高考英语复习教案7上.docx

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高考英语复习教案7上

高三英语复习教案（7）

（SBI—Units13-14）

一、单元考点提示

1、单词

Aas,at/in/on,like,president,news,death,consider

Btired,well,consider,suggest,need,worry,stop,interest,

不定代词的修饰语

2、短语

Afightagainst,usedto,nomorethan,becomeinterestedin,beagainst,setup,ofone’sown,befreetodosth.,breakawayfrom,breakout,joinup,callfor,forthesecondtime

Bgetalong/getalongwith,bekindto,makefunof,anythingelse,tellalie,atall，形容词比较级表示最高级含义

3、句型结构

1.so+adj.（adv.）

2.so+adj.+a（n）+单数可数名词

3.so+adj.（少数表示量的形容词）+可数名词复数（或不可数名词）

4.spendtime/moneyonsth.

5.spendtimeindoingsth.

6.seem为连系动词，其基本句型和用法

二、考点精析与拓展

I.单词和词组

1、break小结

break一词常用搭配有：

（1）breakout（战争、火灾、争吵、瘟疫等）爆发

Abigfirebrokeoutinthecitylastweek.

（2）breakawayfrom脱离

Acarriage（车厢）brokeawayfromthetrain.

（3）breakthelaw违反法律

Whobreaksthelawwillbepunishedbythelaw.

（4）breakin破门而入；打断

HebrokeintosaythathewasnotinterestedinwhatIwastalkingabout.

（5）breakdown损坏；中断

Herfridgehasbrokendownforalongtime.

（6）breakoff打断；结束；暂停

Theywerearguing（争论）butbrokeoffwhensomeonecameintotheroom.

（7）breakinto闯入；侵入

ThievesbrokeintomyhousewhenIwasout.

2.consider用法小结

consider是个很常用的动词，其意义不同，句型结构也不同。

我们在学习中要特别注意。

（1）作“仔细考虑、深思熟虑”解，consider可作不及物动词或及物动词。

作及动词时，后可接名词、代词、动名词作宾语，不能接动词不定式，但可以接疑问词+不定式，相当于宾语从句。

例如：

Considercarefullybeforeyoudecide.

你要慎重考虑后再做决定。

Theyconsideredyoursuggestion.他们仔细考虑了你的建议。

Heisconsideringstudyingabroad.他在考虑出国留学。

Weareconsideringhowtohelpthem.我们在考虑如何帮助他们。

（2）作“将……视为、认为、以为”解。

①可用consider+名词+（tobe）名词（形容词）或consider+名词+as+名词（形容词）结构，但当不定式为行为动词时，不能省略，不可用于进行时。

这样用时相当于that引导宾语从句。

例如：

Heconsidershimself（tobe）clever（=asclever）.=Heconsidersthatheisclever.他认为自己很聪明。

Iconsiderhim（tobe）myclosestfriend（asmyclosestfriend）.=Iconsider（that）heismyclosestfriend.我把他视为我最亲密的朋友。

Heisconsideredtohaveinventedthefirstcomputer.他被认为是最早发明计算机的人。

②还可用于consider+it（形式宾语）+形容词+不定式结构。

例如：

Iconsideritwrongforstudentstosmoke.我认为学生抽烟是不对的。

3.fightagainst;fightfor

fightwith,fightagainst意为“为反对……而战、与……作斗争”,against后面接的是反对的对象，如：

Theyarefightingagainsttheirenemy.他们在与敌人作战。

Politicalleadersfoughtagainstslavery.政治领导们为了反对奴隶制度而斗争。

fightfor意为“为争取……而斗争、因为……而打架”。

如：

Twodogsfightforabone,andathirdrunsawaywithit.两只狗为抢一块骨头而打架，另一只狗把骨头叼走了。

fightwith意为“同……（一起并肩）作战、与……作战”，它含有两重意思，试比较：

TheyfoughtwiththeItalianinthelastwar.他们在最后的这次战争中是与意大利人作战。

TheyfoughtwiththeItalianagainstFranceinthatwar.在那次战争中，他们和意大利联合作战反对法国。

4.nomorethan;notmorethan;nomore...than;notmore...than

nomorethan意为“仅仅、只不过”，相当于only。

它与数字连用时，意为“仅仅至多”，强调“少”，带有说话者的感情色彩。

如：

Iamnomorethanateacher.我只是个教师而已。

Therewerenomorethantwohospitalsinthiscitybeforeliberation.解放前，这座城市里只有两家医院（表示很少）

notmorethan后面接数词时，表示“不超过、最多”的意思。

用来说明情况，并含有“少”之意，也不带有说话者的主观色彩。

如：

Therearenotmorethantenminutesleft.最多只剩下10分钟了。

（表示客观事实）

“nomore+形容词（副词）原级+than”意为“两者同样不”，前面和后面同时否定，带有感情色彩。

如:

Thistoolisnomoreusefulthanthatone.

这件工具与那件工具一样没有用。

（两者都没有用）

“notmore+形容词（副词）原级＋than”意为“Ａ不比Ｂ更……”。

这是比较级的正规用法，表示比较的事实，两者都肯定。

如：

Ｔhistoolisnotmoreusefulthanone.这样工具不及那件工具有用。

（两者都有用）

５.shootsb./sth;shootatsb./sth.

在shootsb./sth.中，shoot为及物动词，除了shootthearrow（射箭）外，其宾语多为射击的对象，即人或动物等。

Shoot意为“打中、打死、枪决”。

而在shootatsb./sth.中，shoot为不及物动词,at表示动作的方向或目标，打中与否不得而知。

试比较：

Ｈeshootthebear.他打中了那只熊。

Ｈeshootatthebear.他朝那只熊射击。

6.finallyatlast,intheend.

三者均有“最后、终于”的含义。

finally常用于动词之前，表示人们长期以来期待的某事最后实现了，也可指一系列事物或论点的顺序。

例如：

Ａfterputtingitoffthreetimes,wefinallymanagedtohaveaholidayinGreece.经过三次延期之后,我们终于在希腊度了一次假。

Ｔheytalkedaboutitforhours.Finally,theydecidednottogo.他们谈论了几个小时，最后决定不去。

atlast有时可与finally互换，但往往用于一番拖延或曲折之后，语气更强烈。

例如：

Whenatlasttheyfoundhim,hewasalmostdead.当人们最终找到他时，他已经奄奄一息了。

Jameshaspassedhisexamsatlast.詹姆斯终于通过了考试。

intheend指经过许多变化、困难的捉摸不定的情况之后，某事才发生。

例如：

Wemadefivedifferentplansforourholiday,butintheendwehadasummercampagain.我们制订了五种不同的度假方案，但最后我们还是选定了再来一次夏令营活动。

7．usedto;would;beusedto

（1）usedto表示“过去惯常”，但“现在不做了”，指过去的习惯或状态，to为不定式符号，后跟动词原形。

有两点须注意：

①否定式。

usedtodosth.的否定式有两种形式：

usednot（usedn’t）todosth.

didn’tusetodosth.例如：

Hedidn’tuseto（usedn’tto）likecountrymusic,butnow

heisgettinginterested.

②疑问式。

usedtodosth.的疑问式也有两种形式。

其简短回答中的to通常不予省略，但动词原形常被省略。

Did+sb.（主语）+usetodosth.?

Used+sb.（主语）+todosth.?

Didheusetoplaybasketball?

Usedhetoplaybasketball?

（2）would（可以）是will的过去式，也可表示习惯动作。

①would用于过去将来时。

过去将来时的基本形式是：

would+动词原形，在英国英语中，主语是第一人称时，would可换做should，第二、三人称用would。

I thoughtIwouldmakelotsofnewfriends.我曾认为我会交上许多新朋友。

②would表示过去习惯的动作。

“would+动词原形”表示过去的习惯动作，与usedto同义，但与usedto有别。

Usedtodo表示过去经常发生的动作或存在的状态，同时隐含有“现在已经有所改变”的意思，而“would+dosth.”可以用来表示“过去经常发生”，但不表示“过去存在的状态”。

Sheusedtosay“Nopains,nogains”。

她过去常说：

“不劳而获”。

（usedto可以换为would）

Iusedtoliveinthecountryside.我过去住在农村。

（此句的usedto不可用would换用）

（3）beusedto具有双重含义：

①beusedto是usesth.todosth的被动形式，意为“被用来干某事”，to为不定式符号。

例如:

Ricemaybeusedtomakewine.

②beusedto表示“习惯于……，”be可以换为get或become,表示“开始、变得习惯于……”，to为介词，其后接名词、代词或动词作宾语。

例如：

I’musedtoEnglishfood.

8.pattern;model;example

pattern“型、式样、图样”可指供模仿的某物原型或精心设计出的图样或模型，也可指榜样。

如：

Canyouusethesentencepattern?

他会用这个句型吗？

Sheisapatternforus.她是我们学习的典范。

model“模型、模范”，指供模仿或值得信效的人或物。

如：

Haveyouseenhismodelship?

你看见过他的船模吗？

example“例子、榜样”,主要指人及其行为和活动被他人信效。

如：

Exampleisbetterthanprecept.身教重于言教。

9．Recently;lately

两者均可表示“近来、最近”，但用法不同。

recently是书面语，常被quite,just,but,very,only等词所修饰，以加强语气。

主要用于肯定句中。

如:

He’sonlyrecentlybegunbillogy.他只是最近才开始学生物。

Ididn’tknowituntilquiterecently.我一直到最近才知道。

Lately常用于口语，指与现在有联系的一段时间，常见于否定句或疑问句中。

如：

Ihaven’tseenhimlately.我近来没有看到他。

10．reply;answer

reply和answer均可解作“回答、答道”，但用法有别。

reply用做不及物动词时，可用replytosb./sth.;作及物动词后跟直接引语或宾语从句，但不能直接跟人或物作宾语。

如：

Pleasereplytomyquestion.请回答我的问题。

Herepliedthatheknewthenews.他回答说他知道这消息。

answer用作及物动词，可直接跟名词或代词作宾语，而reply应加to才可接名词或代词。

如：

Heansweredtheexaminationpaperquitewell.他考卷答得很好。

failtoreplytoaquestion/letter未能回答问题/回信

11.because;becauseof

二者均表示“因为”，区别是：

because是从属连词引导原因状语从句；而becauseof是一个合成介词，其后接名词、代词、动名词或what从句组成介词短语。

如:

Iwentbacknotbecauseoftherain,butbecauseIwastired.我回去不是因为下雨，而是因为我累了。

Herfaceturnedredbecauseofwhathesaid.他的话使她脸红了。

12.suggest+宾语从句

suggest在此意为“建议”，后面的宾语从句的谓语用了虚拟语气，其结构是：

shoulddo或do,否定形式为：

shouldnotdo或notdo.如：

IsuggestedthatLiMing（should）besenttothesouth.

我建议把李明派往南方。

Isuggestedthathe（should）notdoittoday.我建议他今天先不要做。

suggest只有作“建议”解时，后面才可以跟“should（not）+动词原形”的形式，当suggest作“表明”解时不可以用此结构。

如：

Hissmilesuggestedthathewasquitesatisfiedwithourwork.他的微笑表示他对我们的工作很满意。

同时，即使是suggest作“建议”解，在现代英语中，谓语也可以用其他形式。

Isuggestthatyoudon’taskhimhomeforthevacation.我建议你假期不要邀他回家去。

（句中用don’task,而没有用shouldnotask或notask）

IsuggestthatRobertmightgotoBeijingandhaveatalkwithMrWu.我建议罗伯特去北京同吴先生谈一谈。

（句中用mightgo而没有用shouldgo或go）

13.like用法小结

（1）like用做动词（及物）通常表示一般的“喜欢”，为口语用词，词意没有love感情强烈，反义词为hate。

①like+n.（pron.）

DoesLiMinglikebananas？

李明喜欢吃香蕉吗？

Doyoulikeit?

你喜欢它吗？

②like+v.-ing（动名词）

DoyoulikeworkinginChina?

你喜欢在中国工作吗？

③like+to+v.（不定式）

Iliketokeepbusy.我喜欢生活得紧张。

④wouldlike（=wouldlove）后接名词、代词或不定式，多用于有礼貌地提出要求，意为“想要、愿意”。

Wouldyoulikesomethingtodrink?

你想喝点什么吗？

I’dliketwosweatersformydaughter.我要给我女儿买两件运动衫。

Wouldyouliketocome?

你愿意来吗？

⑤Howdoyoulike...?

（=Whatdoyouthinkof...?

）此句型用于询问对方对某人（物）的看法，意为“你觉得……怎么样？

”

HowdoyoulikeChina?

你觉得中国怎么样？

（2）like用做介词，意为“像……一样”，反义词为unlike。

　①like后接名词、代词或动名词作宾语。

Don’tthrowitlikethat.别那样扔它。

They’reround,likethemoon.它们是圆的，像月亮一样。

Walkingonthemoonisjustlikeflying.在月球上行走就像飞一样。

②looklike意为“看起来像……一样”。

Itlookslikeachicken.它看起来像一只鸡。

③feellike+v-ing意为“想……”。

Ihadalittle,butIdon’tfeellikeeating.我吃了一点，可我不想吃。

④What’stheweatherlike...?

（=How’stheweatherlike...?

）此句型用来询问天气情况，意为“……天气怎么样？

”。

What’stheweatherlikeinAustralianow?

现在澳大利亚天气情况怎么样？

II句型

1.Asachild….:

As/Whenhewasachild…，小的时候，该句型中的as为连词，意为“在……的时候”，引导时间状语从句。

当从句与主句主语一致，且从句谓语为be时，可将从句主语及be省略。

①Evenas（hewas）astudent,ProfessorSmithshowedgreatinterestinmaths.甚至上学的时候，史密斯教授对数学就很感兴趣。

②As（hewas）aboy,helikedplayingtabletenniswiththegrown-ups.小时候，他就喜欢和大人们打乒乓球。

2.doallsb.cantodosth.:

dowhatsb.cantodosth.尽某人的所能做某事

all后面为that所引导的定语从句，that在从句中作宾语已被省略；can后面为避免重复省略了do;后面的todosth.为不定式（短语）作目的状语。

all（that）sb.can（do）相当于宾语从句whatsb.can（do）。

①I’lldoallIcantohelpyou.我将尽力帮助你。

②HedidallhecouldtoimprovehisspokenEnglish. 他尽了最大努力来提高英语口语水平。

3.nomorethan:

only仅仅；只有。

具有感情色彩，强调“少”。

与nolessthan相对。

Notmorethan:

lessthan;atmost不到；至多。

说明客观事实。

与notlessthan相对。

①Hehasnomorethan20yuan.他只有20元钱。

（强调钱“少”）

Hehasnotmorethan20yuan.他有不到20元钱。

（说明客观事实）

②Nolessthan50peopleattendedthemeeting.参加会议的人不少于50多个。

（强调“多”）

Notlessthan50peopleattendedthemeeting.参加会议的有50多人。

（说明客观事实）

注意：

no用于比较级之前总含有感情色彩；not用来否定比较级则只说明客观事实。

①youarenotallerthanI.你并不比我高。

（我们两人都矮）

youarenottallerthanI.你不如我高。

②Thisquestionisnomorediffcultthanthatone.这个问题并水比那个（容易的）问题难。

Thisquestionisnotmorediffcultthanthatone.这个问题不如那个问题难。

4.In1860,AbrahamLincolnwaselectedpresident….1860年林肯被选为总统。

president/chairman/head/captain/director/mornitor等表示头衔、职位的名词，在用作同位语、补语或表语时，前面通常不加冠词。

5.suggestvt.建议；提议。

有三种常用句式（但不能说suggestsb.todosth.）。

（1）suggeststh.

①Whosuggestedtheplan?

谁提出的这项计划？

②ShesuggestedShanghaifortheirmeeting.他提议在上海会面。

（2）suggestdoingsth.（不能接不定式）

①Hesuggestedgoingforaswimintheriverafterlunch.他提议午饭后去河里游泳。

②Isuggesttalkingwithhimassoonaspossible.我建议尽快和他谈。

（3）suggestthan……此时的宾语从句通常用虚拟语气，即谓语用“should+原形”，should可以省略。

①Isuggested（that）Jane（should）startatonce.我建议简马上出发。

②IsuggestedJacknotwearthesweater.我建议杰克不要穿背心。

③Wesuggestedhebepunished.我们提议惩罚他。

注意：

suggest当“表明;暗示”讲时后面的宾语从句不用虚拟语气。

①Thesmileo