电子琴备课9.docx
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电子琴备课9
临渭区青少年活动中心南塘小学分站
备课本
科目：
电子琴
任课教师：
闫小娟
时间：
2011.9
彰显教学特色设计力求学生个性发展
临渭区青少年活动中心南塘小学分站教学进度安排表
科目：
电子琴授课教师：
闫小娟时间：
2011、9班级：
电子琴（）
课时
教学内容
一
1、复习电子琴的各个功能、认识高音谱号及左右手指与演奏
2、右手指练习---学弹do、re、mi、fa、sol
二
1、认识低音谱号2、左手手位练习
3、左手指练习------学弹do、re、mi、fa、sol
三
1、单指和旋与标记、单指和旋的奏法
2、双手练习------《向前进》。
四
1、2∕4拍与连线的学习
2、乐曲练习----《风笛手来了》
五
1、3∕4拍、附点二分音符学习
2、乐曲练习------《磨刀人》
六
1、自动节奏与同步起动钮的学习
2、乐曲练习-------《骑竹马》
七
1、学习G7和旋2、伴奏音量的调节
3、乐曲------《顽童》
八
1、D大三和旋奏法学习
2、乐曲-----《布谷鸟》
九
1、低音谱表的A、B、C学习
2、钢琴奏法学习
十
1、附加音响效果的调节学习
2、乐曲------《在泉边》
十一
1、反复跳跃记号的学习
2、乐曲------《月亮上的人》
十二
1、A小调手位、Am、E和旋的奏法
2、乐曲------《自新大陆的主题曲》
十三
1、
八分音符学习、速度标记与演奏
2、乐曲-------《大鹿之歌》
十四
1、半音与临时升降记号学习2、手指连奏
3、所学乐曲练习
十五
期末汇报乐曲弹奏
临渭区青少年活动中心南塘小学分站备课专用纸
授课时间：
9月17日星期：
六下午：
2：
00---3:
30
课题
学弹do、re、mi、fa、sol
课时
1
教学内容
1、复习电子琴的各个功能、认识高音谱号及左右手指与演奏
2、右手指练习---学弹do、re、mi、fa、sol
教学目标
1、学生认识电子琴的各个功能。
2、认识五线谱，高音谱号，音符do、re、mi等。
3、熟读do、re、mi、fa、sol五个音名及在五线谱的位置。
课前准备
教师
教学电子琴、教案、曲谱。
学生
电子琴、曲谱，学习用具。
教
1、教师介绍电子琴的开关、音色、伴奏、速度等调节功能。
2、弹琴的正确姿势、手型学习。
3、认识五线谱、高音谱号的写法、位置。
4、认识键盘、中央C的位置。
5、认识七个基本音----do、re、mi、fa、sol、La、si。
6、右手手型练习。
7、认识四分音符、二分音符名称、写法、及时值。
8、右手弹奏练习。
9、右手指学习---学弹do、re、mi、fa、sol
学
过
程
作业
1、熟悉电子琴的各个功能2、熟练地演奏乐曲
（一）
（二）
临渭区青少年活动中心南塘小学分站备课专用纸
授课时间：
9月24日星期：
六下午：
2：
00---3:
30
课题
手指练习（三）
课时
2
教学内容
1、认识低音谱号2、左手手位练习
3、左手指练习------
（一）
（二）（三）
教学目标
1、让学生会认会写低音谱表
2、进行左手弹奏练习，熟悉左手在键盘上的位置。
课前准备
教师
教学电子琴、教案、曲谱。
学生
电子琴、曲谱，学习用具。
教
一、复习，检查作业。
进行奖励。
二、乐理学习
1、认识低音谱号及“do”的位置
从第四线上画起。
先画一个小小的圆点，然后紧贴第五线，顺时针画半个圆，穿过第四线向左一撇，直到第二线止住。
再在第三间和第四间里各点一个小小的圆点
写法：
2、学习左手手位及奏法要求
3、左手指法练习
三、学习弹奏左手练习曲（三）。
1、识谱练习，视唱曲谱。
2、指法练习。
3、边唱边弹奏谱子。
4、齐奏、齐唱。
5、分组练习，老师指导，其余学生打节奏。
6、教师小结，布置作业。
学
过
程
作业
练习左手弹奏（三）
临渭区青少年活动中心南塘小学分站备课专用纸
授课时间：
9月24日星期：
六下午：
2：
00---3:
30
课题
双手练习-----《向前进》
课时
3
教学内容
1、单指和旋与标记、单指和旋的奏法
2、双手练习------《向前进》。
教学目标
1、学习乐理知识—单指和旋及奏法。
2、正确的进行双手的弹奏练习
课前准备
教师
教学电子琴、教案、曲谱。
学生
电子琴、曲谱，学习用具。
教
一、复习，检查作业
二、乐理知识学习
1、单指和旋学习
C----do,G----sol,
2、单指和旋的奏法
与左手练习的手型相同
3、练习方法：
弹出一个音之后，检查手型是否正确，然后再数拍子，或者开始弹下一个音
三、乐曲练习-----《向前进》
1.集体唱旋律
2.右手弹奏练习。
3.左手弹奏练习
4.双手练习。
5.集体练习，教师指导。
学
过
程
作业
每天弹奏练习乐曲《向前进》
临渭区青少年活动中心南塘小学分站备课专用纸
授课时间：
10月8日星期：
六下午：
2：
00---3:
30
课题
乐曲《风笛手来了》
课时
4
教学内容
1、2∕4拍与连线的学习
2、乐曲练习----《风笛手来了》
教学目标
1、学习乐理知识：
认识2∕4拍及强弱关系。
2、乐曲弹奏练习--------《风笛手来了》
课前准备
教师
教学电子琴、教案、曲谱。
学生
电子琴、曲谱，学习用具。
教
一．复习上节课内容，检查作业。
二、学习乐理知识--2∕4拍
1、2∕4拍------以四分音符为一拍，每小节二拍。
2、强弱关系为强弱
三：
基本练习----《风笛手来了》
1、学唱曲谱。
2、打节奏练习。
3、教师弹奏曲谱，示范演奏。
4、教师讲解。
5、集体练习。
6、分组练习，教师指导。
7请学会的学生演奏。
8、教师讲评。
9、两人一组齐奏，其余学生打节奏。
由少成多。
10、教师小结本节课所学内容。
11、布置作业。
学
过
程
作业
每天弹奏乐曲《风笛手来了》
临渭区青少年活动中心南塘小学分站备课专用纸
授课时间：
10月15日星期：
六下午：
2：
00---3:
30
课题
乐曲《磨刀人》
课时
5
教学内容
1、3∕4拍、附点二分音符学习
2、乐曲练习------《磨刀人》
教学目标
1、学习乐理知识：
3∕4拍、附点二分音符学习。
2、乐曲弹奏练习
课前准备
教师
教学电子琴、教案、曲谱。
学生
电子琴、曲谱，学习用具。
教
一．复习上节课内容，检查作业。
二、乐理知识学习
1、3∕4拍-----以四分音符为一拍，每小节三拍。
强弱规律为：
强弱弱
2、附点二分音符学习--------附点二分音符：
在音符后面加一个附点，称为“附点音符”，例如附点二分音符在二分音符后面加一个点组成附点二分音符。
附点表示要将前面音符的时值延长一半，所以，附点二分音符应该数三拍。
三：
基本练习----《磨刀人》
1、学唱旋律
2、打节奏练习。
3、教师弹奏曲谱，示范演奏。
4、教师讲解。
5、集体练习。
6、分组练习，教师指导。
7请学会的学生演奏。
8、教师讲评。
9、教师小结本节课所学内容。
10、布置作业。
学
过
程
作业
每天弹奏乐曲《磨刀人》
临渭区青少年活动中心南塘小学分站备课专用纸
授课时间：
10月22日星期：
六下午：
2：
00---3:
30
课题
乐曲练习《骑竹马》
课时
6
教学内容
1、自动节奏与同步起动钮的学习
2、乐曲练习-------《骑竹马》
教学目标
1、学习弹奏知识：
自动节奏与同步起动钮的学习
2、培养学生正确的弹奏习惯
3、乐曲学习-------《骑竹马》
课前准备
教师
教学电子琴、教案、曲谱。
学生
电子琴、曲谱，学习用具。
教
一．复习上节课内容，检查作业。
二、学习弹奏知识
1、自动节奏与同步起动钮自动节奏与同步启动钮的使用
节奏选择钮的调节：
首先找到节奏选择钮（STYLE或RHYTHM），然后根据乐曲要求选出所需要的节奏型，如圆舞曲（WALTZ）。
速度调节：
找到速度调节钮（TEMPO）之后，按照演奏的要求（或根据演奏能力）调节速度。
“FAST”或“+”表示快，“SLOW”或“—”表示慢（也可以按数字提示来调节速度，但要依据演奏能力）。
同步启动钮的使用：
在调节好音色、和弦、节奏等之后，按下“同步启动钮”（SYN—CHROSTART），看到红色指示灯亮了，就可以在伴奏键盘上演奏（按照乐谱上的和弦标记演奏），这时，打击乐节奏与自动和弦会同步地为旋律伴奏。
（也可以按数字提示来调节速度
当旋律和伴奏同时进行时，就要起动同步起动钮键。
三、基本练习：
1、学习基本练习------《骑竹马》
2、打节奏练习。
3、教师弹奏曲谱，示范演奏。
4、教师讲解。
5、集体练习。
6、分组练习，教师指导。
7请学会的学生演奏。
8、教师讲评。
9、教师小结本节课所学内容。
10、布置作业。
学
过
程
作业
每天弹奏乐曲《骑竹马》
临渭区青少年活动中心南塘小学分站备课专用纸
授课时间：
10月29日星期：
六下午：
2：
00---3:
30
课题
乐曲《顽童》
课时
7
教学内容
1、学习G7和旋2、伴奏音量的调节
3、乐曲------《顽童》
教学目标
1、让学生学习G7和旋的弹奏。
2、让学生弹奏乐曲------《顽童》
课前准备
教师
教学电子琴、教案、曲谱。
学生
电子琴、曲谱，学习用具。
教
一．复习上节课内容，检查作业，奖励小画章。
二、乐理知识学习-----G7和弦
1、G7和弦是一个大小七和弦，即在G这个大三和弦上再往上累一个小三度，弹的是GBDF四个键
2、教师讲解
3、学生在琴上练习弹奏
三、乐曲弹奏-------《顽童》
1、学唱旋律
2、打节奏练习。
3、教师弹奏曲谱，示范演奏。
4、教师讲解。
5、集体练习。
6、分组练习，教师指导。
7请学会的学生演奏。
8、教师讲评。
9、教师小结本节课所学内容。
10、布置作业。
五、总结：
学
过
程
作业
每天弹奏乐曲《顽童》
临渭区青少年活动中心南塘小学分站备课专用纸
授课时间：
11月5日星期：
六下午：
2：
00---3:
30
课题
乐曲《布谷鸟》
课时
8
教学内容
1、D大三和旋奏法学习
2、乐曲-----《布谷鸟》
教学目标
1、学习D大三和旋奏法，让学生练习
2、乐曲弹奏练习《布谷鸟》。
课前准备
教师
教学电子琴、教案、曲谱。
学生
电子琴、曲谱，学习用具。
教
一．复习上节课内容，检查作业。
二、乐理知识学习-----D大三和旋奏法
1、教师讲解
2、学生在琴键上练习
三、乐曲弹奏学习--------《布谷鸟》
1、学唱旋律
2、打节奏练习。
3、教师弹奏曲谱，示范演奏。
4、教师讲解。
5、集体练习。
6、分组练习，教师指导。
7请学会的学生演奏。
8、教师讲评。
9、教师小结本节课所学内容。
10、布置作业。
五、总结：
学
过
程
作业
每天弹奏乐曲《布谷鸟》
临渭区青少年活动中心南塘小学分站备课专用纸
授课时间：
11月12日星期：
六下午：
2：
00---3:
30
课题
钢琴演奏方法学习
课时
9
教学内容
1、低音谱表的A、B、C学习
2、钢琴奏法学习
教学目标
1、学习低音谱表的A、B、C的弹奏
2、钢琴奏法练习------练习一
课前准备
教师
教学电子琴、教案、曲谱。
学生
电子琴、曲谱，学习用具。
教
一．复习上节课内容，检查作业。
二、乐理知识学习----钢琴弹奏学习
每一个音阶（12345671）都是每一只手都能够单独完成的。
比如右手弹奏的时候到3的时候就又用大拇指穿过中指继续弹奏4记下来就能够完成45671了。
两只手都是从左边开始弹1，右手是大拇指弹1，左手是小指弹1.当左手弹到5的时候，不用大拇指穿，而是中指穿过大拇指继续弹6然后就可以用食指和拇指完成接下来的71了。
1、教师讲解。
2、学生练习，教师巡回指导。
三、乐曲弹奏学习------练习
（一）
1、复习巩固左右手一起弹。
2、通过故事、游戏形式，让学生较快地弹出此曲。
3、认识4/4拍。
4、集体练习，教师打节奏。
加音色，节奏。
5、教师讲解。
6、分组练习，教师指导。
7、请学会的学生演奏。
8、教师讲评。
9、教师小结本节课所学内容。
10、布置作业。
学
过
程
作业
每天弹奏练习
（一）
临渭区青少年活动中心南塘小学分站备课专用纸
授课时间：
11月19日星期：
六下午：
2：
00---3:
30
课题
乐曲学习《在泉边》
课时
10
教学内容
1、附加音响效果的调节学习
2、乐曲------《在泉边》
教学目标
1、学习电子琴附加音响效果的弹奏
2、乐曲弹奏学习------《在泉边》
课前准备
教师
教学电子琴、教案、曲谱。
学生
电子琴、曲谱，学习用具。
教
一．复习上节课内容，检查作业。
二、学习电子琴附加音响效果的弹奏
1、教师讲解。
2、学生练习，教师巡回指导。
三、学习乐曲：
《在泉边》
1、学唱旋律
2、打节奏练习。
3、教师弹奏曲谱，示范演奏。
4、教师讲解。
5、集体练习。
6、分组练习，教师指导。
7请学会的学生演奏。
8、教师讲评。
9、教师小结本节课所学内容。
10、布置作业。
四、小结：
我们弹了那么多的旋律，小朋友要休息了，我们也要下课了,让我们弹着自己的曲子，跟小朋友们说声再见吧。
”
学
过
程
作业
每天弹奏乐曲《在泉边》
临渭区青少年活动中心南塘小学分站备课专用纸
授课时间：
11月26日星期：
六下午：
2：
00---3:
30
课题
乐曲《月亮上的人》
课时
11
教学内容
1、反复跳跃记号的学习
2、乐曲------《月亮上的人》
教学目标
1、教师讲解反复跳跃记号及在乐曲演奏中的运用
2、乐曲弹奏练习------《月亮上的人》
课前准备
教师
教学电子琴、教案、曲谱。
学生
电子琴、曲谱，学习用具。
教
一．复习上节课内容，检查作业。
二、乐理知识学习----反复跳跃记号
1、教师讲解：
反复跳越记号,反复跳越记号是段落反复记号的一种补充.一般有1、2两端，弹奏时从头到1结束，再从头弹跳过1弹2，然后结束。
2、学生学习
3、在乐曲中找出反复跳越记号进行辨认
三、乐曲学习------《月亮上的人》
1、学唱旋律
2、打节奏练习。
3、教师弹奏曲谱，示范演奏。
4、教师讲解。
5、集体练习。
6、分组练习，教师指导。
7请学会的学生演奏。
8、教师讲评。
9、教师小结本节课所学内容。
10、布置作业。
学
过
程
作业
每天弹奏《月亮上的人》
临渭区青少年活动中心南塘小学分站备课专用纸
授课时间：
12月3日星期：
六下午：
2：
00---3:
30
课题
乐曲《自新大陆的主题曲》
课时
12
教学内容
1、A小调手位、Am、E和旋的奏法
2、乐曲------《自新大陆的主题曲》
教学目标
1、学习A小调手位、Am、E和旋的奏法
2、乐曲弹奏练习------《自新大陆的主题曲》
课前准备
教师
教学电子琴、教案、曲谱。
学生
电子琴、曲谱，学习用具。
教
一．复习上节课内容，检查作业。
二、乐理知识----A小调手位、Am、E和旋的奏法
1、Am和弦通俗一点就是和弦的一种，.A小调是调式,也就是在旋律的开始以613为主,大调是以135为主.。
2、教师讲解
3、生学习并在琴上练习弹奏
三、乐曲学习------《自新大陆的主题曲》
1、学唱旋律
2、打节奏练习。
3、教师弹奏曲谱，示范演奏。
4、教师讲解。
5、集体练习。
6、分组练习，教师指导。
7请学会的学生演奏。
8、教师讲评。
9、教师小结本节课所学内容。
10、布置作业。
学
过
程
作业
每天弹奏乐曲《自新大陆的主题曲》
临渭区青少年活动中心南塘小学分站备课专用纸
授课时间：
12月10日星期：
六下午：
2：
00---3:
30
课题
乐曲《大鹿之歌》
课时
13
教学内容
1、
八分音符学习、速度标记与演奏
2、乐曲-------《大鹿之歌》
教学目标
1、
掌握乐理知识-----八分音符。
2、培养学生弹奏乐曲-------《大鹿之歌》
课前准备
教师
教学电子琴、教案、曲谱。
学生
电子琴、曲谱，学习用具。
教
一．复习上节课内容，检查作业。
二、乐理知识-----八分音符
1、八分音符实心圆+符干+一符尾
2、时值是半拍
3、教师讲解，生学习并在乐曲中辨认
4、学习速度标记与演奏
5、教师示范讲解
三、乐曲学习-------《大鹿之歌》
1、学唱旋律
2、打节奏练习。
3、教师弹奏曲谱，示范演奏。
4、教师讲解。
5、集体练习。
6、分组练习，教师指导。
7请学会的学生演奏。
8、教师讲评。
9、教师小结本节课所学内容。
10、布置作业。
学
过
程
作业
每天弹奏乐曲《大鹿之歌》
临渭区青少年活动中心南塘小学分站备课专用纸
授课时间：
12月17日星期：
六下午：
2：
00---3:
30
课题
乐曲练习
课时
14
教学内容
1、半音与临时升降记号学习2、手指连奏
3、所学乐曲练习
教学目标
1、乐理知识学习-----半音与临时升降记号
2、手指连奏的学习
3、学习弹奏乐曲
课前准备
教师
教学电子琴、教案、曲谱。
学生
电子琴、曲谱，学习用具。
教
一．复习上节课内容，检查作业。
二、乐理知识学习
1、半音----相邻两音之间的关系称为半音，例如#C比C高半个音等。
-
2、临时升降记号-----临时升降好只管本小节的同一个高度的音，低八度或者高八度的音不起作用，假如左手的音和这个临时升降号所标示的音是同一个音，则也要变化
3、教师讲解，学生认识并理解
4、教师讲解在乐曲中的运用
三、乐曲练习
1、学唱旋律
2、打节奏练习。
3、教师弹奏曲谱，示范演奏。
4、教师讲解。
5、集体练习。
6、分组练习，教师指导。
7请学会的学生演奏。
8、教师讲评。
9、教师小结本节课所学内容。
10、布置作业。
学
过
程
作业
每天弹奏所学乐曲
临渭区青少年活动中心南塘小学分站备课专用纸
授课时间：
12月24日星期：
六下午：
2：
00---3:
30
课题
期末汇报
课时
15
教学内容
1、复习本学期所学乐理知识
2、复习弹奏本学期所学乐曲
教学目标
课前准备
教师
教学电子琴、教案、曲谱。
学生
电子琴、曲谱，学习用具。
教
一．复习上节课内容，检查作业。
二、教学过程：
1、复习本学期所学乐理知识
2、复习本学期所学乐曲
三、汇报曲目
1、《月亮上的人》
2、《自新大陆的主题曲》
3《大鹿之歌》、
学
过
程
作业
继续进行乐曲的学习与练习
升级会员 