男孩

theother（boys）

其余那些男孩

【举例】1.Idon’tlikethisone.Willyoushowme___one?

2.Allher_______friendsarewaitingoutsidethedoor.

3.Therearethreebooksonthedesk.Oneismine,___twoareyours.

4.Wouldyoulike_____pieceofcake?

5.Thepostofficeison__sideofthestreet.

6.Hewillstaytherefor__threedaysandcomebacknextMonday.

7.Therearemanyvisitorsinthepark.Someareridingcamels,_________aretakingphotos.

8.Manystudentsareintheclassroom.Somearecleaningthewindows,_______aresweepingthefloor.

9.Youmustn’tlendthisbookto______.Youcanreadityourself.

10.Wehadfish,chicken,seafoodandsome____deliciousfoodfordinner.

11.____threebottlesofbeer,please.Three____bottlesofbeer,please.

13.arrive

【用法】v.到达;抵达;得出

Whenwearrived,thefilmhadbeenonfor10minutes.

当我们到达的时候。

电影已经放映10分钟了。

【搭配】arriveat/in

【拓展】arrivaln.到达

【辨析】reach、arrive、get

arriveat/in,

arriveinBeijing,arriveatthestation

getto/reachaplace到达某地

【举例】1、Whenthey__atthevillage,itwasalreadyeleveno’clock.

A.arrivedB.reachedC.gotD.came

2、Pleasewritetomeassoonasyou______Shanghai.

A.arriveB.reachC.gottoD.come

3、Alltheteachersandstudentsweretiredwhenthey_____thetopofthemountain.

A.gotB.arrivedC.climbedD.reached

14.as

【用法】adv.,conj&prep作为主句的先行词；同样地；与……一样；

【搭配】1.as…as…（用于比较）与…一样；

Tomisastallashisbrother.汤姆和他弟弟一样高。

2.asaresult结果：

Heworkshardallday,asaresult,hegotagoodmarkinhisEnglishexam.

他整日努力学习，因此在英语考试中取得了优异的成绩。

3.asif仿佛，好像：

Hetalksasifheknewaboutit.他说起来好像知道这件事似的。

4.aslongas只要，和……一样长：

YouwilldowellinyourEnglishstudyas/solongasyoukeepon.

只要坚持下去，你一定能学好英语。

5.aswell也；

MyclasswenttothecinemaandIwentthereaswell.

【辨析】because,as,for,since

because引导主要原因

as/since引导总所周知的原因

for附加说明原因

【演练】1.Polarbearslivemostlyon______seaice,whichtheyuseas_______platformforhuntingseals

A.a,aB.a,theyC./,aD.the,/

2.Heisverypopularamonghisstudentsashealwaystriestomakethem_________inhislectures.

A.interestedB.interestingC.interestD.tointerest

3._________Ireallydon'tlikeart,Ifindhisworkimpressive.

A.As　　B.SinceC.If　　D.While

4.Popmusicissuchanimportantpartofsociety____ithaseveninfluencedourlanguage.

A.asB.thatC.whichD.where

15.attend

【用法】attendvt.出席，参加

【辨析】join表示参加组织、党派、团体、军队、俱乐部等

joinin表示参加游戏、活动等；joinsb.（insth.）

表（和某人一起做某事

takepartin表示参与、参加讨论、游行、比赛、战斗、斗争、运动、庆祝等

attend主要指出席、参加会议、婚礼；听讲座、课、报告、音乐会等；上学、教堂

【练习】用上面所提供的辨析词的适当形式填空

1）.CanI___________thegame?

2）.Didyou____________thefighting?

3）.He__________thearmylastyear.

4）.Alotofpeople__________herwedding.

二．重要句型

1．givesth.tosb./givesb.sth.意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用giveit/themtosb.

【练习】IfIwereyou,I’d__________________________________________.

如果我是你，我将把这钱给格林一家。

2．One…,theother…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。

Some…others…意为“一些是……；另一些是……”，

【练习】

Ihavetwofriends.______________________________

我有两个好朋友。

一个喜欢画画，一个喜欢打篮球。

Springiscoming.____________________________________

春天到了，一些同学想去爬山，另一些同学想去远足。

3．Letsb.dosth.意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’tletsb，dosth.，或Letsb.notdosth.另外，Let’s与Letus的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，

【练习】Letme_________________________________________.

让我来告诉你如何发邮件。

4．helpsb.（to）dosth./helpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.

【练习】__________________________________　mymaths?

你可以帮助我学数学吗？

5．Whatabout…？

/Howabout…？

意为“……怎么样？

”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。

about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。

【练习】Haveyoumadetheplans?

________________________________?

你有计划了吗？

去法国怎么样？

6．It’stimetodo…/It’stimeforsth.意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。

【练习】

___________________tobed.你该睡觉了。

___________________morningexercises.我们该做早操了。

7．liketodosth./likedoingsth.意为“喜欢做某事”，前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，

【练习】

Myyoungersister　verymuch.

我妹妹十分喜欢唱歌跳舞。

Hisparents　.

他父母亲不喜欢乘坐飞机旅行。

8．asksb.（not）todosth.意为“让某人（不要）做某事”，其中asksb.后应接动词不定式，

【练习】Myfather.

我父亲叫我去买牛奶。

9．showsb.sth./showsth.todo.意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。

【练习】Please_____________________________,Sir!

先生请出示您的护照！

10．introducesb.tosb.意为“把某人介绍给另一人”；introducetosb.则是“向某人作介绍”。

【练习】ProfessorSmith.

斯密斯教授把我介绍给他的家人。

三．重点语法

名词

I.名词的种类：

专有名词

普通名词

国名地名人名，团体机构名称

可数名词

不可数名词

个体名词

集体名词

抽象名词

物质名词

II.名词的数：