精选体育文化节策划书.docx

上传人:b****5 文档编号:6991970 上传时间:2023-01-15 格式:DOCX 页数:8 大小:21.04KB
下载 相关 举报
精选体育文化节策划书.docx_第1页
第1页 / 共8页
精选体育文化节策划书.docx_第2页
第2页 / 共8页
精选体育文化节策划书.docx_第3页
第3页 / 共8页
精选体育文化节策划书.docx_第4页
第4页 / 共8页
精选体育文化节策划书.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

精选体育文化节策划书.docx

《精选体育文化节策划书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选体育文化节策划书.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

精选体育文化节策划书.docx

精选体育文化节策划书

体育文化节策划书

一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:

“师者教人以不及,故谓师为师资也”。

这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云:

“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

  体育文化节策划书

(一)

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

一、活动主题

家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。

我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。

我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

在经济迅速发展的今天,在人们追求物质丰富生活的同时,忙碌的我们似乎淡忘了我们的环境,忘记了她的重要性。

而绿色代表生机,代表生命的颜色越来越原理我们,取而代之的是白色塑料袋,黄色的沙漠化,黑色的污染水。

“传递绿丝带,倡导环保意识”将绿色丝带传向民众,让民众感受到绿色的呼唤:

将”环保倡议书“传向民众,让民众聆听到我们的誓言。

从点滴做起,从自我做起,让我们的环境更加优美,让我们的生活充满绿色。

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

二、活动目的

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。

如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

通过此次活动,让同学们重视环保的意识,倡导大家一起来发现绿色,保护绿色,并呼吁公众,呼吁社会共同来保护环境,共同呵护绿色。

三、活动内容

1、活动前由相关人员拟定好“环保倡议书”传单内容,核定后复印相对数量。

2、相关人员购买相同数量的绿丝带。

3、征集志愿者参与此活动。

4、在定好的周末走出校园走向社会到达指定地点。

5、两人一组工10组,每人手中拿着一定数量的绿丝带和传单向路径的行人传发。

6、安排指定人员摄影,为活动留念

四、活动人员

1、各部门相关工作人员和志愿者。

五、注意事项

1、由校园外统一坐车去指定地点。

2、有组织性,有纪律性,不得擅自活动,活动结束后同意集中。

3、注意礼貌用语,个人形象,不得有损学校形象。

体育文化节策划书

(二)

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作、应对挫折的意识和能力。

二、活动主题及形式

本次体育节以“我运动、我健康、我快乐、我成长”为主题,大力推广实施“阳光体育”、“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,鉴于学校场地等条件限制,活动尽量充分利用现有资源进行策划组织。

本次体育艺术界是以班级和年级组为单位,点面结合,逐步形成人人参与的局面,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。

三、领导机构

组长:

刘芳兰

成员:

龚拥军、周明和、娄钢、傅大庆、林英、黄健、蒋承裔

四、组织机构

策划组:

体育组

裁判组:

组长:

娄刚副组长:

卢峰组员:

所有科任教师及实习教师

资料组:

成绩栏组:

电子档案组:

成绩汇总组:

相片汇总组:

拍照组:

组长

奖状组:

个人奖状:

组长:

傅大庆

班级团体奖状:

组长:

蒋登科

组长:

成员:

综合组全体教师

后勤组:

实习教师

广播站:

组长:

李洁莹组员:

蒋承裔陈艺灵

摄影组:

傅大庆易颐

五、具体活动安排

(一)体育节开幕式

地点:

操场

内容:

号鼓队就位

号鼓队奏乐主持人就位

介绍出席开幕式的领导

全体起立升国旗奏唱国歌、做感恩操

校领导讲话致开幕词

运动员代表宣誓

裁判员代表宣誓

刘校长宣布开幕

号鼓队奏乐

方阵分列式入场仪式

开幕式结束

六、正式比赛项目安排

(一)正式比赛第一项具体安排

地点:

大操场

名称:

第三套全国小学生广播操比赛

内容:

1、广播操比赛安排:

七彩阳光

比赛办法:

以班级为单位全体学生参赛,无特殊情况所有学生不得缺席。

用时:

一个年级同时相连场地进行比赛,估计每轮用时12分钟,共6轮,总共用时约1.5小时左右。

(二)正式比赛第二项具体安排

名称:

跳绳比赛

地点:

大操场

内容:

一、二年级一分钟跳短绳;三年级三分钟跳长绳;四至六年级五分钟跳长绳。

比赛方法:

1、一、二年级每班选男女各5人参加比赛;

2、三至六年级每班选男女各10人,外加二人摇绳。

比赛用时:

一、二年级为一分钟整;三年级为三分钟整;四、五、六年级为五分钟整。

(三)正式比赛第三项具体安排

地点:

大操场

名称:

个人跑步比赛

内容:

一、二、三年级参加50米*4往返跑比赛;四、五、六年级参加50*8往返跑比赛。

比赛办法:

各班选男女各2人参赛。

(四)正式比赛第四项具体安排

地点:

大操场

名称:

立定跳远比赛

内容:

一至六年级各班均参加立定跳远比赛。

比赛办法:

各班选男女各2人参赛。

用时:

一二年级一个场地;三四年级一个场地;五六年级一个场地。

三个场地同时进行,每人试跳三次,估计总用时1.5个小时。

说明:

第三项与第四项在不同场地同时进行。

(五)正式比赛第五项具体安排

地点:

大操场

名称:

团体比赛

内容:

一、二年级参加“障碍30米迎面接力”比赛;三至六年级参加50米迎面接力。

比赛办法:

各班以班级为单位参赛,各班选男女各15人。

七、体育节闭幕式

地点:

操场

内容:

刘校长致闭幕词并宣布本届体育节闭幕。

八、活动要求

1、各班级制定好本班“体育节”活动计划,明确活动具体目标,精心组织。

抓好训练,保证人人参与,促进学校体卫工作开展,推进素质教育的实施。

2、大力宣传营造“体育节”氛围,通过体育节大喷绘、体育文化主题展、国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。

3、活动中要加强安全教育,提高安全防范意识,预防事故发生。

4、通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

5、各班认真组织学生积极参赛,做好运动员的服务工作。

6、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。

7、各班要精心组织,周密安排,确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。

8、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

9、各班必须按要求组队参加比赛,不得弃权,弃权者通报批评。

10、体育节的竞赛规程及裁判安排,比赛项目技术解释见附件。

九、计分及奖励办法

单项奖:

奖励各单项比赛前八名。

团体奖:

奖励团体得分前三名。

十、其他工作分工

场地:

林英、杨炬伟、李华、何达、曹虹

比赛各类表格设计:

卢峰

秩序册编排:

卢峰

成绩统计:

吴娟孙颖胡生中

奖状书写:

集体奖状:

蒋登科;个人奖状:

傅大庆

成绩栏书写:

盛巍、周志

音响设备:

易颐

十一、本方案未尽事宜另行通知或见人员安排表。

长沙市实验小学体育组

体育文化节策划书(三)

一、比赛目的

为了庆祝祖国**华诞,继续发扬奥林匹克精神,践行全民全运精神;丰富大学生课余文化生化,提高同学的身体素质,培养大学生团结协作、拼搏的进取精神。

配合化工学院第八届体育文化节的开展,经化工学院分团委许可,特举办迎新杯篮球赛。

二、比赛简介

在化工学院领导、老师们的指导、支持下,化工学院体育文化节已经走过了八个春秋。

迎新杯作为体育文化节的一个重要组成项目,历来都是体育文化节的重头戏,受到同学们的广泛喜爱。

篮球赛以班级为单位组织参加,给忙于学习的同学们提供了一个互相认识交流,交流球技的机会,丰富了同学们的课余文化生化,有助于同学们进取精神的培养;同时对班级精神的形成也起着重要的促进作用。

三、宣传工作

化工学院体育部配合宣传部以海报的形式宣传,及时通报每轮比分及晋级情况。

四、比赛时间及地点

五球队组织

此次篮球赛面向化工学院08级、09级学生,相邻两班组成一支参赛队,共二十支球队。

每支队伍限报15名队员。

六、裁判组织

邀请07级、08级共10名责任心强、能严格履行裁判员职责、不徇私情坚持原则并熟悉篮球规则的同学作为此次篮球赛的裁判。

比赛开始一周前,对裁判进行培训,使之熟悉此次比赛的规则。

七、赛程安排

迎新杯篮球赛采取淘汰赛形式,共进行五轮:

首轮**级十只队伍和08级十只队伍根据抽签结果,进行淘汰赛,胜者晋级10强,负者淘汰。

第二轮晋级的十只队伍进行抽签,根据抽签结果进行一对一淘汰,胜者直接晋级5强,负者按照其前两轮的净胜分,从大到小取三支队伍,与晋级的五支球队共同晋级八强。

第三轮8强进行抽签,根据抽签结果进行淘汰赛,胜者晋级4强,负者淘汰。

第四轮半决赛

第五轮决赛

八、比赛规则及要求

1、每场比赛分四节,分上下半场记性,每节10分钟,前三节不停表,第四节比赛停表。

每节比赛之间休息3分钟,中场休息5分钟。

2、全场比赛每队共有四次暂停,每次一分钟。

3、队员累计5次个人犯规取消当场比赛资格,球队单节累计犯规累计达到4次后执行犯规罚球。

4、队员技术犯规由对方球员罚篮两次并掷界外球。

个人技术犯规达到两次取消其本场比赛资格,并停赛一场。

5、当出现死球时不采用争球,采用换发制。

6、参赛队必须提前15分钟到场,特殊情况需提前说明,开赛后10分钟不到的队伍视为弃权。

7、参赛双方要求服装统一,颜色分明,号码清晰。

8、比赛过程中,替补队员及拉拉队成员在比赛过程中不得随意进入比赛场地,不能向场地中递饮料或其他物品。

9、比赛中运动员凡有侮辱、指责或用手或身体任何部分触及裁判、对方运动员、工作人员、及观众者,裁判员必须判罚其离场,对该运动员处停赛一场处罚。

10、比赛开始前进行运动员资格审查。

如果发现有弄虚作假者,一经查实取消该班级的参赛资格。

11、比赛中如有出现斗殴等违反体育道德行为,取消该队此次参赛资格,并视其情节交予院有关单位处理。

九、奖励

此次比赛设立四个奖项:

冠军、亚军、精神文明奖、优秀组织奖,并给予适当奖励。

十、体育部职责

1、及时通知各队比赛具体时间。

2、比赛中计时,记录比分,维持球场秩序。

3、联系好校卫生室,处理好紧急突发事件。

保证参赛队员的安全。

十一、注意事项

1、参赛队员必须遵守运动员守则,服从比赛安排。

2、本次篮球赛的最终解释权归化工学院分团委所有。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1