第一届校园文化节申请议案.docx

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第一届校园文化节申请议案

第一届校园文化节申请议案

一．活动背景及指导思想

         为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质，第一届校园文化节同时配合2010年学校申请省一级重点学校。

二．活动主题及活动时间

1.我们以“我们能行，我们创造”为口号，同时以“创造、展现、学习、丰富”为主题，由团委学生会联合校内各大社团向学校提出举办校园文化节的建议。

（本次校园文化节可以把校运动会囊括在内、成为本次的文化节主要内容之一）

2.活动时间（暂定）

为了不耽误到同学们的正常学习时间，我们把校园文化节的时间初定在学校举办运动会前后。

（如12月25至27日前后）

三．活动项目和内容

基本流程:

白天的时间段里，各位社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采;

晚上的时间段里，我们将举行一场晚会，以校内的各大社团为主，中间穿插着同学们的表演。

活动项目：

1.     校园文化节开幕和闭幕仪式

2.     社团风采日——趣味项目活动（由各社团承办）

3.     校园文化节晚会

4.     校园歌手大赛（可选）

5.     “2010年，我的梦想”征文大赛（可选）    

6.     “书法.绘画.棋艺”大赛（可选）

7.     “TalkShow”演讲比赛（可选）

8.     “闪耀未来”形象大使（可选）

七．组织工作

总策划：

文昌华侨中学团委学生会

校园文化节主办方：

文昌华侨中学团委学生会

校园文化节协办方：

文昌华侨中学文学社、动漫社、校合唱团、校舞蹈队、校乐队

校园文化节赞助方：

待定

八．活动要求

1.高度重视，加强领导

校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。

各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学校的统一部署制定具体活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。

2、搞好宣传发动工作

团委、学生会以及社团要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。

在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。

3、突出主题、多出精品

各项活动要围绕“感知世界，创出未来”的主题，抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。

4、做好活动总结表彰工作

团委、学生会要积极发现在本次艺术节中涌现出的各方面人才和为本次艺术节做出突出贡献的集体、个人，作好活动总结和汇报，学校将对先进集体和个人给予表彰奖励。

文化节期间有学生会组织各大社团配合。

    据了解，全国各地的高级学校均设有校园文化节这一活动，为了更好的培养新一代的学生更加多元化的接触和学习，特此向学校提出申请校园文化日

                                             申请方：

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2楼

九：

详细策划表

校园歌手大赛

1.主办单位：

文昌华侨中学团委

2.承办单位：

文昌华侨中学学生会

3.协办单位：

文昌华侨中学广播站                   

4.活动背景

发掘校园音乐人才，弘扬校园文化。

本次大赛以素质结构全面，作品风格多样化，极具时代特征，又富文化内涵为特点。

唱出当代学生的激情青春，寻找音符的动感旋律，唱响音乐的深厚韵味。

5.比赛形式

参赛形式为自我介绍、自选歌曲演唱、综合考核。

参赛内容必须积极、健康、向上，有一定的思想内涵和艺术性。

6.比赛主题

  青春校园

7.报名时间、比赛时间

报名咨询时间：

待定

报名时间：

待定

预赛时间：

待定

决赛时间：

待定

8.比赛内容及推进步骤

1、宣传发动阶段  待定

通过学校的宣传栏、地面广播、网络等方式公布比赛的消息、进行活动的宣传发动工作，并进行追踪报道。

扩大比赛的影响力度。

2、报名阶段

   报名条件：

个人或组合形式报名，同一个人可加入不同组合重复参赛。

   报名办法：

设有现场报名、报名箱、网络报名（Q）、短信报名等多种形式接受报名。

   A、现场报名

在X月X—X月X号，在食堂门口、学校门口，设立此次大赛的报名咨询及相关信息的咨询活动，接受现场报名、或领取报名表格。

C、在咨询现场、团委学生会处领取报名表格，在报名的时间内递交给团委学生会。

在X月X号之前，参赛选手正式报名并提交相关资料的阶段，资料包括：

参赛者姓名、所在班级及详细联系方式、参赛的歌曲等资料。

3、正式的比赛阶段。

预赛阶段  待定       

决赛阶段  待定（可作为文化节开幕式的节目形式进行）

4、推优，后期的跟踪报道、反馈。

10.决赛流程

     1、播放大赛主题音乐、宣传声带。

     2、领导老师、嘉宾到场就座。

     3、比赛正式开始，主持人介绍评委、嘉宾，并邀请为大赛致辞、宣布大赛开始。

     4、参赛选手分别出场，进行比赛项目。

     5、特别节目的表演。

     6、宣布比赛结果，评委、嘉宾颁奖。

     7、大赛结束。

11.比赛规则

1、在报名结束后，为选手分类并由抽签编序号，并通知选手相关适宜。

2、若参赛选手多于15人，则首先进行预赛，前15名将进行复赛。

若参赛选手在15名之内，则直接进入复赛。

3、选手比赛形式：

   A、自我介绍（限时30秒，满分20分）

      要求选手介绍自己的基本情况，展现个人魅力。

   B、自选歌曲演唱（限时5分钟，50分）

      要求参赛选手自选歌曲进行演唱展现个人特长。

   C、综合考核

      要求选手，根据其现场查到的题目，选取自己最熟悉的歌曲，有针对性的表达主题，把两者结合在一起演唱出来。

12.评委、评分、奖项设置

    1、评委设置：

比赛设置5—10名评委，由学校领导、老师、赞助商、学生干部组成。

2、评分设置：

计分时分别去掉最高分和最低分后取平均分。

   A、自我介绍：

语言顺畅、框架清晰；

                表达自信、大方、得体；

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3楼

                创新的形式与内容；

   B、自选歌曲演唱：

形象设计、舞台感；

                    歌曲演唱的整体感觉；

                        音色、音调、音准；

                    歌曲特色与创新；

       C、综合考核：

主题明确，歌曲主题表达完整；

                    突出个人演唱风格。

3、奖项设置：

冠、亚、季军各一名，由评委综合平分得出。

并选出最佳台风奖、最佳人气奖、最具创意奖、最佳潜力奖。

13.经费预算   （待定）

14.组织分工

1、前期宣传

2、现场咨询

3、报名

4、赛前准备：

5、晚会负责：

6、后期反馈

15.附录

1、比赛规则

2、工作人员岗位职责分布

3、报名表格

4、评分表格

5、嘉宾评委

比赛规则

一、初赛规则：

1、初赛于X月X举行，曲目不限，鼓励原创（评分时将酌情加分），可只选歌曲中一个乐段进行演唱。

曲或词为原创作品的选手，应提早向负责人提交曲谱或原创歌词，并声明其原创情况（如果原创报名多的话可以单独设一类）。

2、除自弹自唱外，选手的初赛形式为限时清唱，即不允许以任何形式（如卡拉OK、磁带、CD等）进行伴奏；自弹自唱参赛者可自备乐器，但需于报名时申明采用乐器的名称及数量。

每队演唱时间必须控制在1分30秒以内，限定时间到达后裁判助理将举牌或以铃声示意选手，逾时未结束演唱者作CutMic处理。

3、选手分类别按序号进行比赛，序号和参赛场次将于X月X号前于团委学生会宣传栏上公布，同时将会以电话方式通知选手参赛时间及次序。

选手务必按时签到，逾期不到而未作说明者，视为自动弃权。

因特殊情况未能按时到赛者，应提前与负责人联系。

负责人将酌情为其调整出场顺序，但场次不作改变。

4、评委设置：

每场比赛设置5名评委，计分时取平均分。

（暂定）

5、淘汰及结果公布：

初赛最后将选出15队选手进入决赛。

出线结果将在所有初赛完毕后在宿舍楼下及院学生会宣传栏上公布。

二、决赛规则：

1、决赛时间为X月X日，初赛，决赛曲目可相同也可不同，但曲目于赛前一天不得作更改。

2、决赛形式：

A、自我介绍（限时20秒，满分20分）

                要求选手介绍自己的基本情况，展现个人魅力。

             B、自选歌曲演唱（限时4分钟，50分）

                要求参赛选手自选歌曲进行演唱展现个人特长。

             C、综合考核

                要求选手，根据其现场查到的题目，选取自己最熟悉的歌曲，有针对性的表达主题，把两者结合在一起演唱出来。

3、伴奏方式：

音频伴奏只允许用mp3方式进行，赛前两日会通知选手准备伴奏歌曲，原则上由选手自行准备音频伴奏。

采用乐器伴奏的选手，须预先将乐器的名称和数量知会负责人。

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4楼

4、选手不分类别，按序号进行比赛。

选手务必按时签到，因特殊情况未能按时到赛者，应提前与负责人联系。

负责人将酌情为其调整出场顺序。

逾期不到而未作说明者，视为自动弃权。

5、评分标准：

见决赛评分表

6、评委设置：

设置5-8名评委，计分时取平均分。

（暂定）

工作人员和项目组

1、工作人员

    顾  问：

团委指导老师

统筹组：

学生会主席团

2、项目组

（1）第一项目组：

节目组

       组长：

组织部部长

       组员：

组织部全体成员

       任务：

a、完成参赛曲目及嘉宾表演节目收集；

             b、主持人的选择、形象设计及台词审核；

             c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；

             d、准备好晚会所需的一切道具。

（2）第二项目组：

宣传组

       组长：

宣传部部长

       组员：

宣传部全体成员

       任务：

a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传；

             b、现场摄影及ＤＶ摄像。

  （3）第三项目组：

联系组

       组长：

外联部部长

       组员：

外联部全体成员

任务：

a、负责联系校内、校外的嘉宾；

             b、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作；

             C、联系相关部门。

  （4）第四项目组：

后勤组

       组长：

团委办公室主任          

       组员：

团委干部

       任务：

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

             b、到校礼仪队确定礼仪队（人数待定）；

             c、物品购买及工作证制作：

包括晚会小礼品及请柬、大赛礼品等；

             d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师

             e、记者、及摄影人员；

  （5）第五项目组：

舞台组

       组长：

文娱部部长

       组员：

文娱部全体成员

       任务：

a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；

             b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。

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5楼

（6）第六项目组：

保安组

       组长：

体育部部长

       组员：

体育部全体成员

       任务：

晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

报名表格

姓名：

                                                        编号：

乐队或组合名字：

性别：

班级

联系方式：

QQ：

参赛曲目：

唱法：

美声---------    民族-----------    通俗-----------

评分表格

编号     姓名     演唱形式     演唱曲目     自我介绍     歌曲演唱     综合考核     综合    总分     备注        

                                   形象    创意                 

嘉宾评委

初赛评委：

我校学生评委、音乐老师

决赛评委：

我校音乐老师

嘉宾名单：

我校领导、赞助商

书法绘画棋艺大赛

A、活动主题：

发扬艺术之光，传承书画棋艺风采，共创魅力校园。

B、活动目的：

丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画棋艺魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书.画.棋艺爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画棋艺爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

C、活动时间：

暂定

D、活动对象：

全校学生

E、比赛项目：

软笔书法、硬笔书法、国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描、象棋

F、活动地点：

暂定陈文民科学馆前

G、相关事宜

1.笔墨等相关工具以自行配备为佳；同时学校也为现场秀准备充足的物品，以备意外。

在活动过程中应尽量避免浪费材料。

2.提前准备好桌子凳子，笔墨纸砚等东西。

3.组织部安排好现场负责人员的具体工作，以避免出现现场混乱的局面：

签到人员，发奖人员，保管物品人员，提供物品人员，机动人员等。

4.现场完成的作品即时在现场展出、象棋进行淘汰制。

5.现场印有一张相关内容的海报。

6.具体日期可根据天气进行调整。

7.颁奖：

参加现场秀的获奖者在完成现场秀作品后，到领奖处领取证书及奖品。

H.活动预算

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6楼

  经费待定

“2010,我的梦想”征文大赛

一、征文主题

  以“2009，我的梦想”为主题

二、活动时间

2009年X月X日----2009年X月X日（待定）

三、征文要求

  1、题材不限（诗歌除外），内容积极向上，不超过3000字，每人限发2篇。

  2、投稿须为原创作品，且在参赛前未曾在其他纸质媒体上公开发表，如发现有剽窃、抄袭以及非首发等情况即取消参赛资格，文责自负。

四、参加办法

  1、在投稿时间内递交至学校团委学生会处

  2、标明班级、姓名、联系方式

五、注意事项

1.       参赛结果会公布至学校电子屏幕及学校宣传栏上

社团风采日

1、承办单位：

团委学生会

2、协办单位：

学校各社团

3、活动宗旨：

   校园的生活丰富多彩，少不了异彩纷呈的团学天地，更少不了五彩斑斓的社团社区。

社团文化的展现也是校园文化展现的一部分，南方人的多才多艺创建了各式各样的社团协会，汇集大家的兴趣爱好，开拓自由的创作领域，增添学生生活的精彩。

在校园文化节这个盛会上，社团们更是盛装打扮，各显风姿，向校园各个角落渗透青春的魅力。

4、活动时间：

2009年12月25日（暂定）

5、活动地点：

暂定东操场

6、活动内容：

（1）.以摆摊的形式宣传社团，摆摊的区域自由设计和布置

（2）.在社团缤纷日的过程中，团委书记、团委办公室主任及团委学生会委员将以评委身份参观各社团，并评出“最佳社团布置”，“最能展现社团文化”，“最受欢迎的社团”三个奖项。

（3）.社团展览时进行一天的趣味运功项目（趣味运功项目主要由各社团承办）

具体活动暂定以下几个小项目：

1．纸张往返接力

将白纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下须重新捡起继续跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成一个来回为胜。

2．转转乐

右手捏住自己的左耳,左手拿一个可以击打的东西（例如小木棍或是大的饮料罐）,原地转15圈,转完后就走向前去击打吊着的东西。

3．停乒乓球行进

赛道全程50米左右，参赛选手手持乒乓球拍，并保证球拍上的乒乓球不掉落，并穿过途中所设置的障碍，最先到终点者为胜。

4．定点投篮

每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。

男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射（整个投射过程都要单脚），脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。

女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。

5．踩气球

在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，每人每只脚捆绑3个气球，只能用脚踩，否则视为违规，取消比赛资格。

6．心心相印（背夹球）

在距离20米的两端上各站12人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走，进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动，以最后完成用时最少的队伍为胜，违规一次罚加5秒

7．仙人指路

每班2人，一男一女，赛前参赛者站在门前8米处，蒙住双眼抱球转3圈，然后射门，每人5次机会，在射门的过程中，其他的同学可制造干扰，但是不能靠近，进球多的获胜。

8．100米障碍接力赛

毎个班报2组、每组6人（2男4女）（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组），比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。

途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球折回到达终点后把接力棒递给下一个人。

如此最先完成比赛的团体为获胜者。

9．双龙戏珠

以两人为一组，分四组同时进行，将排球顶夹于彼此的额头之间，如果球落地须重新捡起继续前进，以最快到达终点为胜。

10．大丰收

一人站在投掷线后负责投球，其余人腰间系一塑料筐站在直径一米的圆内用筐接住投出的反弹球（不许出圈），最后累计五人接球总和的多少判定名次。

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7楼

11．二人三足送乒乓球

每两个运动员为一组，用绳绑定相邻腿，每组每次只能带乒乓球1个，到终点后将乒乓球掷入球筐，然后返回到起点，再次运球，依次循环。

中途失误时需在原地调整好后方可继续前进。

规定时间内球筐内乒乓球数量多的队为胜。

12．小型保龄球

每个人有2次掷球机会（距离为10米），从发球线开始滚动网球，砸中的乐百氏奶归个人所有，对于没有砸中乐百氏奶的人罚跑一圈。

（中5个以上者送一支，全中者送两支）

13．呼啦圈竞走比赛

此项接力比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走。

在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,若掉下来,须捡起来后再继续行走,直到完成比赛，以用时最少者为胜。

14．扳手腕

比赛时，两位选手分别坐在桌子两侧，双方必须同时将右手放到比赛指定位置，左手握拳置于背后，其余部位不得与台面接触，不得借助外力。

双方选手两个大拇指紧紧相扣，在裁判发令后，谁先把对方的手掰倒，手背必须碰到桌面即为获胜。

在比赛过程中，双方选手双脚不能移动，每个人的肘部不能脱离桌面，身体不能来回剧烈晃动。

比赛采用五局三胜制。

7活动预算

  经费待定

一．“TalkShow”演讲比赛

活动时间：

待定

活动承办单位：

文昌华侨中学团委学生会

活动主题：

“TalkShow”

活动目的：

提高英语水平，浓厚英语学习气氛，丰富课余文化生活

活动流程：

（1）、INTRODUCTION：

1分钟的自我介绍

（2）、FOLLOWME：

英语绕口令即兴进行朗诵  

（3）、猜单词：

先让参赛者看一个单词，然后由参赛者用英文描述，外教猜，时间1分钟

（4）、才艺“秀”：

演唱英文歌曲选段，朗诵英文诗歌等（形式不限，时间在3分钟以内）

（5）、“秀”起来：

电影片段配音，时间1分钟，然后略谈对该电影片段的感受

（6）、抢答：

英文习语、俗语、谚语、文学常识、风土人情知识抢答（观众互动）

活动地点：

学校多媒体教室（暂定）

活动对象：

学校全体学生

二.“道德你、我、他”演讲比赛

1.活动时间：

待定

2.活动承办单位：

文昌华侨中学团委学生会

3.活动主题：

“道德你、我、他”

4.活动目的：

加强我校学生的道德风气，提高我校学生的素质，展现我校学子的风采，树立

5.良好的社会形象。

6.活动流程：

（1）观众入场、参赛人员签到（X点X分）

（2）嘉宾入场（X点X分）

（3）由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项（X点X分）

（4）活动正式开始,主持人主持现场（X点X分）

（5）演讲结束，比赛进入评奖阶段，主持人和观众互动,评出最佳人气奖（一个）。

主持人公布获奖名单，嘉宾进行颁奖，比赛结束（X点X分）

7.比赛规则

（1）演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚

（2）参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权

（3）参赛选手根据签到顺序依次上台演讲

（4）要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅

（5）本次比赛将设定9个获奖名额，其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖2名、最佳人气奖1名

（6）比赛获奖选手将获得学校团委颁发的荣誉证书及相关奖品

8.注意事项

（1）工作人员提前30分钟入场

（2）活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动,并要求把手机调到震动或者关机状态

（3）活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁

附：

评分细则

    分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。

计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。

1．稿件内容：

2分。

（1）紧扣主题；（1分）

（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）

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8楼

（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）

2．语言表达：

5分。

（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）

（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）

（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。

（1分）