八年级《傅雷家书》 常考知识点整理部编版语文1知识梳理.docx

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八年级《傅雷家书》常考知识点整理部编版语文1知识梳理

八年级《傅雷家书》常考知识点整理部编版语文1知识梳理

一、选择题

1.对《傅雷家书》内容的表述及理解,下列选项中不正确的一项是()

A.在傅雷的眼中,“坚强”不仅仅是指在失败时能勇敢地直面现实,达观地看待事业上的失败,也包括在成功时,面对鲜花和掌声,能保持清醒的头脑。

B.《傅雷家书》中傅雷经常对傅聪谈论音乐、美术、外国文学和中国古典文学,显示出其知识渊博、见解精深。

C.傅雷教育儿子的信条是先为音乐家,次为人,再为艺术家,终为钢琴家。

D.开头称呼“聪,亲爱的孩子”是因为儿子在打击之下,父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导,便于抚平儿子心灵的创伤。

2.请你仿照示例,用一句话点评《傅雷家书》(不超过15字)。

示例:

《水浒传》:

反抗暴政的英雄传奇

《傅雷家书》:

______

3.阅读《傅雷家书》选段,结合相关情节回答问题。

父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。

除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外,连我也给你一些小小的不愉快,破坏了你回家前的对家庭的期望。

我心中始终对你抱着歉意。

但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用,把我自己继续改造。

尽管人生那么无情,我们本人还是应当把自己尽量改好,少给人一些痛苦,多给人一些快乐。

说来说去,我仍抱着“宁天下人负我,毋我负天下人”的心愿。

我相信你也是这样的。

上文是著名翻译家傅雷先生写给他儿子____(人名)的家书节选。

信中“宁天下人负我,毋我负天下人”一句话表现了他希望儿子做到____的人生境界。

4.《诫子书》,寄托着军事家诸葛亮对孩子的一份殷殷期盼;《曾国藩家书》,承载着政治家曾国藩对家训的一份宝贵传承;《________》传递着________(家)傅雷对儿子的一份温暖牵挂。

5.阅读下面《傅雷家书》语段回答问题。

你素来有两个习惯:

一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。

这两件都不合西洋的礼貌。

围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。

手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!

何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。

对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。

你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。

……

关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那种天真、可爱、清新的味儿。

这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。

感性认识是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。

但是艺术的领会,还不能以此为限。

必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会,这样才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒,使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。

否则即使道理说了一大堆,仍然是隔了一层。

一般艺术家的偏于理智,偏于冷静,就是因为他们停留在理性认识的阶段。

①上述两段文字中傅雷从哪些方面对儿子进行了教导。

_________________________________________

②请概括选文第二段中傅雷的主要观点?

________________________________________

6.名著阅读。

(1)《傅雷家书》,收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。

傅雷始终关注着儿子在________的成长,家书是真情的流露,再加上傅雷深厚的_________,使得这些文字生动优美,读来感人至深。

(2)《名人传》中的三位精神巨人,都是人类历史上极富天才且贡献至伟的人物。

读过后我们会发现,原来这些令后辈高山仰止的巨人,心中也藏着那么多不为人知的痛苦:

_________在创作鼎盛时期,遭受失聪的打击;__________的优柔寡断,使得他一生都在受人的摆布;__________拥有财富和地位,却始终处在内心追求与现实处境的矛盾之中。

7.结合下列三则材料,说说傅雷希望儿子成为怎样的人?

(1)对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。

这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。

(节选自1954年8月16日晚书信)

(2)惟其我对你要求严格,终不至于骄纵你——你该记得罗马尼亚三奖初宣布时你的愤懑心理,可见年轻人往往容易估高自己的力量。

(节选自1955年3月20日书信)

(3)一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。

(节选自1955年3月27书信)

8.名著阅读。

他指着傅聪报告自已艺术活动的来信对我说:

“你看,这孩子在艺术修养上确实已经成熟起来了,对这一点我是比较放心的。

我担心的是他身居异国,对祖国实况有所隔阂,埋头艺术生活,最容易脱离实际,脱离政治,不要在政治上产生任何失误,受到任何挫折才好。

(选自《傅雷家书》代序)

(1)从选文中看,傅雷特别关心儿子的艺术修养和做人,他希望儿子成为怎样的人?

(2)说说你是如何运用“选择性”阅读的方法来阅读《傅雷家书》的?

9.名著导读

《傅雷家书》收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。

傅雷始终关注着儿子在___的成长,家书是真情的流露,再加上傅雷深厚的____,使得这些文字生动优美,读来感人至深。

在信中,傅雷常以自己的经历教导儿子,待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲,要有____,要有艺术、人格的尊严做一个“____”。

如果对音乐、绘画、雕塑等艺术有一定修养或比较熟悉的人,会对《傅雷家书》中有关艺术的论述产生兴趣会认真去读,这属于选择性阅读中的_____。

10.阅读下面的文段,回答后面的问题。

节选一

傅聪很小,傅雷不让他上学,自己教他文化,请上海乐团一位意大利学派的专家教指法,乐团指挥兼提琴家教乐理,每天要傅聪练习钢琴。

傅雷听觉灵敏,听出差错就打,这一点我很反感,劝他说:

“小孩子应当上学,过集体生活,让他全面发展,这样打太不好了。

傅雷说:

“我教训自己的儿子你也要管么?

“你用瓷盆子砸在孩子鼻子上,留下一个疤,这太过分了,我为什么不能管!

“我偏不服你管!

”他的声调提高了。

“你这样做要后悔的!

“永不后悔!

他真的不后悔么?

不。

在认清了自己的过失之后,责己之严,正是怒安本色,他曾对儿子说过:

“孩子!

我虐待了你,我永远对不起你!

我永远补赎不了这种罪过!

(刘海粟《我为傅雷描容》)

节选二

他从没有自以为达到了他所悬的翻译标准。

他曾自苦译笔呆滞,问我们怎样使译文生动活泼。

他说熟读了老舍的小说,还是未能解决问题。

我们以为熟读一家还不够,建议再多读几家。

傅雷怅然,叹恨没许多时间看书。

(杨绛《记傅雷》)

节选三

所谓赤子之心,不但指纯洁无邪,指清新,而且还指爱!

法文里有句话叫做“伟大的心”,意思就是“爱”。

这“伟大的心”几个字,真有意义。

而且这个爱绝不是庸俗的,婆婆妈妈的感情,而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。

(《傅雷家书》一九五六年二月二十九日夜)

(1)在刘海粟和杨绛的眼中,傅雷是一个_________的人。

(2)傅雷一直教导孩子做一个赤子,那么傅雷自己是不是一个赤子呢?

请结合选文,阐述你的理解。

11.下列文字摘录自四位父亲写给儿子的家书,请选出傅雷写给傅聪的一封()

A.人的塑造者,教育工作者能够培养志趣爱好,但禀赋也起作用。

你喜欢巴赫音乐。

大家都知道约翰·塞巴斯蒂安家族有58个音乐家。

似乎孩子们一出生就确定了以下的职业:

或成为作曲家,或成为著名的演唱家。

B.亲爱的,在等候着你关于上周功课的报告时,我想给你写几个字。

你现在已经到了相当的年龄,穷人的孩子在你这样的年龄已经开始工作,而且负担很重的工作了。

因此,我现在对你不是谈苏黎世,不是谈赛马场,而是谈谈这里法庭中发生的一件事。

C.伟大的艺术家(无论是作曲家,是文学家,是画家,……)必须兼有独特的个性与普遍的人间性。

我们只要发掘自己心中的人间性,就找到了与艺术家沟通的桥梁。

若再能细心揣摩,把他独特的个性也体味出来,那就能把一件艺术品整个儿了解了。

D.一个成熟的人,最基本的表现,是他关心自己的前途,也创造自己的未来。

他不再什么都指望父母解决,而有了独立思考的能力。

他的思考,也不再停留在幼年时的幻想、少年时的梦想,而指向理想的实践。

12.九年级某班召开名著阅读分享会,同学们畅谈阅读分享收获。

下列分享有错误的一项是()

A.小红说:

“《傅雷家书》充分体现出傅雷夫妇的教育思想,他们呕心沥血培养出了两个孩子:

著名钢琴大师傅聪和英语特级教师傅敏。

B.小丽说:

“傅雷是一位严厉、尽责的同时不乏爱心的父亲,他非常关心儿子的生活与成长,给儿子的建议涉及到正确理财、人际交往、读书求学、感情处理等方面。

C.小飞说:

“《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,对朋友非常仗义,因为救朱赫来而入狱,在狱中经受考验,却从不透露朱赫来的行踪。

D.小明说:

“保尔从小就在社会底层饱受折磨和侮辱,后来在冬妮娅的影响下逐步走上革命道路。

13.下列关于名著的说法不正确的一项是()

A.“孩子,我虐待了你……真的,巴尔扎克说得好:

有些罪过只能补赎,不能洗刷!

”离别之时,父亲傅雷自责对儿子的管教太严格。

(《傅雷家书》)

B.孙悟空变成小飞虫钻进黄风洞,听闻灵吉菩萨能降服此妖后飞出;又经太白金星指点,找到灵吉菩萨,降服了这只黄毛貂鼠变成的黄风怪。

(《西游记》)

C.潜艇来到留卡斯群岛附近,遭遇了一群大鲨鱼,人和鲨鱼展开了激烈的搏斗;生死关头,尼摩艇长挺身而出,救下了身陷险境的孔塞伊。

(《海底两万里》)

D.无常是个有人情味的鬼,去勾魂时,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”;结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。

(《朝花夕拾》)

14.下列有关名著的表述错误的一项是()

A.傅雷的家书不仅教育儿子应该处理好艺术与生活的关系,也通过儿子对孙儿进行教育。

B.保尔曾因袭击匪兵救下老布尔什维克朱赫来而被囚禁,他是在朱赫来影响下参加革命的。

C.《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记等。

D.田福军是我国改革初期思想活跃、敢做敢为的干部,其兄田福堂是改革的积极支持者。

15.下列关于名著《傅雷家书》的说法不正确的一项是()

A.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,学问第一,艺术第一,真理第一。

B.傅雷在1954年4月的一封家信中告诫儿子:

一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是没有事实表现,希望你从今以后,一辈子记住这一点——大小事都要对人家有交待。

C.在1955.3.20一封家信中,写了傅聪在一次比赛中获得了第一名,超过了参赛波兰选手和美国选手,替新中国创造了一个辉煌的世界纪录!

D.1954.8.16的信中告诫傅聪要学习的不仅仅在音乐,还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。

16.下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》和《傅雷家书》的说法中,错误的是()

A.《傅雷家书》选录了我国著名翻译家傅雷和两个儿子,主要是长子傅聪之间的来往家信,被称为“苦心孤诸教子篇”。

B.傅雷在家书中提及,真诚是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

C.纵观保尔的一生,他的身边有三位重要女性:

美丽、善良的林务官之女冬妮娅;在疗养时邂逅,成为党员的达雅;以及和保尔配合默契,志同道合,最终喜结连理的丽达。

D.红军攻下了小城谢佩托夫卡时,保尔的挚友谢廖沙毅然参军,并当上了区团委书记。

17.温州某中学的“大咖说”活动已经进行到第五期了,受到广大师生的喜爱。

为了让学生更好地走进名著,现在语文组联合学生会,在学校里开展“大咖话名著”的沙龙活动,让更多,同学能够参与其中,享受阅读带来的乐趣。

(1)(分享)在沙龙活动中有很多同学提出,《傅雷家书》只是一部家信的集合,并没有阅读价值,请你从道德、文化、艺术三个方面中任选一个,来反驳这种说法。

(2)(解感)同学小元在沙龙中提到了一个困扰自己已久的问题,他的父亲一直对他非常严厉,甚至不允许他发表自己的意见,凡事都要以父亲的要求为准,为此他很苦恼。

请你以小元的口吻给父亲写封短信,结合《傅雷家书》的内容,给父亲提一些建议。

(只写正文,150字左右)

18.下列关于名著的表述错误的一项是( )

A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子的舐犊之情。

B.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

C.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在一次激战中头部受了重伤,在养病期间,他认识了冬妮娅,后来冬妮娅成了他的妻子。

D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后,来到古老的郊区公园,经过动摇、绝望等激烈的思想斗争,终于战胜了自我。

19.选出对名著《傅雷家书》相关内容的表述错误的一项。

()

A.傅雷对儿子的指导,就像良师益友一样提出建议和意见。

B.傅雷希望儿子成为乐观坚强、敢于正视错误的人。

C.傅雷教育儿子的信条是先为音乐家,次为人,再为艺术家,终为钢琴家。

D.傅雷说,世界上最纯洁的快乐,莫过于欣赏艺术。

20.《傅雷家书》《给青年的十二封信》都是书信体,应用“书信体”有何好处?

结合具体内容和阅读感受,简要阐述。

二、名著阅读题

21.作家毕飞宇在《傅雷家书》序中写道:

“对我,对我们这一代作家来说,傅雷是特殊的。

我致敬傅雷。

”但同时也说:

“我不愿成为傅雷的儿子。

”你是否赞同毕飞宇的说法?

请结合整本书的阅读谈谈你的看法。

22.下面是某同学制作的读书卡片,请你帮忙完成相关任务。

阅读

方法

助读资料

阅读任务

关注

人物

“不必召开群众大会了,这里没有哪个人需要宣传鼓舞,托卡列夫,你说话很准确,他们确实是无价之宝,钢铁就是这样炼成的!

(选自《钢铁是怎样炼成的》)

(1)这段话是______(人名)说的。

关注

情节

章鱼伸出的刺针如同水蛭,死叮在他的头上,一下一下地收缩,吮吸着他的血液。

他感到他的血液正从自己身上流到已经膨胀起来的章鱼体内去。

刺针就这样吸个不停。

他头上被叮的地方,疼得难以忍受。

(选自《钢铁是怎样炼成的》)

(2)保尔产生这样的幻觉,是因为他____。

关注

评价

A.“可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。

B.“真诚是第一把艺术的钥匙。

知之为知之,不知为不知。

C.“所谓赤子之心,不但指纯洁无邪,指清新,而且还指爱!

(选自《傅雷家书》)

(3)楼适夷曾这样评价《傅雷家书》:

这是一部最好的艺术学徒修养读物。

左边(____)选项诠释了这一观点。

23.阅读下面选段,完成后面小题。

你素来有两个习惯:

一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。

这两件都不合西洋的礼貌,围巾必须和大农一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。

手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!

何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。

对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。

你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。

在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。

你只要留心别的有教养的青年就可知道。

刀叉尤其不要掉在盘上,叮叮当当的。

(1)以上选段出自(人名)的著作《》。

(2)以上节选的文字中,作者从哪些方面对儿子进行了教导?

24.小静最近在读《傅雷家书》,她发现在这本书中,傅雷曾用长篇文字和傅聪探讨中国古代诗词和诗人。

有两个问题小静想和你一起探究。

七月二十七日深夜——二十八日午夜

你车上的信写得很有趣,可见只要有实情、实事,不会写不好信。

你说到李、杜的分别,的确如此。

写实正如其他的宗派一样,有长处也有短处。

短处就是雕琢太甚,缺少天然和灵动的韵致。

但杜也有极浑成的诗,例如“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来……”那首胸襟意境都与李白相仿佛。

还有《梦李白》《天末怀李白》几首,也是缠绵悱恻,至情至性,非常动人的。

但比起苏、李的离别诗来,似乎还缺少一些浑厚古朴。

这是时代使然,无法可想的。

汉魏人的胸怀比较更近原始,味道浓,苍茫一片,千古之下,犹令人缅想不已。

杜甫有许多田园诗,虽然受渊明影响,但比较之下,似乎也“隔”(王国维语)了一层。

回过来说:

写实可学,浪漫底克不可学;故杜可学,李不可学;国人谈诗的尊杜的多于尊李的,也是这个缘故。

(选自《傅雷家书》)

(1)傅雷认为李白与杜甫的诗谁更胜一筹?

结合语段说说为什么。

(3分)

(2)除了艺术的交流,傅雷在做人方面给予儿子哪些悉心指导?

请结合全书内容谈一谈。

(2分)

25.根据理解回答问题。

这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。

克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?

他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?

慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:

就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。

一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。

我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。

这段文字出自哪本名著?

信中的“我”对“你”提出了怎样的建议?

26.阅读下面两段节选的文字,回答问题。

你现在手头没有散文的书(指古文),《_________》大可一读。

日本人几百年来都把它当做枕中秘宝。

我常常缅怀两晋六朝的文采风流,认为是中国文化的一个高峰。

我个人认为中国有史以来,《人间词话》是最好的文学批评。

开发性灵,此书等于一把金钥匙。

一个人没有性灵,光谈理论,其不成为现代学究、当世腐儒、八股专家也鲜矣!

为学最重要的是“通”,“通”才能不拘泥,不迂腐,不酸,不八股;“通”才能培养气节、胸襟、目光;“通”才能成为“大”,不大不博,便有坐井观天的危险。

(选自《傅雷家书》)

(1)傅雷向儿子推荐的第一本书是《》。

(2)作者推荐这两本书的目的是什么?

27.名著阅读(任选一题。

(1)阅读选文,回答问题

人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过:

当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说,我整个的生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

(《钢铁是怎样炼成的》)

这段经典文字回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题:

人的一生应该怎样度过?

请用一句话概括上面的内容(不超过25个字)。

(2)阅读选文,回答问题

孩子,可怕的敌人不一定是面目狰狞的。

和颜悦色、满腔热血的友情,有时也会耽误你许多宝贵的时间。

(《傅雷家书》)

在这里,傅雷告诉儿子怎么对待友情?

(不超过25个字)

28.名著阅读。

(任选一题作答)

(1)《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。

在傅聪长大成才的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?

请结合书信内容简要分析。

(2)《钢铁是怎样炼成的》书中涌现出很多性格鲜明的人物,请你选择印象最为深刻的一位人物,谈谈他身上闪耀着的哪些精神品质值得你学习。

29.判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

⑴《傅雷家书》这本书在朴实的文字背后流淌着浓浓的父爱,但是,傅雷始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在第二位。

(________)

⑵保尔双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作——《钢铁是怎样炼成的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。

(_______)

⑶保尔从土匪手中救出了红军战士朱赫来,后来被贵族儿子谢廖沙出卖,被白匪关押了起来。

白匪对他进行拷打,他什么也没有说。

(_______)

30.比较阅读是一种有效的阅读方法。

下面是某位同学阅读《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书时整理的比较阅读表格。

请完成其中的填空。

主题/名著

《傅雷家书》

《钢铁是怎样炼成的》

关于爱情

在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷向儿子傅聪表明了自己生活的准则,即把

(1)放在第一位,而把爱情放在第二。

保尔与冬妮娅分手时说:

“我首先属于

(2),其次才属于你和别的亲人。

关于读书

傅雷特别喜爱阅读《(3)》,书中体现了魏晋时期文人恬淡闲适的生活态度。

他推荐傅聪阅读这本书。

保尔最爱阅读英国小说《(4)》,从中领悟到了要坚持不懈,拥有坚定的信念,勇敢地克服一切困难。

(5)

傅雷:

人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱”。

保尔:

人最宝贵的是生命,生命对人来说只有一次。

人的一生应当这样度过:

当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说:

“我把整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——(6)。

31.名著阅读。

阅读下列文字,回答问题。

“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,tonecolour变化的确很多。

我们听了都很高兴,很感动。

好孩子,我真该夸奖你几句才好。

(1)文段中的“你”是______(人名),傅雷是一位杰出的翻译家,他的翻译中最具代表性的是巴尔扎克的___________________(作品名)。

(2)父母的养育之恩,我们当感恩图报,同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。

请向父母推荐《傅雷家书》,并简要说明推荐理由。

32.(苦心孤诣的深切期望)《傅雷家书》中,傅雷对儿子提出的建议涉及很多方面。

请围绕“如何做人”,简要谈谈你的阅读收获。

33.在《傅雷家书》中,傅雷在给儿子的信中主要讨论了哪些问题?

请你选择你印象最深的一个方面,结合具体内容谈谈傅雷是如何与儿子进行交流的。

34.阅读下面的文字,回答问题。

“望你把全部精力放在研究学问上,多用理智,少用感情,当然那是要靠你坚强的信心,克制一切的烦恼,不是件容易的事,但是非克服不可。

对于你的感情问题,我向来不参加任何意见,觉得你各方面都在进步,你是聪明人,自会觉悟的。

我既是你妈妈,我们是休戚相关的骨肉,不得不要唠叨几句,加以规劝。

(1)在《傅雷家书》中除傅雷和傅聪之外,母亲朱梅馥也令人印象深刻。

在上面这封信中,傅聪的母亲和傅聪谈了___________与___________两方面的问题。

(每空2个字)

(2)这段话在为人处世方面给你什么启发?

_________________________________

35.《傅雷家书》是多篇书信汇编而成,根据这些特点,你可以采用哪些阅读方法并陈述理由?

36.《傅雷家书》收录了傅雷及其夫人写给两个儿子的100多封家信。

通过这些书信,让我们认识了一个独特的父亲。

如果让你用下列事物来表示你对傅雷的认识,你会选择哪一个呢?

请结合书信的内容说说理由。

A.山B.竹

37.读完《傅雷家书》,你从中得到怎样的教益?

请写出感受最深的一点,并结合书信内容进行阐述。

38.完成下列读书卡片

(摘抄1)

我高兴的是我又多了一个朋友。

儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢?

(摘抄2)

心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?

孩子不向父母诉苦向谁诉呢?

我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?

(摘抄3)

多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!

总算我的教育

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