最新版版幼儿园小班保育员四级业务技能考试试题试题含答案.docx

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最新版版幼儿园小班保育员四级业务技能考试试题试题含答案

最新版2018版幼儿园小班保育员四级业务技能考试试题试题（含答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、（）是保育员做家长工作最常用的方式。

A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈

2、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A．做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术

C．为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新

3、儿童整理物品应做到（）。

A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放

C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处

4、直觉行动思维又叫做手和（）。

A．行动思维B．眼的思维C．动作思维D．直接思维

5、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。

A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓

6、恒牙的数量是（）。

A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32

7、食物中毒的预防，下列哪项是错误的（）。

A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工

C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对

8、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是（）。

A、擦大便、冲厕

B、擦大便、冲厕、洗手

C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手

D、冲厕、洗手

9、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）

A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设

10、幼儿喝水时应（）。

A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管

11、列属于幼儿基本情绪的是（）。

A、认知B、直觉C、知觉D、依恋

12、灰乳剂常用于（）的消毒。

A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便

C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便

13、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。

A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃

14、婴幼儿被套的拆洗时间是（）。

A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次

15、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于（）的诸多内容。

A．意识形态领域B．社会领域C．教师职业领域D．人类社会生活

16、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。

A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新

17、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班

18、爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。

A．取得幼儿信任B．教育幼儿C．取得工作成果D．保育工作

19、（）有利于婴幼儿进餐。

A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现

B、催促婴幼儿进餐

C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐

D、教师聊天

20、婴儿最初添加的辅食应该是（）.

A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食

21、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了（）、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维

22、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作

23、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力

24、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的（）。

A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒

C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒

25、冬季开窗通风的时间是每次（）。

A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

2、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

3、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

4、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（），又要避免（）。

5、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。

6、缺乏维生素A可患（）。

7、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

8、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

9、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。

10、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

11、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

12、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。

13、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

14、玩具应摆放（），认真（），定期（），经常（）。

15、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

16、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：

一是（），二是（）。

17、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

18、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

19、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

20、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。

2、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。

3、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。

4、（）幼儿园应该进行干性扫除。

5、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。

6、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。

7、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。

8、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。

9、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。

10、（）门把手、水龙头应每天消毒。

11、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

13、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。

14、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。

15、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿心理发展的年龄特点是什么？

2、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？

3、如何对毛巾、水杯进行消毒？

4、幼儿园常用的消毒剂有哪些?

结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?

5、保育员应具有哪些熟练的操作技能？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？

2、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、B

3、A

4、B

5、C

6、D

7、E

8、C

9、D

10、A

11、D

12、B

13、B

14、A

15、A

16、D

17、A

18、A

19、C

20、A

21、D

22、A

23、A

24、C

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

2、答案：

晒太阳、吹吹风

3、预防某些传染病

4、答案：

婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤

5、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康

6、夜盲症

7、消毒水，太阳底下晾晒

8、细嚼慢咽,食物

9、急性结膜炎

10、2岁半左右，20，六龄齿

11、答案：

明、清、丢失、记录

12、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒

13、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

14、答案：

整齐、检查、清理、消毒

15、答案：

低处、湿毛巾

16、答案：

预防性消毒、传染病疫源地消毒

17、答案：

由近及远、由己及彼

18、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

19、个人

20、答案：

游戏、生动直观、想象、针对性

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、√

4、×

5、√

6、√

7、×

8、×

9、√

10、×

11、√

12、×

13、×

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；

（2）认识活动以具体形象性为主要特征；

（3）心理活动及行为的无意性占优势；

（4）开始形成最初的个性倾向。

2、答：

吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。

3、答：

毛巾：

（1）先用自来水浸泡，清洗一遍；

（2）用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；

（3）认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；

（4）漂洗干净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟），然后需用流动清水冲洗干净。

水杯：

（1）用百洁布擦拭杯口、杯内（沾去污粉或洗涤灵）；

（2）用小刷子刷洗杯把手；

（3）用流动水冲洗干净；

（4）用0.5洗消净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟）然后需用流动清水冲洗干净。

4、参考答案：

（1）幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。

（2）结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。

配制消毒液的一般程序和步骤是：

计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。

5、答：

包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

幼儿的生活即教育，很多生活活动克纳入教育活动，如穿衣、进餐、洗手等，在整个养成教育的过程中，保育员既要和蔼可亲又要严格要求，对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性，让幼儿一点点的去的进步，但对于幼儿应该做到的步骤和规则，则要严格执行。

2、答：

消毒柜消毒；蒸汔法，水开后30分钟；煮沸法，水盖过物品，水开后15钟后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5～10分钟。

方法：

茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次，餐具和餐巾是每餐消毒。

喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐具最好不且消毒液浸泡消毒。