3套部编小学道德与法治一年级上册期末测试题.docx
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3套部编小学道德与法治一年级上册期末测试题
部编小学道德与法治一年级上册:
期末测试题
姓名_______成绩_______
一、我会选。
(30分)
1、怎样才能 让大家喜欢?
( )
①大大方方、有礼貌、团结互助②淘气、任性、自私
③常骂人、常打架
2、预备铃响后该怎么办?
( )
①再玩一会儿②继续跟同学大声说话
③进教室做好上课的准备
3、上课时应怎么做?
( )
①身坐正,积极思考,大胆发言
②想回答问题就大声喊:
“我会,叫我┅┅”
③玩小动作
4、表弟来做客,我这样做( )
①给弟弟洗水果 ②和弟弟抢玩具 ③不让弟弟吃我的东西
5、谁是小树的好朋友( )
①小红给小树浇水 ②小明在小树上荡秋千 ③小刚爬到树上摘花 、
6、怎么样做才是对的?
()
①乱扔垃圾②认真做作业③与同学打架
二、判断题,对的打“√”,错的打“×”(60分)
1、放学了,小朋友们排着整齐的队伍回家。
()
2、小云在大街上玩皮球。
()
3、自己的事自己做,集体的事情主动做。
()
4、下课了,方方和田田在教室里跑和闹。
()
5、上课时我老想着昨晚看过的动画片,老师讲什么都没听见。
()
6、我会自己穿衣服,自己整理书包。
()
7、爸爸下班回家,我倒杯水给爸爸喝。
()
8、我不随便在课桌上乱涂乱画。
()
9、在公共汽车上,我们应该主动给老人让座。
()
10、红灯亮了,我们可以过马路。
()
11、同学之间应该互相帮助。
()
12、花草树木给我们带来了新鲜空气,我们应该保护它们。
()
13、我总是让妈妈喂饭。
()
14、图画课上,小明向我借彩笔,我说上次你还打我我就不给你用。
()
15、放假期间,小刚一个人在家,他听到门铃响,马上去开门。
()
三、连线(10分)
六月一日 国庆节
一月一日 儿童节
十月一日 元旦节
农历八月十五日中秋节
部编道德与法治一年级上册:
期末测试题
部编一年级上册道德与法治复习计划
班级教师日期
学生情况分析:
学生经过一学期的正规学习,初步认识了道德与法治这门学科,对道德与法治这门学科产生了一定的兴趣,知道在道德与法治课上认真听讲,能够和同伴进行合作学习,掌握了一定的道德与法治知识,具备了一定的思维与表达能力。
不过,仍有少部分同学上课不能安静的听老师讲课,也不喜欢和同伴合作交流,学习态度不端正,因此对于道德与法治基本知识和基本能力掌握都不太理想。
在复习的时候,要对这部分同学加强引导,力争使全班同学都达到基本要求。
复习内容 :
本册教材为苏教版教材,共四个单元,16课内容。
第一单元我是小学生啦,本单元包括四课内容,《开开心心上学去》《手拉手,交朋友》《我认识您了》《上学路上》。
第二单元校园生活真快乐,包含四课内容,分别是《我们的校园》《校园里的号令》《课间十分钟》《上课了》。
第三单元家中的安全与健康,包括四课内容,《玩的真开心》《吃饭有讲究》《别伤着自己》《早睡早起》。
第四单元天气虽冷有温暖,包括四课内容,分别是《美丽的冬天》《健康过冬天》《快乐过新年》《新年的礼物》。
复习知识点:
1、引导学生理解学生身份,爱惜学习用品,珍惜学习生活,初步体会友谊的珍贵和重要。
2、认识学校的教工人员,将他们的工作与自己的生活联系起来,学会尊重别人的劳动,尊重学校里的教职员工,学会问候和求助。
3、了解和感受不同的上学路径,明白在上学的路上要遵守交通规则,注意安全,学会保护自己。
4、了解学校空间布局,知道在学校活动的注意事项,并且寻找自己在学校喜爱的空间,建立起喜爱学校、热爱学校的感情。
5、了解校园生活的一般规则,熟悉学校的各种铃声的含义和要求以及基本的礼仪,比如升旗仪式、上下课铃声、眼保健操等等。
6、知道课间可以做和需要做的事情,学会合理安排课间的时间,感受校园生活的快乐和文明。
7、解课堂学习的常规及其要注意的问题,明白同学之间要互相帮助,和谐相处,共同进步。
8、知道在家中要做一些健康有益的活动,注意在家游戏的基本安全,开展有创意的游戏和课余活动。
9、了解一些常见食物的安全与营养,养成良好的饮食卫生习惯,学习就餐的礼仪,养成不挑食、不偏食、不吃零食的好习惯。
10、引导学生了解家庭生活中常见的安全问题以及解决的方法,从而形成在家庭生活中基本的安全和防护意识。
11、引导学生明白早睡早起、规律作息对少年儿童的成长非常重要,培养学生早睡早起、规律作息的生活习惯和独立睡觉的习惯。
12、欣赏冬天大自然的美景,感受冬天大自然的变化,初步理解自己的生活变化与季节有着密不可分的关系。
13、理解季节的变化对于生活有很大的影响,了解冬天易发疾病的有关知识,积极预防和保健,引导学生积极健康的度过冬天。
14、引导学生了解不同的新年习俗,懂得自己生活中的新年礼仪。
15、能够看到自己身上的成长和变化,并为此而感到高兴,并且能够欣赏自己和别人身上的优点,取长补短,以此激励自己不断的进步。
复习目标:
1、通过复习,把本册教材的内容进行系统的整理,使学生进一步理解和掌握课本上的基本知识。
2、通过复习与练习,使学生能够对本册教材的知识点融会贯通,进一步了解知识的内在联系,把零散的知识条理化、系统化,使学生对知识的理解更加深刻,更加全面。
3、通过复习,进行查缺补漏,使学生平时没有掌握好的知识得到巩固。
4、通过复习,进一步培养学生学习道德与法治这门学科的兴趣,培养学习的自觉性和主动性,进一步提高学生的分析和解决问题的能力。
复习措施:
1、加强学生的思想教育,提高学生对复习重要性的认识,特别是学困生,在复习的时候要尤为关注。
2、认真上好复习课,提高复习效率。
加强小组之间的自主交流,合作学习,以便取长补短。
3、加强复习的计划性,教师要对复习制定详细可行的复习计划,进行详细的复习备课,在复习之前教师还要把本册教材上的知识进行系统的整理和归类。
4、在复习中要要有针对性,对于教材的难点和重点,教师要重点进行复习,努力做到有的放矢。
对于学困生,主要是加强科学基本知识和基本能力的巩固和复习。
5、在复习中要时时关注学生复习的效果,并且通过练习训练来了解学生复习的情况。
复习时间安排:
第一阶段:
单元复习,复习巩固各单元的知识点。
时间:
4课时
第二阶段:
归类复习,进行全册教材知识点的整合。
时间:
1课时
第三阶段:
系统的练习与巩固,查缺补漏。
时间:
1课时