云南省曲靖市中考语文试题及答案.docx
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云南省曲靖市中考语文试题及答案
2012年云南省曲靖市中考语文试题及答案
曲靖市2012年初中学业水平考试
语文试题
一、积累与运卑(本大题含1~7小题,共20分)
1.写一手漂亮的汉字,不仅能给人以美的享受,而且还从侧面反映出一个人的文化素养。
请将下列句子用楷书写出来。
(2分)
做人第一是诚信
2.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.忐忑(tǎn) 寻觅(mì) 灼伤(zhuó) 虚无缥缈(miǎo)
B.热忱(zhén)巾帼(ɡuó)花卉(huì)瞬息万变(shùn)
C.参差(cī)蛊惑(ɡǔ)魅力(mèi)毛骨悚然(sù)
D.鄙视(bǐ)倔强(qiánɡ)忌讳(wěi)弄巧成拙(zhuō)
3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是( )(2分)
A.一想到母亲临终时思念爱子的情景,他就会心胆俱裂,热泪盈眶。
B.这里山清水秀,尤其那一座座突兀挺拔的山峰,巧夺天工,美不胜收。
C.“最美妈妈”挺身而出,接住生命,用行动为爱心画出了最美的轨迹。
D.沈明同学的这幅漫画夸张而传神,连李老师看了都忍俊不禁。
4.在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一项是( )(2分)
孩子,一定要坚持,越不能坚持越要坚持。
黎明前最黑暗,胜利前最 ,成功前最 。
坚持住,你就会迎来 ,迎来 ,迎来 。
A.渺茫 绝望 黎明 成功 胜利 B.渺茫 绝望 成功 黎明 胜利
C.绝望 渺茫 胜利 成功 黎明 D.绝望 渺茫 黎明 胜利 成功
5.下列句子排序,最恰当的一项是( )(2分)
①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。
只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。
②“水清鱼读月,山静乌听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。
③我们为什么活着?
④观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。
⑤同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
A.③①④②⑤ B.②⑤①④③ C.④①⑤③② D.③①⑤②④
6.下列关于名著的表述,不正确的一项是( )(2分)
A.《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作。
它为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。
B.安徒生是丹麦19世纪伟大的现实主义作家和诗人,他写了许多富有诗趣而又美丽的童话。
如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。
C.《水浒传》、《三国演义》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》的作者分别是施耐庵、吴承恩、乔纳森·斯威夫特、丹尼尔·笛福。
D.高尔基的自传体小说《童年》,展示了他那苦难而难忘的童年生活,反映了俄罗斯人民的苦难历史。
7.根据提示填空。
(每空1分,共8分。
凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)
① ,随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
②大漠孤烟直, 。
(王维《使至塞上》)
③岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“ , 。
”形象地描写了塞外飞雪的壮美景象。
④陆游在《游山西村》中用“ , 。
”两句诗,写出了农民热情好客,丰年酿酒,与朋友共庆的欢乐情景。
⑤班主任叮嘱即将毕业的学生,在成功与挫折面前应有范仲淹在《岳阳楼记》中所写“ , 。
”的良好心态。
二、语文综合运用(本大题含8~9小题,共6分)
8.3月22日是世界水日,学校开展“珍爱生命之水”宣传活动。
请拟写一条公益广告。
(字数在15字之内,含标点符号)(2分)
9.阅读所给材料,结合生活实际,请你提出两种节水的方法。
(4分)
一个关不紧的水龙头一个月流掉1至6立方米水,一个漏水的马桶一个月流掉3至25立方米水,家庭用水浪费种种,令人心痛!
方法一:
方法二:
三、阅读(本大题含10~25小题,共44分)
(一)(4分)
阅读下面这首诗,完成10~11小题。
早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
10.对本诗赏析有误的一项是( )(2分)
A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
11.请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。
(2分)
答:
(二)(12分)
阅读下面文言文,完成12~15小题。
①鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。
死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?
由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
③万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!
为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?
向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
12.下列加点词意义相同的一项是( )(2分)
A.舍生而取义者也 予独爱莲之出淤泥而不染
B.如使人之所欲莫甚于生 皆以美于徐公
C.行道之人弗受 是以谓之“文”也
D.万钟于我何加焉 牺牲玉帛,弗敢加也
13.分别选出下列文言句子翻译正确的一项()。
(共4分)
(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
( )(2分)
A.不是贤德的人有这种想法,人人都有这种想法,(只不过)贤德的人有能力不丧失罢了。
B.非常独立且贤德的人有这种心态,人人都有这种心态,(只不过)贤德的人能够不丧失罢了。
C.不只是贤德的人有这种思想,人人都有这种思想,(只不过)贤德的人能够不丧失罢了。
(2)是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
( )(2分)
A.这种(做法)不也已经可以了吗?
这就叫做失去了(自己的)本意。
B.这种(做法)不也可以停止了吗?
这就叫做丧失了(自己的)本性。
C.这种(做法)不也可以完成了吗?
这就叫做改变了(自己的)心意。
14.分析第①段画线句子运用的论证方法及作用。
(3分)
答:
15.孟子提出了“鱼和熊掌不可得兼”的问题和应当“舍生取义”的观点。
在当今社会,面对人生的各种考验,我们应如何处理好“合生取义”和“珍爱生命”的关系?
请举例说明。
(3分)
答:
(三)(11分)
阅读下面的文字,完成16~19小题。
“天河一号”超级计算机
宋立有
①最近,美国总统奥巴马在一次讲话中说:
现在,不仅世界上速度最快的火车在中国?
而且中国还制造出了世界上速度最快的超级计算机。
奥巴马所说的计算机就是中国自主研制的超级计算机“天河一号”。
②“天河一号”由140个计算机柜组成,每个机柜米长、米宽、2米高,排成3排,这个方阵占地约700平方米。
人们站在“天河一号”前,会觉得“天河一号”气势宏伟,震撼人心。
那么,“天河一号”的键盘和鼠标在哪里?
③“天河一号”自身没有键盘和鼠标,它只由一个维护人员维护它,监控它的工作情况。
“天河一号”是通过网络的方式让用户来登陆它使用它,所以,也可以说每个用户手上的键盘和鼠标就是天河一号的键盘和鼠标。
所以,当某用户通过自己的PC机(个人计算机)登录到“天河一号”上后,他的PC机已经成为“天河一号”的末梢神经,成为一台终端设备。
④“天河一号”超级计算机提供的计算方式是现在业界叫作“云计算”的计算方式。
如果将“天河一号”的峰值速度、持续速度、每秒浮点运算做个换算:
“天河一号”运算1小时,就相当于全国13亿人同时计算340年。
它运算一天,相当于1台双核的高档桌面电脑运算620年。
“天河一号”总的存储容量能够容纳1千万亿个汉字,相当于一个存储10亿册100万字书籍的巨大图书馆。
而目前我国规模最大、藏书最多的国家图书馆——北京图书馆藏书也仅有2千万册。
那么,如此强大的计算能力和存储能力究竟从何而来呢?
⑤国防科技大学副校长杨学军是“天河一号”超级计算机的总设计师。
他说,天河一号取得成功,在世界上产生了很大影响。
回顾起来,成功的奥秘涉及很多方面,但最为重要的,是我们采取了一条创新的技术路线。
就是通用微处理器CPU加专用微处理器GPU的技术路线,形成异构并行的体系结构,把理论上成立但实际上还没走通的路子走通了。
“天河一号”的研发使理想中的“概念机”变成了现实,更让中国速度一跃成为领跑世界的速度。
⑥就像爱因斯坦的大脑曾经推动了科学的跨越一样,这个目前世界上最快的中国大脑“天河一号”,已在天津市滨海新区部署并投入使用。
它在石油勘探、高端装备研制、生物医药、动漫设计、新能源、新材料、工程设计与仿真分析、气象预报、遥感数据处理、金融风险分析等领域已获得了成功应用,它让我们的生活变得越来越美好。
(选自《走近科学》2012年第1期,选文有删改)
16.第④段从哪几个方面介绍了“天河一号”的特点。
(3分)
答:
17.分析第④段画线句子的说明方法及其作用。
(3分)
答:
18.结合文意,选出信息提取不正确的一项( )(2分)
A.“天河一号”主要通过网络方式为各个登录它的用户提供服务。
B.“云计算”方式为“天河一号”提供了强大的运算能力。
C.“天河一号”超级计算机的应用前景非常美好。
D.“天河一号”虽有庞大的存储容量,但它的结构太复杂,其管理与使用都不便。
19.任何科学技术的问世,都是一把“双刃剑”,它给人类带来便利的同时,如果应用不当,也会带来危害。
联系生活实际,谈谈你的看法。
(3分)
答:
(四)(17分)
阅读下面文字,完成20~25小题。
来自蝴蝶的一个吻触
张丽钧
①你怎么也不会想到,来自蝴蝶的一个吻触是怎样的美丽和神奇。
②这是个寻常的午后,满眼是闹嚷嚷、精灵般的花,我独自在花间小径上穿行,猝不及防地,一只蝴蝶在脸颊上点了一个吻触。
我不禁一声惊呼,站定了,眼和心遂被那只倏忽飞走的蝴蝶牵引,在花海中载沉载浮……良久,我发现自己的身子竞可笑地朝着蝴蝶翩飞的方向倾斜。
不用说,这是个期待的姿势。
③拿手指抚摩被蝴蝶轻触过的皮肤,分明地感觉出了它的真诚与善意,朴实而又无所求。
这一刻,心头掠过了太多诗意的揣想。
在我之前,这只蝴蝶曾吻过哪朵花儿的哪茎芳蕊?
在我之后,这只蝴蝶又将去吻哪条溪流的哪朵浪花?
而在芳蕊和浪花之间,我是不是一个不容省略的存在?
这样想着,整个人顿时变得鲜丽起来,通透起来。
④生活中有那么多粗糙的事件,这些事件每固不由分说地强行介入我的生活。
它们无一例外地被“重要”命名了。
拼命要在我的心中刻下自己的印痕。
可不知道为什么,我却越来越麻木。
炸雷在头上滚过,我忘记了掩耳,也忘记了惊骇;倒是一声花落的微响,似微风拂过琴弦,入耳动心,让我莫名惊悸。
那么多经历过的事每每赶来提醒我说,那都曾是被我亲自经历的,我却无论如何也打捞不起它们的踪影了。
⑤今天,来自蝴蝶的一个吻触,是这样深深打动了我的心。
一个轻轻的吻触好似一缕暖阳,温暖了我的心房,给了心灵深刻铭记的理由。
微小的生命,更加微小的一个吻。
仿佛尘世间什么都不曾发生,但又分明有什么东西被撞击出了金石般的轰响。
⑥突然想到李白笔下的“霜钟”:
一口钟,兀自悬空,无人来敲,它抱着动听的声响,缄默着走进深秋;夜来,有霜飞至,轻灵的霜针一枚枚投向钟体,它于是忍不住呜响起来,响彻山谷。
想来,世间最细腻、最别致的敲击与世间最细腻、最别致的吻触,大约都是最能拨动人心弦的东西吧?
沧海当前,却以一粟为大。
脑子里放置着一个有趣的筛子,网眼之上,是石块,是瓦砾;网眼之下,是精致的碎屑,是沙粒。
⑦好,就让我窖藏这个不寻常的午后吧!
让那来自蝴蝶的一个吻触,沉进最深最醇的芳香里。
等待着一双幸福的手,在一个美丽的午后启封一段醉人的往事。
(选文有删改)
20.第①段在文中结构上有什么作用?
(2分)
答:
21.结合文意,谈谈你对第②段画线句子“不用说,这是个期待的姿势。
”的理解。
(3分)
答:
22.请对第④段中“倒是一声花落的微响,似微风拂过琴弦,入耳动心,让我莫名惊悸。
”这句话进行赏析。
(3分)
答:
23.根据第⑤段画线句子的特点,写一个与其句式相似的句子。
(2分)
仿句:
一个轻轻的吻触好似一缕暖阳,温暖了我的心房,给了心灵深刻铭记的理由。
写句:
24.结合文意,选出信息提取不正确的一项是( )(3分)
A.选文结构精巧,开篇点题,首尾呼应。
B.选文的主题包含着作者亲近自然,热爱自然的情感。
C.选文语言朴实,风格豪放,具有浓郁的乡土气息。
D.选文使用了对比的修辞手法,突出了细微的吻触最能打动人心。
25.联系生活实际,谈谈你经历过的某件事的体验和感悟。
(不超过80字)(4分)
答:
四、写作(50分)
26.下面两道作文题,请任选一题作文。
(50分)
(1)爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。
有泪可流,却不是悲凉……花季的经历,我们学会了取舍与分享,懂得了感恩和担当。
绘如花岁月,悟成长真谛。
请以“成长不烦恼”为题,写一篇文章。
(2) 在一起
写作要求:
①若选题
(2),请在横线上填入恰当的短语,完成题目,然后写作;②立意自定,除诗歌外,文体不限;③有真情实感,不得套用与抄袭;④不得透露个人的相关信息;⑤书写工罄,不得少于600字。
曲靖市2012年初中学业水平考试
语文试题参考答案
一、(本大题含1~7小题,共20分)
1.做人第一是诚信
2.(2分)答案A。
B项“热忱?
的“忱“应读“chén”;C项“毛骨悚然”的“悚”应读“sǒnɡ”;D项“倔强”的“强”应读“jiànɡ”,“忌讳”的“讳”应读“huì”。
3.(2分)答案B。
B项中“巧夺天工”的意思是精巧的人工胜过自然。
4.(2分)答案D。
根据后三个句子与前面各分句的语意逻辑对应关系即可判断。
5.(2分)答案D。
根据先问后答,回答中先总写后分解,先抽象后具体,以及前后对应的逻辑关系来判断。
6.(2分)答案C。
C项《三国演义》的作者是罗贯中。
7.(每空1分,共8分。
凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)
答案:
①我寄愁心与明月 ②长河落日圆 ③忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
④莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
⑤不以物喜,不以己悲。
二、(本大题含8~9小题,共6分)
8.(2分)答题示例:
(1)节约用水,合理用水,科学用水。
(2)请珍惜每一滴水。
(3)惜水、爱水、节水,从我做起。
(4)浪费用水可耻,节约用水光荣。
(5)滴水在指尖,节水在心田。
9.(4分)答题示例:
①使用节水器具:
如节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。
②一水多用:
如洗脸水冲厕所、养鱼的水浇花等。
③洗澡节水:
如少用盆浴,多用淋浴;控制水量;减少洗浴时间等。
④养成良好的节水习惯:
如随手关紧水龙头;巧用没喝完的矿泉水等。
三、(本大题含10~25小题,共44分)
(一)(4分)
10.(2分)答案B。
B项中“律诗”应为“绝句”,主题灵对早春的喜爱和赞美之情。
11.(2分)答题示例:
长安街上,绵绵细雨滋润着大地。
远远望去,朦朦胧胧,仿佛有一片青青草色,走近了,却极淡极少、似有似无。
(二)(12分)
12.(2分)答案B。
A项“而”分别表并列和转折;C项“之”分别作结构助词“的”,人称代词“他”。
D项“加”的意思分别是“好处”,“虚夸,谎报”。
13.(共4分)
(1)(2分)答案C。
(2)(2分)答案B。
14.(3分)答题示例:
画线句子运用了比喻论证的方法,用“鱼”喻“生”,用“熊掌”喻“义”,通过类比,形象生动地提出了“舍生取义”这一论点。
15.(3分)答题要求:
倡导正确的生死观和价值取向,引导学生积极思考人生。
答题言之有理,即可得分。
答题示例:
(1)生命诚可贵,正义价更高。
在生与死的考验面前,我们应该舍生取义。
如刘胡兰,在敌人的铡刀面前,决不吐露党的秘密,用青春传承了舍生取义,用无畏谱写了英雄赞歌。
(2)生命只有一次。
面对诱惑和考验,我们既需要珍爱生命,同时应该用智慧去维护“道义”。
如①鲁迅先生,用100多个笔名,与敌人斗智斗勇,既保全了自己,又和敌人进行了坚决的斗争,捍卫了正义和真理。
②湖北青年周冲,为了营救被卡悬空的女童,急中生智,巧妙借助防护栏,冒着生命危险,用顽强的毅力托举女童,展示了平民英雄的义举。
(三)(11分)
16.(3分)答题示例:
从“计算方式、运算速度、存储容量”三个方面介绍。
17.(3分)答题示例:
说明方法:
列数据,作比较;作用:
科学准确地说明了“天河一号”超级计算机的运算速度非常快。
18.(2分)答案D。
19.(3分)答题要求:
言之有理,酌情给分,直至满分。
答题示例:
每项新科技的问世,都直接或间接给人们的生活、学习和工作带来了便利和实惠。
如果应用不当,会给人类带来新的困惑与问题。
比如:
①转基因生物技术的应用,虽然丰富了物种,改良了品种。
但是如果长期食用转基因食品一定会给身体带来危害。
②核技术的开发和使用,为疾病医疗、能源开发带来便利。
但核辐射的巨大威胁却无法有效控制。
③互联网的出现,既拓宽了人们的视野,又增加了信息的容量,使生活、学习和工作更加便利。
但网络病毒与不良信息的传播也给人们带来了巨大的危害。
(四)(17分)
20.(2分)答题示例:
激发读者阅读的兴趣,造成悬念,引出下文,为下文做铺垫。
21.(3分)答题要求:
言之有理,酌情给分,直至满分。
答题示例:
内容上:
表达了作者向往被蝴蝶再次吻触的心愿;情感上:
作者思绪被蝴蝶优雅、温婉的动作深深吸引并已随它去翩飞,抒发了作者享受自然,融入自然的美好情感。
22.(3分)答题要求:
言之有理,酌情给分,直至满分。
答题示例:
运用了比喻的修辞手法,表达出作者从平凡小事中感悟到真、善、美的独特感受,抒发了作者内心的惊喜之情,句子的语言清新,托物寓意,意境悠远,耐人寻味。
23.(2分)答题示例:
一叶嫩嫩的绿芽犹如一惭,奏响了春的旋律,给了春天无限骄傲的美丽。
24.(3分)答案C。
25.(4分)答题要求:
开放性试题,根据立意的深度和语言的表述酌情给分,直至满分。
答题示例:
①瓦檐上小小的水滴把她面上的石头滴得凹陷下去。
让我明白了目标始终如一,秉持坚韧不拔的毅力和信心,就一定能实现自己的理想。
②一只小蜜蜂忙碌于万花丛中。
让我懂得了甜美的生活一定是付出了勤劳和智慧。
③公交车上漂亮的女士给小孩让座。
让我感悟到有学识、有教养、懂得爱与奉献,那才是真正的优雅。
四、写作(50分)
26.(50分)
略