新资料高考语文二轮练习测评手册江苏专版阶段评估检测四.docx
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新资料高考语文二轮练习测评手册江苏专版阶段评估检测四
2019新资料高考语文二轮练习测评手册（江苏专版）阶段评估检测（四）
注意事项：
认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！
重在审题，多思考，多理解！
无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
时间：
150分钟总分值：
160分
【一】语言文字运用（15分）
1、以下各项中，没有错别字的一项为哪一项（3分）（）
A、修葺涸泽而渔摧人泪下天网恢恢，疏而不漏
B、重听气喘吁吁欢呼雀跃风声鹤唳，草木皆兵
C、脉博期期艾艾鸠占鹊巢食不厌精，脍不厌细
D、缱绻残羹冷炙恰如其分兵来将挡，水来土淹
2、以下句子中，没有语病的一项为哪一项（3分）（）
A、一个高度法治化的社会，法律制度凭借其中立性、公正性、权威性，最普遍地承载着社会成员的信任。
B、现代医学对疟疾的描述是清楚细致、合乎逻辑的：
疟疾产生的原因是人经过蚊子叮咬后感染疟原虫引起的。
C、“天宫一号”的燃料装在12个储藏箱里，共450多吨，这种航天燃料极其昂贵，每千克需要近2万美元左右。
D、陈光标守着一堆现金拍照，敲锣打鼓发钱，高调宣布“裸捐”，他的这一系列夺人眼球的做法，引发不少争议。
3、请根据下文提供的信息，用不超过32个字（包括标点符号）对“天然湖”作简要的介绍。
（5分）
在天山高处，可以看到一个面积很大的天然湖。
湖面明净如镜，水清见底。
高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中，把湖光山色融为晶莹的一体。
在这幽静的湖上，唯一活动的东西就是天鹅。
天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静。
人家说山色多变，而我看事实上湖色也是多变的。
你站立高处瞭望湖面，眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水，如果你再留意一看，接近你视线的是那闪闪的鳞光，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜。
湖色越远越深，由近到远，是银白、淡蓝、深青、墨绿，非常分明。
答：
________________________________________________________________________
4、在下面的横线上填写恰当的内容，使前四个句子构成排比句，【五】六句构成对偶句，所有文字构成一段表意完整的话。
（4分）
为受窘的人说一句解围的话，______________________________，_________________________________，_____________________________。
君子之言寡而实，_______________，话不在多，而在贴切与恰当。
【二】文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5～8题。
王家屏传
王家屏，字忠伯，大同山阴人。
隆庆二年进士。
选庶吉士，授编修，预修《世宗实录》。
高拱兄捷前为操江都御史，以官帑遗赵文华，家屏直书之，时拱方柄国，嘱稍讳，家屏执不可。
万历初，进修撰，充日讲官。
敷奏剀挚，帝尝敛容受，称为端士。
张居正寝疾，词臣率奔走祷祈，独家屏不往。
再迁侍讲学士。
十二年，擢礼部右侍郎，改吏部。
甫逾月，命以左侍郎兼东阁大学士，入预机务。
去史官二年即辅政，前此未有也。
申时行当国，许国、王锡爵次之，家屏居末。
每议事，秉正持法，不亢不随。
越二年，遭继母忧。
诏赐银币，驰传，行人护行。
服甫阕，诏进礼部尚书，遣行人召还。
抵京师，三月未得见。
家屏以为言，请因圣节御殿受贺，毕发留中章奏，举行册立皇太子礼。
不报。
复偕同官疏请。
帝乃于万寿节强一临御焉。
俄遣中官谕家屏，奖以忠爱。
家屏疏谢，复请帝勤视朝。
居数日，帝为一御门延见，自是益深居不出矣。
评事雒于仁进四箴，帝将重罪之。
家屏言：
“人主出入起居之节，耳目心志之娱，庶官不及知、不敢谏者，辅弼之臣得先知而预谏之，故能防欲于微渺。
今于仁以庶僚上言，而臣备位密勿，反缄默苟容，上亏圣明之誉，下陷庶僚蒙不测之威，臣罪大矣，尚可一日立于圣世哉！
”帝不怿，留中，而于仁得善去。
时储位未定，廷臣交章请册立。
其年十月，阁臣合疏以去就争。
帝不悦，传谕数百言，切责廷臣沽名激扰，指为悖逆。
时行等相顾错愕，各具疏再争，杜门乞去。
独家屏在阁，复请速决大计。
帝乃遣内侍传语，期以明年春夏，廷臣无所奏扰，即于冬间议行，否那么待逾十五岁。
家屏以口敕难据，欲帝特颁诏谕，立具草进。
帝不用，复谕二十年春举行。
家屏喜，即宣示外廷，外廷欢然。
而帝意实犹豫，闻家屏宣示，弗善也，传谕诘责。
时行等合词谢，乃已。
明年秋，工部主事张有德以册立仪注请。
帝复以为激扰，命止其事。
国执争去，时行被人言，不得已亦去，锡爵先以省亲归，家屏遂为首辅。
以国谏疏己列名，不当独留，再疏乞罢。
不允，乃视事。
（选自《明史》）
5、对以下句子中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项（3分）（）
A、敷奏剀挚敷：
写作
B、复偕同官疏请疏：
上疏
C、入预机务预：
参与
D、时行等合词谢谢：
辞谢
6、把以下各组语句编为四组，全都直接表现王家屏“不亢不随”的一项为哪一项（3分）（）
①独家屏不往②家屏直书之③复请速决大计
④再疏乞罢⑤奖以忠爱⑥上亏圣明之誉
A、②③④B、①②③
C、②③⑤D、③④⑥
7、以下对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项（3分）（）
A、这篇文章按照时间顺序为王家屏作传，依次表现了他秉正持法、不亢不随和仗义执言、机智处事的方方面面，使得传主形象血肉丰满。
B、这篇文章采用衬托的手法写王家屏，既有个人的衬托，也有群体的衬托，不仅突出了王家屏的形象，而且一石二鸟，展示了王家屏所处的时代背景以及错综复杂的人际关系。
C、这篇文章刻画皇帝的形象颇见功力，如以“帝不怿”写其昏庸，以“帝乃遣内侍传语”状其阴险，以“传谕诘责”摹其专横，均以简笔出之。
D、王家屏认为君王出入起居的礼节，耳听目视以及心理感受的娱乐，普通官员无从知道、不敢进谏，辅弼之臣要能够预知并预先进谏，所以就能遏止君王微小的不正当的欲望。
8、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）时拱方柄国，嘱稍讳，家屏执不可。
（4分）
译文：
_______________________________________________________________________
（2）以国谏疏己列名，不当独留，再疏乞罢。
（3分）
译文：
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）而帝意实犹豫，闻家屏宣示，弗善也，传谕诘责。
（3分）
译文：
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【三】古诗词鉴赏（10分）
9、阅读下面这首唐诗，然后回答以下问题。
同王徵君湘中有怀
张谓
八月洞庭秋，潇湘水北流。
还家万里梦，为客五更愁。
不用开书帙，偏宜上酒楼。
故人京洛满，何日复同游？
（1）请说说首联在诗中的作用。
（4分）
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（2）颔联主要运用了什么表现手法？
请简要分析。
（3分）
答：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（3）请简要分析诗歌尾联所蕴含的情感。
（3分）
答：
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
【四】名句名篇默写（8分）
10、补写出以下名句名篇中的空缺部分。
（1）惟草木之零落兮，_________________。
（屈原《离骚》）
（2）君子博学而日参省乎己，_________________。
（《荀子·劝学》）
（3）桃李不言，_________________。
（司马迁《史记·李将军列传》）
（4）同是天涯沦落人，_________________。
（白居易《琵琶行》）
（5）胭脂泪，相留醉，几时重？
_________________！
（李煜《乌夜啼》）
（6）哀吾生之须臾，_________________。
（苏轼《赤壁赋》）
（7）月，常常寄寓人们的相思之情。
柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处？
杨柳岸，晓风残月”抒发了与爱人别离后内心的凄凉之情；张九龄《望月怀远》“_________________，_________________”那么叩动了天涯儿女的共同心弦，经久不息地响彻在中华大地。
【五】现代文阅读：
文学类文本（20分）
阅读下面的作品，完成11～14题。
哀枫树
梁实秋
①我每至西雅图，下榻士耀文蔷家。
我六楼上寝室有两个窗子，从南窗远眺，晴朗时可以看到高一万四千余呎的瑞尼尔山峰清清楚楚地浮现在天空中，山巅终年积雪，那样子很像日本的富士山，而其悬在半空的样子又有一点像是由我们的岳阳楼之遥望君山。
西窗外，那么有两棵大树骈立，一棵是杉，一棵是枫，树干相距约有十呎，枝叶那么纠结交叉，相依相偎如为一体。
两棵树都高约五丈，虽非参天古木，亦甚庄严壮观。
尤其是那株枫树，正矗立在我窗前，夕阳西下，几缕阳光从树叶隙处横射过来，把斑斓的叶影筛到窗幕上面。
窗外的树，窗内的人，朝夕相对，默然无语。
②枫树的种类很多，据说一百五十种以上。
我们这棵枫树是最普通的一种，自阿拉斯加至南加州一带无处无之，是属于大叶枫的一类。
叶厚而大，风过飒飒作响，所以此树从木从风。
能制枫糖的是属于另外一种。
“霜叶红于二月花”的那么又是一种。
我们中国诗人所常吟咏的是丹枫，又名霜枫，亦谓江枫。
张继的《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，以及刘季游的《登天柱冈诗》“我行谁与报江枫，旋摆旌旗一路红”，都是有名的诗句。
其实，红叶不限于枫，凡是树根吸取土中糖分过多，骤遏霜寒即起化学作用而呈红色，既非红颜娇艳取悦于人，亦非以憔悴之容惹人怜惜。
③落叶乔木，到了季节，叶子总要变色脱落的。
西雅图植物园里枫树很多，入秋红叶缤纷，有人认为景色甚美，我驱车前往，只是有一股萧瑟肃杀之气使人不快。
我们这棵枫树，叶子不变红，变黄，一夜北风寒，黄叶纷纷落。
我曾有好几个秋季给它扫除落叶。
接连十天八天，叶子扫不尽。
一早起来，就发现很厚的一层黄叶遮盖了一大块草地。
我用大竹篾做的耙子，用力地耙拢成堆。
从土壤里来的东西还让它回到土里去。
扫叶工作相当累人，使人遍体生温，和龚半千扫叶楼的情景不大相同。
扫叶楼是南京名胜之一，是我于一九二六年最喜欢盘桓的一个地方。
那里庭院不大，树也不大，想半千居士所扫的落叶也不过是一种情趣的象征而已。
我扫枫叶乃纯粹的劳动，整理庭除，兼为运动。
④枫树不仅落叶烦人，春天开的小花，谢后散落如雨，而且所结的果实有翅，乘风滴溜溜地到处飞扬，落到草地上、石缝里、道路边，随地萌芽生长，假设不勤加拔除，不久就会成为一座枫林。
易经说：
“天地变化，草木蕃。
”枫树之雄厚的蕃息力量，正是自然之道。
不过由萌芽而滋长，逃过多少灾难，然后才能成为一棵几丈高的大树。
枫树在我们需要阴凉的时候，它给我们遮阳，到了冬天我们需要温暖的时候它又迅速地脱卸那一身的浓密大叶，只剩下干枝光杆在半空寒风中张牙舞爪。
它好知趣，它好可人！
⑤但树也有旦夕祸福。
我这次到西雅图来，隔窗一望那棵枫树不见了！
再探头望下来，一块块的大木橛子、大木墩子，横七竖八地陈列在木栅边。
一棵树活生生地被锯成了几十段！
那棵杉，孤零零地立着，它失掉了贴身的伴侣，它比我更难过。
⑥原来是今年春天，树该发芽的时候，这棵枫树突然没有发出芽来，有气无力地在顶端冒出几片小叶。
请了三位树医，各有不同的诊断。
一位说是当年造房子打地基伤了树根，一位说是草地施肥杀莠使它中了毒，一位说是感染了无名的疾病。
有一点三位完全同意：
树已害了不治之症。
善后是必须立即办理，否那么恐难久立，在风雪怒号之中它会訇然仆地。
邻居测量形式，所受威胁最大。
于是三家比价，以二百五十元成交，立即伐木丁丁了。
言明在先，只管锯成短橛，不管运走。
木橛的最大圆周是八呎有余，直径约二呎半。
唯一用途是当柴烧，分期予以火化。
可是斧劈成柴，那工程不小，怕只好出资请人把它一块块地运走了。
⑦现在我的窗前没有东西遮望眼，一片空虚。
十年树木，只能略具规模，像这棵枫树之枝叶扶疏，如张巨盖，至少是百年以上物。
然而三千大千世界，一切皆是无常，一棵树又岂是例外？
“树犹如此，人何以堪？
”
（选自《梁实秋散文集》）
11、请概括本文的行文思路。
（4分）
答：
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12、请从语言表达角度对第①段画线的文字进行赏析。
（4分）
答：
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13、本文第②段援引了古代描写枫树的诗句，都是千古佳作。
请分析其作用。
（6分）
答：
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14、“树犹如此，人何以堪？
”一棵枫树的死去，为什么引发了作者如此深沉的感慨？
请结合全文进行分析。
（6分）
答：
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六、现代文阅读：
论述类文本（18分）
阅读下面的文章，完成15～17题。
两种真诚
王正
创作应当首先听命于谁？
是应首先听命于领导，还是听命于读者和自己的心灵？
原中国文联主席曹禺先生曾有过深深的失落。
他在后半生本应写出超越原有水平的作品，登上新的高峰，然而竟没有。
平心而论，当时领导曹禺先生的领导，是真诚地叫他写好的。
比如写《王昭君》，领导确是叫他写好这位民族团结的伟大女性的。
这个要求一点不错，曹禺先生也真诚地接受并玩命地付诸实践。
但这两种真诚结的果子却有些苦涩：
在《王昭君》民族团结的伟大形象中，少了点具体的人生悲剧，一般扭曲了个别，就很难像《雷雨》《日出》那样让人们感动。
作为领导，不论他懂不懂创作规律，大概都会这样要求的，这其实是社会层面的现实意识。
而如何去创作，就是作家自己的事了。
对作家来说，有两条道：
一条是真诚地把领导的要求往形象上贴，往形象里塞，下劲地充当工具；一条是只管真实地表达个别形象，只去追求审美的自由。
前者冷落了审美，越真诚越糟糕；后者是在审美中张扬，越真诚越出色。
到头来，领导那个意图却会从审美形象中自然而然地显示出来。
审美规律有这个能耐。
白了说，叫歪打正着，无心插柳柳成荫；文了说，叫不用之用。
有一些作家坏就坏在太听话了，或者叫不会用作家听话的法子，心甘情愿去委屈创作的审美规律。
我以为，领导要大度一点，我领导我该领导的，你尽管写你的；作家也明智一点，你尽管领导你的，我写我该写的。
两者在这样的层面上契合，审美规律就能给领导和作家在作品客观的社会性上找到一个结合点。
在规律面前，创作其实是作家们自己的事。
楚顷襄王没领导屈原怎样写，《离骚》不是写出来了吗？
曹雪芹的《红楼梦》也不是乾隆领导出来的。
如果沙皇把托尔斯泰领导一下，硬要他去谴责“不道德”的安娜·卡列宁娜……那世界文学史上该少了多少光彩？
古今中外，其实没有任何一部伟大的艺术作品单单是“领导”出来的，是太听话听出来的。
就作家角度言，要改掉太听话的毛病，不是说说就能奏效的。
这只能随着物质、精神、利益的羁绊一天天松脱才能慢慢有起色。
领导身上的某些体制特色的消退也不是一天两天的事，谁也性急不得。
有了这点悟性，违心的惧怕和幼稚的真诚就会少一点，对审美的干扰就会少一点，作家们也不至于成熟在过了季节的年岁。
（选自《读书》1995年第3期，有改动）
15、请简要概述本文的论述思路。
（6分）
答：
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16、指出文章第二段运用了哪些论证方法，并简析其作用。
（6分）
答：
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17、细读全文，说说“在规律面前，创作其实是作家们自己的事”中的“事”包含哪些内容。
（6分）
答：
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七、作文（70分）
18、阅读下面的文字，根据要求作文。
有一句谚语，叫“人类一思考，上帝就发笑”。
在这句话的内涵里，包含着人类摆脱不了的幼稚和局限：
我们常常身陷泥潭而不自觉，我们常常守着幸福不知幸福，我们常常望着世界不明就里，我们常常疲于奔波而迷失自己。
或许，你觉得你有清醒的时候；或许，你就是一个聪明的上帝。
请你以“生活的提醒”为题，写一篇文章，表达对生活的感悟。
要求：
立意自定，文体自选，题目自拟，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
附加题（40分）
【一】阅读材料，完成19～21题。
（10分）
19、用斜线“/”给下面画线的文言文断句。
（限6处）（6分）
古之君子其责己也重以周其待人也轻以约重以周故不怠轻以约故人乐为善。
闻古之人有舜者，其为人也，仁义人也。
求其所以为舜者，责于己曰：
“彼，人也；予，人也。
彼能是，而我乃不能是！
”早夜以思，去其不如舜者，就其如舜者。
（节选自韩愈《原毁》）
20、韩愈，字_______，与_______同为中唐古文运动的倡导者。
（2分）
21、请用自己的语言概括画线部分所阐述的做人的道理。
（不超过10个字）（2分）
答：
________________________________________________________________________
【二】名著阅读题（15分）
22.以下有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（）
A、《边城》创造了典型的湘西自然风景和社会风俗，作品描绘的“桃花源”，是对现代都市文明的审视和体味，为都市人营造了一个寄托内心向往的理想空间。
B、《呐喊》的情节结构模式主要有看与被看、吃与被吃、还乡。
就“还乡”而言，《社戏》是鲁迅精神上的还乡，故乡美好的人和事维系着鲁迅的精神家园。
《故乡》中的“我”，离乡、还乡再离乡，故乡的精神寄托已经荡然无存了。
《孔乙己》《明天》《药》《白光》等许多故事都是发生在鲁镇、未庄，这些故乡的事都使得鲁迅离乡又还乡，寻找精神家园。
C、《欧也妮·葛朗台》“抢夺梳妆匣”一节中，作者用个性化的语言和动作将葛朗台的贪婪和欧也妮的愤怒与反抗刻画出来，情节紧张，动人心魄。
D、《红楼梦》中抄检大观园事件有人失落有人得意。
晴雯、司棋等首当其害，王夫人并没有搜出绣春囊，王善保家的被打了耳光，只有袭人提升了自己的地位。
E、破旧立新的精神贯穿在《女神》的绝大多数重要篇章中，它反映出郭沫假设在“五四”时期所持有的彻底革命而非改良的态度。
最具有代表性的是诗篇《凤凰涅槃》和《女神之再生》。
23、简答题（10分）
（1）《红楼梦》中，贾宝玉与众姐妹“雪景联诗”，宝玉落第，姐妹们罚他去某人处讨红梅。
湘云出题，命他以此为诗，宝玉果然作了一首诗，其颔联为“不求大士瓶中露，为乞嫦娥槛外梅”。
据此，说出这个“某人”是谁，并陈说理由。
（6分）
答：
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