云南省四年级上数学期中试题综合考练4人教新课标附答案.docx
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云南省四年级上数学期中试题综合考练4人教新课标附答案
云南省文山州西畴县坪寨中心学校四年级(上)期中
数学试卷
一、填空.
1.与亿位相邻的两个数位分别是 和 .
2.在982146753这个数中,“2”在 位上,表示2个 .
3.在74的7和4之间添上5个0,这个数变成 ,读作:
.
4.测量土地面积时常用 和 作单位.
5.5公顷= 平方米4平方千米= 公顷.
6.如果5□9800000≈6亿,那么□里最小可以填 ,□里最大可以填 .
7.线段有 个端点,射线有 个端点,直线 端点.
8.我国的领土面积约为960万 .
9.数出图有 条线段, 射线, 条直线.
10.图1有 个角, 条线段.图2有 个角, 条射线.
11.从大到小排一排.
60600606606006606600006660066066666000
.
二、判断题.
12.万级的计数单位是:
万位、十万位、百万位、千万位 (判断对错)
13.在85后面添上4个0,就变成了八百零五万. .(判断对错)
14.自然数有无限个,最小的自然数是1.… .(判断对错)
15.大于是90°的角叫钝角. (判断对错)
16.用“四舍五入”法得到的近似数都比原来的数大. .(判断对错)
三、选一选,将正确答案的序号填在括号里.
17.一个十位数,它的最高位是( )
A.亿位B.千万位C.十亿位D.十万位
18.下面的数中,一个0都不读的是( )
A.400400B.404000C.400009D.400040
19.边长是1000米的正方形土地面积是1( )
A.平方米B.公顷C.平方千米D.亩
20.6时整,分针和时针所组成的角是( )度.
A.60°B.6°C.180°D.360°
21.1个周角=( )直角.
A.2B.1C.4D.无数个
四、计算.
22.口算.
640÷80=
15×5=
23×3=
12×2×5=
24×20=
48÷16=
83﹣45=
96÷24=
40×30=
37+26=
76﹣39=
605+59=
280+270=
4×2500=
6000÷40=
310﹣70=
1000÷25=
160×600=
8100÷300=
680+270=
23.竖式计算.
356×35=
731÷79=
769÷46=
24.用简便方法计算.
25×27×4
54×99
23×52+52×77.
25.脱式计算.
35×÷50
(36×54﹣984)÷24
150÷[90÷(67﹣52)].
五、作图题.
26.按要求在右边四个点画线段、射线和直线.
(1)画线段AC、BD.
(2)画射线BA、CD.
(3)画直线BC、AD.
27.画出60°、150°、360°的角.
六、看图算一算.
28.已知∠1=30°,求∠2、∠3、∠4.
29.已知∠1=60°,求∠2.
30.已知∠1=130°,求∠2、∠3、∠4.
七、解决问题办法多.
31.便利食杂店12月1日的营业额是496元,估计一下,这个食杂店12月份的营业额大约是多少元?
32.有两捆粗细相同的铁丝,其中一捆铁丝长8米,重400千克,另一捆铁丝重200千克,这捆铁丝长多少米?
33.一个工程队要修一条长4340米公路,前6个月已修了1860米.照这样的进度,还要几个月才能完成任务?
34.学校张老师到商店买8个篮球和8个排球,篮球的单价是73元,排球的单价是65元,买篮球比买排球多用多少元?
(用两种方法解答)
云南省文山州西畴县坪寨中心学校四年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空.
1.与亿位相邻的两个数位分别是 十亿位 和 千万位 .
【考点】十进制计数法.
【分析】根据数位顺序表:
从右向左依次分:
个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…;可知:
与亿位相邻的两个数位是十亿位和千万位;据此解答.
【解答】解:
与亿位相邻的两个数位是十亿位和千万位.
故答案为:
十亿位,千万位.
2.在982146753这个数中,“2”在 百万 位上,表示2个 百万 .
【考点】整数的认识.
【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位,他就表示有几个这样的计数单位;据此解答.
【解答】解:
在982146753这个数中,“2”在百万位上,表示2个百万;
故答案为:
百万,百万.
3.在74的7和4之间添上5个0,这个数变成 7000004 ,读作:
七百万零四 .
【考点】整数的读法和写法.
【分析】在74的7和4之间添上5个0,就是7000004,根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数.
【解答】解:
在74的7和4之间添上5个0,这个数就变成:
7000004;
7000004读作:
七百万零四.
故答案为:
7000004,七百万零四,
4.测量土地面积时常用 平方千米 和 公顷 作单位.
【考点】面积和面积单位.
【分析】测量土地的面积时,用到的单位有平方千米、公顷作单位,也用到亩这一单位(已废除);由此解答即可.
【解答】解:
测量土地面积时常用平方千米和公顷作单位;
故答案为:
平方千米,公顷.
5.5公顷= 50000 平方米4平方千米= 400 公顷.
【考点】面积单位间的进率及单位换算.
【分析】把5公顷换算为平方米,用5乘进率10000;
把4平方千米换算成公顷数,用4乘进率100即可.
【解答】解:
5公顷=50000平方米;4平方千米=400公顷.
故答案为:
50000;400.
6.如果5□9800000≈6亿,那么□里最小可以填 5 ,□里最大可以填 9 .
【考点】整数的改写和近似数.
【分析】省略亿位后面的尾数求近似数,利用“四舍五入法”,根据千万位上数字的大小确定“四舍”、还是“五入”;
5□9800000≈6亿,四舍五入到亿位,得到的近似数是6亿.显然是用“五入”法求出近似数,所以空里最大可以填9,最小可以填5.
【解答】解:
因为5□9800000≈6亿,显然是用“五入”法来求得,所以□里能填5、6、7、8、9,最大为9,最小为5.
故答案为:
5;9.
7.线段有 2 个端点,射线有 1 个端点,直线 没有 端点.
【考点】直线、线段和射线的认识.
【分析】根据线段、射线和直线的特点:
线段有2个端点,射线有1个端点,直线没有端点进行解答即可.
【解答】解:
线段有2个端点,射线有1个端点,直线没有端点;
故答案为:
2,1,没有.
8.我国的领土面积约为960万 平方千米 .
【考点】根据情景选择合适的计量单位.
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量我国的领土面积约为960万用“平方千米”做单位;据此得解.
【解答】解:
我国的领土面积约为960万平方千米;
故答案为:
平方千米.
9.数出图有 6 条线段, 8 射线, 1 条直线.
【考点】组合图形的计数.
【分析】因为只有一条直线,有4个点,每个点能产生2条射线,共有4×2=8条射线,4个点,每个点都和另外的3个点产生3条线段,去掉重复计算的,实际共有4÷(4﹣1)÷2=6(条).
【解答】解:
图中共有:
4÷(4﹣1)÷2=6(条)
射线:
2×4=8(条)
直线:
1条
故答案为:
6,8,1.
10.图1有 8 个角, 5 条线段.图2有 6 个角, 4 条射线.
【考点】组合图形的计数.
【分析】
(1)观察图形可知,图中一共有5条线段;角有:
3+3+1+1=8(个);
(2)观察图形可知,图中一共有4条射线;每一条射线都分别与其它的射线组成一个角,依此可得组成角的个数是1+2+3个.
【解答】解:
(1)角有:
3+3+1+1=8(个);
一共有5条线段;
答:
图1有8个角,5条线段.
(2)观察图形可知,图中一共有4条射线;
一共有角:
1+2+3=6(个),
答:
图中一共有6个角,4条射线.
故答案为:
8,5,6,4.
11.从大到小排一排.
60600606606006606600006660066066666000
66000066>60600660>60600606>6666000>6006606 .
【考点】整数大小的比较.
【分析】整数比较大小的方法:
比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可.
【解答】解:
根据整数比较大小的方法,可得
66000066>60600660>60600606>6666000>6006606.
故答案为:
66000066>60600660>60600606>6666000>6006606.
二、判断题.
12.万级的计数单位是:
万位、十万位、百万位、千万位 × (判断对错)
【考点】整数的认识.
【分析】数位和计数单位的区别:
数位表示数字所占的位置,而计数单位表示数字计数的单位是什么.
【解答】解:
万位、十万位、百万位和千万位都是数位,
所以万级的计数单位是:
万位、十万位、百万位、千万位,说法错误.
故答案为:
×.
13.在85后面添上4个0,就变成了八百零五万. × .(判断对错)
【考点】整数的读法和写法.
【分析】八百零五万写作8050000,也就是说在85中间添上一个0,5后面添上4个0,就变成了八百零五万.
【解答】解:
八百零五万写作:
8050000,在85中间添上一个0,5后面添上4个0,就变成了八百零五万.
故答案为:
×.
14.自然数有无限个,最小的自然数是1.… × .(判断对错)
【考点】自然数的认识.
【分析】根据自然数的意义:
表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然数,一个物体也没有用0表示.0也是自然数,最小的自然数是0,自然数的个数是无限的.
【解答】解:
由分析得出:
自然数有无限个,最小的自然数是0.所以题干说法错误.
故答案为:
×.
15.大于是90°的角叫钝角. × (判断对错)
【考点】角的概念及其分类.
【分析】根据钝角的含义:
钝角是大于90°且小于180°的角;由此即可判断.
【解答】解:
根据钝角的含义可知:
大于是90°的角叫钝角,说法错误;
故答案为:
×.
16.用“四舍五入”法得到的近似数都比原来的数大. × .(判断对错)
【考点】近似数及其求法.
【分析】取一个数的近似数,有两种情况:
“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,据此解答即可.
【解答】解:
由分析可知,用“四舍五入”法得到的近似数都比原来的数大,说法错误;
故答案为:
×.
三、选一选,将正确答案的序号填在括号里.
17.一个十位数,它的最高位是( )
A.亿位B.千万位C.十亿位D.十万位
【考点】整数的认识.
【分析】根据整数数位顺序表进行解答即可.
数级
…
亿级
万级
个级
数位
…
千亿位
百亿位
十亿位
亿位
千万位
百万位
十万位
万位
千位
百位
十位
个位
计数单位
…
千亿
百亿
十亿
亿
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
【解答】解:
一个十位数,它的最高位位是十亿位;
故选:
C.
18.下面的数中,一个0都不读的是( )
A.400400B.404000C.400009D.400040
【考点】整数的读法和写法.
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,分别读出各数再作选择.
【解答】解:
400400读作:
四十万零四百;
404000读作:
四十万四千;
400009读作:
四十万零九;
400040读作:
四十万零四十.
故选:
B.
19.边长是1000米的正方形土地面积是1( )
A.平方米B.公顷C.平方千米D.亩
【考点】面积单位间的进率及单位换算.
【分析】根据正方形面积的计算,1000×1000=1000000(平方米),低级单位平方米化高级单位平方米除以进率1000000,即1000000平方米=1平方千米.
【解答】解:
边长是1000米的正方形土地面积是1平方千米.
故选:
C.
20.6时整,分针和时针所组成的角是( )度.
A.60°B.6°C.180°D.360°
【考点】角的概念及其分类.
【分析】钟面上6时整,时针指向6,分针指向12,根据平角的定义可知时针和分针所组成的角.
【解答】解:
由分析可知:
6点整时,钟面上时针和分针所组成的是180°.
故选:
C.
21.1个周角=( )直角.
A.2B.1C.4D.无数个
【考点】角的概念及其分类.
【分析】根据周角、直角的定义可知,1周角=360°,1直角=90°.根据度数关系,找倍数关系.
【解答】解:
1周角=360°,1直角=90°,
因为360÷90=4,
所以1周角=4直角;
故选:
C.
四、计算.
22.口算.
640÷80=
15×5=
23×3=
12×2×5=
24×20=
48÷16=
83﹣45=
96÷24=
40×30=
37+26=
76﹣39=
605+59=
280+270=
4×2500=
6000÷40=
310﹣70=
1000÷25=
160×600=
8100÷300=
680+270=
【考点】整数的乘法及应用;整数的加法和减法;整数的除法及应用.
【分析】根据整数的四则运算方法进行计算即可.
【解答】解:
640÷80=8
15×5=75
23×3=69
12×2×5=120
24×20=480
48÷16=3
83﹣45=38
96÷24=4
40×30=1200
37+26=63
76﹣39=37
605+59=664
280+270=550
4×2500=10000
6000÷40=150
310﹣70=240
1000÷25=40
160×600=96000
8100÷300=27
680+270=950
23.竖式计算.
356×35=
731÷79=
769÷46=
【考点】整数的乘法及应用;整数的除法及应用.
【分析】本题根据整数乘法与除法的运算法则列竖式计算即可.
【解答】解:
356×35=12460;
731÷79=9…20;
769÷46=16…33.
24.用简便方法计算.
25×27×4
54×99
23×52+52×77.
【考点】运算定律与简便运算.
【分析】
(1)利用乘法交换律简算;
(2)把99看作100﹣1,利用乘法分配律简算即可;
(3)利用乘法分配律简算.
【解答】解:
(1)25×27×4
=25×4×27
=100×27
=2700;
(2)54×99
=54×
=54×100﹣54×1
=5400﹣54
=5346;
(3)23×52+52×77
=(23+77)×52
=100×52
=5200.
25.脱式计算.
35×÷50
(36×54﹣984)÷24
150÷[90÷(67﹣52)].
【考点】整数四则混合运算.
【分析】本题根据四则混合运算的运算顺序计算即可:
先算乘除,再算加减,有括号的要先算括号里面的.
35×÷50计算过程中可运用乘法结合律计算.
【解答】解:
35×÷50
=35×150÷50,
=35×,
=35×3,
=105;
(36×54﹣984)÷24
=÷24,
=960÷24,
=40;
150÷[90÷(67﹣52)].
=150÷[90÷15],
=150÷6,
=25.
五、作图题.
26.按要求在右边四个点画线段、射线和直线.
(1)画线段AC、BD.
(2)画射线BA、CD.
(3)画直线BC、AD.
【考点】垂直与平行的特征及性质.
【分析】根据直线、射线和线段的含义:
线段有2个端点,有限长,可以度量;射线有一个端点,无限长;直线无端点,无限长;进而解答即可.
【解答】解:
27.画出60°、150°、360°的角.
【考点】画指定度数的角.
【分析】根据角的画法解答:
1.画一条射线,2、使量角器的中心和射线的端点重合,刻度线和射线重合,3、分别在量角器60°、150°、360°的地方点一个点,4、以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线,5、最后标出度数即可.
【解答】解:
根据题干分析,可以画图如下:
六、看图算一算.
28.已知∠1=30°,求∠2、∠3、∠4.
【考点】线段与角的综合.
【分析】由图意得:
∠1和∠4组成一个平角,用180度减去∠1就得到∠4的度数;同理,用180度减去∠4就得到∠3的度数;∠2、∠1和90°的角组成一个平角,因此用180°﹣90°﹣∠1就得到∠2的度数.
【解答】解:
∠4=180°﹣∠1
=180°﹣30°
=150°;
∠3=180°﹣∠4
=180°﹣150°
=30°;
∠2=180°﹣90°﹣∠1
=90°﹣30°
=60°.
答:
∠2的度数是60°,∠3的度数是30°,∠4的度数是150°.
29.已知∠1=60°,求∠2.
【考点】线段与角的综合.
【分析】由题意可知:
∠1和∠2构成了一个平角,所以∠2=180°﹣∠1,据此代入数据即可求解.
【解答】解:
∠2=180°﹣∠1
=180°﹣60°
=120°
答:
∠2是120°.
30.已知∠1=130°,求∠2、∠3、∠4.
【考点】线段与角的综合.
【分析】观察图形可知,∠1与∠2组成了一个平角,所以∠1+∠2=180°,由此即可得出∠2=180°﹣130°=50°,同理可以求出∠3和∠4的度数.
【解答】解:
根据题干分析可得:
∠2=180°﹣∠1
=180°﹣130°
=50°;
∠3=180°﹣∠2
=180°﹣50°
=130°;
∠4=180°﹣∠1
=180°﹣130°
=50°;
答:
∠2、∠3、∠4的度数分别是50°,130°,50°.
七、解决问题办法多.
31.便利食杂店12月1日的营业额是496元,估计一下,这个食杂店12月份的营业额大约是多少元?
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】12月有31天.依据每月营业额=每天营业额×天数,把496看作500,31看作30即可解答.
【解答】解:
496×31≈15000(元),
答:
这个食杂店12月份的营业额大约是15000元.
32.有两捆粗细相同的铁丝,其中一捆铁丝长8米,重400千克,另一捆铁丝重200千克,这捆铁丝长多少米?
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】先求出每米铁丝的重量,再根据长度=重量÷每米铁丝的重量即可解答.
【解答】解:
200÷,
=200÷50,
=4(米),
答:
这捆铁丝长4米.
33.一个工程队要修一条长4340米公路,前6个月已修了1860米.照这样的进度,还要几个月才能完成任务?
【考点】正、反比例应用题.
【分析】根据题意知道,工作效率一定,工作量和工作时间成正比例,由此列式解答即可.
【解答】解:
还要x个月才能完成任务.
:
x=1860:
6
1860x=2480×6
x=8;
答:
还要8个月才能完成任务?
.
34.学校张老师到商店买8个篮球和8个排球,篮球的单价是73元,排球的单价是65元,买篮球比买排球多用多少元?
(用两种方法解答)
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】
(1)首先根据总价=单价×数量,分别用两种球的单价乘以8,求出它们需要多少钱;然后用买篮球的价格减去买排球的价格,求出买篮球比买排球多用多少元即可;
(2)首先用73减去65,求出两种球的单价的差是多少,再乘以8,求出买篮球比买排球多用多少元即可.
【解答】解:
(1)73×8﹣65×8
=584﹣520
=64(元)
答:
买篮球比买排球多用64元.
(2)(73﹣65)×8
=8×8
=64(元)
答:
买篮球比买排球多用64元.