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语文

宿州市2016届高三第一次教学质量检测

语文试卷参考答案

１．Ｄ（对云教育模式下师生关系理解错，说法绝对。

）

２．Ｂ（从“催化剂”来看，云教育的促进作用为单向性。

曲解文意。

）

３．Ｃ（“经济价值”于文无据）

４．Ｂ

５．Ｄ（宣德是年号，不是庙号）

６．Ｂ（掌管右府，加封为太子太傅是在仁宗即位后）

７．

（1）皇上五次出塞，柳升都跟随，多次有功，所受的宠爱在各侯爵之上。

（数、宠待、右各1分，语句通顺2分）

（2）贼人或许是示弱来引诱我们，这也说不定。

防范贼人设有埋伏，皇上玺书中已恳切告诫我们，您应努力提醒他。

（或、切、宜各1分，语句通顺2分）

8.夜月初升，光照中园；明月当空，独立寒宵；夜月西斜，夜色清明。

9.悲秋之情；羁旅之愁；失意之悲；思乡之苦（每点2分，答出3点即可）

10.

（1）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

（2）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

11．

（1）答C给3分，答E给2分，答A给1分，答B、D不给分。

（B项老头不是玉珠害死的。

D项老头询问我时间，是牢记妻子出差回来让他接的时间，而不是来寻找温情的。

A项前部分是正确的，后部分是错误的，原文是对玉珠默默地走着，没有说话的猜想。

）

（2）一种情感指的是：

①老头内心对妻子的深深思念之情。

②我对老头的怜悯之情。

③玉珠及与她一样的人对老头的冷漠之情。

④我对老头去世的内疚之情。

（每点2分，答出3点得6分）

（3）小说中的玉珠是文中的关键人物，她在文中所起的作用有：

①推动故事情节的发展。

因为玉珠，我有机会讲述老头的故事，因为玉珠我没有理会老头最后的询问，引出我对老头去世的内疚之情。

②衬托我的形象。

小说通过玉珠与我对待老头完全不同的态度，两相对比，玉珠的冷漠与我的善良形成鲜明对比，突出人物形象。

③深化小说主旨。

小说通过玉珠的冷漠表达了我对这种社会现象的忧虑以及对人与人之间应有的悲悯情怀的企盼。

（每点2分）

（4）认为不草率：

①文中的“我”性情与玉珠的性格存在着较大的差异，“我”是一个善良、温暖、有爱心的人，玉珠是个冷漠的人，两人如果结婚了，婚姻可能不美满，所以分手。

②“我”对老头的去世特别的自责，良心不安，怕和玉珠结婚后忘不掉这件事，对玉珠有怨言，给未来的生活带来阴影，所以分手。

③从文中能看出，“我”心目中的女人是特别爱施人以怜悯与同情的，在玉珠身上“我”没有看到这些，这可能也是“我”与玉珠分手的原因。

④老头的去世，虽然在理智上“我”知道这不是玉珠的错，但是在情感上认为她多多少少是有点责任，这使“我”在心里上不能接受她，所以分手。

（言之成理即可，每点2分）

（如答草率，酌情给分）

12.⑴答E给3分，答B给2分，答D给1分，答A、C不得分。

（A．原文“受其启发”应是受大哥冯焕买的科普读物的影响，“受大哥影响考入中央大学，选择物理学作为其专业”于文无据。

C.冯端把出国进修的机会让给了年轻老师，主要体现他对年轻人的关爱和培养，以及他的人格魅力。

D.冯端的成就并不能完全说明中国的物理学研究已经处于世界领先水平）

⑵①改建南京大学晶体物理教研组，开创我国晶体缺陷物理学先河

②研究凝聚态物理学与材料科学，是我国金属物理学和凝聚态物理学奠基人之一。

③把真知灼见形诸文字，撰写了一系列的物理学专著。

⑶①引用学生、同事的言论，从侧面表现传主的性格特征，使人物形象更丰满感人。

②丰富文章的内容，使文章更具可读性，使人物更加真实可信。

③从不同角度多处引用，表达不同人物对冯端的赞赏之情，进而表达作者对冯端的敬仰之情。

⑷①不怕困难，坚持不懈。

无论求学还是科研敢于迎难而上，在逆境中坚守，最终取得成功。

②标新立异，开拓创新。

在科研中不满足已有成绩，不断开拓新领域，创造新成就。

③关爱学生，培养后辈，不贪功，不自私，注意团队协作。

（每点2分）

④结合现实，谈启示2分。

13.B．

14.D（A.语序不当，B.搭配不当，C.句式杂糅）

15.C（注意句子之间的逻辑关系。

承接第一个问句，与“了解世界”内容相关的，只能是⑥句。

比较③，④两句的内容，只有③在前④在后内容上才能够承接前句关于“了解世界”的内容，并由④过渡到关于“文化”的叙述。

）

16.①文化界的浮躁症主要来自三个方面②必须摒弃浮躁③其根本症结在于浮躁（每点2分，意思对即可。

）

17.⑴标志图形取大会中文全称中的“互”字，以点名互联网的主题。

⑵“互”字中心的圆呈网格状，寓意互联网信息的纵横交错。

⑶标志整体形似眼睛，意指见识的拓展。

（意思对即可）

18.参照2015年全国卷作文评分标准。

附：

译文

柳升，怀宁人。

承袭父职任燕山护卫百户。

他经历大小二十余战，累升为左军都督佥事。

永乐初年，随从张辅征交趾，破贼于鲁江，斩杀其首领阮子仁等。

守卫咸子关。

贼人进入富良江，船只连绵十余里，横截江面，构建营寨，陆军也有数万人。

张辅率领步骑兵，柳升率领水师，夹攻，大败贼兵，俘获伪尚书阮希周等人。

柳升带着露布（未加封的文书）向朝廷奏捷献俘，受到赏赐。

部队回来后，他被封为安远伯，食禄一千石，给予世袭诰券。

七年，他同陈瑄率舟师巡海，到青州附近海面，大破倭寇，追到金州白山岛而还。

第二年随从北征，到达回曲津，率神机火器为前锋，大败阿鲁台。

进封为侯爵，加禄米五百石，仍世袭伯爵。

出去镇守宁夏，讨伐并斩杀叛将冯答兰帖木儿等人。

被召回，总领京营兵。

第二年又随从北征，率大营部队战忽兰、忽失温，以火器击破敌人。

二十年，他又随从皇上北征，率领中军在屈裂儿河击破兀良哈，给予他世袭侯爵。

皇上五次出塞，柳升都跟随，多次有功，所受的宠爱在各侯爵之上。

仁宗即位后，命他掌管右军都督府，加封为太子太傅。

宣德元年冬，成山侯王通征讨黎利，败报传到朝廷。

皇上命柳升为征虏副将军，充任总兵官，保定伯梁铭为左副总兵，都督崔聚为参将，尚书李庆赞佐军务，率领马步兵七万，会同黔国公沐晟前往讨伐。

当时贼势已盛，道路阻塞，朝廷久不得交趾的奏报。

敕令柳升急速进兵援救，而昌江已在四月被攻陷。

九月，柳升才进入隘留关。

贼人沿途据险列栅，官军接连将其击破，抵达镇夷关。

柳升见贼人屡被击败，颇为轻敌。

当时李庆、梁铭都病得很重，郎中史安、主事陈镛对李庆说：

“柳将军言辞和脸色都显得很骄傲。

骄傲乃是兵家所忌。

贼人或许是示弱来引诱我们，这也说不定。

防范贼人设有埋伏，皇上玺书中已恳切告诫我们，公应努力提醒他。

”李庆竭力起来告诉柳升，柳升不在意。

到倒马坡时，他与一百余名骑兵先飞驰过桥，后队无法跟进，贼人伏兵四起，柳升陷在泥淖中，中镖而死。

这一天，梁铭病死。

第二天，李庆也死了。

又过了一天，崔聚率兵来到昌江。

贼人来得更多，官军殊死搏斗，贼人驱象大战。

官军阵势乱了，贼人大喊：

“降者不死！

”官军或死或逃，没有人投降，全军尽没。

史安、陈镛都战死。

崔聚力战被擒，贼人百计劝降他，他终不屈而死。

柳升朴实正直而且宽和，善于安抚士卒，但勇而寡谋，终于导致了失败。

柳升失败后，沐晟的部队无法前进，也引兵退回。

王通孤军作战，后援断绝，便放弃了交趾。

朝廷意见认为柳升丧师，不让他的儿子柳溥承袭爵位，过了很久才让他承袭。

正统十二年（1447）赠柳升为融国公，谥襄愍。