假区中学1718学年下学期七年级期中考试道德与法治试题附答案.docx

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假区中学1718学年下学期七年级期中考试道德与法治试题附答案

西双版纳国际度假区中学2017-2018学年度下学期期中

七年级道德与法治试卷

（考试时间：

90分钟试卷总分：

100分）

一、单项选择题（本大题共25小题，共50分）

1、下列属于正确的自我调节方法的有（）

①把自己的想法写下来②进行体育活动

③通宵打游戏④学习自我暗示

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2、步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。

对“思维的批判性”理解正确的是（　）

①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思

②批判只针对事物本身，而不攻击他人

③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题

4批判只是一味否定，不考虑他人的感受。

A.①②④B．①③④C．①②③D．①②③④

3、是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法（）

A.思维定式现象B.性别角色认识

C.角色差异印象D.性别刻板印象

4、小刚英语口语比赛中获得了一等奖，内心充满愉悦；兰兰不慎打碎教室的玻璃，内心充满歉疚；升国旗时，小波民族自豪感油然而生……上述同学的体验（　　）

①是一种健康的、高尚的情感②是促进个人积极向上的动力

③是积极情绪的表现，有利于个人身心的健康④表明少年时期情感丰富，变幻莫测。

A．①③B．①②C．③④D．②④

5、知耻，是自尊的重要表现。

有羞耻之心，才会自觉抵制不良诱惑,才能自觉改过自新，不做有损自己人格的事情。

知耻自尊体现的道理有（　　）

①生活中某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义　

②体验负面感受未必是件坏事　

③负面情感体验危害身心健康　

④善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们不断成长。

A．①②③B．①③④C．①②④D.①②③④

观察下面漫画，回答以下6-7题：

6、漫画中右侧人物的行为传递了的情感（）

A.见义勇为B.爱国守法

C.尊老爱幼D.爱岗敬业

7、他的这种行为（）

①在传递着生命的正能量②让周围的世界多了一份美好

③是在被动接受外部环境的影响④传递着美好的情感，积极向上

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8、花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，拒绝接受和传扬爱情的种子。

这启示我们（　　）

①青春期的情感是美好的，可以任其发展

②珍惜青春年华，不要过早的陷入“早恋”的误区

③真正的爱情需要建立在一定的物质基础之上

4对待青春期出现的朦胧情愫要慎重对待，理智处理。

A.①②③B．②③④C．①③④D．①②④

9、人独处时谨慎不苟。

”这句话启示我们要（　　）

①养成自我省察的习惯　②通过自省和慎独，端正自己的行为　

3向榜样学习、汲取榜样的力量　④遵守法律，不做违法的事。

A.③④B．②③C．①④D．①②

10、对“止于至善”理解正确的是（　　）

A．别人的好坏与我无关B．做善事没什么了不起

C．帮助他人会让自己吃亏D．极少成多，积善成德

11、以下能够创造正面的情感体验的是（）

①完成一项自己喜欢的活动②走进博物馆或大自然

③欣赏艺术作品④玩暴力游戏

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12、负面情感是一把锋利的双刃剑。

下面关于负面情感的影响认识正确的是（）

①负面情感会给人们带来不舒服、不愉快的负面感受

②负面情感会使人一蹶不振，陷入失败的境地不能自拔

③负面情感也可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈

4体验负面感受未必是件坏事

A.①②③B．②③④C．①②④D．①③④

13、两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼说：

“早上好，孩子们，水怎么样？

”两条小鱼一怔，忍不住问：

“水到底是什么东西？

”这则寓言故事启示我们（）

A．要在寓言故事中体味美好的情感B．要在平凡生活中体味美好的情感

C．要从动物世界里体味美好的情感D．要强迫他人给予我们美好的情感

14、蓝图不可能一蹦而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛，面对挫折当自强。

下列思想和行为能够体现自强的是（　　）

A．算了吧，知难而退才明智B．试一试，勇敢地接受挑战

B.放弃吧，反正都可能失败D．能行吗，这不是我擅长的

15、下列属于适度表达情绪的是（）

①小明在特困生小红面前夸夸其谈自己家里是多么的富有

②小雨考了100分，但她在刚及格的同桌面前很谦虚，并答应帮同桌补习功课

③小丽作文获了市里二等奖，她借机嘲笑班级里的农村同学小云是文肓

5小东成了校篮球队主力队员，但他却从不在腿部有残疾的好友面前提及此事

A.①②B.②③C.①③D.②④

16、下列有关情绪的作用，表述正确的有（）

①情绪影响着我们的观念和行动②情绪能激励我们克服困难、努力向上

3情绪决定了我们的学习和事业④情绪可能让我们因挫败而止步不前

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17、同学们在寒假里，快乐之余有孤独和寂寞之感，很想念同学、老师、学校盼望着早开学，又回到“大家庭”里。

同学们的这种感觉是（　　）

A．主人翁责任感B．对班级和学校的归属感

C．集体荣誉感D．对同学、老师的依赖感

18、一个富有凝聚力的班集体的形成，靠的是（）

A.班主任的管理B.班长的个人魅力

C.全体成员的团结协作D.班委的管理

19.“一枝竹篙，难渡汪洋海；众人划浆，开动大帆船。

”这句话说明（）

①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

②个人的力量通过优化组合可以产生强大的合力

③集体的力量是强大的，个人的力量是微不足道的

4个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的

A.①②③B．②③④C．①②④D．①③④

20、在学校和班级中学习、生活，我们能够陶冶情操，培育品格。

这是因为（）

2老师、同学交往中，逐步懂得了很多为人处世的道理

②与老师、同学交往中，掌握了更多人际交往的方法和艺术

③懂得道理多，掌握方法多，我们更圆滑世故了

④集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自己

A.①②③B．②③④C．①②④D．①③④

21、小丁认为，在集体中生活，需要大家团结一致为共同目标而奋斗，所以，只需要各成员的共性，不需要发展集体成员的个性。

对此，以下说法正确的是（）

①这种观点正确。

只要发挥集体成员的共性，集体就能有强大的力量

②这种观点错误。

在集体中只有充分展示自己的个性，才能让集体更强大

③这种观点错误。

集体是由个性不同的成员组成的，为共同目标奋斗的过程中，也为个人发展提供了条件和可能

④这种观点错误。

集体生活搭建起了我们展示自己的个性平台，在交往中，我们会不断发展自己的个性，不断完善自己

A.①B．②③④C．③④D．②④

22、李明从乡村中学转学到县城某中学。

他担心新同学会因为自己普通话差而看不起他。

出乎意料的是，全班同学热烈欢迎他的到来，在同学们的帮助下，李明学会了普通话，学习成绩也提高了，李明爱上了这个班集体。

由此可见（）

①集体为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台②集体有利于个性的完善

3体发展为个人发展提供了条件和可能④集体对个人成长起着重要作用

A.①③B．②③C．①②③④D．②④

23、《三国演义》中有一个“诸葛亮三气周瑜”的故事。

因为不能控制自己的情绪，周瑜最后竟被活活气死了。

这个故事告诉我们（　　）

A．要学会避免产生任何情绪B．情绪是不能调节和控制的

C．人们在消极情绪面前是无能为力的D．消极情绪有害身心健康

24、你是否也一直在“后悔过去、担忧未来、不满今天”？

当下，大多数人或多或少都在忍受“心苦”。

每天都很多的人活在纠结、焦虑中。

情绪的表达（　　）

①不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往

②情绪的表达要随心所欲，不受压抑

③我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来

④正确对待自己的各种情绪感受。

保持积极的心态，让我们的青春生活更加美好。

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

25、下列关于情绪和情感的说法正确的是（　　）

①情感和情绪紧密相连，情绪就是情感

②情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定

③情绪不稳定，会随着情境的改变而变化

④情绪是短暂的。

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

二、简答题（本大题共4小题，共26分）

26、（6分）阅读材料，回答问题。

“我极度热爱我的职业，晚上做梦都在想这个事。

”正是凭借着这份热爱，继神七和神九之后，景海鹏跟随神舟十一号第三次进入太空，创造了中国航天员的纪录。

（1）材料中景海鹏对自己的职业有着怎样的情感？

（2分）

（2）这种情感对景海鹏产生了怎样的作用？

（4分）

27、（8分）材料一：

生气的时候，开口前先数到十，如果非常气愤，先数到一百。

——杰佛逊

材料二：

柳宗元在政治上遭受打击后，选择面向大自然倾诉苦闷，写下一系列优美的文章。

（1）材料一中的方法主要是用来调节那种基本情绪？

（1分）为什么要学会调节情绪？

（3分）

（2）材料二中表明柳宗元用哪种方法调节情绪？

（1分）我们还可以用哪些方法调节情绪？

（3分）

28、（6分）观察右侧漫画，回答下列问题。

（1）漫画启示我们要培养什么精神？

（2分）

（2）这种精神的表现是什么？

（2分）

（3）运用这种精神的技巧是什么？

（2分）

29、（6分）根据所学知识填写下表。

（每空3分）

情感与情绪的区别与联系

（1）区别

（2）联系

三、分析说明题（本大题共2小题，共24分）

30.（12分）以下是一个儿子和他母亲的一段对话。

儿子：

“班上有位女同学，她要我跟她以兄妹相称，您说我该怎样办？

”

妈妈：

“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？

”

儿子：

“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子，我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”

妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。

她想了想，说：

“……”

（1）假如你是故事里的“妈妈”，你会说些什么？

（3分）

（2）男生和女生的交往有什么好处？

（3分）

（3）如何正确看待男女生的情感问题？

（3分）

（4）“儿子”怎样经受异性交往的考验，正确地与异性交往？

（3分）

31、（12分）青春年华，我们应当培养自己的行为准则。

请你参与七年级

（1）班同学的漫画探究活动：

【探究一】行己有耻以下是同学们搜集的两幅漫画：

漫画一             漫画二

（1）“行己有耻”，漫画中的主人公均缺乏知耻之心，知耻之心对我们有怎样的意义？

（6分）

（2）“行己有耻”要求我们树立底线意识，请写出两个你的道德底线。

（2分）

【探究二】止于至善

（3）如果你遇到了漫画三中的情形，你会怎么做？

（2分）

（4）除了漫画四中的举动，请你再列举出两个“止于至善”的具体行为。

（2分）

西双版纳国际度假区中学2017-2018学年下学期期中考七年级道德与法治答题卡

姓名

准考证号

条形码粘贴区（居中）

缺考

违纪

注意事项

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号，姓名及科目，在规定位置贴好条形码。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。

3.严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；

4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。

填涂样例

正确填涂

错误填涂

一.选择题（每小题2分，共50分）

1abcd

2abcd

3abcd

4abcd

5abcd

6abcd

7abcd

8abcd

9abcd

10abcd

11abcd

12abcd

13abcd

14abcd

15abcd

16abcd

17abcd

18abcd

19abcd

20abcd

21abcd

22abcd

23abcd

24abcd

25abcd

二.非选择题（共50分）

26．（6分）

（1）（2分）

（2）（4分）

27．（8分）

（1）（4分）

（2）（4分）

28．（6分）

（1）（2分）

（2）（2分）

（3）（2分）

29．（6分）

（1）（3分）

（2）（3分）

30．（12分）

（1）（3分）

（2）（3分）

（3）（3分）

（4）（3分）

31（12分）

（1）（6分）

（2）（2分）

（3）（2分）

（4）（2分）

参考答案

1-5BCDBC6-10CBBDD11-15ADBBD

26-20BCCC21-25BCDCA

26、

（1）热爱。

（2分）

（2）情感反映着景海鹏对人和对事的态度、观念，影响他的判断和选择，驱使他做出行动。

（4分）

27、

（1）怒。

（1分）人与人的情绪会相互感染，一个人的情绪会影响周围的人。

情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。

（3分，回答合理即可）

（2）转移注意。

（1分）我们可以通过改变认知评价，合理宣泄，放松训练等方法调节情绪。

（3分，回答合理即可）

28、

（1）批判精神。

（2分）

（2）批判精神主要表现在对事情有自己的看法，敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事情说不，敢于向权威挑战。

（2分）

（3）①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击；②批判要具有一定的建设性。

（2分）

29、

（1）情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而改变；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。

（3分）

（2）情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。

我们对某些人和事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。

（3分）

30、

（1）略。

（3分，回答合理即可）

（2）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。

我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是性别的吸引，而是能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。

（3分，回答合理即可）

（3）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。

这是青春成长中的正常现象。

②这种朦胧的情感，是我们对异性的欣赏，这并不是真正的爱情。

③面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。

（3分，回答合理即可）

（4）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。

异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。

（3分，回答合理即可）

31、

（1）“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。

它像威严的法官，端坐内心法庭。

在行动之前，审查愿望;在行为之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。

（6分）

（2）例:

不说谎话、不逃课……（开放性试题，言之有理即可2分）

（3）在保护好自身的情况之下，帮助摔倒老人，可拨打120寻求帮助。

（言之有理即可2分）

（4）例:

在公交车上给老人让座、帮助学习有困难的同学补习功课……（开放性试题，言之有理即可2分）