五年级下册科学堂堂清检测题参考答案分解.docx

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五年级下册科学堂堂清检测题参考答案分解

第一单元沉和浮

1、物体在水中是沉还是浮

一、填空:

1、同种材料构成的物体,改变它的()和(),沉浮状况不会改变。

2、由同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它们自身的()、()无关。

二、判断:

1、轻的一定浮,重的一定沉。

()

2、把一整块橡皮擦放入水中橡皮擦沉入水中,但切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来。

()

2、沉浮与什么因素有关

一、填空:

1.同样大小的物体,我们可以改变它的()来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会()在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的(),它就会()到水底了。

2.同样重量的物体,我们可以改变它的(来改变它在水里的沉和浮。

如一块铁放在水里会(),把它压成铁片,再制成盒子,放在水里,它会()。

3、在判断在水中的沉浮时,往往采取改变()、控制其它因素不变的的方法来研究。

4、不同种材料制成的物体,大小相同看(),()的容易浮,()的容易沉;轻重相同看(),()的容易浮,()的容易沉。

3、橡皮泥在水中的沉浮

一、填空:

1、要让橡皮泥浮起来,可以在大小不变的情况下改变(),如挖空成船或碗形。

重量不变的下改变(),如做成空心的各种形状。

2、物体在水中的沉浮和()有关。

3、全部沉入水里的物体排开的水量就是(),浮在水面上的物体排开的水量指物体在()。

二、选择:

1、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了()

①它的重量②液体浓度③它的体积

 

4、造一艘小船

1、填空:

相同重量的橡皮泥,浸入水中的体积越大越容易(),它的装载量也随之()。

二、简答:

一块橡皮泥放入水中是下沉的,你有什么办法让橡皮泥浮起来吗?

 

5、浮力

一、填空:

1、浮在水面上的物体,浮力()重力,并且方向()。

2、用测力计拉住绳子通过底部滑轮让泡沫沉入水底,浮力=()。

3、人在游泳时会感到有一种向上托起的力。

这个力叫()。

二、判断题

1、物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。

()

2、当物体在水中受到的浮力小于重力时就上浮。

()

3、正在上浮的泡沫塑料块在水中受到的浮力大于重力。

(  )

 

6、下沉的物体会受到水的浮力吗

一、填空:

1、当物体在水中受到的浮力()重力时就下沉。

2、下沉的物体在水中也受到()的作用。

二、判断:

1、当泡沫塑料块静止浮在水面时,它受到的浮力等于它受到的重力,且方向相同。

()

2、物体在水中都受到浮力的作用,物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。

()

3、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。

()

7、马铃薯在液体中的沉浮

一、选择

1、马铃薯放入()中会浮起来。

①淡盐水②清水③浓糖水

2、下面的()可以使马铃薯在水中浮起来。

①往水里加盐②水倒掉一些③水里加纯净水

二、判断

1、物体在不同液体中受到的浮力相同。

()

2、只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。

()

3、只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。

()

 

8、探索马铃薯沉浮的原因

一、连线题

1、请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来

淹不死人的湖         改变物体的大小

钢铁造的轮船         改变物体的重量

潜水艇            改变液体的密度

2、物体的沉浮。

比同体积的液体重的物体在液体中上浮

比同体积的液体轻的物体在液体中下沉

第二单元热

1、热起来了

一、判断:

1、多穿衣服会使人感到暖和,这是因为衣服能给我们增加热量。

()

2、两手相互摩擦不能产生热。

()

3、加穿衣服会使人体感觉到热,但并不是衣服本身不能产生热量,它只能减缓身体向空气散发热量的速度,起到保暖的作用。

()

2、给冷水加热

一、填空:

1、装冷水的小塑料袋放入热水中会();装热水的小塑料袋放入冷水中会(),这说明热水比冷水()。

水在变热过程中,如果水温发生了变化,它的沉浮也可能发生变化。

二、判断:

对的请在括号里打“√”,错的请在括号里打“×”。

1.物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化,这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。

()

2.把一小袋加热了的水放在冷水里,它会浮起来。

()

三、单项选择题。

1、水受热以后,()会增大,而()不变。

A、轻重B、大小C、体积D、重量

2、把一小塑料袋冷水放入装有热水的杯子中,这一小袋冷水会()

A.浮在水面上B、沉在水底C、停在水中的任何地方

3、液体的热胀冷缩

一、填空:

1、水受热时体积(),受冷时体积(),我们把水的体积的这种变化叫做()。

2、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生()的变化,这可以通过我们的()感觉到或通过()被观察到。

3、水受热以后()会增大,而()不变。

二、选择题。

1、大多的()都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。

A、液体B、固体C、气体D、物体

2、往杯里倒入热开水,等水冷却后,液面()

A、会上升一点B、会下降一点C、不变

三、判断题

1、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满,这是商家侵犯消费者权益的行为。

()

2、物体在水中的沉浮是可以改变的()

 

4、空气的热胀冷缩

一、填空:

1、把压瘪了的乒乓球,浸人开水里烫一下,让乒乓球重新鼓起来的原理是()

2、常见的物体都是由()组成的,而微粒总在那里不断地()着。

物体的()和()有关。

3、物体的热胀冷缩和()有关:

当物体吸热升温以后,微粒(),微粒之间的(),物体就()了;当物体受冷后,微粒的()减慢,微粒之间的(),物体就()了。

 

5、金属热胀冷缩吗

一、填空:

1、钢铁造的桥在温度变化时会()。

因此,铁桥都架在()上。

2、有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的,例如()和()这两种金属就是热缩冷胀的。

 

6、热是怎样传递的

一、填空:

1、热总会从温度较()的一端传递到温度较()的一端。

从温度()的物体向温度(  )的物体传递,直到两者温度()。

2、热传递主要通过()、()和()三种方式来实现。

二、判断:

1、热在传递时由热源为起点,由热的一端向冷的一端传递或由热的物体向冷的物体传递。

离热源越远,热传递的时间越长。

()

2、热总是从较热的一端传向较冷的一端。

(    )

3、衣服能给人体增加热量。

(    )

 

7、传热比赛

一、填空:

1、铜、钢、铝传热性能比较:

()>()>()

2、像金属这样导热性能好的物体称为热的();而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的()。

二、判断

1、不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。

()

2、空气是一种热的良导体。

()

3、锅用铁制成,锅柄用塑料或木头制成,因为铁、塑料、

木头都是热的良导体。

()

第三单元时间的测量

时间在流逝太阳钟

一、判断:

1、钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。

( )

2、虽然一分钟很快就过去了,但我们在这一分钟里也可以做很多事情。

( )

3、我国古代把一天分为24时辰。

( )

二、选择题

1、人类最早使用的时间单位是(  )

A、年     B、季    C、天

2、我国古代把一天分为(  )个时辰。

   A、12     B、24    C、36

3、古代的一个时辰也就是现在的(  )小时。

   A、2       B、3      C、4、

三、填空:

1.钟表以()、()、()单位来计量时间。

在远古时代,人类用天上的太阳来计时,( )就成了人类最早使用的单位。

2、阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。

“日晷”与“圭表”是根据()制成的计时器。

 

用水测量时间机械摆钟

一、填空:

1、古代的水钟有()和()两种。

2、人类根据在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作()用来计时。

3、同一个单摆每摆动一次所需的时间是()的。

4、()的出现大大提高了时钟的精确度。

5、摆在摆的过程中方向()、速度(),幅度越来越()。

二、选择

1、用流水来计时主要解决()

①水流速度②水流量③水质的处理

2、经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与( )无关的。

①漏水孔的大小②容器的颜色③滴漏中的水位

3、计时工具()的提高要靠技术、材料等的改进。

A、美观性B、准确性C、实用性D、时尚型

4、钟面上的()每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,()转动一圈则表示时间流逝了一分钟……

A、时针B、分针C、秒针

 

摆的研究做一个钟摆

一、选择

1、钟摆的快慢与()有关。

①摆重②摆长③摆幅

2、观察自己的机械表,你会发现,转动速度最快的是(  )

   A、分针   B、时针   C、秒针

3、下列是人们在日常生活中描述时间所用的语言,其中比较准确的是(  )

   A、一支烟的功夫  B、一顿饭的时间  C、一刻钟

4、可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是(  )

   A、蜡烛   B、日晷   C、滴漏

5、小明想做一个每分钟刚好摆动30次的摆,可在实际测量中,每分钟却摆动35次,小明应该采取下列哪项措施(  )

   A、增加摆绳长度    B、减小摆绳长度     C、减轻摆绳重量

 二、判断

1、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。

( )

2、摆锤的重量越大,每分钟摆动来回次数越多。

( )

3、摆长越长摆的速度就越慢,摆长越短摆的速度就越快。

()

4、在不改变摆绳长度的前提下,摆锤的长度发生变化,发现摆锤越长,速度越快。

()

5、在摆锤最下面悬挂一个重物,发现挂了重物的摆与不挂重物的摆速度一样。

()

4、在摆绳长度不变的情况下,摆的速度与重物的位置有关,重物越往下,摆的速度越慢,越往上,摆的速度变快。

()

第四单元地球的运动

昼夜交替现象人类认识地球及其运动的历史

一、填空:

1、()现象有多种可能的解释。

2、()与地球和太阳的相对圆周运动有关。

3、()和()中有关地球及其运动的观点都可以解释()。

4、古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动,他提出了()理论。

他认为,( )处于宇宙中心,而且静止不动;所有的日月星辰都绕着()旋转。

5、波兰天文学家 (),提出了(),并在临终前出版了他的不朽名著《》。

他认为 ()处于宇宙中心,而且是静止不动的。

6、法国有一位叫()的物理学家,根据他在日常生活中的发现,用实验证实了地球在自转。

7、摆具有()的特点。

8、()摆动后,地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移,这可以证明()。

9、()是历史上证明地球自转的关键性证据。

10、太阳的东升西落是因为()而发生的现象。

 

谁先迎来黎明北极星“不动”的秘密

一、填空:

1、人们以地球经线为标准,将地球分为()个时区。

将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线,定为()度经线。

从0度经线向东180度属(),向西180度属()。

经线每隔15度为一个时区,相邻两个时区的时间就相差1小时。

由于地球自转的方向是自西向东(),也就意味着越是()的时区,就越先迎来黎明。

二、单项选择题。

1、()是历史上证明地球自转的关键性证据。

A、伽利略摆B、惠更斯摆C、布鲁诺摆D、傅科摆

2、地球自转的方向是()(自西向东),周期为()小时。

A、顺时针B、逆时针C、24D、12

3、在“谁先迎来黎明”的模拟实验中,围成一圈的同学代表(  )

A、太阳    B、地球    C、地球自转轨道

4、从()在天空中的位置可推测出地轴是倾斜的。

5、天空中星星围绕北极星()旋转,北极星相对“不动”,是()产生的现象。

 

地球在公转吗为什么一年有四季

极昼和极夜的解释

一、填空:

1、恒星的周年视差证明()确实在围绕太阳公转。

2、现在,人们通过()、()等,能直接观察到地球确实围绕太阳公转。

3、四季的形成与()、()有关。

4、地球自转的方向,正好与其它星体()()或顺时针运动的方向相反,是()。

5、极昼和极夜现象与()、自转和()有关。

6、在地球的南极、北极附近,太阳升起就不落下去的日子叫();只有黑夜而没有白天的日子叫()。

7、()可以影响极昼极夜发生的地区范围。

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