消费者行为理论习题.docx

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消费者行为理论习题

消费者行为理论

一、选择题：

1．D；2．B；3．C；4．C；5．C；6．D；7．B；8．A；

1．当总效用增加时，边际效用

A．边际效用为负，且递增；

B．边际效用为正，且递减；

C．边际效用为正，且递增；

D．边际效用为正，可能递增也可能递减；

2．对于一种商品，消费者想要有的数量都已有了，这时，

A．边际效用最大；B．边际效用为零；

C．总效用为零；D．以上都有可能。

3．第四张葱油饼带来的满足不如第三张葱油饼这一事实是下列哪一个概念的例子？

A．消费者剩余；B．总效用递减；

C．边际效用递减；D．价值之谜。

4．某消费者逐渐增加某种商品的消费量，直至达到了效用最大化。

在这个过程中，该商品的

Ａ．总效用和边际效用不断增加；

Ｂ．总效用不断下降，边际效用不断增加；

Ｃ．总效用不断增加，边际效用不断下降；

D．以上都有可能。

5．水与钻石的价值之谜（水比钻石对人更有用，但价格却低得多），可用下列说法解释的是

A．钻石的总效用更高；B．水的边际效用高；

C．钻石的边际效用高；D．钻石的需求曲线向右上方倾斜。

6．序数效用论认为，商品效用的大小

A．取决于它的使用价值；B．取决于它的价格；

C．不可比较；D．可以比较。

7．同一条无差异曲线上的不同点表示

A．效用水平不同，但所消费的两种商品组合比例相同；

B．效用水平相同，但所消费的两种商品组合比例不同；

C．效用水平不同，两种商品的组合比例也不同；

D．效用水平相同，两种商品的组合比例也相同。

8．无差异曲线的形状取决于

A．消费者偏好；B．消费者收入；

C．所购商品的价格；D．商品效用水平的大小。

9．A；10．B；11．C；12．D；13．A；14．A；15．B；

9．无差异曲线的斜率被称为

A．边际替代率；B．边际技术替代率；

C．边际转换率；D．边际效用。

10．若某条无差异曲线是水平直线，这表明该消费者对（）的消费已达饱和（设商品X的数量由横轴度量，商品Y的数量由纵轴度量）。

无差异曲线总效应不变

A．商品Y；B．商品X；C．商品X和商品Y；D．商品X或商品Y。

11．无差异曲线上任一点的商品X和Y的边际替代率等于它们的

A．价格之比；B．数量之比；

C．边际效用之比；D．边际成本之比。

12．根据消费者选择理论，边际替代率递减意味着

A．无差异曲线的斜率为正；B．无差异曲线的斜率为负；

C．预算线斜率小于零；D．无差异曲线凸向原点。

13．假定X、Y的价格Px、Py已定，当MRSxy＞Px/Py时，消费者为达到最大满足，他将

A．增购X，减少Y；B．减少X，增购Y；

C．同时增购X、Y；D．同时减少X、Y。

14．若小王的MRSxy小于小张的MRSxy，对小王来说，要想有所得，就可以

A．放弃X，用以与小张交换Y；B．放弃Y，从小张处换取X；

C．或者放弃X，或者放弃Y；D．无论如何都不可能。

15．预算线的位置和斜率取决于

A．消费者的收入水平；B．消费者的收入和价格水平；

C．消费者偏好；D．消费者的偏好、收入和商品价格。

16．商品X和Y的价格按相同的比率上升，而收入不变，预算线

A．将会向左下方移动；B．将会向右上方移动；

C．的斜率会发生改变；D．保持原有状态不变。

17．商品X和Y的价格以及消费者收入都按同一比率同方向变化，预算线

A．向左下方平行移动；B．向右上方平行移动；

C．不变动；D．向左下方或右上方平行移动

16．A；17．C；18．B；19．A；20．D；21．A；22．D；

18．预算线上的每一点所反映的可能购买的商品的数量组合是

A．相同的；B．不同的；

C．在某些场合下相同；D．以上三者都不对。

19．预算线反映了

A．消费者的收入约束；B．消费者的偏好；

C．消费者人数；D．货币的购买力。

20．已知X商品的价格为5元，Y商品的价格为2元，如果消费者从这两种商品的消费中得到最大效用时，商品Y的边际效用为30，那么此时X商品的边际效用为

A．60；B．45；C．150；D．75。

21．假如消费者面临两种商品X、Y的选择，MRSXY=1/3，价格比PX/PY=1/2，则消费者应该

A．减少X产品，增加Y产品；

B．增加X产品，减少Y产品；

C．在预算约束内任意的X、Y组合都是合理的；

D．在收入增加后X、Y的消费量都会适当地增加。

22．消费者将收入全部购买商品X、Y，已知X、Y的价格之比为2，某消费者对X、Y的边际效用比为1.5，消费者将采取的行为是（）。

A．同时增购X、Y；B．同时减购X、Y；

C．增购X，减购Y；D．减购X，增购Y；

23．已知消费者收入是100元，商品X的价格是10元，商品Y的价格是3元，假定他打算购买7单位的X商品，10单位的Y商品，这时X和Y的边际效用是50和18。

如要获得最大效用，他应该

A．停止购买；B．增加X减少Y；

C．增加Y减少X；D．同时增加X和Y。

24．随着收入和价格的变化，消费者的均衡也发生变化。

假如在新均衡下，各种商品的边际效用均低于原均衡状态的边际效用，这意味着

A．消费者生活状况有了改善；B．消费者生活状况恶化了；

C．消费者生活状况没有变化；D．不一定。

25．若需求函数为Q=300－2P，当价格为120元时的消费者剩余是

150

120

300

60

A．900；B．5400；

C．5600；D．8600。

26．消费者收入变动而其他条件不变时，由诸多消费者均衡点所形成的一条曲线称为

A．收入一消费曲线；B．需求曲线；

C．消费一价格曲线；D．恩格尔曲线。

23．C；24．A；25．A；26．A；27．C；28．A；29．C；30．B；

27．消费品价格变化时，连接消费者诸均衡点的线称为

A．收入—消费曲线；B．需求曲线；

C．价格—消费曲线；D．恩格尔曲线。

28．如果某商品是吉芬商品，则当其价格上升时，其他条件不变，该商品

A．购买增加，因收入效应绝对值大于替代效应的绝对值；

B．购买增加，因收入效应绝对值小于替代效应的绝对值；

C．购买减少，因收入效应绝对值大于替代效应的绝对值；

D．购买减少，因收入效应绝对值小于替代效应的绝对值。

29．某低档商品的价格下降，在其他情况不变时：

A．替代效应和收入效应相互加强导致该商品需求量增加；

B．替代效应和收入效应相互加强导致该商品需求量减少；

C．替代效应倾向于增加该商品的需求量，而收入效应倾向于减少其需求量；

D．替代效应倾向于减少该商品的需求量，而收入效应倾向于增加其需求量。

30．恩格尔曲线从（）导出。

A．价格—消费曲线；B．收入—消费曲线；

C．需求曲线；D．无差异曲线。

三、判断题：

1．需求曲线表明消费者愿为最后1单位某物品所支付的最低价格。

2．一种物品的效用代表了它在生产中的作用有多大。

3．从增加1单位某物品的消费所得到的增加的效用称为边际效用。

4．边际效用递减规律是指随着物品消费量的增加，总效用递减。

5．边际效用递减规律认为，随着消费量的增加，总效用递减，边际效用递增。

6．当消费者把自己的收入用于各种物品消费使总效用最大时，就实现了消费者均衡。

7．经济学家假设，居民户要使其边际效用最大化。

9．当X物品的价格上升时，消费X物品的边际效用就减少了。

12．边际效用理论预测，如果X物品的价格下降，其替代品的消费就要增加。

14．“随着收入增加，正常物品的需求量也增加”是边际效用理论的预测。

15．效用无法观察，也无法衡量。

16．效用无法观察也无法衡量这一事实使边际效用理论基本是无用的。

17．边际效用理论对消费者的行为作出了描述。

18．物品的价值（消费者的评价）总是物品的价格。

19．边际效用递减规律认为，消费者总会产生某些消费者剩余。

20．消费者剩余是消费者对商品的评价与其价格之差。

21．水是生活必需的，但价格低；钻石并非生活必需，但价格极高。

这一事实与边际效用理论是矛盾的。

22．在预算线的任何一点上，所有的收入全都支出了。

23．预算线凹向原点。

24．用横轴表示的物品的价格上升将使预算线更平坦。

25．在其他条件不变的情况下，物品价格上升意味着实际收入减少。

26．预算线的斜率取决于收入，而预算线的位置取决于物品的相对价格。

27．收入增加将引起预算线平行地向内移动。

28．偏好取决于收入和物品的价格。

29．经济学家假设消费者对数量更多的任何一种物品的偏好大于数量较少的同种物品。

30．无差异曲线在逻辑上可以相交。

31．无差异曲线越高（即离原点越远）所代表的满足程度越高。

32．边际替代率递减规律说明了无差异曲线凸向原点的原因。

33．无差异曲线的斜率是由边际替代率决定的。

34．完全替代品之间是L形无差异曲线。

35．在最好的消费点上，预算线的斜率等于无差异曲线的斜率。

36．对于正常物品而言，某种物品相对价格下降引起该物品消费量增加。

37．当一种物品相对价格下降时，如果这种物品是低档物品，替代效应引起它的消费量减少。

38．消费者选择模型的一个假设，是居民户不能影响物品的价格。

39．消费者模型表明了需求规律。

二、选择题：

1．D；2．B；3．C；4．C；5．C；6．D；7．B；8．A；9．A；10．B；11．C；12．D；13．A；14．A；15．B；16．A；17．C；18．B；19．A；20．D；21．A；22．D；23．C；24．A；25．A；26．A；27．C；28．A；29．C；30．B；

三、判断题：

1．错误；2．错误；3．正确；4．错误；5．错误；6．正确；7．错误；8．正确；9．错误；

10．正确；11．正确；12．错误；13．正确；14．正确；15．正确；16．错误；17．正确；18．错误；19．正确；20．正确；21．错误；22．正确；23．错误；24．错误；25．正确；26．错误；27．错误；28．错误；29．正确；30．错误；31．正确；32．正确；33．正确；34．错误；35．正确；36．正确；37．错误；38．正确；39．正确。

市场均衡答案

二、选择题：

1．B；2．B；3．A；4．C；5．A；6．A；7．D；8．C；9．D；10．B；

11．A；12．B；13．D；14．A；15．D；16．C；17．B；18．D；19．B；20．C；

21．A；22．A；23．C；24．C；25．C；26．D；27．B；28．C；29．D；30．A。

三、判断题：

1．正确；2．正确；3．错误；4．正确；5．错误；6．错误；7．正确；8．错误；9．正确；10．正确；11．错误；12．正确；13．正确；14．正确；15．错误；16．错误；17．错误；18．正确；19．正确；20．正确；21．正确；22．错误；23．正确；24．正确；25．错误；26．正确；27．错误；28．正确；29．正确；30．正确；31．正确；32．错误；33．正确；34．错误；35．错误；36．正确；37．错误；38．正确；39．正确；40．错误；41．正确；42．正确；43．正确；44．错误；45．错误；46．正确；47．错误；48．正确；49．错误；50．正确；51．错误；52．正确；53．错误；54．错误；55．正确。

小学少先队组织机构

少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：

一、成员的确定

1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。

2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。

小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。

3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。

4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。

二、成员的职责及任免

1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。

2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。

各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。

3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。

4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。