新目标英语七年级下Unit4 SectionA 1a1c导学案.docx
《新目标英语七年级下Unit4 SectionA 1a1c导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新目标英语七年级下Unit4 SectionA 1a1c导学案.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
新目标英语七年级下Unit4SectionA1a1c导学案
新目标英语七年级下Unit4SectionA1a-1c导学案
英语教学案（七年级下册）
（新目标）
Unit4IwanttobeanaTdA1a___1c
【学习目标】
1．学会有关职业的词汇。
2．学会用what引导的特殊疑问句询问职业.
【课前预习】
一.预习新词汇：
assistadoctor.walicrman.staalassistant.now
二．预习句型：
Whatdoesshe/hedo?
/Heisad找出难点及你的疑问
三．记录预习中存在的问题
1．————————————————？
2．————————————————？
【课堂学习】
利用多媒体课件创设情景，导入新课。
一．PwwordTeacher:
Therearefourpeoplamily
TheyaremyfabrotherandI.Look!
HereisaamilTather.HeisadReada“doctordoctordoctor”Hewahospital.Reada“hospitalhospitalhospital”
Thengducingbamilyandteawwordamewaywures,suchas“liceman.waiter….”.
2.Ludentsmawordswlure.Taansw二．PwdrillT:
I’mateacher.Whatdoyoudo?
:
I’mastudT:
Whatdoeshedo?
S2:
HeisastudAudactisel2.Thenwaanprawdrillsaccordingdel.Nextludbooksanddo1a.Listenandnumber1__3.
AfterthaaanswTaLudentsmakeasurveyabout“Whatdoesyou/father/brotherdo?
”
Thenwritedowationandwholecladel:
A:
Whatdoesyourfatherdo?
B:
HeisadA:
Wheredoeshework?
B:
Hewahospital.
Report:
Tom’sfaadoctor.Hewahospital.Ha….
【课后巩固练习】
一．根据句意及首字母提示写出单词。
1．Had_______.Shewahospital.
2.Ashopa___________waHeworksasaw_______inarestauradwantstobear_________foraTvstaAn______looksaatients（病人）doctor’s.
二．用所给单词的适当形式填空。
1．A:
What_____they_____（do）?
B:
Theyare________（report）.
2.A:
Isyoua_____（write）?
B:
N’an____（act）A:
Where___Tom____（study）?
B:
He____（study）atNo.2MiddleSchoolackisgoodat____（cook）wantsto____（is）abankcl【课堂学习小节】
1．学习成果展示：
掌握新词汇及新句型
记下重点句型，提出疑问。
Unit4IwanttobeanaTdperiodA2a__4
【学习目标】学习本节课的新词汇。
2.巩固what.where引导的特殊疑问句。
3.学会want.work一般现在时的用法。
【课前准备】
1.复习上节课的主要内容，记录下不熟悉的词汇和句型。
2.预习本节课的新词汇：
policewoman.nugive.get.wear.udangeroulate.out.talk.stallicestation.Tvsta记录下预习中的重点，难点。
【课堂学习】
一wLudurveyandfindoutthedifficul二.利用多媒体课件呈现新词汇，提高学生的学习兴趣，加强记忆能力。
Pwwords
T:
Pleaselookaure.Whatddo?
（Showapictureofapolicewoman.）
Ss:
apolicewomaT:
Yes.“policewoman”.Reada“policewoman,policewoman,policewoman”
Ss:
“Policewoman,policewoman,policewoman”
T:
Whawearing?
Doyouknow“wear”?
Ss:
“穿（衣服）”
T:
Right.Reada“wear,wear,wear”
Ss:
“wear,wear,wear”
T:
Whawearing?
Ss:
“制服”
T:
wearing“uniform”.Reada“uuuniform”
Ss:
“uuuniform”
Teawords“nurse,givalk,…”ameway
三.PwdrillT:
NowIamateacher.butIwanttobeasinger.Whatdoyouwanttobe?
S1:
IwanttobeabankclT:
Whatdoeshewanttobe?
Ss:
HewantstobeabankclT:
Doyouwanttobeabankclerk?
S2:
No,it’sboring.IwanttobeanaAsktwudaand
writedowwdrillblackboard,thenludentspraa2.通过听力训练巩固新句型
ListeningpraNow,Anna.TonyandSusanaretalkingabouarentsandbListenandnumbures1__3in2ayouhear.
TanswNowlistenagain,anddo2b,fillaPdrills
T:
Mybrotherwahospital.Canyouguess“Whatdoeshedo?
”
S1:
Isheadoctor?
T:
uareveryclevWheredoesyourfatherwork?
S1:
HewapolicestaT:
Whatdatherdo?
S2:
Heisapoliceman
Audakesimilaversation,andpraaThendo3a.MabswluGuessingthejobs.
T:
Wehavelearnedsomanyjobanyoudescribuavbsandwdown?
Butdon’ttellthenaLet’sworkingroupsandwhichgroupwillguxample:
S1:
Myworkisvg,budofdangerous.Thievesdon’tlWhatdoIdo?
S2:
Idriveacareveryday,buaTherearemanypeoplgareveryday.Agoouar.TheymustpaWhatdoIdo?
【课后巩固练习】
一.句型转换。
1.Hewantstobeafootballplayer.（改为一般疑问句）
______he_____tobeafootballplayer?
2.Whatisyou’sjob?
（改为同意句）
What____youdo?
worksatapolicestation.（就划线部分提问）
______________she____?
4.LiBindveryday.（改为否定句）
LiBin___________verydaIwanttobeanurse.（对划线部分提问）
__________you_____tobe?
6.Whatareyou?
_____________you______?
二.补全对话。
A:
Goodmorning,Mr.Lorain.1_______areyoufrom?
B:
2_______fromCanada.
A:
Where3______youwork?
B:
IworkinNo.5MiddleSchool.I’ma4_____.
A:
5______doyouteach?
B:
IteachEnglA:
Canyou6______French?
B:
7_____.AndIcanspeakalittlA:
Good.Doyoulikeworkinghere?
B:
Yes,Ido.Ilikeita8___.AndIld.
A:
Doyouhaveany9______?
B:
Yes,Ido.Ihave10_____,asonandadaug三.课下写一篇有关你喜欢的工作的短文。
【课后小节】
Ilasswehavedonemuchlisteningandoralpracticeusingthetargetlanguage“Whatdoyoudo?
Whatdoeshe/shedo?
Whatdoehe/shewanttobe?
”
Unit4IwanttobeanaThethirdperiod
【学习目标】掌握what,where引导的特殊疑问句询问职业
2.掌握want,work一般现在时的用法学会某职业的特点
【课前预习】
一.回忆以前学习的部分形容词：
exciting,dangerous,busy,fun,funny,difficulboringg….
二.记录下预习中存在的难点
1._________________
2.____________________
【课堂学习】
一wT:
Let’sexchangeyourexercisebooksandhelpeaT二.PlayagaAudentssaythenabsasmanyaspossible.Whowillg/shesau三.PwstructuT:
Wheredoeshework?
（Showapictureofamanwhowabank.）
S1:
HewabaT:
Whatdoeshedo?
S1:
HeisabankclT:
Doyouwanttobeabankclerk?
S1:
No,Idon’T:
Whatdoyouwanttobe?
S1:
IwanttobeanaT:
Why?
S1:
Becauseit’sveryfunnyandexciting.
T:
Whatdoeshewanttobe?
（PandaskS2）
S2:
HewantstobeanaT:
Why?
S2:
Becauseit’sfunnyandexciting（Showstuduresandpraameway）
Thendo1a,mawordswu四.ListeningpraT:
JustnowwetalkedaboutsomanyjobsandIknowwhatisyouridealjob.Butdoyou
waw:
WhatjobsdoBandSamwant?
Pleaseldingof2aandfillartbelowT:
Listenagain.Wasonsyouheaa五.MakeasurvPleaseaskwhatyourpartnerwantstobutureandwadbThenaud【课后巩固练习
一.选择最佳答案
（）1.D_____inBeijing?
A.likesworkingB.likeswlikeworkingD.likew（）2.That’s____gwA.anB.aD.不填
（）3.—_________?
－IamaA.WhatareyouB.WhoareyouWhatdoyoudoD.BothAand（）4.It’s___toclimbthetallBecareful.
A.dangerousB.dangbusyD.difficult
（）5.Therea____A.policemanB.policewomalicesD.policew（）6.Iliketo______wdA.speakB.sayC.talkD.tell
（）7.Hewantstobeanactor______it’saxcitingjob.
A.andB.becauD.w（）8-______doesyouwork?
-Inahospital
A.WhatB.HowC.WhereD.W二.WriteapassageaboutyoursurvUnit4IwanttobeanaThefoudB3a__4
【学习目标】掌握有关职业的词汇，用所学词汇谈论自己与他人的职业。
2.掌握what,where引导的特殊疑问句询问职业。
学会谈论自己和他人将来想从事的职业并陈述
原因。
【课前预习】
一.预习新词汇：
Suagaws,skillld__children,madam,play,teaard,youngational,as,aaren,Fra二.记录预习中存在的问题———————————
2.————————————
【课堂学习】
一.检查预习情况
提问预习中发现的问题，并个别讲解
二.利用课件呈现的情景讲授新词汇，并让学生利用生词进行表达
三.指导学生带着问题阅读招聘广告，找出难点，个别讲解，朗读3a.
四.利用上述广告，学会如何根据句意完成不完整的招聘广告，提高语言的表达能力，完成3b.
五.建议学生写一份某一职业的招聘广告，检查学生的学习效果，培养学生把知识应用于语言实践中的能力
六.让学生检查自己对本单元词汇的掌握，找出未记熟练的单词，以便于课下巩固
七.阅读3a的招聘广告，培养学生迅速获取语言的能力
八.在老师的指导下学会书写自己适合某一职业的推荐信，训练语言运用的准确性
【课后巩固练习】
一.完型填空
Jackisabankclerk.Hecountsalveryday.2it’（他的）.HGinaisalpsdoctorsandpatients（病人）lecallher“Angelinwhite（白衣天使）”.Jack’s4isapolHisworkisdangerous.Jack’sauntisateaamiddleschool.Shel’san8job.
（）1.ABD.people
（）2.A.andBD.but
（）3.A.doctorB.paurseD.tea（）4.A.uncleB.auD（）5A.ThiefB.AThief’sD.Thieves
（）6.A.studiesB.readsC.learnsD.w（）7.A.teachersB.studworksD.pupils
（）8.A.dangerousB.excitingC.boringD.difficult
二.选词填空，完成下面的应聘信.
boring,Madam,play,hard,exciting,needglish,day,acting,weekends,daung
DearSirandIamastudent.Icanspeaand2.IwanttoblBecauseIlgand4,andIamgoodat5.IcanwveningsandIliketoworkwle.TheworkisvIwillwIthinkIagu10urfaithful
Joan
升级会员 