教育孩子发言稿3篇.docx
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教育孩子发言稿3篇
教育孩子发言稿3篇
*目录教育孩子发言稿亲子讲座发言稿：
教育孩子的几点体会如何教育孩子发言稿 尊敬的各位老师、敬爱的家长们：
大家好！
今天，很感激陈老师能给我这个机会站在讲台上和老师、家长们交流一下教育孩子的一些心得和体会，这是我的荣幸。
也感谢各位老师一直以来对我儿子的鼓励和支持，同时也要感谢我的儿子，因为他的出色，得到老师的肯定，我才有机会荣幸地站在这个讲台上。
以下所有的这些做法纯属个人的观点，讲得不好的请大家批评指正。
作为一名家长，要做得出色和成功，我认为：
1、了解孩子。
教育孩子的前提是要了解孩子。
只有了解了孩子，对孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。
我了解孩子的方式主要有两种：
一是观察孩子的言行，二是与孩子、与老师进行对话与交流。
通过这两种方式来判断和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的发展状况，比如孩子对知识的掌握程度，孩子的学习能力、学习习惯、个性、情商发展水平等等。
2、沟通。
沟通我采取两种方式，一是对话。
现在的孩子，自主性都比较强，作为家长，我很注意倾听孩子的声音、对人对事的看法、想法，也和孩子对一些事情进行探讨。
这样就拉近了和孩子的距离，孩子也愿意和我沟通和交流，对孩子出现的一些问题，我也能有针对性给予帮助和指导。
比如，在对学习重要性的认识上，孩子以前认识不足，还说学得好怎么样，学得不好又怎么样呢？
我当时没有简单地否定和训斥他，而是找了一个话题和他谈了谈：
我问他，在北京舅舅那里生活好还是在我们这里生活好呢？
他说当然是在北京那里好，撇开皇城脚下不说，那里还有香山红叶、万里长城、美丽的故宫，还是奥运圣地呢。
我就说那好，如果你不努力学习的话，以我们现在的生活条件，别说20多岁就在北京定居，就是去一次也不容易啊！
妈妈和舅舅的生活就是最好的例子，你看学习的用处该有多大！
在现实的比较面前，孩子最后明白了学习的重要性。
二是书信（给儿子的一封信）。
这种方式比较委婉，容易被孩子接受，效果很好。
有一次，我发现了孩子有偷懒不洗衣服的坏习惯，所谓：
“孩子是母亲身上掉下的一块肉。
”作为母亲，我知道，我如果责备或叫他今后注意，或许收到的效果不明显。
所以我就通过写信的方式，将他形成坏习惯后对他今后生活的利弊，并提醒他生活在大集体中要注意个人的形象等，我一笔一画地写了5页纸。
在他收到信后的一段日子里，我再到学校宿舍检查，发现他的床铺很整齐，衣服也洗得干干净净。
看到这些，我知道我写信和他沟通的方式可行，默默欢喜！
另外，我经常针对孩子出现的情况，穿插一些故事，设计了和发生在孩子身边事情一样的情节，然后把正确的观点、做法讲述在故事里，以让孩子辩明是非，塑造孩子健全的人格和辩别是非的能力。
3、寓教于乐。
我认为能让孩子喜欢并快乐地学习的最好的教育方式是寓教于乐。
作为家长，我总是用一种娱乐、游戏的方式帮助孩子获取知识，使孩子能在快乐的气氛中求知、在欢乐中成长。
一是订阅书籍。
让他自己挑选订阅他喜欢的书籍，如：
中外文学、我们爱科学、现代军事等；还有针对性地给他订阅课外读刊，如：
轻松作文、阅读理解、少年文摘等，提高了他的阅读能力，拓宽了他的视野；二是利用新科技，让他不断与时俱进。
孩子这个时候求知欲是最强的，对新生事物总是抱着好奇的心里，如上网，有些家长也许认为孩子上网是个不好的现象。
但是，若引导得好，就能达到意想不到的效果。
我因为工作的需要，同时我也喜欢写点心得和体会，会经常在网上写*，或是在qq上传资料等，孩子觉得很好奇。
他也要求我给他申请一个qq，这是一种好奇和求知的欲望，若果你越是压制他这个想法，或许以后你不在家的时候他也会偷偷上。
后来我干脆把我的qq给了他，让他加了我的几位好朋友及他的老师，通过聊天锻炼了他的打能力，巩固了他的拼音，也是一种交流学习的机会。
另外还教会他在qq空间里写日记，给他申请了博客，教他上传图片，让他在玩中学，在学中玩。
让孩子对学习始终有一种乐趣，感到学习是一个快乐的事情。
同时教会了孩子新知识，提高了他的审美观及写作水平。
三是尽量抽时间带孩子出去郊游，哪怕一次户外写生、溜冰、骑单车，而出门旅游更是对他学习的一个更好的放松，让孩子有着朝气蓬勃的精神，学习更是事半功倍！
4、支持和鼓励。
孩子的成长和发展是一个漫长的过程，在教育孩子的过程中，我觉得郑渊洁教育大师说的很对，教育孩子的最好的一套方法就是竖起你的大拇指。
也记得周宏老先生来我们这里做过教育孩子的讲座，他也说到，最好的助推剂是给孩子更多的支持和鼓励，并让我们看看，在我们的五个手指中，发育得最好的就是拇指，为什么呢？
就是让我们多点竖起它，对于孩子来说，父母的每一个支持和鼓励，都是来自父母的温暖和力量。
支持越多，鼓励越多，孩子就越自信，发展得就越快越全面。
这段时间，孩子总会跟我说，他这次考试不理想，特别语文总是考得不好，有点担心的样子，我就鼓励他说：
“每次考试都是检阅你一个阶段的学习情况，只要你能掌握了基本的知识，出现的粗心大意失分是不成问题的，关键是看以后你能否做到在大意的基础上细心，我不要求你满分，只要你觉得自己已经尽力就行。
”而在孩子哪怕取得了一点点的成绩、一点点的收获时，我都会适当地给予鼓励和表扬。
果断地竖起我的大拇指，对孩子说：
“孩子，你真棒！
”。
我的理解、支持和鼓励给了孩子很大的信心，因此他在学习上就不存在很大的压力，可以更健康全面地发展。
另，还给孩子许下一个承诺，只要他取得进步，我就给他买一本《冒险小虎队》这是他最喜欢的书籍，那书XX多册，这是一种持久战，吊着孩子的胃口，这是孩子取得好成绩的一种动力。
5、良好的学习环境。
孩子能否顺利成才，环境很重要，我们尽量给孩子创造一个有利于孩子学习的家庭环境，对孩子不要一回到家就板着脸：
“孩子你作业完成了吗？
”那样会让孩子有叛逆的情绪。
正如周宏老校长说的，我们脸要多带笑容，回到家的时候，多问问：
“孩子你快乐吗？
”那种处于关心的语气会让孩子更乐意的接受你的要求和观点。
有意识地引导孩子喜欢学习，会收到事半功陪的效果。
同时，让孩子多接触一些学习氛围较浓的外部环境。
以给孩子营造一个良好的学习环境。
（这点我有待加强，正在努力掌控！
）
老师们，家长们！
“父母是孩子的第一任老师，言传身教，父母首先要当好表率。
”以上所说的5点，只是我在教育孩子的一点体会。
现在我占用大家一点时间和大家分享一下自己付出所得到孩子回报的幸福和感动！
有道是：
“没有爱心的民族是失败的民族！
”情商的培养也很重要。
一个孩子成绩再好，如果缺乏爱心，那我们所做的一切将会毫无意义。
我儿子从小学二年级就在学校读全托，一个星期才回一次家，但我会利用他在家的时候，给我父母或他爷爷奶奶打电话，问候他们老人家身体健康状况，或利用他在身边的时候给老人家买礼物，在节假日带他回去老家探望爷爷奶奶，并尽量和他一起替他爷爷奶奶洗衣服，帮忙做点家务活，让他在无形中学会尽孝，爱心在潜移默化中形成。
而我对他的付出他是看在眼里记在心上。
如：
家和他住的地方来回就20公里，他全宿，但我每个星期至少会骑着摩托车送一次汤给他，帮他整理床铺洗洗衣服，风雨无阻。
我这些默默无闻的付出，他会在我劳累的时候，给我端上一盆热水帮我洗脚，在我身体不舒服时会给我一杯水，叮嘱我太热一会再喝，还会关切地要求我去看医生。
又一次我生病了，他爸爸不在家，他醒后到我房间见我不舒服躺在床上，像大人一样过来摸摸的头，然后叮嘱我不要起来，继续睡。
他呢，脱下外套，说了声我去煮早餐，然后就做起了饭，然后去拖地。
虽然粥煮成了饭，但我可以骄傲的说，我的家庭教育很成功。
老师们、家长们，今天我站在这里，大言不惭的说：
“一个人在社会上的角色是多重的，也许我不是一个好儿媳，不是一个好妻子等，但是我一定是一个好母亲！
我并不要求我孩子成绩一流，但是我要求他人品一定是一流的。
”
讲话完毕，谢谢大家！
[亲子讲座发言稿：
教育孩子的几点体会]教育孩子发言稿
（2）| “五.一”期间,我曾经听过一堂亲子讲座,感觉老师讲得实在是太精彩了,其中的每句话都是那么富有哲理,值得我们慢慢去品味思考,当时,我就有这个想法,以后如果还有类似的讲座,我一定要带着身边那些关注孩子教育的朋友来听,给他们一个学习提高的机会，相信他们听了这个讲座，一定会不虚此行！
主办机构或许感受到了家长们的期待，今天利用“六.一”儿童节这个时机，又举办了一次亲子讲座，我几天前在得到这个消息后，就动员我的同事、同学和朋友们来听，很高兴我的朋友都来了，而且听得都非常认真，做了笔记。
我也在讲座后，大胆地走上讲台，和大家一起分享了我的育子心得，由于时间关系，我只是从几方面简单介绍了我的感受，没想到讲座结束后，好多家长都围拢在我身边，要我的联系方式，希望以后能继续沟通交流。
看到自己的一点点付出就能得到这么多家长的认可，我感到很欣慰，助人之后的那种快乐才是真正的快乐！
下面是我回来后根据回忆整理出来的主要内容（当时由于时间关系没讲全，下面有好多补充的内容），如果对大家能有所帮助，也就达到我的目的了。
大家好！
我叫xx，很高兴今天能有这么一个机会和大家一起分享交流我的育子经验。
一个月前，我在排毒期间有幸第一次聆听了孔老师的亲子讲座，感觉真是太精彩了！
里面的每句话都是那么富有哲理，有那么深的内涵，的确需要我们家长回去慢慢品味。
今天我也带来了我的朋友，有的在和孩子沟通方面也有困惑，希望通过这个讲座能使他们也有一个提高，改善亲子关系。
我的儿子今年21岁了，去年他以高出一本线79分的成绩被新加坡国立大学录取。
我身边的朋友经常问我，你到底是怎么把孩子培养的这么优秀，能不能给我们传授一下经验秘诀？
其实经验和秘诀在孔老师的讲座里都提到了，现在我结合我育子的经验谈几点体会：
一、好孩子是夸出来的，要善于发现孩子身上闪光点。
我们很多家长容易犯一个错误，就是经常在外人面前批评自己的孩子，譬如：
俺这个孩子就是不听话，好动；俺这个孩子就是不愿写作业，写作业时就爱吃零食，精力一点也不集中；俺这个孩子从来不知道收拾自己的屋子，特懒……请问如果你是这个孩子，听了这样的话你会有什么感受？
你是不是会情绪很低落呀，简直是太没面子了，原来我在妈妈心中就是这样的形象，算了，不听话就不听话吧，不写作业就不写作业吧，懒就懒吧。
其实我们家长犯了一个极大的错误，那就是你在外人面前严重挫伤了孩子的自尊心，你不经意的一句话可能就伤到了孩子。
刚才孔老师也提到了如何培养孩子的自尊，你要让孩子感受到被尊敬的感觉才行，而我们做到了吗？
你让孩子感受到了被尊重的感觉了吗？
我想我们不是不想做，而是往往没意识到，相反的在一次次的言行中可能一直在无情地伤害着我们的孩子。
我们扪心自问一下，我们是不是也喜欢听赞美的话，我们大人都喜欢听好话，又何况我们的孩子呢？
所以我说对孩子一定不要吝啬赞美的语言，一定要多从孩子身上发现他的闪光点，多找孩子的优点，你在孩子的一个个优点被发掘出来后，你就会发现孩子的自信心也在一点点地被建立起来，他会变得越来越自信，越来越乐观。
我非常欣赏孔老师那句话：
你希望自己的孩子什么样就把他说成什么样！
这句话真得非常重要，需要我们好好去理解体会。
“我孩子最近进步可大了，作业写得也快了，如果写作业时不吃零食就更好了！
”我们体会一下，换一种说法效果是不是大不一样呀？
孩子是不是能愉快地接受呀？
其实这也是一种暗示法，一种积极的心理暗示，道理就这么简单，就看我们家长如何去把握。
孩子是我们父母最杰出的作品，和我们血脉相联，你一定要去欣赏他，赞美他，让他感受到父母对他的爱，让他充满自信，让他认为自己是独一无二的，是最棒的！
我们做父母的还经常犯的错误就是总拿自己的孩子和别的孩子比。
“你看，xx成绩那么好，你怎么就不行呀？
你真是没出息，我怎么生了你这么个笨孩子！
”“我算是看透了，你也就这个熊样，我们是没指望了！
……”我们家长考没考虑过，你在说这些话的时候，给孩子传递了一个什么样的信号？
我就是不如人家，我就是笨，我是没希望了！
孩子的自信心让你一句话全说没了！
你的原意是好的，是想让孩子象人家那样努力学习，取得好成绩，但你往往得不到
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