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简答题
一、阅读材料:
“北国寒消春日长,燕莺催促花枝枝忙。
风吹金榜落凡世,三十三人名字香。
”请回答:
(本题共10分)
(1)、文中反映的是一种怎样的制度?
(2分)
答:
文中反映的是科举制
(2)、这种制度诞生于何时?
何时完善?
何时废除?
答:
这种制度诞生于隋朝完善于唐朝废除于清朝
(3)、你认为这种制度有什么积极的影响?
(5分)
答:
影响:
1、改善了用人制度,2、促进了教育事业的发展3、促进了文学艺术的发展
二、“外甥是先皇帝宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。
天下百姓,普皆安乐。
”——吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信请回答:
(本题共12分)
(1)、材料中所反映的是哪一历史事件?
(2分)
答:
材料中所反映的是唐玄宗把金城公主嫁给吐蕃首领尺带丹珠
(2)、材料中的“先皇帝”指的是谁?
“先皇帝”时发生了什么类似的历史事件?
(2分)
答:
材料中的“先皇帝”指的是唐太宗。
唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布
(1)材料中的“和同为一家”指的是哪两家的关系?
答;材料中的“和同为一家”指的是唐朝与吐蕃两家的关系
(2)这些事件带来了什么后果?
(4分)
答:
促进了唐朝与吐蕃之间友好关系
三、阅读下列材料(共14分)
1.“上问魏征曰:
‘人主何为而明。
何为而暗?
’对曰:
‘兼听则明,偏信则暗。
昔尧请问下民,故有苗之恶得以上闻;舜阴四月,达四聪。
故共,鲸。
欢兜不能蔽也。
秦二世偏信赵高,以成望夷之祸;梁武帝偏信朱异,以取台城之辱;隋炀帝偏信虞世基,以致彭城阁之变。
是故人君兼听广纳,则贵臣不得拥蔽,而下情得以上通也。
’上曰:
‘善!
’”——引自《资治通鉴》
请回答
1文中的“上”指谁?
(1分)
答:
文中的“上”指唐太宗
2这段引文的论点是什么?
(2分)
答:
这段引文的论点是‘兼听则明,偏信则暗
③引文表现了“上”的什么作风?
(2分)
答:
引文表现了“上”的善用人才和虚心纳谏的作风
2.“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”
(1)这句话体现了他什么样的民族政策?
答:
这句话体现了他开明的民族政策。
3.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”
——杜甫
(1)这首诗反映的是谁统治时期的情况?
历史上称什么?
(2分)
答:
这首诗反映的是唐玄宗统治时期的情况,历史上开元盛世
(2)请用一句话概述这一时期的历史地位(1分)。
答:
使唐朝社会经济达到鼎盛时期
(3)他后期如何进行统治的?
有何影响?
(3分)
答:
后期他贪图享乐,任用奸臣,最终导致安史之乱,使唐朝由盛而衰。
右图:
这是一个充满争议与色彩的人物,他一手引导了唐朝的盛世,同时又是导
致一个王朝衰落的人物。
白居易的《长恨歌》描述了他的多姿世界与无奈。
阅后请回答:
①右图中这位人物是谁?
答:
右图中这位人物是唐玄宗
②为什么说“他一手引导了唐朝的盛世,同时又是导致一个王朝衰落的人物”?
答:
因为唐玄宗在统治前期励精图治使唐朝出现了开元盛世的局面,但在后期他贪图享乐,任用奸臣,最终导致安史之乱,使唐朝由盛而衰。
③请你用简洁的语言描述一下这位人物的一生。
答:
唐玄宗在统治前期励精图治使唐朝出现了开元盛世的局面,在科举制方面,他使诗赋成为进士科的主要内容,有利于文学艺术的发展。
但在后期他贪图享乐,任用奸臣,最终导致安史之乱,使唐朝由盛而衰。
27.阅读材料
材料一:
唐太宗有一次见到新科进士们从金殿鱼贯而出,兴奋地说:
“天下英雄,入吾彀中矣。
”
材料二:
诗人孟郊中进士后写道:
“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
”请问:
①唐太宗为什么要感慨“天下英雄,入吾彀中矣”?
这种制度有何好处?
答:
科举制创立以后,读书人都想通过考试取得功名。
这种制度的好处是1、使那些出身低微但有真实才学的读书人可以做官,2、将选官的权利由地方集中到中央。
②描述一下作为士子中举后的心情。
答;高兴,激动,兴奋。
(13分)阅读下列材料
材料一:
贞观之风,一朝复振。
──《旧唐书·玄宗下》
材料二:
上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:
“朕读《玄宗实录》,见开元初锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?
”崔群对曰:
“玄宗少历民间,身经迍(不得志)难,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。
加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。
及后承平日久,安于逸乐,渐远端士,而近小人。
──《旧唐书·宪宗下》
请回答:
⑴材料一反映的是唐玄宗统治的哪一时期?
(2分)历史上把这一时期的统治称为什么?
(2分)
答:
材料一反映的是唐玄宗统治的前期。
历史上把这一时期的统治称为开元之
治
⑵唐玄宗的哪些统治措施体现了“贞观之风”的复振?
(4分)
答:
1、任用熟悉吏治····2、重视地方吏治,将···3、烧毁宫内···
⑶请写出材料二中,与材料一有因果关系的语句。
(3分)
答:
“玄宗少历民间,身经迍(不得志)难,故即位之初,知人疾苦,
躬勤庶政。
加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献
纳,故致治平。
⑷假如你是唐宪宗,你听了崔群的一番分析后,你应该怎样做?
(2分)
答:
励精图治,勤于政事,虚心纳谏。
⑴据右面城市平面图,判断该都市的名称及所属朝代。
答:
据右面城市平面图,判断该都市的名称为长安城所属朝代为唐朝
⑵假如你是这座城市的居民,正好有一批外地来的小朋友前来参观,你能给他们做一次导游,带领他们游览一遍吗(主要是介绍这座城市的建筑特点及地位)?
(4分)
答:
长安是我们唐朝国际大都市之一,它分为坊和市,坊是居民住宅区,市是商业区,长安即时各民族交往的中心,又是一座国际大都市。
⑶在游览过程中,特别是经过集市时,你会向小朋友们推荐那些工艺品呢?
请你至少举出两件精美物品并用生动的语言描述一下好吗?
(4分)
答:
越窑的青瓷,邢窑的白瓷,以及唐三彩
28.(12分)在我国封建社会里,隋唐时期是一个繁荣与开放的时期。
请举例说明“繁荣与开放”的表现,并简要分析其原因。
答:
繁荣——开皇盛世,贞观之治,开元盛世。
开放——对周边少数民族实行开明的民族政策。
原因:
皇帝励精图治,大臣廉洁奉公
29.(13分)我们经常用“一衣带水”来形容中日之间的邻近,在历史上日本文化深受中国文化的影响。
⑴结合唐朝时中日交流的事实,你能举出几个日本受中国文化影响的事例吗?
(6分)
答:
1、仿照汉字,创造日本文字。
2、仿造唐朝制度,对日本进行改革。
3、保留唐朝节日及风俗习惯。
⑵唐朝高僧鉴真为传播大唐文化曾六次东渡日本,你从他的身上学到了那些精神?
答:
坚忍不拔,坚持不懈,勇于奉献的精神。
[贞观十八年(644年),太宗]谓曰:
“汝(指太子李治)知舟乎?
”对曰:
“不知。
”(太宗)曰:
“舟所以比人君,水所以比黎庶。
水能载舟,亦能覆舟……”──《贞观政要·教戒太子诸王》
33.请回答:
(1)唐太宗把君和民的关系比做什么?
你认为这种比喻贴切吗?
(2)唐太宗执政后,为了缓和君民关系,他采取了哪些措施?
(3)唐太宗在位时期,形成了什么样的治世局面?
材料四:
贞观初年,唐太宗视察御史府,看到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说:
“天下英雄,入吾彀中矣。
”
材料五:
有人写诗说:
“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。
”
34.
(1)上述两则材料反映了唐朝时期实行的什么制度?
答:
上述两则材料反映了唐朝时期实行的科举制
(2)这种制度的施行有什么积极作用?
答:
这种制度的施行的作用1、使那些出身低微但有真实才学的读书人可以做官,2、将选官的权利由地方集中到中央。