初二数学下册难题讲解学习.docx

上传人:b****6 文档编号:7035001 上传时间:2023-01-16 格式:DOCX 页数:8 大小:89.05KB
下载 相关 举报
初二数学下册难题讲解学习.docx_第1页
第1页 / 共8页
初二数学下册难题讲解学习.docx_第2页
第2页 / 共8页
初二数学下册难题讲解学习.docx_第3页
第3页 / 共8页
初二数学下册难题讲解学习.docx_第4页
第4页 / 共8页
初二数学下册难题讲解学习.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

初二数学下册难题讲解学习.docx

《初二数学下册难题讲解学习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初二数学下册难题讲解学习.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

初二数学下册难题讲解学习.docx

初二数学下册难题讲解学习

 

初二数学下册难题

1.已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F,垂足为O.

(1)如图1,连接AF、CE.求证四边形AFCE为菱形,并求AF的长;

(2)如图2,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周.

(1)如图1,连接AF、CE.求证四边形AFCE为菱形,并求AF的长;

(2)如图2,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周.即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止.在运动过程中,

①已知点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒,当A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.

②若点P、Q的运动路程分别为a、b(单位:

cm,ab≠0),已知A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形,求a与b满足的数量关系式.

 

答案

(1)证明:

①∵四边形ABCD是矩形,

∴AD∥BC,∴∠CAD=∠ACB,∠AEF=∠CFE,

∵EF垂直平分AC,垂足为O,∴OA=OC,

∴△AOE≌△COF,∴OE=OF,∴四边形AFCE为平行四边形,

又∵EF⊥AC,∴四边形AFCE为菱形,

②设菱形的边长AF=CF=xcm,则BF=(8-x)cm,

在Rt△ABF中,AB=4cm,由勾股定理得42+(8-x)2=x2,解得x=5,

∴AF=5cm.

(2)①显然当P点在AF上时,Q点在CD上,此时A、C、P、Q四点不可能构成平行四边形;

同理P点在AB上时,Q点在DE或CE上,也不能构成平行四边形.

因此只有当P点在BF上、Q点在ED上时,才能构成平行四边形,

∴以A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,PC=QA,

∵点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒,

∴PC=5t,QA=12-4t,

∴5t=12-4t,解得t=4/3,

∴以A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,t=4/3秒.

②由题意得,以A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,点P、Q在互相平行的对应边上.分三种情况:

i)当P点在AF上、Q点在CE上时,AP=CQ,即a=12-b,得a+b=12;

ii)当P点在BF上、Q点在DE上时,AQ=CP,即12-b=a,得a+b=12;

iii)当P点在AB上、Q点在CD上时,AP=CQ,即12-a=b,得a+b=12.

综上所述,a与b满足的数量关系式是a+b=12(ab≠0).

 

 

\

 

2.某数学兴趣小组开展了一次课外活动,如图1,正方形ABCD中,AB=6,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点与D点重合.三角板的一边交AB于点P,另一边交BC的延长线于点Q.

(1)求证:

DP=DQ;

(2)如图2,小明在图1的基础上作∠PDQ的平分线DE交BC于点E,连接PE,他发现PE和QE存在一定的数量关系,请猜测他的结论并予以证明;

(3)如图3,固定三角板直角顶点在D点不动,转动三角板,使三角板的一边交AB的延长线于点P,另一边交BC的延长线于点Q,仍作∠PDQ的平分线DE交BC延长线于点E,连接PE,若AB:

AP=3:

4,请帮小明算出△DEP的面积.

 

分别以▱ABCD(∠CDA≠90°)的三边AB,CD,DA为斜边作等腰直角三角形,△ABE,△CDG,△ADF.

(1)如图1,当三个等腰直角三角形都在该平行四边形外部时,连接GF,EF.请判断GF与EF的关系(只写结论,不需证明);

(2)如图2,当三个等腰直角三角形都在该平行四边形内部时,连接GF,EF,

(1)中结论还成立吗?

若成立,给出证明;若不成立,说明理由.

 

答案

解:

(1)GF⊥EF,GF=EF。

(2)GF⊥EF,GF=EF成立。

理由如下:

∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠DAB+∠ADC=180°。

∵△ABE,△CDG,△ADF都是等腰直角三角形,

∴DG=CG=AE=BE,DF=AF,∠CDG=∠ADF=∠BAE=45°

∴∠BAE+∠FDA+∠EAF+∠ADF+∠FDC=180°。

∴∠EAF+∠CDF=45°。

∵∠CDF+∠GDF=45°,∴∠FDG=∠EAF。

∵在△EAF和△GDF中,

,∴△EAF≌△GDF(SAS)。

∴EF=FG,∠EFA=∠DFG,即∠GFD+∠GFA=∠EFA+∠GFA。

∴∠GFE=90°。

∴GF⊥EF。

试题分析:

(1)根据等腰直角三角形的性质以及平行四边形的性质得出∠FDG=∠EAF,进而得出△EAF≌△GDF即可得出答案:

∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠DAB+∠ADC=180°。

∵△ABE,△CDG,△ADF都是等腰直角三角形,

∴DG=CG=AE=BE,DF=AF,∠CDG=∠ADF=∠BAE=45°。

∴∠GDF=∠GDC+∠CDA+∠ADF=90°+∠CDA,

∠EAF=360°﹣∠BAE﹣∠DAF﹣∠BAD=270°﹣(180°﹣∠CDA)=90°+∠CDA。

∴∠FDG=∠EAF。

∵在△EAF和△GDF中,

,∴△EAF≌△GDF(SAS)。

∴EF=FG,∠EFA=∠DFG,即∠GFD+∠GFA=∠EFA+∠GFA。

∴∠GFE=90°。

∴GF⊥EF。

(2)根据等腰直角三角形的性质以及平行四边形的性质得出∠FDG=∠EAF,进而得出△EAF≌△GDF即可得出答案。

 

在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,交直线DC的延长线于点F。

1.在图1中是说明:

CE=CF。

2.2.若∠ABC=90°,G是EF的中点(如图2),直接写出∠BDG的度数。

3.3.若∠ABC=90°,FG∥CE,FG=CE,分别连接DB,DG(如图3),求∠BDG的度数。

4.

 

因为是平行四边形,所以∠F=∠BAE,∠DAF=∠AEB

又因为AF是角平分线

所以∠BAE=∠DAF

所以∠F=∠AEB

又因为∠CEF=∠AEB

所以∠F=∠CEF

所以CE=CF

(2)因为AF是角平分线

∠ABC=90°

平行四边形

所以BE=AB

又因AB=CD

所以BE=CD

连接CG,BG

因为EFG是等腰直角三角形

所以CG=GE

又因∠GCD=∠GEB=135°

CD=BE

所以△BEG≌△DCG

所以BG=CD

又因∠CGD+∠EGD=90°

∠CGD=∠EGB

所以∠EGB+∠EGD=90°

所以∠BGD=90°

又因BG=GD

所以△BGD是等腰直角三角形

所以∠BDG=45°

3)延长AB、FG交于H,连接HD.

易证四边形AHFD为平行四边形

∵∠ABC=120°,AF平分∠BAD

∴∠DAF=30°,∠ADC=120°,∠DFA=30°

∴△DAF为等腰三角形

∴AD=DF

∴平行四边形AHFD为菱形

∴△ADH,△DHF为全等的等边三角形

∴DH=DF∠BHD=∠GFD=60°

∵FG=CE,CE=CF,CF=BH 

∴BH=GF 

∴△BHD与△GFD全等

∴∠BDH=∠GDF

∴∠BDG=∠BDH+∠HDG=∠GDF+∠HDG=60°

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 其它模板

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1