云南省保山市龙陵县第三中学学年八年级语文上学期期中测试试题新人教版.docx

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云南省保山市龙陵县第三中学学年八年级语文上学期期中测试试题新人教版

语文期中测试题

班级_姓名考号

一、基础知识(20分)

(一)古诗词填空(10分)

1•山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。

2.挥手自兹去,。

3.,莲动下渔舟。

4•羽扇纶巾,谈笑间,。

5•杜甫的《蜀相》集中表达世人对诸葛亮赞之情的句子是:

0

6.文天祥的《过零丁洋》中,写出国家和个人境遇的句子

是:

,0

7.许老师已退休5年了,还一直任我们的美术辅导老师,他的奉献精神真

是:

,0

(二)选择没有错别字的一组()(2分)

A.愕然恣睢秀而不眉削壁千仞

B.车水马龙老太龙钟逆来顺受匠心独运

C.雷霆万均亵渎恬美广袤

D.卒不及防俯瞰洇漫通衢

(三)《水浒传》中绰号为“智多星”的是。

《三国演义》中因足智

多谋而被周瑜妒忌的是。

(2分)

(四)综合性学习(6分)

1•年年过年,家家户户都要帖对联,称之为“春联”,请写出你最喜欢的一幅

春联:

(2分)

2•材料一

内容

范围

视力不良

初中生

高中生

大学生

全国

58.07%

76.02%

82.62%

北京

62.12%

77.88%

86.42%

材料二

根据有关部门2020年的调查,北京市学生身高、体重、胸围等持续增长,但

肺活量、速度、力量等却持续下降。

中学生血压偏高的比例超过一半,学生肥胖率

比5年前增长了50%。

(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)

从材料一提取的信息:

(2分)

从材料二提取的信息:

—(2分)

二、阅读理解(50分)

(一)古文阅读(12分)

醉翁亭记

环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美。

望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七

里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智仙也。

名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于贞者歌于途.行者休于树,前者呼,后者应,惬偻提携,往来向不绝者,滁人游也^■临溪溪滦而鱼肥孑酿泉为酒,泉香而酒测山肴野和杂然而前陈者,太守宴也审宴酣之尿,非丝非竹,射者中.弈奢胜,就等交错,坐起而暄哗者,处宾欢也a苍颜白发.颓乎其间者,太守醉也*

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

1本文作者是代的文学家。

(2分)

2、解释下列加点词在句中的意思。

(2分)

(1)泻出于两峰之间者()

(2)游人去而禽鸟乐也()

3、欧阳修寄情山水,诗酒山林,除享受山水之乐外,还具有怎样的深意?

(3

分)

4、“前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。

过这个场面,你能感受到什么?

(2分)

5、欧阳修尽管被贬滁州,仍能有所作为。

请结合自己的生活实际,谈谈你从中

得到的启示。

(3分)

(二)阅读下面的记叙文,回答问题。

(18分)

⑴丹麦首都哥本哈根。

凌晨2:

15。

⑵当班的见习消防队员拉斯马森拿起突然铃声大作的电话,一阵微弱的喘息声

传来:

“我摔倒了,救命啊……”声音像一位老夫人,在确定不是恶作剧后,拉斯

马森询问道:

“请把您公寓的地址告诉我!

⑶“我……想不起来了。

⑷“那请把您的名字告诉我!

⑸“我记不得了。

⑹“请您不要把电话挂断,我们好通过电信局找到您的住处!

”拉斯马森想到

了电信局,他马上与电信局取得了联系。

可值班人员却表示,现在人员不齐,要查清电话是从哪里打来的,根本做不到……无计可施的拉斯马森叫醒了中尉,中尉拿起了电话:

“夫人!

……夫人!

能告诉我床前地毯旁边是什么吗?

”“是镶木地板,老式的打蜡地板。

”“天花板高吗?

”“高……我觉得很高……”“这么说,您住的是老式房子!

百叶窗关着没有?

”“没关。

”中尉兴奋地对拉斯马森说道:

“寻找一幢窗户狭长的老式房子,房子的窗口有灯光,大约在二三层……”中尉又对着话筒问道:

“夫人,能告诉我,您住的街道的名称吗?

⑺然而,话筒里再没有人搭腔了。

中尉知道,老太太大概昏过去了,没有把电话挂上。

⑻时间在一分一秒地流逝着,每分每秒都变得漫长起来,室内挂钟的滴答声越来越响,每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心上。

⑼一个小时过去了,老夫人仍无反应。

焦灼和冷汗悄悄地爬上了几个人的面孔、心头……拉斯马森对中尉说道:

“我有个主意……”他的主意立即被采纳。

⑽清晨3:

30,14辆轻便消防车同时出动,开往依然沉睡着的城市的各个街区,寻找一幢大约在二三层的窗户狭长的窗口有灯光的老式房子,警笛的尖啸声撕碎了夜的宁静。

指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上,把耳机扣在另一只耳朵上。

整个哥本哈根城都被惊动了,家家户户灯火通明……拉斯马森突然叫道:

“中尉,我听见了!

我听见警笛声了!

消防车大概就在离老夫人不远的街上!

”中_尉用手中的对讲机命令道:

“1号车,停止鸣笛!

”拉斯马森对中尉说道:

“我还听得见。

”“2号车,停止鸣笛!

3号车,停止鸣笛!

……6号车,停止鸣笛!

……12号车,停止鸣笛!

”拉斯马森惊叫道:

“就是这里!

(11)“12号车,我是指挥部,就在你们那个地段,用扩音器说明一下理由,让这条街上所有的灯光都熄灭,最后亮着灯的一定是老夫人的家!

(12)5分钟后,12号车所在街区的窗口都黑了下来,只剩下一扇窗口还亮着。

后,拉斯马森在电话里听到了撞破房门的声响,继而是一位消防队员的声音:

“喂!

指挥部吗?

我们已到现场,老夫人昏迷了,颅骨有伤,大概是床头磕的,脉搏有轻微跳动……”

(13)太阳升起来的时候,消防队不断有电话打进来,询问老夫人的情况。

当获悉这位72岁的老人因为救助及时,已经在医院苏醒过来时,人们纷纷表示,那个凌晨,响彻哥本哈根的消防车的尖啸声,是他们听过的所有声音中最动听的声音。

1.本文所写的故事发生于凌晨2:

15的哥本哈根,起因

是,经过

是,结

果是老夫人顺利获救。

(每处不得超过16字)(2分)

2•请为本文拟个恰当的题目。

(8字以内)(2分)

3.从拉斯马森、中尉与老夫人的通话中,可以看出消防队员的品质。

(2分)

4.“指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上”一句与上文的哪句

话呼应?

(2分)

5.文中画线句子为什么不直接引用中尉下达的“12号车,停止鸣笛”的命令,而是不厌其烦地从1号车说起?

(3分)

6.下面两句话,写得很好。

任选一句,说说好在哪里。

(3分)

1每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心上。

②警笛的尖啸声撕碎了夜

的宁静。

7.对于本文叙述的故事,你有什么感受?

请写在下面。

(含标点60字以内)(4分)

阅读下面选文,完成文后问题。

(20分)

月光饼◎琦君

1月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。

每到中秋,家家户户及商店,都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼,挂在屋檐下。

廊前摆上糖果,点起香烛,和天空的一轮明月,相映成趣。

月光饼做得很薄,当中央上一层稀少的红糖,面上撒着密密的芝麻。

供过月亮以后,拿下来在平底锅里一烤,掰开来吃,真是又香又脆。

月光饼面积虽大,分量并不多,所以一个人可以吃一个,我总是首先抢到大半个,坐在门槛上慢慢儿地掰开嚼。

家里亲友们送来的月光饼很多,每个上面都有一张五彩画纸,印的是“嫦娥奔月”、“刘备招亲”、“西施拜月”等等的图画,旁边还印有说明。

我把这些五彩画纸抽下来,要大人们给我讲上面的故事。

几年的收藏积蓄,我有了一大叠。

长大以后,我还舍不得丢掉,时常拿出来看看,还把它钉成一本,留作纪念。

2我有一个比我只大两岁的表姑,她时常在我家度过中秋节,她喜欢吃月光饼有一次,她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼,我要她五张,她不肯,两个人就吵起来。

她的脸很大很扁,面颊上还长了不少雀斑。

我指着她的脸说:

“你还吃月光饼!

再吃,脸长得更大更扁,雀斑就跟饼上的芝麻那么多了”。

这句话真伤了她的

心,就掩面哭泣起来,把一叠画纸撕成片片地扔掉,我也把月光饼扔在地上,用脚—踩踩得粉碎,心里不免又心疼又后悔,也就哇的—声哭起来。

母亲走来狠狠地训我一顿,又捧了个刚烤好的月光饼给表姑,表姑抹去眼泪,看看饼,抬眼望着母亲问道:

“表嫂,你说我脸上的雀斑长大以后会好吗?

”母亲抚着她的肩说:

“你放心吧!

女大十八变,变张观音面。

你越长大,雀斑就越隐下去了。

”母亲又说又笑:

“你多拜拜月亮菩萨,保佑你长得美丽。

月光饼供过月亮,吃了也会使你长漂亮的。

表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻,和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿,她忽然掰下半个饼递给我说:

“我们分吧!

我跟你要好。

”我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的饼屑,感激万分地接过饼,跟表姑手牵手悄悄地去后院里,恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜,我们都希望自己长大了都有一张观音面。

3表姑长大以后,脸上的雀斑不但没有隐去,反而更多了。

可是婚后夫妻极为恩爱,她生的两个女儿,都出落得玫瑰花儿似的,我们见面时谈起幼年抢吃月光饼和拜月亮的事情,她笑笑说:

“月亮菩萨还是听我的祷告的。

我自己脸上的雀斑虽然是越来越多,而她却保佑我有一对美丽的女孩子。

4台湾是产糖的地方,各种馅儿的月饼,做的比大陆上更腻口,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!

5中秋节,一年又一年,来了又过去,什么时候回家乡去吃月光饼呢?

1.选文开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面内容,事隔多年作者为什么还能记忆犹新?

(2分)

r0

2.贯穿全文的线索是什么?

(2分)文章的最后一段有什么作用?

(4分)

K0

3.结合上下文,分析划线句子中“又心疼又后悔”的原因。

(3分)

0

4.作者在台湾生活多年,可她仍感觉台湾的各种月饼“做的比大陆更腻口,想起家乡的月光饼,那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!

”从全文看这是什么写法?

有什么作用?

(4分)

5.文中记叙了中秋节作者与表姑争吵、和好的经历,这让你在为人处事方面明

白了什么道理?

请结合生活实际,用简洁的语言表述出来。

(3分)

6•琦君写吃月光饼、喝春酒,为我们展示了浙江的风土人情;汪曾祺写端午吃鸭蛋,使我们对江南的端午习俗有所了解。

在中国这块历史悠久、文化丰富的沃土上,还有很多民俗,请你举出一例并写出这种民俗所蕴含的意义。

(2分)

、作文:

请把题目补充完整然后作文。

(50分)

想起了(老师的教诲、同学的友谊、父母的关爱、对历史

人物或历史事件的感悟)

要求:

1中心明确,内容充实。

2、不少于600字。

KX

C

初中二年级语文期中测试题答案

答案:

(一)5、三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。

6、山河破碎风飘絮,身世

浮沉雨打萍。

7、落红不是无情物,化作春泥更护花。

(二)B

(三)吴用诸葛亮

(四)1略。

2、从材料一提取的信息:

北京市初中、高中、大学学生的视力不

良率均高于全国平均水平。

从材料二提取的信息:

北京市学生身体素质下降明显。

(-)1.欧阳修宋(北宋)辽分)2.

(1)倾泻〔倾注或快速地流)⑵萬开(共2分,每小题1分)3、围绕躍与民同乐^回答即可。

(3分)4、围绕^滁州白姓生活安尿,太平.富足录天守治理有方”回答即可。

(共2分,每点1分)5、围绕'『在逆境中仍保持旷达的胸襟,不计较得失,积极乐观”回答即可。

(共3^,启示1分,结合生活实际1分,语言表达1分)

(二)1.(2分)起因:

拉斯马森接到老夫人的求救电话.经过:

消防队员全力寻找老夫

人住址(消防队员全力救助老夫人.)

2.(2分)最动听的声音(爱心救助,爱心大营救,救命电话)

3.(2分)"有责任感"或"有爱心";"聪明"或"机智"

4・①分)"中尉知道』老太太大慨昏过去了'没百把电话挂上.”

5.(3分)遠样写真实地表现岀寻找的过程,突出了寻找过程的紧张(有序).

6.(3分)0)(比喩),生孰形象地写岀了人们焦釣(紧张沉重,沉痛)的心情-②(拟人形象地写出龍染)了当时紧张(焦急)的气氛.

7.(4分)示例:

人的生命是最宝贵的,真情救助是最美丽的.如果我们人人都能尽职

尽责奉献爱心,世界一定会变成美好的人间.

(三)1.月光饼寄托了作者对故乡的深深眷恋或思念之情;是童年美好生活的回忆

2.月光饼。

在结构上:

与开头相呼应;内容上;深化中心(结合句意亦可)

3.画纸被撕碎;月光饼被踩碎;说了伤害表姑的话。

4.对比(或衬托);突出了作者对故乡(大陆)的思念之情。

5.能围绕“宽容”、“理解”、“谦让”、“说话得体”等某一方面谈即可。

6.例:

端午节吃粽子;为了纪念屈原,表达爱国情感

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