《病原生物与免疫学基础》教案.docx
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《病原生物与免疫学基础》教案
课堂教学计划
第周星期
课题
第一章微生物概述
第1教时
课型:
讲授
教学
目标
解释微生物的概念,列出微生物三型八大类的名称。
了解微生物与人类的关系。
重点
解释微生物的概念
难点
列出微生物的种类
教具准备
多媒体教学、ppt
教学过程
一、导入
PPT展示
二、讲授新课
(一)微生物概述
1、微生物的概念
2、微生物的特点
3、微生物的分类
4、微生物的分布
5、微生物与人类的关系
6、病原微生物的概念
7、医学微生物学的主要研究对象
3、作业:
课后复习题P1-2
课堂教学计划
第周星期
课题
一、实验目的及实验室规则
第2-3教时
课型:
实训
教学
目标
了解实验课程目标、要求,遵守实验室规则。
重点
遵守实验室规则
难点
了解实验课程目标、要求
教具准备
多媒体、PPT、工作服(参观实验室)、准备用物
教学过程
一、导入
PPT展示
二、讲授新课
1、示教讲解
2、部分教学内容讲授
3、分组参观实验室
4、课堂作业
3、作业:
完成实训报告
课堂教学计划
第周星期
课题
第二章细菌概论
第4教时
课型:
讲授
教学
目标
描述细菌的大小与基本形态。
简述G+菌和G-菌细胞壁的特点及实际意义。
分析细菌特殊结构的医学意义。
说出细菌生长繁殖的条件及影响因素。
简述细菌人工培养的意义并说出细菌在培养基上的生长现象。
分析细菌代谢产物在医学中的实际意义。
列举变异实例,说明在医学中的意义。
重点
细菌特殊结构的医学意义、生长繁殖与变异
难点
细菌代谢产物在医学中的实际意义
教具准备
多媒体教学、ppt
教学过程
一、导入
PPT展示
二、讲授新课
(一)细菌的形态与结构
1、大小与基本形态:
球菌、杆菌、螺形菌
2、结构:
基本结构、特殊结构
(二)细菌的生长繁殖与变异
1、生长繁殖的条件
2、繁殖方式与速度
3、人工培养
4、遗传和变异
5、常见的细菌变异现象
6、细菌变异在医学实践上的意义
3、作业:
课后复习题P20-21
课堂教学计划
第周星期
课题
二、显微镜油镜的使用及保护方法
第5-6教时
课型:
实训
教学
目标
初步学会显微镜油镜的使用和保护
重点
显微镜油镜的使用
难点
显微镜油镜的保护
教具准备
光学显微镜、香柏油、擦镜纸、大肠杆菌烘干标本
教学过程
一、导入
实验操作示范
二、讲授新课
1、示教讲解
2、部分教学内容讲授
3、分组操作
4、课堂作业
3、作业:
完成实训报告
课堂教学计划
第周星期
课题
第二章细菌概论
第7教时
课型:
讲授
教学
目标
说出人体内正常菌群的分布,并解释正常菌群引起疾病的特定条件。
解释医院内感染的概念和发生原因。
解释消毒与灭菌的四大术语并对它们进行比较。
列出常用消毒灭菌方法,简述其种类、作用原理和适用范围。
重点
正常菌群引起疾病的特定条件
难点
消毒灭菌法
教具准备
多媒体教学、ppt
教学过程
一、导入
PPT展示
二、讲授新课
(一)细菌与外界环境
1、分布:
在自然界的分布、在正常人体的分布、医院获得性感染
2、消毒与灭菌:
物理消毒灭菌法、化学消毒灭菌法
三、作业:
课后复习题P20-21
课堂教学计划
第周星期
课题
三、细菌的基本形态与特殊结构观察
第8-9教时
课型:
实训
教学
目标
初步识别细菌的基本形态和特殊结构,并绘出镜下图
重点
细菌的基本形态
难点
细菌的特殊结构
教具准备
光学显微镜、香柏油、擦镜纸、标本片(球菌、杆菌、弧菌)、标本片(荚膜、芽孢、鞭毛)
教学过程
一、导入:
实验操作示范
二、讲授新课
1、示教讲解
2、部分教学内容讲授
3、分组操作
4、课堂作业
3、作业:
完成实训报告
课堂教学计划
第周星期
课题
第二章细菌概论
第10教时
课型:
讲授
教学
目标
说出病原菌的致病物质。
分析内毒素与外毒素的不同点。
简述病原体的致病条件。
说出感染发生的环节。
简述感染的类型与结局。
重点
细菌的致病因素
难点
感染类型
教具准备
多媒体教学、ppt
教学过程
一、导入
PPT展示
二、讲授新课
(一)病原菌的致病因素
1、毒力
2、侵入数量
3、侵入门户
(二)感染的发生与发展
1、来源与途径
2、类型
3、作业:
课后复习题P20-21
课堂教学计划
第周星期
课题
四、细菌涂片标本的制作和革兰染色法
第11-12教时
课型:
实训
教学
目标
初步学会细菌涂片的制作、革兰染色及其判断结果
重点
细菌涂片的制作
难点
革兰染色及其判断结果
教具准备
菌种(金葡菌和大肠杆菌的混合菌液)、革兰染色液(结晶紫、碘酒、乙醇、复红)、其他(载玻片、接种环、酒精灯等)
教学过程
一、导入:
实验操作示范
二、实验步骤
1、示教讲解
2、部分教学内容讲授
3、分组操作
4、课堂作业
三、作业:
完成实训报告
课堂教学计划
第周星期
课题
第三章免疫学基础
第13教时
课型:
讲授
教学
目标
解释免疫的概念。
说出免疫的功能,并区别该功能在正常和异常时的表现。
说出免疫系统的组成。
解释抗原的概念,并说出其性能。
说出决定免疫原性的条件。
列出医学上重要的抗原。
了解佐剂的用途。
重点
免疫的概念和功能
难点
医学上重要的抗原
教具准备
多媒体教学、ppt
教学过程
一、导入
PPT展示
二、讲授新课
(一)概述
1、免疫的概念
2、免疫的功能:
免疫防御、免疫稳定、免疫监视
3、免疫系统的组成:
免疫器官、免疫细胞、免疫分子
(二)抗原
1、抗原的概念:
抗原的性能、抗原的特异性
2、决定免疫原性的条件:
异物性、理化状态、机体状况
3、医学上重要的抗原:
微生物及其代谢产物、动物免疫血清、异嗜性抗原、同种异型抗原、自身抗原、肿瘤抗原
4、佐剂
三、作业:
课后复习题P26-28、P32-33
课堂教学计划
第周星期
课题
五、常用培养基的制备
第14-15教时
课型:
实训
教学
目标
初步认识培养基的种类及其制备程序
重点
培养基的种类
难点
培养基的制备程序
教具准备
牛肉膏、蛋白胨、琼脂、氯化钠、兔血及相关器材(蒸馏水、高压蒸汽灭菌器、试管、培养皿等)
教学过程
一、导入:
实验操作示范
二、实验步骤
1、示教讲解
2、部分教学内容讲授
3、分组操作
4、课堂作业
三、作业:
完成实训报告
课堂教学计划
第周星期
课题
第三章免疫学基础
第16教时
课型:
讲授
教学
目标
解释抗体的概念,并与免疫球蛋白加以区别。
简述免疫球蛋白的基本结构。
区别五类免疫球蛋白的主要特性和作用。
重点
五类免疫球蛋白的特性
难点
五类免疫球蛋白的特性
教具准备
多媒体教学、ppt
教学过程
一、导入
PPT展示
二、讲授新课
(一)免疫球蛋白
1、免疫球蛋白的概念
2、免疫球蛋白的结构和功能:
免疫球蛋白的结构、免疫球蛋白的功能
3、五类免疫球蛋白的特性:
IgG、IgM、IgA、IgD、IgE
4、人工制备的抗体:
多克隆抗体、单克隆抗体、基因工程抗体
三、作业:
课后复习题P26-28、P32-33
课堂教学计划
第周星期
课题
六、细菌接种法
第17-18教时
课型:
实训
教学
目标
初步学习细菌的接种技术,练习无菌操作,培养无菌观念
重点
细菌的接种
难点
练习无菌操作,培养无菌观念
教具准备
菌种(金葡菌和大肠杆菌的混合菌液)、培养基(普通琼脂平板和斜面培养基、普通肉汤培养基、半固体培养基)、其他(接种针、接种环、酒精灯、37℃恒温箱等)
教学过程
一、导入:
实验操作示范
二、实验步骤
1、示教讲解
2、部分教学内容讲授
3、分组操作
4、课堂作业
三、作业:
完成实训报告
课堂教学计划
第周星期
课题
第三章免疫学基础
第19教时
课型:
讲授
教学
目标
概括免疫系统的组成和功能。
简述T细胞的主要表面标志及其亚群的功能。
了解B细胞、NK细胞和APC细胞的功能。
简述免疫应答的基本过程。
说出抗体产生的一般规律、意义和抗体的免疫作用。
说出细胞免疫效应的机理极其特点。
了解免疫调节和免疫耐受的机制和意义。
重点
免疫应答的概念和基本过程
难点
免疫活性细胞的概念、分类和功能
教具准备
多媒体教学、ppt
教学过程
一、导入
PPT展示
二、讲授新课
(一)免疫系统
1、免疫细胞的概念
2、主要的免疫细胞:
T淋巴细胞、B淋巴细胞、NK细胞、抗原递呈细胞(APC)
(二)免疫应答
1、概念及基本过程
2、体液免疫:
应答过程、抗体产生规律
3、细胞免疫:
T淋巴细胞活化、增殖、分化;T淋巴细胞发挥免疫效应
4、免疫调节和免疫耐受:
免疫调节、免疫耐受
三、作业:
课后复习题P37-38、P42-44、P47-49
课堂教学计划
第周星期
课题
七、细菌生长现象及代谢产物观察
第20-21教时
课型:
实训
教学
目标
初步认识细菌在培养基中的生长现象和代谢产物
重点
细菌在培养基中的生长现象
难点
细菌在培养基中的代谢产物
教具准备
菌种(金葡菌、链球菌、枯草杆菌、大肠杆菌和痢疾杆菌斜面培养物)、培养基(普通琼脂平板和斜面培养基、普通肉汤培养基、半固体培养基)、其他(接种针、接种环、葡萄糖及乳糖发酵管、蛋白胨水、靛基质指示剂、酒精灯、37℃恒温箱等)
教学过程
一、导入:
实验操作示范
二、实验步骤
1、示教讲解
2、部分教学内容讲授
3、分组操作
4、课堂作业
三、作业:
完成实训报告
课堂教学计划
第周星期
课题
第三章免疫学基础
第22教时
课型:
讲授
教学
目标
解释非特异性免疫的概念,并说出其特点。
概述构成非特异性免疫的组成部分。
述说补体的概念、性质和生物学作用。
解释特异性免疫的概念和特点。
重点
抗感染免疫的类型和组成
难点
补体的概念、性质和生物学作用
教具准备
多媒体教学、ppt
教学过程
一、导入
PPT展示
二、讲授新课
(一)抗感染免疫
1、非特异性免疫:
屏障结构、吞噬细胞、体液中的物质
2、特异性免疫:
体液免疫、细胞免疫
三、作业:
课后复习题P37-38、P42-44、P47-49
课堂教学计划
第周星期
课题
八、细菌的分布检查
第23-24教时
课型:
实训
教学
目标
学会不同部位细菌的检查方法,验证微生物在自然界和正常人体的分布,理解正常菌群、无菌操作的意义,树立无菌观念
重点
不同部位细菌的检查方法
难点
理解正常菌群、无菌操作的意义
教具准备
普通琼脂平板、血液琼脂平板、无菌棉签、接种环、37℃恒温箱等
教学过程
一、导入:
实验操作示范
二、实验步骤
1、示教讲解
2、部分教学内容讲授
3、分组操作
4、课堂作业
三、作业:
完成实训报告
课堂教学计划
第周星期
课题
第四章临床免疫
第25教时
课型:
讲授
教学
目标
解释超敏反应的概念。
区别各型超敏反应的发生机理,并列举各型常见疾病。
简述超敏反应的防治原则。
重点
各型超敏反应的常见疾病
难点
各型超敏反应的防治原则
教具准备
多媒体教学、ppt
教学过程
一、导入
PPT展示
二、讲授新课
(一)超敏反应
1、I型超敏反应:
发生机制、临床常见疾病、防治原则
2、II型超敏反应:
发生机制、临床常见疾病
3、III型超敏反应:
发生机制、临床常见疾病
4、IV型超敏反应:
发生机制、临床常见疾病
三、作业:
课后复习题P57-60、P64-66
课堂教学计划
第周星期
课题
九、消毒灭菌试验
第26-27教时
课型:
实训
教学
目标
初步掌握高压蒸气灭菌器的使用方法及注意事项,认识紫外线和消毒剂的作用,了解其他常用消毒灭菌的方法和器械
重点
高压蒸气灭菌器的使用方法及注意事项
难点
紫外线消毒和煮沸消毒
教具准备
高压蒸气灭菌器、紫外线灯、水浴锅、菌种(大肠杆菌、枯草杆菌、金葡菌肉汤培养物)、培养基(肉汤培养基、普通琼脂培养基)、其他(灭菌黑纸片、灭菌棉签、镊子等)
教学过程
一、导入:
实验操作示范
二、实验步骤
1、示教讲解
2、部分教学内容讲授
3、分组操作
4、课堂作业
三、作业:
完成实训报告
课堂教学计划
第周星期
课题
第四章临床免疫
第28教时
课型:
讲授
教学
目标
列举最常用的免疫学检测方法。
学会用辨证的观点解释免疫应答的结果。
联系人工主动免疫和人工被动免疫阐述免疫防治的理论基础,并列出常用的生物制品。
简述预防接种的重要性。
重点
人工主动免疫的特点和意义
难点
人工被动免疫的特点和意义
教具准备
多媒体教学、ppt
教学过程
一、导入
PPT展示
二、讲授新课
(一)免疫学检测
1、抗原抗体的检测
2、淋巴细胞的检测
3、细胞因子的检测
(二)免疫学防治
1、免疫学预防
2、免疫治疗
三、作业:
课后复习题P57-60、P64-66
课堂教学计划
第周星期
课题
十、药物敏感试验:
纸片法
第29-30教时
课型:
实训
教学
目标
认识药物敏感试验的方法,了解其判断方法及临床意义
重点
药物敏感试验的方法
难点
药物敏感试验的判断方法及临床意义
教具准备
菌种(金葡菌和大肠杆菌6-8小时肉汤培养物)、普通琼脂平板、四种抗生素药敏试验纸片、灭菌棉签、镊子等
教学过程
一、导入:
实验操作示范
二、实验步骤
1、示教讲解
2、部分教学内容讲授
3、分组操作
4、课堂作业
三、作业:
完成实训报告
课堂教学计划
第周星期
课题
第五章常见病原菌
第31教时
课型:
讲授
教学
目标
列出常见的化脓性球菌及肠道杆菌。
联系各细菌的生物学特性,分析各菌的致病性及免疫性,并简述微生物检查及防治原则。
说出厌氧菌的分布、感染特点及常见厌氧菌的名称。
简述破伤风杆菌的生物学特性、致病性、特异性防治和厌氧菌培养方法。
重点
各细菌的生物学特性、致病性和免疫性
难点
肠道杆菌的共同特点和分类
教具准备
多媒体教学、ppt
教学过程
一、导入
PPT展示
二、讲授新课
(一)化脓性球菌:
1、葡萄球菌属
2、链球菌属
3、肺炎链球菌
4、奈瑟菌属
(二)肠道杆菌
1、大肠埃希菌
2、沙门菌属
3、志贺菌属
4、变形杆菌属
(三)弧菌属
1、霍乱弧菌
2、副溶血性弧菌
(四)厌氧性细菌
1、破伤风梭菌
2、产气荚膜梭菌
3、肉毒梭菌
4、无芽胞厌氧菌
三、作业:
课后复习题P82-86
课堂教学计划
第周星期
课题
十一、药物的无菌检查与杂菌总数的测定
第32-33教时
课型:
实训
教学
目标
通过实验理解无菌操作的意义,树立无菌观念
重点
无菌操作的意义
难点
无菌观念
教具准备
待检药液、生理盐水注射液、培养基(肉汤培养基、肉渣培养基、沙保氏培养液、普通琼脂培养基)、其他(无菌生理盐水、灭菌吸管、试管及平皿等)
教学过程
一、导入:
实验操作示范
二、实验步骤
1、示教讲解
2、部分教学内容讲授
3、分组操作
4、课堂作业
三、作业:
完成实训报告
课堂教学计划
第周星期
课题
第五章常见病原菌
第34教时
课型:
讲授
教学
目标
简述结核分枝杆菌的生物学特性、致病性及防治原则。
说明结核菌素试验原理、结果和临床意义。
简述其他病原性细菌的主要生物学特性、致病性和防治原则。
重点
各细菌的生物学特性、致病性和免疫性
难点
肠道杆菌的共同特点和分类,结核菌素试验结果、原理及临床意义
教具准备
多媒体教学、ppt
教学过程
一、导入
PPT展示
二、讲授新课
(一)分枝杆菌属
1、结核分枝杆菌
2、麻风分枝杆菌
(二)其他病原性细菌
三、作业:
课后复习题P82-86
课堂教学计划
第周星期
课题
十二、免疫学基础实验
第35-36教时
课型:
实训
教学
目标
认识破伤风外毒素的毒性及抗毒素的中和作用,观察动物过敏性休克并能解释其原因
重点
破伤风外毒素的毒性及抗毒素的中和作用
难点
过敏性休克的表现及其原因
教具准备
实验动物(小白鼠、豚鼠)、试剂(破伤风杆菌培养物滤液、破伤风抗毒素血清、鸡蛋清)、其他(注射器、针头、酒精棉球等)
教学过程
一、导入:
实验操作示范
二、实验步骤
1、示教讲解
2、部分教学内容讲授
3、分组操作
4、课堂作业
三、作业:
完成实训报告
课堂教学计划
第周星期
课题
第六章病毒概述
第37教时
课型:
讲授
教学
目标
概述病毒的大小、形态。
说出病毒的结构与化学组成、增殖方式、抵抗力
说出干扰素和干扰现象的概念。
重点
病毒的基本特性
难点
干扰素和干扰现象
教具准备
多媒体教学、ppt
教学过程
一、导入
PPT展示
二、讲授新课
(一)病毒概述:
1、基本性状
三、作业:
课后复习题P93-94
课堂教学计划
第周星期
课题
十三、免疫学应用实验
第38-39教时
课型:
实训
教学
目标
说出抗体稀释的意义,初步学会血清凝集效价的判断,初步认识免疫学防治及诊断常用的生物制品
重点
免疫学防治及诊断常用的生物制品
难点
血清凝集效价的判断
教具准备
适当稀释的伤寒诊断血清、菌种(伤寒杆菌、大肠杆菌24小时琼脂斜面培养物)、其他(无菌生理盐水、载玻片、吸管等)
教学过程
一、导入:
实验操作示范
二、实验步骤
1、示教讲解
2、部分教学内容讲授
3、分组操作
4、课堂作业
三、作业:
完成实训报告
课堂教学计划
第周星期
课题
第六章病毒概述
第40教时
课型:
讲授
教学
目标
说出病毒的感染方式。
说出病毒的致病特点与免疫性。
说出病毒感染的特异性防治。
重点
病毒的感染方式
难点
病毒的致病性与免疫性
教具准备
多媒体教学、ppt
教学过程
一、导入
PPT展示
二、讲授新课
(一)病毒概述:
2、致病性与免疫性
3、感染的检查与防治原则
三、作业:
课后复习题P93-94
课堂教学计划
第周星期
课题
十四、病原菌的观察与鉴别
第41-42教时
课型:
实训
教学
目标
辨认各病原菌的形态染色特点,画出镜下图
重点
各病原菌的形态染色特点
难点
各病原菌的镜下图
教具准备
各病原菌琼脂平板培养物、革兰及抗酸染色标本片
教学过程
一、导入:
实验操作示范
二、实验步骤
1、示教讲解
2、部分教学内容讲授
3、分组操作
4、课堂作业
三、作业:
完成实训报告
课堂教学计划
第周星期
课题
第七章常见病毒
第43-44教时
课型:
讲授
教学
目标
说出流行性感冒病毒的抗原与分型,抗原变异与流行的关系;简述其致病性、免疫性及特异性预防。
说出脊髓灰质炎病毒的致病性、免疫性及特异性预防。
列出肝炎病毒的种类,甲乙型肝炎病毒的主要生物学特性及致病性。
简述乙型肝炎病毒血清标志物检验,并解释其临床意义。
简述HIV的传染方式及所致疾病,特异性预防。
简述其他病毒的传染方式及所致疾病,特异性预防。
说出开展计划免疫的重要性。
重点
各种常见病毒的致病性
难点
流感病毒的变异;乙型肝炎病毒的抗原抗体系统;HIV的传播途径
教具准备
多媒体教学、ppt
教学过程
一、导入
PPT展示
二、讲授新课
(一)呼吸道病毒:
1、流行性感冒病毒
2、麻疹病毒
(二)肠道病毒:
脊髓灰质炎病毒
(三)肝炎病毒
1、甲型肝炎病毒
2、乙型肝炎病毒
3、丙型肝炎病毒
4、丁型肝炎病毒
5、戊型肝炎病毒
(四)人类免疫缺陷病毒
(五)其他病毒
1、黄病毒
2、出血热病毒
3、狂犬病毒
4、疱疹病毒
5、轮状病毒
三、作业:
课后复习题P106-109
课堂教学计划
第周星期
课题
第八章其他微生物