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中学校长工作述职报告六篇

中学校长工作述职报告六篇

中学校长工作述职报告篇1

  尊敬的张书记、游局长,教育局各位领导、各位同仁,大家上午好!

  我于20__年8月任株林中学校长职务以来,始终坚持“认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人”的原则,努力为株林教育的发展服务、为广大教师的健康工作和生活服务,为株林百姓的子女成长服务。

20__年,在教育局正确领导下,在中心学校的关怀下,在全体教师的支持和帮助下,我认真履行职责,依法实施管理,坚持改革创新,倡导无私奉献,带领全体教职工努力学习,勤奋工作,开拓进取,圆满完成了年初制定的各项工作计划。

下面,我将就20__年度个人及学校工作向大家作汇报:

  一明确方向,严于律己,宽以待人

  学校要想有正确的发展航向,校长必须加强政治理论学习,把握教育大政方针。

一年来,我一直将加强理论学习作为提高自身素质的重要途径,自觉做到勤学多想,努力增强党性原则,提高思想政治素质,保持良好的道德风尚。

在20__年秋季进行的“科学发展观”学习实践活动中,我积极参加理论学习,深入开展自查自纠,并身体力行,深入贯彻落实“以人为本”“创建和谐校园”“实践均衡教育”等重要思想,为学校的发展把握好正确的方向。

创建和谐的校园,校长是关键。

在工作和生活中,校长必须要严于律己,宽以待人。

多年来,在工作与生活中,我以保障广大师生利益为准则,坚持小我服从于大我,时时处处以身作则。

9年来,我一直住在综合楼二楼这间斗室之中,前面办公后面睡觉,冬天冰冷彻骨,夏天闷热难当,常年用水不便。

很多领导老师从关心我个人身体和照顾学校门面的角度出发,建议我调换办公室或者安装一部空调。

考虑到学校广大教工简陋的住宿条件及从节约开支出发,我一次次婉言谢绝。

唐代文学家刘禹锡身居陋室,因“谈笑有鸿儒,往来无白丁”而高兴,我也为能身居斗室和各位领导教师促膝谈心感到幸福。

今年国庆前夕,接教育局通知,我和杨书记匆匆赶到北京做老教师王瑞超同志的思想工作。

恰逢国庆60周年重大庆祝活动即将举行,作为书记和校长的我们俩,原本可以以此为由在北京多逗留几天,顺便参观旅游,感受祖国六十华诞盛大庆祝活动。

可是,我们没有这样做。

在往返四天的行程里,我们住招待所,坐地铁,吃盒饭甚至蹭饭,前后花费仅2450元。

多年来,我及时了解、努力关心教职工的工作和生活,各个家庭的婚丧嫁娶生老病死等各类事情,我都会及时带领或安排相关领导登门慰问和关怀。

20__年国庆期间,当我惊闻青年教师张金寿、张燕夫妇的孩子遭遇车祸住院治疗后,及时安排教务处调配他们的课程,好让他们全心照料孩子。

随后,又委派工会主席陈雪莲、年级主管胡向兵到县医院看望,并献上一份爱心。

在张金寿夫妻俩的精心照料下,在组织的关怀下,孩子张好很快康复,我们都很高兴。

20__年,县政府再次组织代课教师考试,这是涉及我校多位青年教师前途的一件大事。

为了给他们必要的帮助,我通知教务处协助他们调课搞好复习,并亲自和副校长江志平等人登门看望、鼓励,检查督促他们复习。

考试当天我亲自去送考和陪考,给他们亲人一般的关怀。

皇天不负有心人。

考试考核结束,我校参考的9位青年教师有望全部被录取,着实可喜可贺,更重要的是稳定了青年教师队伍,为学校以后的长足发展奠定了基础。

急教工之所急,想教工之所想,学校才能安全和谐,稳步发展。

一年来,我带领全体干部,将这项工作落实在细微处,为我校年度工作的圆满完成打下了坚实的物质基础。

  二勤奋学习,不断积累,提高能力

  多年来,我一直把好自己的娱乐圈和生活圈,很少参与各种娱乐性活动,更是极力避免陷入赌桌牌桌。

如有空余时间我就读书看报,及时了解当前社会发展、教育管理等方面的先进经验,并对照学校实际状况进行反思,查漏补缺,赶学先进。

我积极参加校长理论知识培训,不断提高科学、规范管理学校的能力。

我还参加了省教育厅组织的中小学校长协会自觉参加每年的年会和相关活动,认真听讲座,勤做学习笔记,并结合管理实际和自身经历撰写学习体会。

我还利用节假日参加华师和省干训中心联合组织的“教育管理硕士学位”进修,认真听课,积极完成作业。

一年来,我从未耽误一节课。

学习结束返回学校,我就在日常管理中,挤时间复习巩固,并积极将理论联系实际开展工作。

通过不断学习和积累,我的教育科学思想与教育管理能力都有显著的提高,能够科学地处理日常工作中出现的各类问题,保证了学校岗位管理各项工作的正常运行。

  三严守纪律,爱岗敬业,以身示范

  严守纪律,爱岗敬业是党组织对一名党员干部的基本要求。

一年来,除外出培训、开会等公事外,我总是竭力推脱各种应酬,坚持周日下午到校,周五离校,从不因个人私事耽误工作。

有一次周日上学,因为途中遭遇大雨,赶到学校时已经是通身湿透,并因此感冒半月不好。

我家在漕河城区,可是,每次到教育局开完会或办完事,我总是在第一时间赶回学校,与大家工作生活在一起。

作为一校之长,我要求大家做到的自己更是一丝不苟。

生活中,我努力做好每一个细节。

每天早起,我一定会和各位班主任一起出现在操场上,和师生们一起升旗、锻炼。

晚上,我经常深入寝室去看看,了解学生的住宿、生活状况。

学校管理涉及方方面面,教室、食堂也是我每日必到的场所,只要一有空闲,我就会和教务领导深入教室检查教案作业,和后勤领导深入食堂检查饭菜质量和卫生状况。

我的身体不太好,经常感冒。

20__年12月下旬至20__年元月上旬,整整遭遇一个月的连续感冒。

可为了工作,我没有退缩,坚持带病工作。

20__年元月11日下午,是我校每周的行政例会时间,可是我的感冒症状却非常严重,咳嗽不止。

但因为本次例会要研究《奖励性绩效工资》分配方案,为了不影响全县教育系统的工作进程,也为了科学解决广大教工的密切关注的问题,我一边打吊水一边主持召开会议。

同志们都叫我先去休息,等打完吊水再来。

我知道同志们都很心痛我,可是,我却没有离开。

一年来,在我的细心督促下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的顺利开展。

四同心协力,扎实工作,成绩显著20__年度,在我的带领下,全体教工创造性地开展工作,学校取得了显著成绩。

  1、建设了一支政治过硬、业务精湛的领导、教师队伍。

一方面,加强领导干部思想和业务建设。

党支部紧密结合科学发展观的学习,严格考评制度,认真落实“领导包班蹲点责任制”,带领全体干部深入师生工作生活的第一线,了解情况,解决实际问题。

同时,在教学管理过程中,我要求领导干部不仅要完成好管理任务,更要在具体工作中做教工的表率。

在不久前教研室组织的教育教学检查中,江志平副校长、李明主任等多人的教学常规得到充分肯定。

另一方面,加强教师职业道德培训和业务培训。

今秋开学,学校就组织全体教工认真学习科学发展观和新颁布的《班主任工作条例》,增强教工的道德素质,做到忠于职守,爱岗敬业。

我校还先后派出十余位骨干教师赴武汉等地参加各类专业培训。

通过这些培训,大大地提高了领导教师的理论水平和业务素质。

今年,我校青年教师陈雪莲、游拥军、张育林在教研室举行的语、化、生学科教师专业水平考试中荣获二、三名,青年教师陈志超、韩青云、张燕、汪秀勇、张焕丽在县教研室组织的物理、语文、数学、音乐等学科优质课比赛中获一、二等奖。

  2、全面贯彻教育方针,认真实施素质教育。

20__年度,我们严格按照国家要求,开齐课程,开足课时,尤其是信息技术课、艾滋病预防教育课、法制教育课、劳动技术课,都作为学校教学的重要工作。

同时严格落实以人为本,面向全体,不办重点班,严禁假日补课。

在抓学生文化素质提高的同时,我们更关注学生的全面发展。

我校今秋学生活动可以说是丰富多彩,先后结合全国性“诵读经典活动”和祖国60周年庆典活动举行“祖国在我心中——爱国诗歌朗诵会”,结合全国中小学生书法比赛组织书法比赛和展览,举行广播体操比赛和冬季运动会以及迎元旦系列庆祝活动(包括家校联谊会、法制教育讲座、爱国卫生检查、书法习作展览、元旦联欢会等五项活动)。

这些活动不仅丰富了学生课余生活,同时对学生实施了道德、法制、审美、卫生和责任意识等多方面的教育。

  3、强化德育教育和安全教育,连续9年实现安全零事故。

我校政教处德育活动自成体系,效果显著。

以今秋为例:

9月初,养成教育和安全教育拉开序幕;10月,“祖国在我心中”系列活动吹响号角;11月份“文明寝室”“标兵、模范”评比开始;12月安全专题会如期召开。

这一系列活动的开展,避免了德育教育的教条化,显现了德育教育的实效。

今秋,我校喜获“黄冈市德育教育先进单位”光荣称号,这是教育局对我们德育工作的充分肯定。

安全教育,情系千家万户。

为做好这项工作,我校政教处带领22位班主任坚持24小时值班制,从路途到学校,从早到晚,构筑立体安全络。

我们免费发放1300余本《安全教育读本》,带领学生学习,并组织安全知识考试;我们的安全隐患排查月月做,处处到:

电路、防火防雷照明设施、围墙沟渠、体育器材、食堂厕所、寝室床铺等只要涉及学生生活的区域,月月必检,有隐患必除;我们邀请县公安局法制科长来校举办《远离络,珍爱生命》专题讲座,让学生深刻认识痴迷络的危害;我们还在普教科的指导下借助《综合素质评定》推动安全教育工作;我们也通过开办家长培训班,加强家长的安全意识,达到齐抓共管的目的。

在今年12月底进行的平安校园检查中,我校高标准通过验收。

  4、加强教学管理,推进校本培训。

为提高教学质量,学校教务处密切关注教学动态,轮流值班,不定期推门检查教案,每月定期检查作业、教案,奖优罚劣,毫不含糊。

此外,我们严密组织期中、期末测评,严格按中考要求进行,交叉监考阅卷,促进了良好的教风、学风形成。

20__年中考,我校在毕业生总数锐减的情况下,仍然取得一中特招2人、上线49人和黄高普招3人的优异成绩,并超额完成了理工中专招生任务。

为确保我校发展的强大后劲,09秋,教务处全面启动“青年教师培训工程”。

通过邀请市县专家、名师到校指导培训和开展系列的“比”(在40岁以下的青年教师中开展教学比武)“展”(让教学比武中的优胜教师进行优质课堂展示)“评”(由市县专家及学校骨干教师组织点评)“写”(全体教师在活动中及时总结反思,形成优秀的学案设计、优秀课件、教学论文和反思等)活动,提高青年教师的专业素质,为我校的进一步发展打基础。

自9月15日活动以来,我校已经完成语文数学英语等七大学科共计五轮的展示课。

时至20__年元月15日,23位青年教师共上展示课35节,评课50余次,参与听课200余人次。

活动中,各位青年教师紧扣“以学生为主体”的教研主题积极准备,认真参与,业务素质、专业技能和敬业精神都得到提高。

  5、内外兼修,定点采购。

20__年,我校后勤系统牢记服务育人宗旨,构建安全生产络,层层签定责任协议,内外兼修。

首先,总务处在开学初就积极组织后勤人员学习食品生产经营法规,提高他们的业务知识和道德素质;学期中间,又借助每月一次的安全生产例会,分析得失,奖优罚劣,确保生产与服务质量。

另外,领导督查、全天候检查、小组自查、学生问卷调查等形式,也是总务处实施安全生产管理的重要措施。

同时,总务处还引入监督机制,一方面由工会牵头组织教工参与食堂管理,另一方面邀请中心学校领导和家长来校指导、监督学校后勤工作。

规范进货渠道,定点采购是从源头上我校保证食品安全的重要措施。

为了保证全体师生吃上放心米面、放心油,学校严格按照教育局要求实行定点采购,并及时索要质检证明和规范票据,做好购销台帐,确保食品安全。

一年来,总务处在管理过程中内加压力,外加监督,定点采购,三管齐下,确保了我校后勤工作安全、优质,实现了服务育人的既定目标。

  总之,一年来,在县教育局领导的殷切关怀下做了大量的工作,无论我校还是我个人,都取得了一定的成绩,但距离县教育局的要求还有不少的差距,很多工作还需要不断改进,恳请各位领导给我们提出指导性意见。

中学校长工作述职报告篇2

  温泉屯中学现有教师52名,13个教学班,七年级247人,八年级307人,九年级221人,共计在校生775人,其中住校生694人,有近400人是外乡镇学生。

学校存在的最大问题是人多地少。

目前物理实验室、生物实验室临时做了教室,做分组实验不得不到多媒休教室或化学实验室进行。

学校硬件建设急需进一步改善。

虽然学校基本办学条件存在不足,但全体教职工充满信心,克服一切不利因素,努力在教育教学管理上下功夫,齐心协力,齐抓共管,使学校在当地的声誉逐年提高,呈现出一种良好的发展态势。

为总结经验克服不足,以利今后工作更上一个新的台阶,现将一年来的具体工作汇报如下:

  一、齐心协力,圆满完成重大临时性工作任务

  1.奥运安保工作。

暑假期间,正是奥运安保工作的关键时段,我校郑全斌、杨永宏、郭新兵、高世成、梁全斌、胡勇锋六名教师和我一起承担起了整个假期间的安保任务,大家几个人轮流到校24小时值班,牺牲了大量的休息时间,确保了奥运期间没有出现任何安全问题。

  2.招生工作。

学校由于用房严重不足,原计划只能招进本乡镇的三个教学班,为了不引起邻近乡镇村民有升入我校的过高期望,学校提前进行了非正式的对外宣传,即本校将只招极少的外乡学生。

九月初,为配合教育局的布局调整规划的顺利进行,我校承诺,必须确保邻近的外乡镇学生顺利升入初中。

为此,我校及时调整了招生计划,改招为四个教学班。

因所容外乡镇学生有限,又必须预留适当名额给不愿到别处的保庄、双树学生,学校不得不拒收部分其他地区的外乡优秀学生,而降低标准招东小庄学区的学生。

开学十多天后,又陆续收进了十多名保庄、双树的较差学生。

这些学困生的'加入,从某种程度上给我校的管理工作带来了难度,但为了全县布局调整的大局,我校有信心接受新的考验,努力做到将每一个学生留得住,教得好。

  3.暖气改造工程。

开学初根据教育局安排,我校有幸成为暖气改造工程项目校之一。

近3年来,学校偿还了近20万元的外债,本学期原计划补充一批电教设备,但由于暖气改造资金不能及时足额到位,学校不得不取消其它支出项目,优先确保取暖工程的进行。

总务处人员工几乎没有了假日休息观念,只要工程需要,都能及时到位。

我校本来就活动余地少,几条主要通道又都需开挖地沟,学生安全管理经受了新的考验。

教育处、班主任、值班教师各个尽心尽责,时时处处规范引导学生的行为,整个施工期间没有发生一起安全事故。

现在,该项工程已顺利完工,并准时于11月15日供暖,现在一切运行良好。

  二、重视领导队伍建设,完善管理体系

  一年来,我校在学校管理方面不断进行着改革,努力达到科学、规范。

现已初步形成了年级组长负责制的分层管理体系。

我校现有三个不同层次的管理机构,即决策机构、控制机构和执行机构。

其中,决策机构由校长和校务委员会成员构成,主要负责全面掌握学校情况,决策学校工作的大政方针,对控制机构起着指导和监督作用;控制机构由三位主任组成,保障决策的实施、监督检查,又向决策机构传递信息,汇报情况;执行机构由年级组长组成,这是最基层的领导,他们全面负责本年级的教育、教学的具体工作,执行决策,接受检查,并及时向领导汇报情况,献计献策。

三个机构,紧密联系,互相制约,形成我校的管理络,保障着学校工作的顺利进行。

  各位主任、年级组长都能以身作则,在各个方面起带头示范作用。

教务处郑主任,在学校教师不足时,曾担任一个年级的体育课、两个班的语文课、一个班的班主任,现在仍分担两个班的历史教学工作。

教育处杨主任现在是全校教育教学任务最重的,既要负责全校的教育管理工作,又是八年级的年级组长,还承担着两个班的数学教学和一个班的班主任工作。

七年级年级组长郭新兵老师,跨年级担任着九

(1)班、七(3)班的数学教学工作及七(3)的班主任。

九年级组长刘晓东老师,担任着一个班的班主任和数学教学工作还常常为化学老师代课。

其他处室人员除了即将退休的唐主任不担课,都有承担着重要的教学任务和其它事务,还要从事着长期的值班组织领导工作及轮流下夜值班。

我校之所以能在各项工作中得以顺利展开,是和有着这样一支能打硬仗的核心领导团队的带动是分不开的。

  三、搞好德育工作,重视班风校风建设

  1、重视班主任队伍建设

  班主任是学校向学生开展各项工作,尤其是实施德育工作的执行者。

是否拥有一支素质过硬的班主任队伍关系到学校的教育质量、声誉和未来的发展。

因此,我校始终把培养一支有经验、有责任心、有信心、有创意的班主任队伍放在极其重要的位置,并长抓不懈。

我们的主要做法是:

(1)加强学习。

引领班主任提升素质和能力。

年初,为每位班主任订阅了《班主任之友》,提供了必要的学习材料;每周四晚上,教育处定期召开班主任培训会、交流会。

(2)提前培养。

上学期,增设了九位副班主任,对副班主任既给予一定的待遇,又对其有明确的工作要求。

正副班主任相互配合,相互补充,既强化了班级管理,又锻炼提高了一批青年教师的班级工作能力。

本学期,已有三位副班主任正式承担起了班级管理工作,而且个个出色完成了班级管理工作任务。

  2、建立完善的日常管理运行机制

  学校在狠抓班风校风建设,对学生以导代管的基础上,建立了教育处牵头,值日教师负责,班主任、学生会齐抓共管的络管理体系。

在日常的校容校貌建设、卫生管理、学生仪表管理等工作中,通过一日三查(教育处督查、教师值班检查、学生会值班检查)的师生全程参与检查,并配合深入学生群体的调查了解分析,不定期地研究解决学生管理中存在的问题和困难,制定出解决措施。

中学校长工作述职报告篇3

  20__年初,我开始担任__学校副校长,分管中学部教育教学工作。

回想一年以来,在各级领导的关心指导、全体同仁的支持帮助下,各项工作得以顺利的进行,取得了一些可喜的成绩。

但也有一些值得思考和不断完善的地方,现总结如下:

  一、认真学习、提高自身素质

  一年来,我按照教育局的要求,努力学习政治理论和学校管理知识。

忠诚党的教育事业,能够全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育,自觉遵守社会公德和教师师德,我在政治思想上积极学习上进,以一个优秀党员的标准严格要求自己,以高度负责的工作态度,认真履行副校长岗位职责。

一年来,我读了《义务教育法》、《教师法》、《校长怎样抓教学管理》、《校长怎样抓教学工作》等多本书籍,读书笔记达一万字以上,撰写教育教学反思__,使自己业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

  二、角色转变,发挥表率作用

  从担任副校长那天开始,我始终以敬业不息为信念,以领导就是服务为宗旨,把宽以待人、严于律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。

学校领导分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。

这一年来,我摆正自己的位置,当好校长的助手和参谋,为学校的可持续发展出谋划策,团结班子成员,当好校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作,树立中小学整体意识,工作中争取做到大事讲原则,小事讲风格,坚持以大局为重,努力做到上下一条心,全校一盘棋。

  我牢牢记住:

各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。

我不仅领导学校教导处、政教处,还具体负责学校统计、报表、教师考核等工作。

而且,上学期我深入教学第一线,担任八年级物理教学,教学中不歧视任何学生,不体罚、变向体罚学生,工作中不迟到、不早退、更不无故旷课,身先士卒,发挥表率作用。

一年来,我放弃了许多休息时间,克服困难,力争做到每周一至周五在学校吃住。

通过努力,我的工作也得到了大家的大力支持和帮助。

  三、尽心尽职,做好本职工作

  一年来,在校长的正确领导下,以强烈的事业心和责任感抓教育教学管理,使学校教育教学工作正常运行。

  1、抓各类计划的制定与落实,保证教育教学工作具有科学性、计划性,连续性。

起草《上营学校教学计划》、《学校三年规划》等计划,制定具体落实方案,使工作有目标、有方案、有规划、有落实、有反馈。

  2、经常深入教师中检查常规落实情况,严格执行《教师教学常规考核细则》标准,实施有效的检查、督促、反馈、矫正,扎扎实实地把教学常规管理落到实处,不断提高教学质量。

  3、抓好毕业班的教学工作。

一年来,组织了八次综合检测、实验操作考查、信息技术考试、体育中考、升学与毕业考试,做到每次检测都有分析与诊断。

主持召开了三次毕业班任课教师会以及学生动员会,制定了九年级教学目标和教学奖励办法,基本做到每天巡视毕业班一次、每月到班讲话一次、每周听课一节的要求。

在20__年中考,我校九年级以总评第九、一中正取八人的好成绩创历史新高,受到上级领导的表彰。

  4、始终坚持德育为首,育人为本的教育思想,结合学校实际情况,扎实有效对学生进行行为习惯养成教育。

协助政教处管理学生,完善《上营学校百分制管理规定》、《上营学校住宿生管理办法》等各项规章制度,组织校园合唱比赛、体操表演等各类活动,提高德育实效。

  四、热心服务,促进教师发展

  一年来,我主持学校校本培训、学科培训。

采用校内教研、“师徒结对”、“走出去、请进来”等形式,依托教研,积极创设条件为教师提供发展的平台,提升教师素养、促进教师成长。

  组织教师去三中、洒河听课30多人次,组织全体教师利用晚坐班时间观看专家讲座、优质课、学习粉笔字书法等10多次,共组织教学引路课、新教师汇报课、教研组长展示课、教师过关课30余节,通过评课和反馈,认真对上课教师进行综合评价,本学年我共听课100多节,对每堂课不仅有记录而且都写了评议,特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习,共同提高。

  五、存在问题和整改措施

  总结一年来所做工作,在反思中谋求新的发展,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。

就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远,还有许多工作没有做好。

  比如,要进一步提升管理水平和业务能力,不断加强改革创新意识,进一步深入探讨教师队伍建设和新课程改革下的高效课堂的问题,做到真正服务于教师。

进一步完善教育教学制度,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力,做到管理的精细化、规范化,同时,要在“落实”上进一步做好__。

  回顾一年工作,自己能够做到踏实求实,以身作则,坚持早来晚走,每天处于紧张忙碌之中,与老师们一起拼搏。

有失落、也有感动,有成功、也有缺憾。

俗话说得好:

“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,为提高我校的教育教学质量做出新的贡献。

中学校长工作述职报告篇4

  尊敬的各位领导,全体老师们:

  大家好!

  非常感谢各位领导及全体老师能聆听我的述职报告,下面就即将过来的一年工作做一下叙述。

  在过来一年,在上级领导的关怀下,在校委会同志们的积极配合下,在全体老师们的大力支持下,我校各项工作得以顺利开展,不同领域都取得了可喜的成绩。

就我个人工作也有了很大进步,个人能力有了很大的提高。

  一、“德”字当先。

  首先要求自己做一个品德高尚的人。

在管理工作中,人人平等,以身作则。

形成了团结务实的领导班子,得到了全体老师的鼎力支持。

坚持以人为本的原则,注重教师成长,教师管理以疏代管,教师之间能够识大体顾大局;引领教师不放弃每一个学生,打造和谐平等的师生关系。

自己不断学习,通过阅读教育书籍,看励志视频来沉淀自我,增强底蕴。

我个人虽然不伟大,但我相信星星之火可以燎原的道理,在当今物欲横流的时代,我相信我会感染一个甚至多个人,多个人的坚持就必然会形成燎原之势,我们的学校一定会发展,我们的国家一定会强大,我们的社会一定会进步。

  二、“能”字立本。

  人贵有自知之明,我深知自己的能力不够,所以我即加强自身的学习,同时引领全体老师加强阅读。

通过不断的学习和提高,我的思想意识提高了,从一开始的热衷教育到过渡期的职业倦怠,从离开前勤到争做校长,从为当校长而当校长到为了学生而当校长,从为了学生到关注祖国发展和社会进步,思想的得到一步一步的洗涤和提高。

我深知作为一位教育工作者身上的担子关乎着所教班级孩子的命运,作为校长关乎一个学校的的孩子的未来,关乎一支素质过硬的教师队伍的建设,关乎一个学校的发展。

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