九年级思想品德中考提纲.docx
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九年级思想品德中考提纲
九年级思品中考提纲
第二课了解经济生活
1、 改革的作用。
P15--17
2、 四个尊重的内容。
P17
3、 四个尊重的意义。
P17
4、 社会主义基本经济制度。
P17
5、 各种所有制经济的关系。
P17
6、 公有制经济的内容。
P18
7、 国有经济的地位（作用）及原因P18
8、 非公有制经济的内容。
P18
9、 公有制、非公有制经济的地位。
P18
10、怎样处理公有制经济与非公有制经济的关系。
P18
11、作为消费者参与经济生活的表现。
P20
12、中学生如何合理消费？
（消费选择时注意什么？
）P21
13、造成生态环境恶化的根源。
P21
14、常见的理财方式、意义？
P22
15、如何做到消费有计划？
P22
16、消费者维权证据？
P22
第三课参与民主政治
1、“锦绣河山收拾好，万民尽做主人翁”说明了什么？
P26
2、我国政治生活的特点。
P26
3、参与政治生活的表现。
（我们对国家应尽的责任）P26
4、人民当家作主的措施（形式或我国三项民主制度）P27--29
5、在我国，一切权力属于人民。
P27
6、我国的根本政治制度。
P27
7、人民代表的作用。
P27
8、全国人民代表大会的主要职权。
P27--28
9、我国的基本政治制度。
（我国社会各阶层民主参与的重要渠道）P29
10、8个民主党派与中国共产党的关系。
P29
11、人民政协的重要职能。
P29
12、我国的基层民主形式。
P30
13、如何当好国家的主人？
P32--34
14、我国宪法和法律规定：
政治权利的表现。
P32
15、在政治生活中，我们应该怎样做？
P32
16、我们可以对哪些事情提出意见和建议32
17、发现危害公共利益的行为和违法犯罪行为怎样做？
P32
18、对国家机关及其工作人员，我们可行使什么权利？
P32
19、对国家机关及其工作人员失职渎职行为，我们怎么做？
P32
20、列举我国公民的政治权利。
P32
21、行使建议权和监督权的途径、渠道。
P32-33
22、政务公开制度的作用、目的？
（政务公开制度有利于公民行使哪些权利？
）P33
23、政府通常就哪些问题举办听证会？
P33
24、我们如何行使监督权？
（行使监督权注意什么？
）P34
25、发现危害国家安全的行为，怎么办？
P34
第四课把握时代坐标
1、中国走向世界的表现。
P37--39
2、 经济全球化的含义。
P38
3、 当今世界经济政治的发展趋势。
P39
4、 国际格局中强大的一级是美国. P39
5、 第三世界中的有生力量是东南亚联盟、非洲联盟。
P39
6、 当今世界的两大主题。
P40
7、 我国积极倡导建立什么样的国际政治经济秩序？
P40
8、 中国在国际上树立起了一个负责任大国的形象。
P40
9、 当代中国的基本国情及我国社会主义初级阶段的表现（原因）。
P41
10、决定我国必须经历一个相当长社会主义初级阶段的原因。
P41
11、社会主义初级阶段的主要矛盾。
P43如何解决这一矛盾？
P43
12、想问题、办事情的根本标准。
P43
13、社会主义初级阶段的基本路线。
P43
14、怎样以经济建设为中心（含义）？
P43
15一个中心指什么？
两个基本点指什么43
16、四项基本原则的地位。
（立国之本）P43
17、改革开放的地位。
（强国之路）P43
18、四项基本原则的内容。
P43
19、改革开放的目的。
P43
20建设有中国特色社会主义的指导思44
21、当代中国共产党人的历史使命。
P44
22、马克思主义与当代中国实际相结合的重要理论成果。
P44
23、“三个代表”指什么？
其地位如何？
P44
第五课 树立科学发展观
1.我国的压力有哪些？
P48
2.如何正视现实的压力？
P49--52
3.我国坚持计划生育的原因？
（人口众多的影响）P49
4.计划生育的目的？
P50
5.控制人口数量，提高人口素质的意义？
50
6.我国人口现状的特点及基本特点？
P50
7.人类生存与环境的关系。
P50
8.我国环境的现状及具体表现。
P50
9.关于保护环境的标语（口号）P50
10.为解决环境问题，国家应该怎样做？
P50
11.我国资源国情（现状或特点）P52
12.针对资源问题，国家该怎样做？
P52
13.为了促进我国经济社会的健康发展，我们应坚持怎样的发展观？
P54
14.如何坚持科学发展观？
P54--56
15.科学发展观的本质和核心是什么？
P54
16.坚持发展的目的？
P54
17.坚持以人为本怎样做？
P54
18坚持科学发展观的基本要求？
P54
19.为促进人与自然地协调发展怎样做？
54
20忽视人与自然地协调发展危害有哪些54
21.可持续发展的含义，首要前提及核心是什么？
P56
第六课 实施科教兴国
1.科学技术的作用？
P62-63
2.为什么说科学技术是第一生产力？
P62
3.科学技术上的一个重大突破的影响？
P63
4.知识经济的含义及特征。
P64
5.我国科技和教育的现状。
P64
6.我国面临的重大战略性问题是什么？
P64
7.科教兴国战略强调优先发展什么及其目的是什么？
P64
8.什么是科教兴国？
P64
9.实施科教兴国战略的关键、基础及最终靠什么？
P66
10.我国科技现状？
P67
11.如何实施科教兴国战略？
P66--69
12.迎接未来科学技术挑战最重要的是什么？
P66
13.为什么要大力推进科技创新？
（重要性）P66
14.为什么要大力发展教育？
（优先发展教育）P68
15.怎样进行教育创新？
P68
16.学习型社会中，我们中学生怎样做？
P68
17为什么要加快推进人才强国战略（人才的重要性或地位或作用）P69
18.怎样使自己成为创新性人才？
P69
19.我国现代化建设中要坚持的国策、战略及创新。
第七课 坚持依法治国
1.我国的基本治国方略？
P72
2.依法治国的含义及地位。
P73
3.我国人民管理国家的依据和准绳是？
73
4依法治国要从根本上反对和杜绝什么？
73
5.人治与法治。
P74
6.宪法在我国法律体系中地位。
P75
7.为什么说宪法是国家的根本大法？
P75
8.宪法与法治的关系？
P75
9.为什么树立宪法权威是建设社会主义法治国家的关键？
P75
10.依法治国的基本要求是什么？
P76
11.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的要求分别是什么？
P76-77
12.依法治国要求我们每个公民怎样做？
77
13.为什么要依法治国和以德治国并重？
78
14.依法治国和以德治国的关系。
P78
15.以德治国的含义、指导思想、核心、原则、重点。
P80
16.公民思想道德品质的重要性。
P81
17.怎样提高公民的思想道德品质？
P81
18.中学生如何规范自己的行为？
（提高自身的思想道德素质）P81--82
19.如何保证以德治国的顺利实施80--81
20.我国公民道德基本规范。
P81
第八课民族大家庭
1.我国各民族分布特点P87
2.我国各具特色的民族文化形成原因。
P87
3.我国民族大融合的原因。
P89
4.我国的民族关系是怎样的？
P89-90
5.少数民族三大英雄史诗是什么？
P90
6.我国处理民族关系的三个基本原则。
P92
7.民族平等的地位（处理民族关系的最基本要求）。
P92
8.民族平等的内容？
P92
9.如何实现民族平等（团结）93
10.为什么要维护民族团结？
Ｐ94
11.中华民族的最高利益和各民族的共同愿望是什么？
Ｐ94
12.民族区域自治制度的地位。
Ｐ94
13.我国统一、繁荣、昌盛的重要保证是什么？
Ｐ94
14.使少数民族自主权利得到保障的基本政治制度。
Ｐ94
15.实行民族区域自治制度，体现了什么？
94
16.民族自治机关的职权有哪些？
Ｐ94
17.民族区域自治的含义。
Ｐ95
18.我国的五个自治区名称。
Ｐ95
19.民族区域自治的作用（意义）？
Ｐ95
20.国家分裂的危害。
Ｐ96
21.中华民族的最高利益是什么？
Ｐ96
22. “一国两制”的含义？
Ｐ97
23.我国实现祖国和平统一的基本方针是什么？
Ｐ97
24.“一国两制”是怎样形成的？
Ｐ97
25.“一国两制”的意义？
Ｐ97
26.中华儿女的共同愿望是什么？
97
27.实现祖国和平统一的基础。
98
第九课振兴民族文化
1.民族文化的特点。
Ｐ102、104
2.民族文化的内容（构成）。
Ｐ102
3.我们衣食住行，彰显传统文化的表现103
4.中华民族文化为什么源远流长？
Ｐ104
5.提起中华民族文化，你能想到什么？
104
6.今天，我国民族文化的作用。
Ｐ105
7.民族文化面临外来文化冲击的原因？
107
8.民族文化面临外来文化的积极、消极影响是什么？
Ｐ107
9.民族文化面临外来文化的挑战，表现有哪些？
Ｐ107
10如何处理外来文化与民族文化的关系？
108
11.如何对待外来文化？
Ｐ108
12如何对待我国的传统民族文化108-109
13在文化的竞争和交流中，我们如何面对？
109
14.社会主义先进文化的内涵。
Ｐ110
第十课弘扬民族精神
1.民族精神与民族文化的关系？
Ｐ113
2.民族精神的含义？
Ｐ114
3.中华民族精神的作用？
Ｐ114
4.民族精神的作用。
Ｐ114
5.中华民族精神的核心。
Ｐ115
6.关于民族精神的名言有哪些？
Ｐ116
7.作为中学生，如何实践爱国主义？
Ｐ116
8.民族精神的重要内容有哪些？
117
9.体现中华民族精神成语。
Ｐ117
10.新民主主义时期，民族精神的集中体现？
118
11..新中国成立后，中华民族精神体现有哪些？
Ｐ119
12.新的时代条件下，有哪些民族精神品质？
Ｐ12013.
（接１２题）上述精神品质的作用？
Ｐ120
14.为什么弘扬民族精神（意义、作用）121
15.弘扬民族精神，怎样做？
Ｐ121
16.弘扬和培育民族精神的表现。
Ｐ121
第四单元 第十一课展望祖国未来
1.社会发展为什么需要和谐？
Ｐ125
2.我国进入全新时期的表现。
Ｐ125
3.我国经济社会面临的矛盾和问题。
Ｐ125
4.进入新世纪，我们需要什么样的新观念？
125
5.构建和谐社会，怎样做？
Ｐ125-127
6.社会主义和谐社会的特征。
Ｐ125
7.和谐社会特征的基本要求。
Ｐ126
8.构建和谐社会中学生怎样做？
Ｐ127
9.小康社会是什么样的概念？
Ｐ129
10.我们现在达到的小康是什么样的？
129
11.两个历史性跨越Ｐ129
12.我国全面建设小康社会的新阶段的时间130
13.全面建设小康社会的目标（变化、意义）130
14.全面建设小康社会的关键目标。
Ｐ130
15.全面建设小康社会关键目标的地位。
130
16.为了实现现阶段的奋斗目标（全面建设小康社会），我们应该怎样做？
Ｐ130-131
17.现阶段为什么需要艰苦奋斗？
中学生如何发扬艰苦奋斗精神？
Ｐ131
18.艰苦奋斗体现在什么意志、美德和精神风貌上？
Ｐ131
19.中华民族的夙愿和梦想。
Ｐ133
20.为什么要实现民族复兴？
Ｐ133-134
21.两个一百年我们的奋斗目标？
Ｐ133
22.我国社会主义现代化建设的重要目标。
134
23.哪些变化为实现中华民族伟大复兴奠定基础。
Ｐ134
24.到２１世纪中叶，我们的目标？
Ｐ134
25.怎样抓住战略机遇，实现民族梦想？
135
26.中国遇到了发展良机，为什么？
Ｐ135
27.对我国来说的重要战略机遇期在何时？
Ｐ135
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