江苏省淮安市高一上学期期末调研测试语文试题.docx
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江苏省淮安市高一上学期期末调研测试语文试题
2017～2018学年度高一年级第一学期期末调研测试
语文试题2018.01
注意事项
1.考试时间150分钟，试卷满分160分。
2.答题前，请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在答题纸上。
3.请用书写0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答；在其它位置作答一律无效。
考试结束后，请将答题纸交回。
一、语言文字运用（27分）
1.下列加点词语的读音、字形全都正确的一项是（3分）
A.灰烬（jìn）颓圮（fèi）隽永（juàn）惟妙惟肖
B.戕害（qiānɡ）狙击（jū）慰藉（jiè）震耳欲聋
C.熨帖（yù）韶光（sháo）缱绻（juǎn）残羹冷灸
D.饿殍（piǎo）喧阗（tián）胡诌（zhōu）一愁莫展
2.在下列各句空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
①要读懂我国经典的史传散文，就要通晓这种史笔中隐含着的价值观念。
这在简洁记事的《春秋》中还属于理性的______，其文学的审美性质还不是很明显。
②从前在外面做大官的，上了年纪，便要告老回家，哪怕外面有巴黎的繁华，纽约的富丽，也______他不住，这叫做树高千丈，叶落归根。
③重大新闻总有深远的社会历史原因。
面对同一事件，每个记者都有自己独特的情感，报道的角度也会______。
A.范例牵绊大相径庭B.范畴牵掣有所不同
C.范畴牵绊有所不同D.范例牵掣大相径庭
3.下列句子中，没有语病的一项是（3分）
A.党的十九大进一步明确了改革的方向，推动高质量发展是当前和今后一个时期制定经济政策、确定发展思路、实施宏观调控的根本要求。
B.长久以来，新闻报道多次出现阿富汗新闻，几乎就是绑架、暗杀、爆炸等恐怖主义活动的代名词。
C.在和家长的接触中我发现很多家长对中、小学教育改革已经有一些了解，并且不够全面，因此造成了一些家长有恐慌心理。
D.搜狗带来的唇语识别“黑科技”，正致力于通过识别唇语，达到原本通过声音识别所能达到的效果，让消费者不用大吼大叫，只要动动嘴唇，就能“指点江山”。
4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
散文理应给人以乐趣：
促使我们从书架上取下它来的愿望纯粹是为了获得乐趣。
_____，_____，_____，_____，_____，_____，但我们决不可被唤醒。
散文必须把我们包围起来，并在现实世界面前拉起一道帷幕。
①散文中的一切都必须服从这个目的。
②或和培根一同沉潜到智慧的洋底。
③其间，我们能亲身体验到种种的欢娱、惊奇、意趣和愤慨。
④直到读完最后一个字才清醒过来顿时感觉到耳目一新。
⑤它应当从第一个字开始就使我们陶醉。
⑥或与兰姆一起高翔于幻想的天上。
A.①③⑥②⑤④B.③⑤⑥②④①
C.③①⑥②⑤④D.①⑤④③⑥②
5.下列诗文中，没有使用比喻修辞的一项是（3分）
A.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（毛泽东《七律·长征》）
B.谈笑间，樯橹灰飞烟灭！
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》人教版）
C.长桥卧波，未云何龙？
复道行空，不霁何虹？
（杜牧《阿房宫赋》）
D.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。
（曹雪芹《林黛玉进贾府》）
6.下列各组句子中，文言句式不相同的一项是（3分）
A.渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
（《赤壁赋》）
秦人不暇自哀，而后人哀之。
（《阿房宫赋》）
B.苟以天下之大，……又在六国下矣。
《六国论》
以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。
（《始得西山宴游记》）
C.辞楼下殿，辇来于秦。
（《阿房宫赋》）
洎牧以谗诛，邯郸为郡。
《六国论》
D.青，取之于蓝而青于蓝。
（《劝学》）
生乎吾前，其闻道也固先乎吾。
（《师说》）
7.下列各组句子中，加点字意义和用法都相同的一项是（3分）
A.入深林，穷回溪（《始得西山宴游记》）穷山之高而止（《始得西山宴游记》）
B.举以予人，如弃草芥（《六国论》）戍卒叫，函谷举（《阿房宫赋》）
C.于其身也，则耻师焉，惑矣（《师说》）其为惑也，终不解矣（《师说》）
D.其可怪也欤（《师说》）天网恢恢，天理昭彰，其此之谓欤（《落日》）
8.下列有关文学常识和文化知识的表述，不正确的一项是（3分）
A.“说”是古代的一种用议论、说明等方式来阐明事理的文体，《捕蛇者说》《马说》《爱莲说》等都属于这类文体。
“赋”是一种介于诗和散文之间的讲究铺陈，重视词藻、对偶、押韵的文体，如《阿房宫赋》《赤壁赋》。
B.“六艺”即六经，指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，后遗失了《礼》，只余“五经”。
宋朝朱熹将《大学》《中庸》《论语》和《孟子》编在一起，称为“四书”。
C.文句意思表达完毕，叫“句”；读，同“逗”，是句子中间需要稍稍停顿的地方。
古代灭人国家，同时迁其国宝、重器，故说“迁灭”。
“总角”是儿童向上分开的两个发髻，代指儿童时代。
D.《获得教养的途径》作者是瑞士作家赫尔曼·黑塞，《像山那样思考》作者是美国作家奥尔多·利奥波德。
《江南的冬景》作者是创造社的郁达夫。
9.下列对有关名著的说明，不正确的一项是（3分）
A.宝玉给黛玉起的“妙字”叫颦颦，原因是西方有石名黛，可代画眉之墨，黛玉眉间若蹙，“蹙”即“颦”之意。
宝玉因知珍珠本姓花，又曾见旧人诗句上有“花气袭人（知昼暖）”之句，遂回明贾母，更名袭人。
B.灵帝中平元年，张角兄弟发动黄巾起义。
为抵抗黄巾军，幽州太守刘焉出榜招兵。
刘备、关羽、张飞在看那招兵榜文时相识。
C.贾宝玉梦游太虚幻境所见判词：
“子系中山狼，得志便猖狂。
金闺花柳质，一载赴黄粱。
”其中暗示了迎春的悲惨命运。
D.《边城》中翠翠边看龙舟赛边等爷爷，傩送捉鸭子上岸时，从对话中得知她是翠翠，就邀请她去他们家等。
翠翠误会了他，轻轻地骂了他。
她的黄狗汪汪地叫，翠翠对狗说叫也得看人叫。
而傩送却理会成了另一种意思，便大笑着走远了。
二、文言文阅读（25分）
阅读下面的文言文，完成10-14题。
时周瑜受使至番阳，肃劝权召瑜还。
瑜至，谓权曰：
“操虽托名汉相，其实汉贼也。
将军以神武雄才，兼仗父兄之烈，割据江东，地方数千里，兵精足用，英雄乐业，当横行天下，为汉家除残去秽；况操自送死，而可迎之邪？
请为将军筹之。
今北土未平，马超、韩遂尚在关西，为操后患；而操舍鞍马，仗舟楫，与吴、越争衡。
今又盛寒，马无藁草。
驱中国士众远涉江湖之间，不习水土，必生疾病。
此数者用兵之患也，而操皆冒行之。
将军禽操，宜在今日。
瑜请得精兵数万人，进住夏口，保为将军破之！
”权曰：
“老贼欲废汉自立久矣，徒忌二袁、吕布、刘表与孤耳；今数雄已灭，惟孤尚存。
孤与老贼势不两立，君言当击，甚与孤合，此天以君授孤也。
”因拨刀斫前奏案，曰：
“诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同！
”乃罢会。
遂以周瑜、程普为左右督，将兵与备并力逆操；以鲁肃为赞军校尉，助画方略。
……
进，与操遇于赤壁。
时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。
瑜等在南岸，瑜部将黄盖曰：
“今寇众我寡，难与持久。
操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。
”乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，豫备走舸，系于其尾。
先以书遗操，诈云欲降。
时东南风急，盖以十舰最著前，中江举帆，余船以次俱进。
操军吏士皆出营立观，指言盖降。
去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落。
顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。
瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震，北军大坏。
操引军从华容道步走，遇泥泞，道不通，天又大风，悉使羸兵负草填之，骑乃得过。
羸兵为人马所蹈藉，陷泥中，死者甚众。
刘备、周瑜水陆并进，追操至南郡。
时操军兼以饥疫，死者太半。
操乃留征南将军曹仁、横野将军徐晃守江陵，折冲将军乐进守襄阳，引军北还。
（节选自司马光《资治通鉴》第六十五卷，有删减）
10.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A.兼仗父兄之烈烈：
功业，功绩
B.将兵与备并力逆操逆：
违逆
C.徒忌二袁、吕布、刘表与孤耳徒：
只是
D.中江举帆举：
升起
11.下列句子中加点字的意义和用法，全都相同的一组（3分）
A.操军不利，引次江北余船以次俱进
B.韩遂尚在关西，为操后患则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣
C.羸兵为人马所蹈藉为国者无使为积威之所劫哉
D.引军北还引觞满酌
12.下列句子中，加点的词语古今意义相同的一项是（3分）
A.操虽托名汉相，其实汉贼也B.驱中国士众远涉江湖之间
C.初一交战，操军不利D.上建旌旗，豫备走舸
13.把下列句子翻译成现代汉语。
（14分）
（1）因拨刀斫前奏案曰：
“诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同！
”（4分）
（2）顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。
（3分）
（3）有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
（《六国论》）（3分）
（4）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
（《师说》）（4分）
14.概述周瑜劝说孙权迎战曹操的理由。
（2分）
三、古诗词鉴赏（10分）
阅读下面这首词，回答15-16题。
浣溪沙
苏轼
元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山
（1）。
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。
入淮清洛
（2）渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。
人间有味是清欢。
【注释】⑴南山：
在泗州东南，景色清旷，宋米芾称为淮北第一山。
⑵洛：
洛河，源出安徽，北至怀远入淮河。
15.请简要赏析这首词所表达的情感。
（6分）
16.请简要分析上阕所运用的艺术手法。
（4分）
四、名句名篇默写（8分）
17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴，无以至千里。
（《荀子·劝学》）
⑵师者，。
（韩愈《师说》）
⑶，用之不竭，是造物者之无尽藏也。
（苏轼《赤壁赋》）
⑷使天下之人，。
（杜牧《阿房宫赋》）
⑸鼎铛玉石，金块珠砾，。
（杜牧《阿房宫赋》）
⑹人间如梦，。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
⑺可堪回首，，一片神鸦社鼓。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
⑻三人行，。
（《论语·述而》）
五、现代文阅读（20分）
阅读下面的作品，完成18-21题。
老舍先生
汪曾祺
①老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步，不是可有可无的了。
汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。
老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。
老舍先生爱喝茶，喝得很勤，而且很酽。
他曾告诉我，到莫斯科去开会，旅馆里倒是为他特备了一只暖壶。
可是他沏了茶，刚喝了几口，一转眼，服务员就给倒了。
“他们不知道，中国人是一天到晚喝茶的！
”
②有时候，老舍先生正在工作，请客人稍候，你也不会觉得闷得慌。
你可以看看花。
如果是夏天，就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。
一大盘香白杏放在条案上，那是专门为了闻香而摆设的。
你还可以站起来看看西壁上挂的画。
③老舍先生藏画甚富，大都是精品。
所藏齐白石的画可谓“绝品”。
壁上所挂的画是时常更换的。
挂的时间较久的，是白石老人应老舍点题而画的四幅屏。
其中一幅是很多人在文章里提到过的“蛙声十里出山泉”。
“蛙声”如何画？
白石老人只画了一脉活泼的流泉，两旁是乌黑的石崖，画的下端画了几只摆尾的蝌蚪。
画刚刚裱起来时，我上老舍先生家去，老舍先生对白石老人的设想赞叹不止。
④老舍先生极其爱重齐白石，谈起来时总是充满感情。
老舍先生谈这四幅里原来点的题有一句是苏曼殊的诗，要求画卷心的芭蕉。
老人踌躇了很久，终于没有应命，因为他想不起芭蕉的心是左旋还是右旋的了，不能胡画。
老舍先生说：
“老人是认真的。
”老舍先生谈起过，有一次要拍齐白石的画的电影，想要他拿出几张得意的画来，老人说：
“没有！
”后来由他的学生再三说服动员，他才从画案的隙缝中取出一卷，外面裹着好几层报纸，写着四个大字：
“此是废纸。
”打开一看，都是惊人的杰作。
白石老人家里人口很多，每天煮饭的米都是老人亲自量，用一个香烟罐头。
“一下、两下、三下……行了！
”——“再添一点，再添一点！
”——“吃那么多呀！
”有人曾提出把老人接出来住，这么大岁数了，不要再操心这样的家庭琐事。
老舍先生知道了，给拦了，说：
“别！
他这么着惯了。
不叫他干这些，他就活不成了。
”老舍先生的意见表现了他对人的理解，对一个人生活习惯的尊重，同时也表现了对白石老人真正的关怀。
⑤老舍先生很好客，每天下午，来访的客人不断。
作家，画家，戏曲、曲艺演员……老舍先生都是以礼相待，谈得很投机。
⑥每年，老舍先生要把市文联的同人约到家里聚两次。
一次是菊花开的时候，赏菊。
一次是他的生日，——我记得是腊月二十三。
酒菜丰盛，而有特点。
酒是“敞开供应”，汾酒、竹叶青、伏特卡，愿意喝什么喝什么，能喝多少喝多少。
有一次很郑重地拿出一瓶葡萄酒，说是毛主席送来的，让大家都喝一点。
菜是老舍先生亲自掂配的。
老舍先生有意叫大家尝尝地道的北京风味。
我记得有次用一瓷钵芝麻酱炖黄花鱼。
这道菜我从未吃过，以后也再没有吃过。
老舍家的芥末墩是我吃过的最好的芥末墩！
有一年，他特意订了两大盒“盒子菜”。
直径三尺许的朱红扁圆漆盒，里面分开若干格，装的不过是火腿、腊鸭、小肚、口条之类的切片，但都很精致。
熬白菜端上来了，老舍先生举起筷子：
“来来来！
这才是真正的好东西！
”
⑦老舍先生对他下面的干部很了解，也很爱护。
当时市文联的干部不多，老舍先生对每个人都相当清楚。
他不看干部的档案，也从不找人“个别谈话”，只是从平常的谈吐中就了解一个人的水平和才气，那是比看档案要准确得多的。
老舍先生爱才，对有才华的青年，常常在各种场合称道，“平生不解藏人善，到处逢人说项斯”。
而且所用的语言在有些人听起来是有点过甚其词，不留余地的。
老舍先生不是那种惯说模棱两可、含糊其辞、温吞水一样的官话的人。
我在市文联几年，始终感到领导我们的是一位作家。
他和我们的关系是前辈与后辈的关系，不是上下级关系。
老舍先生这样“作家领导”的作风在市文联留下很好的影响，大家都平等相处，开诚布公，说话很少顾虑，都有点书生气、书卷气。
他的这种领导风格，正是我们今天很多文化单位的领导所缺少的。
⑧老舍先生是市文联的主席，自然也要处理一些“公务”，看文件，开会，作报告……但是作为一个北京市的文化工作的负责人，他常常想着一些别人没有想到或想不到的问题。
⑨北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有的还兼带算命，生活很苦。
他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。
老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别让他们的“玩意儿”绝了。
为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市文联演唱了一次。
老舍先生亲自主持，作了介绍，还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段《当皮箱》。
这是一个喜剧性的牌子曲，里面有一个人物是当铺的掌柜，说山西话；有一个牌子叫“鹦哥调”，句尾的和声用喉舌作出有点像母猪拱食的声音，很特别，很逗。
这个段子和这个牌子，是睁眼艺人没有的。
老舍先生那天显得很兴奋。
⑩北京有一座智化寺，寺里的和尚作法事和别的庙里的不一样，演奏音乐。
他们演奏的乐调不同凡响，很古。
所用乐谱别人不能识，记谱的符号不是工尺，而是一些奇奇怪怪的笔道。
乐器倒也和现在常见的差不多，但主要的乐器却是管。
据说这是唐代的“燕乐”。
解放后，寺里的和尚多半已经各谋生计了，但还能集拢在一起。
老舍先生把他们请来，演奏了一次。
音乐界的同志对这堂活着的古乐都很感兴趣。
老舍先生为此也感到很兴奋。
《当皮箱》和“燕乐”的下文如何，我就不知道了。
老舍先生是历届北京市人民代表。
当人民代表就要替人民说话。
有一年老舍先生的提案是：
希望政府解决芝麻酱的供应问题。
那一年北京芝麻酱缺货。
老舍先生说：
“北京人夏天离不开芝麻酱！
”不久，北京的油盐店里有芝麻酱卖了，北京人又吃上了香喷喷的麻酱面。
老舍是属于全国人民的，首先是属于北京人的。
一九五四年，我调离北京市文联，以后就很少上老舍先生家里去了。
听说他有时还提到我。
1984年3月30日（选自《汪曾祺散文》，有删改）
注：
汪曾祺（1920—1997），老舍（1899—1966），齐白石（1864─1957）。
18.第4段开头说“老舍先生极其爱重齐白石”，结合3、4段文字分析，老舍爱重齐白石哪些特点？
（4分）
19.文章题为《老舍先生》，为何却在9、10两段用了不少“闲笔”写盲艺人、智化寺和尚？
（6分）
20.结合全文内容，分析第13段画线句的含义。
（4分）
21.有人说，汪曾祺的散文“淡而有味、有情”，请探究本文中蕴含的“情”？
（6分）
七、作文（70分）
22.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
海子在凄凉的大地上看到未来，梭罗远离城市看到了神的一滴，鲁迅在祝福声中看到祥林嫂们悲惨命运，朱自清在颇不安静的心境下看到荷塘月色。
……
一个人眼中会看到什么风景往往和他本人有关。
2017～2018学年度高一年级第一学期期末调研测试
语文试题参考答案2018.01
一、语言文字运用（30分）
1.B【A.颓圮（fèi）应为“pǐ”。
C.绻应为“quǎn”，残羹冷灸，应为“炙”。
D.一愁莫展，应为“筹”】
2.C【范畴，指范围，类型；范例是指可以当做典范的事例。
这里不是事例，所以用“范畴”。
牵绊，是牵扯，纠缠使不能脱开；牵掣，是指牵制，或因牵连而受影响或阻碍。
这里宜用“牵绊”。
“大相径庭”是。
“有所不同”就是指有不同之处。
语境强调其独特性、差异性，所以“有所不同”最恰当】其中第③句选自【必修二P58】
3.D【A.语序不当，改为“确定发展思路、制定经济政策、实施宏观调控”；B.搭配不当；C.不合逻辑，把“并且”改为“但是”】
4.D选自【必修二语文读本P102页】【B伍尔芙《论现代散文》】
5.B【B借代。
ACD皆有比喻。
】
6.A【A主谓倒装，宾语前置句。
B.定语后置；C.被动句；D.介词结构后置句】
7.A【A走到……尽头，副词活用为动词。
B.拿；（被）攻占；C.糊涂，形容词；疑惑，名词；D.其，意为"难道"，语气词，起加强反问语气作用；语气副词，表推测，“大概”，但本句语境中应为肯定的语意。
】
8.B【“六经”遗失的是《乐》】
9.B【刘备和张飞在看那招兵榜文时相识，关羽是饮酒时与他们相识的】
二、文言文阅读（22分）
10.B【逆:
迎战】
11.C【C被A.驻扎；次序，顺序；B.祸患，名词；担忧，动词；D.率领；拿起。
】
12.D【D豫备：
预先准备。
A.其实：
他实际上；B.中国：
中原地区；C.初一：
刚刚一开始。
】
13.翻译（14分）
（1）（4分）（孙权）于是就拔出佩刀，砍面前的几案（矮桌），说：
“各位将领官吏，胆敢有再说应当投降曹操的，就与这个几案一样！
”（“因”“案”“迎”各1分，句子通顺1分。
）
（2）（3分）顷刻间，烟雾火焰布满天空，曹军被烧死和淹死的人马很多。
（顷之1分，人马烧溺死者甚众，定语后置句、被动句各1分）
（3）（3分）有这样（有利）的形势，却被秦国人积久而成的威势胁迫，每天割地每月割地，以至于走向了灭亡。
（被动句1分，日削月割1分，语句通顺1分。
）
（4）（4分）不懂得停顿断句，有的向老师学习；有不能解决的疑惑，有的却不向老师学习。
小的方面学习了，大的方面却丢弃了，我没有看出他们的聪明之处。
（“句读之不知”“惑之不解”句式1分，“或师焉”“或不焉”所对应内容1分，“小学而大遗”1分，“明”1分）
14.（2分）答案：
①曹操实为汉贼；②孙权凭借雄才大略和父兄基业，可为汉朝除贼；③曹操冒兵家大忌出兵，灭曹时机难得。
（每点1分，答出2点得满分。
）
【参考译文】
当时，周瑜接受使命到达番阳，鲁肃劝告孙权召周瑜回来。
周瑜回来后，对孙权说：
“曹操虽然假托汉朝丞相的名义，但他实际上是汉朝的奸贼。
将军您凭借以超人的武略和英杰出的才干，又依仗父兄的功业，割据江东一带，土地方圆数千里，军队精锐，物质充足，英雄乐于效力，应当纵横驰骋天下，替汉朝剪除残暴，去掉污秽的贼臣。
何况曹操是自己前来送死，怎么可以去迎降呢？
请允许我为将军谋划这件事。
如今北方还没有平定，马超、韩遂还驻兵函谷关以西，是曹操的后患。
而曹操舍弃鞍马，依仗水军，与东吴人来决一胜负。
现在正是严寒，战马缺乏草料。
而且，驱使中原地区的士兵远道跋涉来到江湖地区，不服水土，必然会发生疾疫。
这几方面都是用兵的忌讳，可曹操却冒失地这样做。
将军捉拿曹操，应该就在今天。
我请求得到精锐军队几万人，进军驻扎夏口，保证能为将军击破曹操。
”孙权说：
“曹操老贼想要废掉汉朝皇帝而要自立为皇帝已经很久了，只是顾忌袁绍袁术二人、吕布、刘表与我罢了；现在，那几位英雄已经灭亡，只有我还在。
我与老贼势不两立。
您说应当抗击他，同我的意见很相合，这是上天把您授给我啊！
”（孙权）于是就拔出佩刀，砍面前放置文书的矮桌，说：
“各位将领官吏们，胆敢有再说应当投降曹操的，就与这个桌子一样！
”就势拔出佩刀，砍向面前的奏案，说：
“将领官吏们，有胆敢再说应当投降曹操的，就与这个奏案一样！
”于是就散会了。
于是，孙权任命周瑜、程普为左右督，率领部队与刘备合力迎战曹操；又任命鲁肃为赞军校尉，协助筹划作战的策略。
……周瑜大军继续前进，在赤壁与曹操的部队相遇。
当时曹操的部队中已发生了疾疫。
两军刚开始交战，曹军失利，退却驻扎在长江北岸。
周瑜等驻军在长江南岸，周瑜部将黄盖说：
“如今敌众我寡，难以同他们坚持长久。
曹军正把战船连在一起，首尾相接，可以用火攻使他们败逃。
”于是就选取十艘蒙冲战船，装满干燥苇荻和枯柴，把油浇灌在里面，外面用帷幕裹起来，上边插上旌旗，预先准备好快艇，系在船尾。
黄盖先派人送信给曹操，谎称打算投降。
当时东南风正急，黄盖把十艘战船排在最前面，到江心时升起船帆，其余的船在后按次序前进。
曹操军中的军官士兵都走出军营来站着观看，指点着谈论着黄盖来投降了。
距离曹军还有二里多远的时候，那十艘船同时点火，火烈风猛，船象箭一样向前飞驶，把北面曹军的战船全部烧光，火势还蔓延到岸上的营寨。
顷刻间，烟雾火焰布满天空，曹军烧死和淹死的人马很多。
周瑜等率领轻装的精锐部队紧跟在后，擂起战鼓，震动很大，（大举进攻），曹军大败。
曹操率败军从华容道步行撤退，遇到泥泞，道路不通，天又刮着大风。
曹操就命令所有体弱的士兵背草铺在路上，骑兵才得以通过。
那些体弱的士兵被人马所践踏，陷在泥中，死了很多。
刘备、周瑜水陆并进，追赶曹操直到南郡。
当时，曹军还加上饥饿疾病，死亡有一大半。
曹操于是留下征南将军曹仁、模野将军徐晃镇守江陵，折冲将军乐进镇守襄阳，自己率军返回北方。
（选自《古文鉴赏辞典》，吴功正主编，江苏文艺出版社1987年版，第932页。
）
三、古诗词鉴赏（10分）
15.表达了作者欣赏美景的喜悦，品茶尝鲜的舒畅，远离世俗干扰的闲适。
（每点2分，共6分）
16.
（1）运用了白描的手法，描绘了细雨斜风，天气微寒，淡淡的烟雾，滩边稀疏的柳树，淮河渐流渐远，广阔无际的景象。
（2）运用了拟人的修辞手法，生动地描绘了滩边稀疏的柳树似乎在向刚放晴后的沙滩献媚。
（3）按照山游的顺序写景，由早晨（晓寒）写到中午（晴滩），由近处到远处（细雨斜风→淡烟疏柳，淮河→清洛）
（答出1点得2分，答出两点得4分）
四、名句名篇默写（8分）
17.（8分，每个1分）
⑴故不积跬步⑵所以传道受业解惑也
⑶取之无禁⑷不敢言而敢怒
⑸弃掷逦迤⑹一尊还酹江月
⑺佛狸祠下⑻必有我师焉
五、现代文阅读（20分）
18.（4分）
①齐白石画“蛙声十里出山泉”图，绘画独具匠心；
②齐白石拒画卷心芭蕉，绘画态度认真，作风严谨；
③齐白石不愿意拿出得意之作拍电影，淡泊名利；
④齐白石亲自量米煮饭，本真，热爱生活。
（每点1分）
19.（6分）
①结构上，呼应了上文中“他常常想着一些别人没有想到或想不到的
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