小升初英语复习资料汇总大全.docx
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小升初英语复习资料汇总大全
小升初英语复习资料汇总大全
小升初英语考试中单项选择比例占到15%-30%,同时,在其他各种题型中也都涉及到大量的语法知识。
进行系统的语法的学习非常必要。
实际运用能力:
知识学到手会用才是关键。
一:
学生易错词汇
1.a,an的选择:
元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a。
2.am,is,are的选择:
单数用is,复数用are。
I用am,you用are。
3.have,has的选择:
表示某人有某物。
单数用has,复数用have。
I,you用have。
4.thereis,thereare的选择:
表示某地有某物,某人。
单数用thereis,复数用thereare。
5.some,any的选择:
肯定句用some,疑问句和否定句用any。
6.疑问词的选择:
what(什么)who(谁)where(哪里)whose(谁的)why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)howold(多大)howmany(多少)howmuch(多少钱)
二:
形容词比较级详解
当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。
比较级的句子结构通常是:
什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+什么,如:
I‘mtallerandheavierthanyou。
(我比你更高和更重。
)
Anelephantisbiggerthanatiger。
(一只大象比一只老虎更大。
)
形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:
①一般的直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger,
②以e结尾的,直接加r,如fine-finer,
③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier
④双写最后的字母再加er,如big-bigger,thin-thinner,hot-hotter
☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。
典型错误:
Myhairislongerthanyou。
(我的头发比你更长。
)
比较的两者是我的头发,你(整个人),那么比较的对象就没有可比性。
应该改为:
Myhairislongerthanyours。
或Myhairislongerthanyourhair。
比较级专项练习:
一,从方框中选出合适的单词完成句子heavytalllongbig
(1)HowistheYellowRiver
(2)HowisMrGreenHe’s175cm。
(3)HowareyourfeetIwearsize18。
(4)HowisthefishIt‘s2kg。
三:
动词过去式详解
动词的过去式的构成规则有:
A,规则动词
①一般直接在动词的后面加ed:
如worked,learned,cleaned,visited
②以e结尾的动词直接加d:
如lived,danced,used
③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study-studiedcarry-carriedworry-worried(注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)
④双写最后一个字母(此类动词较少)如stopped
B,不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:
sing-sang,eat-ate,see-saw,have-had,do-did,go-went,take-took,buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was,
are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt
四:
动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则
①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating
②以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,writing
③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:
running,swimming,sitting,getting
名词复数的变化规则
1、一般情况下,直接加s,如:
book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.
2、以s,x,sh,ch结尾,加es,如:
bus-buses,box-boxes,watch-watches.
3、以辅音字母加y结尾,变y为i,再加es,如:
family-families,hobby-hobbies.
4、以f或fe结尾,变f或fe为v,再加es,如:
thief-thieves,knife-knives.
5、以o结尾,加es,如:
mango-mangoes.加s,如:
radio-radios,photo-photos.
6、不规则变化,如:
man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth.
7、不可数名词有:
bread,juice,tea,coffee,water,rice等。
(不可数名词相对应的be动词是is/was)
形容词、副词的比较级
1、形容词的比较级:
用于两者的比较。
(1)基本句式的构成:
A(主格)+be+形容词的比较级+than+B(宾格).
(2)表示一样的情况时用原级,结构是:
as+原级+as
2、副词的比较级:
(1)基本句式的构成:
A(主格)+动词+副词的比较级+than+B(宾格).
(2)表示一样的情况时用原级,结构是:
as+原级+as
3、形容词、副词比较级的变化规则:
(1)单音节词末尾加er;
(2)单音节词如果以字母e结尾,加r;
(3)重读闭音节词如果末尾只有一个辅音字母,须双写这个字母,再加er;
(4)以辅音字母加y结尾,变y为i,再加er;
(5)双音节和多音节词的比较级在原级前加more;
(6)不规则变化,如:
well-better,much/many-more。
基数词和序数词
1.one--first,two--second,three--third,five--fifth,nine--ninth,twelve--twelfth,twenty-twentieth,forty-one--forty-first.序数词前一定要加the。
2、基数词变成序数词的方法:
(1)直接在基数词词尾加上th,如:
seventh第七,tenth第十,thirteenth第十三;
(2)以y结尾的基数词,变y为ie,再加上th,如:
twentieth第二十。
(3)不规则变化,如:
first第一,second第二,third第三,fifth第五,eighth第八,ninth第九,twelfth第十二。
(4)基数词“几十几”变为序数词时,表示“几十”的基数词不变,只把表示“几”的基数词变成序数词,如twenty-first第二十一。
3、序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成的,如:
1st,2nd,3rd,4th。
be动词(am,is,are)
1、口诀:
我用am,你用are,is用在他她它,复数全用are。
2、否定形式:
amnot(没有缩写形式),isnot=isn’t,arenot=aren’t。
3、过去式:
am/is(was),are(were)。
情态动词
(can,must,could,would,may,shall,should)
1、情态动词后面用动词原形。
2、其否定形式是在情态动词的后面加not。
助动词
(do,does,did)
1、do,does用于一般现在时,does用于第三人称单数,其余一律用do。
2、did用于一般过去时。
3、它们的否定形式为:
donot=don’t,doesnot=doesn’t.didnot=didn’t.
介词in的用法
1、用在某范围或某空间内,如:
inthedesk
2、在一段时间内,如:
inthemorning3、以,用……方式,如:
inEnglish
in和on的区别:
树上长出来的用on,不是树上长出来的则用in。
in,on,at的区别:
in,on,at都可以用来放在时间前面,但是in后面一般是morning,afternoon,evening,月份、年份、季节或者指某一段时间内;on用在具体某一天,如:
onSundaymorning;
at一般用在某个假期期间(不是指具体的某一天),它还可以用在具体的时间,如:
atSpringFestival,atfiveo’clock.
小学英语教材中出现的介词有:
in,on,from,of,by,about,for,under,behind,after,before,with,near,off,at,to,around,nearby等。
therebe结构与have,has的区别
助动词
(do,does,did)
1、do,does用于一般现在时,does用于第三人称单数,其余一律用do。
2、did用于一般过去时。
3、它们的否定形式为:
donot=don’t,doesnot=doesn’t.didnot=didn’t.
介词in的用法
1、用在某范围或某空间内,如:
inthedesk
2、在一段时间内,如:
inthemorning3、以,用……方式,如:
inEnglish
in和on的区别:
树上长出来的用on,不是树上长出来的则用in。
in,on,at的区别:
in,on,at都可以用来放在时间前面,但是in后面一般是morning,afternoon,evening,月份、年份、季节或者指某一段时间内;on用在具体某一天,如:
onSundaymorning;
at一般用在某个假期期间(不是指具体的某一天),它还可以用在具体的时间,如:
atSpringFestival,atfiveo’clock.
小学英语教材中出现的介词有:
in,on,from,of,by,about,for,under,behind,after,before,with,near,off,at,to,around,nearby等。
therebe结构与have,has的区别
1、therebe结构表示“某地存在着什么事物或人”。
在一般现在时中,therebe结构应该用thereis或thereare表示;在一般过去时中,therebe结构则应该用therewas或therewere表示。
2、主语是不可数名词或单数可数名词时用is(was),是复数时用are(were)。
3、therebe结构遵循就近原则。
4、在陈述句中为了强调地点,可将介词短语提到句首。
5、否定句:
在be动词后面加not,如果句中有some,要变成any。
6、一般疑问句:
把be动词提到句首,首字母大写,句尾改成问号。
7、Whatis+地点介词短语?
(无论主语是单数还是复数都用is)therebe结构与have,has的区别:
therebe表示某地存在着什么事物或人;have(has)表示某物或人拥有某物。
现在进行时
1、现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。
常与now连用,当句首有look,listen时,也用现在进行时。
2、现在进行时肯定句的基本结构为:
主语+be动词+动词的现在分词(doing,即动词的ing形式)
(1)其中be动词随着主语的变化而变化,be动词包括am,is,are。
(2)动词现在分词的变化规则:
A一般情况下,直接在动词后加ing,如:
cook-cooking.
B以不发音的e结尾的动词,去掉e后加ing,如:
make-making,dance-dancing.
C以重读闭音节结尾的动词,双写末尾字母后加ing,如:
run-running,swim-swimming.
D以ie结尾的动词,变ie为y,再加ing,如:
lie-lying,die-dying.
3、现在进行时的否定句:
在be动词后面加not。
4、现在进行时的一般疑问句:
把be动词提到句首,首字母大写,句尾改成问号。
一般现在时
1、一般现在时表示一般情况下经常发生的动作或存在的状态。
常与usually,sometimes,often,always等词连用。
2、一般现在时的谓语动词为be动词时,be的变化遵循“我用am,你用are,is用在他她它,复数全用are”的规律。
3、一般现在时的谓语动词为其它动词时,当主语为第三人称单数时,动词要用第三人称单数形式。
如:
MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。
4、动词第三人称单数的变化规则:
(1)一般的动词,直接在词尾加s,如:
cook-cooks,like-likes.
(2)以s,x,sh,ch,o等结尾的动词,加es,如:
wash-washes,watch-watches,go-goes,do-does.
(3)以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加es,如:
study-studies.
(4)不规则变化,如:
have-has.
5、一般现在时的变化:
(1)be动词的变化。
否定句:
主语+be+not+其它。
如:
Heisnotaworker.他不是一名工人。
一般疑问句:
Be+主语+其它?
如:
Areyouastudent?
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句?
如:
Whereismybike?
(2)行为动词的变化。
否定句:
主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。
如:
Idon'tlikebread.当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。
如:
Hedoesn'tlikePE.一般疑问句:
Do(Does)+主语+动词原形+其它?
如:
Doyouoftenplaychess?
当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。
如:
DoesshelikePE?
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句?
如:
Howdoesyourfathergotowork?
一般过去时
1、一般过去时表示在过去的某一时间里发生的事情,我们用动词的过去式来表示。
常与yesterday,lastnight,justnow,amomentago等表示过去的时间状语连用。
2、be动词在一般过去时中的变化:
(1)am和is在一般过去时中变为was。
(wasnot=wasn’t)
(2)are在一般过去时中变为were。
(werenot=weren’t)(3)带有was或were的句子,其否定句、疑问句的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were提到句首。
3、句中没有be动词的一般过去时的句子:
否定句:
didn’t+动词原形,如:
Jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑问句:
在句首加did,句子中的动词过去式变回原形,如:
DidJimgohomeyesterday?
4、动词过去式变化规则:
(1)一般情况下,在动词原形后面加ed,如:
cook-cooked.
(2)以不发音的e结尾的单音节词,只加d,如:
taste-tasted.(3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i,再加ed,如:
study-studied.(4)以重读闭音节或r结尾,末尾只有一个辅音字母的词,要双写这个字母后再加ed,如:
stop-stopped.(5)不规则变化,如:
go-went,sit-sat.
一般将来时
1、一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
常常与tomorrow,nextSunday等时间状语连用。
2、基本结构:
(1)begoingtodosth.
(2)willdosth.
3、否定句:
在be动词(am,is,are,was,were)或will后加not。
4、一般疑问句:
把be动词或will提到句首,some改为any,and改为or,第一、二人称互换。
现在完成时
1、表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果,常与一些时间状语,如:
already,yet,ever,never,just,before,once,twice(次数)等连用,也可以和包括现在在内的时间状语,如thesedays,today,recently,thisyear,sofar(=bynow)等连用.
2、基本结构:
助动词have/has+动词的过去分词e.g.Ihavealreadypostedtheletter.
some/any
肯定句:
Ihavesometoysinmybedroom.
一般疑问句和否定句中:
Doyouhaveanybrothersorsisters?
Hedoesn’thaveanypencilsinhispencilcase.
表示建议、请求等:
Wouldyoulikesomejuice?
CanIhavesomestamps?
祈使句
Sitdown,please.
Don’topenthedoor..
Let’sgotothepark.
要写好英语作文,文章结构必须清晰,重点句型画龙点睛,可使文章在得分上提高一个档次,考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。
下面是英语写作中常用的连接词:
1.表文章结构顺序
Firstofall,Firstly/First,Secondly/Second…
Andthen,Finally,Intheend,Atlast
2.表并列补充关系的
Whatismore,Besides,Moreover,
3.表转折对比关系的
However,Onthecontrary,but
Ononehand…Ontheotherhand…Some…,whileothers…
4.表因果关系的
Because,As、So,Therefore,Asaresult
5.表换一种方式表达
Inotherwords
6.表进行举例说明
Forexample,句子;Forinstance,句子;suchas+n/doing
7.表陈述事实
Infact
8.表达自己观点
AsfarasIknow,Inmyopinion
9.表总结
Inshort,Inaword.
文中正确使用两三个好的句型,如:
感叹句、宾语从句、动名词做主语等。
宾语从句举例
IbelieveTianjinwillbemorebeautifulandprosperous.
感叹句举例
HowIwanttostudyinthebestmiddleschoolinGuangzhou!
动名词做主语举例
Readingbooksandswimmingaremyhobbies.
常用状语从句句型
1)时间:
when,not…until(直到…才…),assoonas(一…就…)
2)目的:
sothat+clause;(为了)
3)结果:
so…that…(如此…以至于…),too…todo(太……以至于……)
4)条件:
if,unless(除非),aslongas(只要)
5)比较:
as…as…(与…一样),notso…as…,than
The的用法归纳
1 表示特指的人或物
例:
Pleasehandmethekeyonthedesk.请把桌上的钥匙递给我。
Thegirlinredishissister.穿红色衣服的女孩是他妹妹。
Thebuildingoverthereisthetallestinthetown.那边那幢大楼是这个城里最高的。
Ilikethemusicofthefilm. 我喜欢这部电影的音乐。
2表示双方都知道的或心中明白的人或物
例:
Shutthedoor,please.请关门。
Hashereturnedthebook?
那本书他还了吗?
Taketheblueone,itischeaper.拿那个蓝的,它便宜些。
3第二次提到某人或某物第一次提到时用不定冠词,第二次提到时要用定冠词。
例:
Hesawahouseinthedistance.Jim'sparentslivedinthehouse.他看见远处有一所房子,吉姆的父母就住在那所房子里。
Therewasonceanoldfisherman.Theoldfishermanhadacat.Thecatwaswhite.从前有一个老渔夫。
这个老渔夫有一只猫。
这只猫是只白猫。
4用在世界上独一无二的名词前
这类词有:
thesun太阳, theearth地球, themoon月亮,thesky天空, theworld世界
例:
Themoongoesroundtheearth.月亮绕着地球转。
Thereisnotanycloudinthesky.天空中没有一丝云彩。
Itwasafinedayinspring.Thesunshonebrightly.这是一个晴朗的春日,阳光灿烂。
Heistherichestmanintheworld.他是世界上最富的人。
5 用在表示方向、方位的名词前
这类词有:
theeast东方,thewest西方,thesouth南方,thenorth北方,theright右边,theleft左边
例:
Thebirdsareflyingtothenorth.这些鸟向北方飞去。
Themoonrisesintheeastandsetsinthewest.月亮从东方升起,在西方落下。
Thewindwasblowingfromthesouth.风从南方吹来。
ShelivedtothewestoftheSummerPalace.她住在颐和园的西边。
Walkalongtheroadandtakethefirstturningontheright.沿着这条路往前走,在第一个路口往右拐。
Hestoodatthebackofthedoor. 他站在门背后。
提示