十二月花之歌.docx
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十二月花之歌
十二月花之歌
十二月花歌shíèryuèhuāgē十二月花歌zhēngyuèyíngchūnhuājīnhuáng正月迎春花金黄，èryuèlánhuāpénlizhuāng二月兰花盆里装。
sānyuètáoh5nglíhuābái三月桃红梨花白，sìyuèqiángwēikàoduǎnqiáng四月蔷薇靠短墙。
wǔyuèshíliuhóngsìhuǒ五月石榴红似火，liùyuèhéhuāmǎnchítáng六月荷花满池塘。
qīyuèzhīzitóushàngdài七月栀子头上戴，bāyuèguìhuājìngpiāoxiāng八月桂花竞飘香。
jiǔyuèjúhuākāimǎnzhī九月菊花开满枝，shíyuèfúróngzhèngshàngzhuāng十月芙蓉正上妆。
dōngyuèshuǐxiānhuāzhèngwàng冬月水仙花正旺，làyuèméihuāàoxuěshuāng腊月梅花傲雪霜。
十二月花名盘歌十二月花名盘歌石榴打花叶又青，唱首盘歌与你分，一生芝麻多少颗？
一指头发多少根？
石榴打花叶又青，这首盘歌我来分，芝麻楞生不楞子，头发楞子不楞根。
丢下东京唱西京，调转歌头把你陪，十二月花名盘问你，看你赞成不赞成？
丢下东京唱西京，喜欢哪门唱哪门，十二月花名问起走，答复分解哥负责。
正月里来正月正，什么点灯绿茵茵？
什么点灯起烟雾？
什么点灯共条心？
正月里来正月正，菜油点灯绿茵茵，桐油点灯起烟雾，蜡烛点灯共条心。
二月里来春正忙，什么开花遍地黄？
什么开花黄满地？
什么飞来采花忙？
二月里来春正忙，油菜开花遍地黄，油菜开花黄满地，蜜蜂飞来采花忙。
三月里来是清明，什么开花红澄澄？
什么开花红满地？
什么开花包如云？
三月里来是清明，桃树开花红澄澄，桃树开花红满地，梨树开花包如云。
四月里来四月八，什么开花杈对杈？
什么开花不结果？
什么结果不开花？
四月里来四月八，茄子开花杈对杈，竹子开花不结果，白果结果不开花。
五月里来是端阳，什么美酒对雄黄？
什么开花红满树？
什么飞来叫得忙？
五月里来是端阳，菖萠美酒对雄黄，石榴开花红满树，阳雀飞来叫得忙。
六月里来六月六，什么开花水上出？
什么开花太阳样？
什么开花对太阳？
六月里来六月六，荷花开花水上出，葵花开花太阳样，葵花开花对着太阳出？
七月里来是秋天，什么开花在天边？
什么开花墙上长？
什么结果绣球圆？
七月里来是秋天，谷花开花在天边，月季开花墙上长，石榴结果绣球圆；、。
八月里来桂花香，什么打谷田中安？
要用什么割谷子？
要用什么挑回仓？
八月里来桂花香，罐斗打谷田中安，要用镰刀割谷子，要用箩筐挑回仓。
九月里来是重阳，什么开花满园香？
什么开花香千里？
什么烤酒像蜂糖？
九月里来是重阳，茴香开花满园香，桂花开花香千里，糯米烤酒像蜂糖。
十月里来小阳春，什么落地正生根？
什么有根无叶子？
什么有叶无根根？
十月里来小阳春，豌麦胡豆正生根，灯草有根无叶子，浮漂有叶无根根。
冬月里来冬月冬，什么面容红彤彤？
什么开花遍山长？
什么盘窝在洞中？
冬月里来冬月冬，妹家面容红彤彤，雪花开花遍山长，老蛇盘窝在洞中。
腊月里来满一年，什么开花在屋檐？
什么开花在房上？
什么结子一瞬间？
腊月里来满一年，雪花开花在屋檐，雪花开花在房上，雪花结子一瞬间。
十二月花开歌十二月花开歌（王馨悦）一月腊梅小红脸，二月茶花含苞放，三月兰花穿紫衣，四月桃花跳支舞，五月玫瑰带皇冠，六月栀子露白牙，七月荷花苏醒了，八月茉莉带霜花，九月桂花做香包，十月菊花梳头发，十一月芙蓉笑了，十二月水仙开了。
四季花开（蒋翔）一月腊梅正开放，二月茶花满山红，三月兰花千里香，四月桃花羞红脸，五月玫瑰尽开放，六月栀子初开放，七月荷花满池塘，八月茉莉花如雪，九月桂花满树黄，十月菊花姿百态，十一月芙蓉正上妆，十二月水仙洁如风。
花歌（郭张薛）正月腊梅傲雪来，二月茶花正灿烂，三月兰花吐幽香，四月桃花红了脸，五月玫瑰镇热情，六月栀子花怒放，七月荷花在苏醒，八月茉莉花赛雪，九月桂花遍地开，十月菊花霜中艳，十一月芙蓉斗风雪，十二月水仙下凡间。
百花唱（张之怡）一月腊梅雪中放，二月茶花遍山野，三月兰花迎风摇，四月桃花笑开颜，五月玫瑰红了脸，六月栀子花正甜，七月荷花水中立，八月茉莉飘清香，九月桂花扑鼻香，十月菊花让人醉，十一月芙蓉枝头俏，十二月水仙迎新春。
十二月花事（陈科铮）一月腊梅微微笑，二月茶花满枝头，三月兰花盆里装，四月桃花红千里，五月玫瑰送香来，六月栀子头上戴，七月荷花漂水上，八月茉莉香满园，九月桂花十里香，十月菊花金灿灿，冬月芙蓉正上妆，腊月水仙案上供。
花正浓正月百花云里开，二月杏花翩翩来，三月桃花红似火，四月芦花遍地开，五月栀子心里黄，六月荷花满池塘，七月菱花铺水面，八月桂花满村香，九月菊花黄似锦，十月芙蓉赛牡丹，十一月无花无人采，十二月梅花斗雪开。
白蛇传十二月花名歌正月梅花开满林，许仙西湖去游春，白娘娘一见中了意，小青作法起乌云。
二月杏花白如银，叫船摇到涌金门，白娘娘上岸把伞借，许仙讨伞结成亲。
三月桃花红喷喷，白娘娘作法盗库银，许仙拿籽元宝回家转，钱塘县破案配苏城。
四月蔷薇满墙红，许仙夫妇又相逢，苏州开片药材店，挂灯结彩满堂红。
五月石榴红盈盈，许仙游山遇道人，茅山道士想隆妖，白娘娘门法忙逃去。
六月荷花结莲心，端阳饮酒起祸根，白娘娘吃下雄黄酒，珠纱帐里现原形。
七月凤仙结籽青，许仙吓死地埃尘，白娘娘昆化盗仙草，救活许仙还了魂。
八月木榍香阵阵，许仙一时起疑心，金山寺烧香遇法海，说他娘子是妖精。
九月菊花黄似金，白娘娘金山把夫寻，法海不肯放许宣，水温金山刀兵。
十月芙蓉小阳春，许仙逃回杭州城，断桥夫妻重相会，白娘娘生下小倌人。
十一月水仙盆里青，法海赶到清波门，金钵罩住白娘娘，雷峰塔下镇残生。
十二月腊梅报岁春，小青祭塔报仇恨，雷峰塔倒白娘娘出，法海螃蟹壳内去逃生。
十二月花名唱完全，法海从此留骂名，人人同情白娘娘，雷峰胜迹留美名。
十二月花歌说课稿《十二月花》说课稿一、指导思想与理论依据《语文课程标准》指出：
识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。
运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。
学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生学习的兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
二、说教材《十二月花歌》小学语文版一年级下册第四单元最后一篇课文。
本课是一首儿歌，儿歌中介绍了一年四季，都有花儿竞相开放。
正月里的迎春花，二月里的兰花，三月桃花、梨花„„如此多、如此美的花点缀着我们的生活，使得我们的生活生机勃勃、美丽多姿。
但这一课主要目的是识字，读儿歌识字，可以提高学生识字的兴趣。
三、说教学目标根据课程标准的要求以及我对低年级小学生心理特征和认知水平的了解，我设计以下教学目标：
1、认识12个生字（含1个多音字）。
2、初读儿歌，读准生字，敢于说出自己的记字方法。
3、通过学习活动增强学生自主合作、探究学习能力，培养学生的方法意识和在生活中主动认字的习惯。
4、通过读课文，使学生了解课文内容，了解每个月里开什么花，培养学生热爱大自然、热爱生活得思想感情。
教学重点：
认识12个生字。
四、说教法为了给学生营造和谐、平等、愉悦的教学氛围，建立亲密、友好的新型师生关系，培养学生自主、自信的学习品质，我运用了以下教学方法：
1、多媒体直观法：
教师利用课件，创设多种情境，带学生走进五彩缤纷的花的世界，充分调动学生学习的积极性和主动性。
2、自主、合作、探究法：
早在半个世纪之前陶行知先生就深刻地指出：
教育孩子的全部奥秘就在于相信孩子和解放孩子。
在教学中，我引导学生合作识字、交流识字方法，轻松突破难点。
3、游戏激趣法：
通过各种形式的游戏帮助学生巩固生字事半功倍。
五、说学法1、学生情况分析：
学生已经掌握了一些语文学习的技能，如正确、流利读课文；自主识字与小组合作识字。
形成了一定的语文学习习惯，如；专注倾听、准确表达等。
我班学生生活在农村，经了解学生对迎春花、桃花、梨花、石榴花、荷花、菊花这6种花比较熟悉，能说出花的颜色和样子。
但水仙、蔷薇、栀子花、桂花、兰花、梅花这6种花比较陌生，教学中充分利用课件图片加深学生的认识。
2、学法：
语文学习不仅要帮助学生学习和掌握知识，更为重要的是让学生学会学习，学会学习方法，变我学会为我会学，真正实现教是为了不教的目的，由此我设立创设情境——朗读感知——自主探究——自我检测的学法导向，层层推进教学。
六、说教学准备ppt课件；生字卡片。
七、说教学程序1、简单的教学流程：
谈话激趣，导入新课初读儿歌，初识生字看图识字，积累方法游戏巩固，加强记忆布置作业，课堂评价2、具体教学过程
（一）谈话激趣，导入新课。
设计意图通过谈话提出引起学生好奇得的问题，激起学生阅读的兴趣。
是孩子就都喜欢花，尤其是农村的孩子，几乎家家都养花，田地里，果园里都有花，所以抓住这个心理进行谈话导入，目的是从学生熟悉又喜欢的事物入手激发学生学习的兴趣。
（二）我会认：
情境识字，积极参与。
在这一环节我设计了不同形式的读，即：
初读儿歌，读准字音；指名读儿歌；同桌互读儿歌，找出花名，师生合作报花名；看图读。
第一次读当学生遇到困难时一定要找拼音朋友帮忙。
再听学生朗读后，教师会发现有些学生出现了错误。
这时，教师指名读，及时纠正。
在前两次朗读的基础上，同桌互读，合作找出儿歌里的花名。
最后借助图片认识花名里的生字。
设计意图1、初读儿歌，每步提出不同的朗读要求，目的是通过一遍一遍的练习能通读儿歌，认识生字和认读字。
2、通过借助拼音读儿歌，学生初识了生字，再在结合图片一遍一遍的朗读中孩子已记住的这些生字的字音。
分散了识字的时间。
（三）我善记：
合作探究，互相帮助。
这一环节分为两步：
第一步：
探究：
①要求学生观察这些字的特点，分小组讨论如何又快又牢地记住它们。
②集体交流。
第二步：
学生自由记忆生字。
在交流总结了识字方法后，给学生充足的时间去进行记忆，提高了记忆的效率。
设计意图在学生进行合作记字，交流方法是，教师及时引导学生把机智性的记字方法提升为机制性的记字策略；学习过程中，培养了学生的合作意识、倾听习惯、大胆表达的精神等学习品质。
（四）我爱玩：
游戏巩固识字。
在这一环节我设计了三个游戏：
游戏1、摘花。
（教师在黑板上画一棵大树，并把写有生字的花卡贴到树冠上，学生摘花认字，其他学生跟读。
）游戏2、我当小考官。
（请得到花卡的同学当小考官，去考一考其他同学。
目的是做到全体参与，让每个学生都动起来。
每个人都从游戏中巩固所学的生字。
）游戏3、抢读生字。
（教师快速指黑板上的生字，谁认识谁就站起来读，看谁的反应最快。
）设计意图《语文课程标准》中明确指出，低年级要注意让学生喜欢学习汉字，培养学生主动识字的愿望。
12个生字在前面的学习中已经会读了字音，认识了字形，分散了识字的难点，此时最重要的是加强巩固。
而最有效的方法就是让学生在玩中学。
（五）我能读：
回文再读，读出感情。
设计意图在学生进行了识记巩固的过程后，让学生把学会的生字重新带回到课文中去，并且边拍手边读，不仅检查了学生识字的效果，同时也培养了他们读儿歌识字的兴趣。
（六）小结，布置作业。
1、教师小结。
2、作业：
①给爸爸妈妈读今天学过的字。
②把你记住的每个月开什么花告诉你的朋友，跟他们一起玩今天学的拍手歌。
③去植物园找一找我们今天认识的花。
八、说板书本课板书简单明了，即：
一棵开满五颜六色的花的花树，每一朵花的背面都会有一个要求会认的字，用作摘花游戏。
既简单，又能激起学生学习的兴趣。
九、教学特色课堂的预设与生成基本达到自然衔接，做到了让学生在儿歌中识字，在情境中识字。
课件的制作极大地发挥了作用。
将学生的课下预习与课上学习有机结合起来，激发了学生的识字兴趣，提高了学生的识字能力。
本节课能够体现我校低年级识字教研主题——创设识字环境，激发识字兴趣，提高识字效率的理念。
《十二月花》说课稿单位：
保定高新区花庄小学姓名：
王娜十二个月和花正月里的迎春花，二月兰花，三月桃花、梨花，四月蔷薇花，五月石榴花，六月荷花，七月栀子，八月桂花，九月菊花，十月芙蓉花，十一月水仙花，十二月腊梅花，正月梅花香又香，二月兰花盆中装，三月桃化红十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月桂花满树黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪中香。
民谚一月水仙清水养二月杏花伸出墙三月桃花红艳艳四月杜鹃满山冈五月牡丹笑盈盈六月兰花吐芬芳七月荷花别样红八月桂花腌蜜糖九月菊花傲秋风十月芙蓉斗寒霜十一月山茶初开放十二月梅花雪里香十二月花歌（广西民歌）正月里来桃花鲜，好比彩云满山间，二月里来李花白，满树李花白绯绯，三月桐树花正新，桐树花开春正浓，四月金斗白西西，金斗花开我不知，五月南球花正绽，南球花发白银银，六月里来六月里，六月芙蓉花正红，七月里来七月七，七月莲花开满塘，八月里来八月八，八月禾花满田香，九月菊花开满岭，朵朵金来朵朵银，十月里来十月十，十月鸡公花正红，十一月来过了秋，梅花树上正含苞，十二月过又一年，山茶花开白连连，十二月花正月百花云里开，二月杏花迎春来，三月桃花红似火，四月芦花就地开，五月栀子心里黄，六月荷花满池塘，七月菱花铺水面，八月桂花满春香，九月菊花黄似锦，十月芙蓉赛牡丹，十一月无花无人采，红罗包饭来等妹，桃花树下等妹连。
哥娘生哥无缘分，摘花不到挨风吹。
哥等一夜不见妹，手攀桐花泪满襟。
到处山头花谢了，哥骑母马来得迟。
哥想伸手摘几朵，满树花谢落纷纷。
口里衔来又怕烂，手里拿来又怕溶。
摘朵莲花送给妹，但愿莲花千日香。
八月禾花爱细雨，情哥爱在妹妹旁。
几时走到花岭上，拨开花瓣摘花心。
摘朵给妹头上戴，但愿花儿千日红。
说知远寨姣娥妹，满树花开快来收。
摘朵山茶给妹戴，一心只等妹同年。
十二梅花叫雪开。
在苏北，民间流传一首《十二月花歌》：
正月梅花凌寒开，二月杏花满枝开，三月桃花映绿水，四月蔷薇满篱台，五月榴花红似火，六月荷花满塘开，七月凤仙展奇葩，八月桂花遍地开，九月菊花竞怒放，十月芙蓉千般态，冬月水仙凌波绽，腊月腊梅报春来。
十二月花令一月梅花吐蕊；二月迎春花开；三月绯桃红艳；四月春兰绽放；五月牡丹飘香；六月榴花照眼；七月莲花出水；八月紫薇映月；九月桂香千里；十月菊花展放；十一月茶花洁白；十二月枇杷献蕊。
十二月花神一月兰花：
花神为屈原，战国时楚人。
他的家滋兰九畹，树惠百亩。
二月梅花：
花神为林逋，北宋诗人。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
三月桃花：
花神为皮日休，唐代文学家。
艳中之艳，花中之花。
四月牡丹：
花神为欧阳修，北宋文学家，著有：
〈洛阳牡丹记〉。
五月芍药：
花神为苏东坡，宋代文学家。
扬州芍药为天下之冠。
六月石榴：
花神为江淹，梁代人，写石榴颂。
----照烈泉石，芳披山海，奇丽不移，霜雪空改。
七月荷花：
花神为周濂溪，宋代理学家。
作〈爱莲说〉出淤泥而不染，濯清涟而不妖----。
八月紫薇：
花神为杨万里，南宋诗人。
著〈诚斋集〉谁道花红无百日，紫薇长放半年花。
九月桂花：
花神为洪适，宋代金石家。
著〈隶释〉只道幽香闻十里，绝知芳誉亘千乡。
十月芙蓉：
花神为范成大，南宋诗人，〈窗前木芙蓉〉，提到芙蓉二妙：
美在照水，德在拒霜。
十一月菊花：
花神为陶潜，晋代高士，有〈陶渊明集〉。
他颂菊花为霜下杰。
曹雪芹写道：
一从陶令评章后，千古高风说到今。
十二月水仙：
花神为高似林，南宋进士。
誉水仙是纯洁爱情的化身。
是春节年花。
十二月花一月花：
麝香石竹（康乃馨）二月花：
紫罗兰美丽的紫罗兰是大自然中最常见的花卉之一。
它广泛的种植在世界各地的花园和苗圃里，紫罗兰属的花卉大约有500多种。
三月花：
长寿花优雅的长寿花摇曳着灿烂的黄色，给花园里平添了许多喜庆的气氛，它那纤弱芳香的花瓣上托着喇叭型的金盅,其外形真是非常酷似黄水仙。
四月花：
甜豌豆花颜色绚丽的甜豌豆花是花园里最让人喜爱的花卉。
它是一种攀缘植物，需要棚架或网状结构的花格架，供它的卷须抓攀生长。
五月花：
铃兰来自幽谷的铃兰，芳香甜美，小巧玲珑。
它那铃状的小花形成极致的一束，让人惊叹欣喜。
铃兰喜欢背阴生长，绿叶稠密而有光泽，是草坪最好的植被。
六月花：
玫瑰被誉为花中皇后的玫瑰，有独特、浓郁的芳香。
它的栽培历史悠久，有丰富的人文文化和无数重多的颜色，是大自然中最引人入胜的花园植物。
七月花：
飞燕草飞燕草属于毛莨科，这种一年生的草本植物能长到三、四英呎，是园林里长的最高的植物。
它那网丝形的莹莹绿叶和颜色艳丽的花朵互相纣托、相映成趣。
八月花：
罂粟花真正属于罂粟属的罂粟花，有一年生和多年生的种类区别。
这些颜色娇艳的花朵，几乎是绝大多数花园里最优美、高雅的装饰。
九月花：
紫菀紫菀这个词来源于拉丁语繁星，这种令大众喜爱的园林植物不难描述。
它属于雏菊家族。
在欧洲、美洲、亚洲和非洲南部都能寻觅到它的踪迹。
十月花：
万寿菊万寿菊是花园里最容易种植和最普通的花卉之一，它们有华美热烈的颜色是床头和窗台花箱里最美丽的花饰。
十一月花：
菊花菊花最早作为食用的花卉已有很久的历史。
1789年是从中国引入法国后进入欧洲的。
很快遍及英国和美国了。
十二月花：
猩猩木（一品红）一品红生长在墨西哥和中美洲。
在那里的温带林区生长的十分旺盛。
是一种著名的传统的圣诞节植物。
目前所知有红、白、粉色和带有斑点和条纹的品种，颜色丰富多彩。
十二月诗歌丨一月首阳丨去追赶时间的急流，尽管是那样地用力，还是被远远地抛在了后头。
我那日记的小船，为什么比白云还要缓慢？
因为它喜欢在遗忘的沙洲上停搁，或是在冥想的旋涡中打转。
——顾城《一月四日日记》丨二月绀香丨我把天空和大地打扫干干净净归还给一个陌不相识的人我寂寞地等，我阴沉地等二月的雪，二月的雨——海子《黎明》丨三月莺时丨人生恰如三月花，倾我一生一世念。
来如飞花散似烟，醉里不知年华限。
——纳兰性德《纳兰词》丨四月槐序丨我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。
——林徽因《你是人间的四月天》丨五月鸣蜩丨你在我旁边只打了个照面五月的晴天闪了电——林夕《流年》丨六月季夏丨一川风露荷花晓，六月蓬瀛燕望凉。
何须辛苦求人外，自有仙乡在水乡。
——曾巩《西湖》丨七月兰秋丨我的一生本来可以有不同的遭逢如果在新雨的荷前你只是静静地走过在那个七月的午后如果如果你没有回头——席慕蓉《无怨的青春》丨八月南宫丨八月就是八月八月我守口如瓶八月里我是瓶中的水你是青天的云——林白《过程》丨九月菊月丨九月西风兴，月冷霜华凝。
思君秋夜长，一夜魂九升。
——白居易《长相思》丨十月子春丨羡慕我们吗二月还是十月嫉妒我们吗大地还是天空我们为这个季节的烂漫深深感动年轻真好真好年轻——汪国真《年轻真好》丨十一月葭月丨十一月中旬，晴暖如春，明明指的是爱情。
——木心丨十二月冰月丨雪睡了夜有一个白色的枕头寒风吹亮了月光十二月默默地站在街上有些甜蜜有些辛酸有些茫然十二月花神一月花神：
迎春花迎春花又名金腰带，属木犀科，半常绿灌木。
主要分布在华北、辽宁、陕西、山东等省。
因为早春2－3月开花，故名迎春花，被称为春天的使者。
该杯所用题词为金英翠萼带春寒，黄色花中有几般，选自白居易的《玩迎春花赠杨郎中》：
《玩迎春花赠杨郎中》白居易《全唐诗》卷448_61金英翠萼带春寒，黄色花中有几般。
恁君与向游人道，莫作蔓菁花眼看。
图2-1：
康熙五彩迎春花神杯。
香港茶具文物馆藏品。
二月花神：
杏所用题词为清香和宿雨，佳色出晴烟，选自钱起的《酬长孙绎蓝溪寄杏》：
《酬长孙绎蓝溪寄杏》钱起《全唐诗》卷238_23爱君蓝水上，种杏近成田。
拂径清阴合，临流彩实悬。
清香和宿雨，佳色出晴烟。
懿此倾筐赠，想知怀橘年。
芳馨来满袖，琼玖愿酬篇。
把玩情何极，云林若眼前。
图3：
康熙五彩杏花神杯。
香港茶具文物馆藏品。
三月花神：
桃花所用题词为风花新社鷰，时节旧春农，节选于薛能的《桃花》诗。
其中，鷰为燕的异体字，因与莺相似，社鷰一词易被人误解为社莺；旧春农也时常被误为旧春浓。
作者原诗中的风光不知何故被御厂改为风花，其中缘由笔者难以考证。
《桃花》薛能《全唐诗》卷558_47香色自天种，千年岂易逢。
开齐全未落，繁极欲相重。
冷湿朝如淡，晴干午更浓。
风光新社燕，时节旧春农。
篱落欹临竹，亭台盛间松。
乱缘堪羡蚁，深入不如蜂。
有影宜暄煦，无言自冶容。
洞连非俗世，溪静接仙踪。
子熟河应变，根盘土已封。
西王潜爱惜，东朔盗过从。
醉席眠英好，题诗恋景慵。
芳菲聊一望，何必在临邛。
（薛能，字太拙，汾州人，登会昌六年进士第。
大中末，书判中选，补盩厔尉。
李福镇滑，表署观察判官，历御史、都官刑部员外郎。
福徙西蜀，奏以自副。
咸通中，摄嘉州刺史，迁主客、度支、刑部郎中，权知京兆尹事，授工部尚书，节度徐州，徙忠武。
广明元年，徐军戍溵水，经许，能以旧军，馆之城中。
军惧见袭，大将周岌乘众疑逐能，自称留后，因屠其家。
能僻于诗，日赋一章，有集十卷，今编诗四卷。
）图4：
康熙五彩桃花神杯。
香港茶具文物馆藏品。
四月花神：
牡丹所用题词为晓豔远分金掌露，暮香深惹玉堂风，选自韩琮的《牡丹》：
《牡丹》韩琮《全唐诗》卷565_12桃时杏日不争浓，叶帐阴成始放红。
晓艳远分金掌露，暮香深惹玉堂风。
名移兰杜千年后，贵擅笙歌百醉中。
如梦如仙忽零落，暮霞何处绿屏空。
图5-1：
康熙五彩牡丹花神杯。
香港茶具文物馆藏品五月花神：
海石榴（即石榴）所用题词为露色珠帘映，香风粉壁遮，选自孙逖的《同和咏楼前海石榴二首》之一：
《同和咏楼前海石榴二首》孙逖《全唐诗》卷118_40客自新亭郡，朝来数物华。
传君妓楼好，初落海榴花。
露色珠帘映，香风粉壁遮。
更宜林下雨，日晚逐行车。
海上移珍木，楼前咏所思。
遥闻下车日，正在落花时。
旧绿香行盖，新红洒
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