伊索寓言1.docx
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伊索寓言1
名著阅读《伊索寓言》
内容精要
作者概况：
伊索，相传是公元前6世纪古希腊人，善于讲故事。
主要内容：
寓言故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。
主题思想：
书中不少内容是影射当时社会现实。
表现劳动人民生活的经验与智慧。
艺术特色：
①广泛采用拟人化手法，表现动物各自的习性，刻画得栩栩如生，给人留下深刻的印象。
②篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味。
精彩情节：
《农夫和蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手软。
《狼和小羊》、《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了统治者的残暴和蛮横。
人物性格：
豺狼的凶残。
狐狸的狡猾。
狮子的威猛。
山羊的怯懦。
导读须知
《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》，是一部寓言故事集。
其故事流传于民间，相传是黑人奴隶“伊索”所做。
伊索是公元前6世纪古希腊人，他才华出众，智慧超人，善于讲动物故事。
现存的《伊索寓言》多数是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。
《伊索寓言》是世界文学史上流传闻最广的寓言故事集之一。
1、主要内容：
影射当时社会现实，揭露当时统治者的残暴和蛮横，如《狼和小羊》；表现劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》；借动物形象嘲讽人类缺点，如《蚯蚓和狐狸》。
2、了解其中一些经典作品的寓意。
示例：
《蚂蚁和蝉》，讽刺好逸恶劳，凡事应防患于未然，未雨绸缪。
3、阅读其中的一些寓言故事，认识故事提示的寓意。
A、《伊索寓言》中你最喜欢哪几则故事？
请说说理由。
（最少两则）
《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。
《农夫和蛇》的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。
B、你能从《伊索寓言》中说出一则警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗的故事吗？
《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。
《伊索寓言》既是一部世界文学名著，也是一部真正可以从小读到老的书，其高超的艺术风格具体表现在以下几个方面：
1、题材广泛，内容丰富。
《伊索寓言》中很多故事以飞禽走兽为题材，用符合各自特性的动物做主角，内容丰富，情节紧凑，角色刻画生动，具有深刻的哲理性和强烈的文学色彩，如《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。
“狐狸吃不着葡萄说葡萄是酸的”、“狼来了”等也已经成为人们日常生活中的成语或习惯用语。
2、写法灵活，生动有趣。
在写法上，《伊索寓言》用神化故事象征人类生活，赋予各种动物以人的思想、性格和语言，让它们像人一样思考、行动、交谈，行文中或对比或白描或对话等，把可爱的小动物写得活灵活现，形象鲜明，一些动物在长期流传中形成了典型特性，如狐狸的狡猾、狼的凶残、兔子的胆怯等，这些特性被用来影射和讽刺人的弱点，达到了入木三分的艺术效果。
3、寓意深刻，富有哲理。
《伊索寓言》最为重要的不只是表现揭露专横残暴，反对欺凌弱小，肯定劳动等平民或奴录的思想和愿望，最为重要的是通过故事总结一些人们生活的经验，告诉人们处事和做人的道理，寓意深刻，饱含哲理。
如《蚊子和狮子》，蚊子打败了庞然大物狮子，却丧生在比狮子小得多的蜘蛛爪下，这个故事当然可以说明人必须正确对待自己的道理，但同时又启示人们：
所谓大小强者并不是绝对的，一定条件下，它们要互相转化。
像这样集思想性与艺术性于一体，通过较有说服力的故事说明一个道理的作品在集子里俯首皆是，这也是这部集子最重要的特色。
《伊索寓言》是古希腊人民集体智慧的结晶，是人类童年时代的文学珍品，它对后来的寓言创作产生了深远的影响，已经成为世界经典文学名著，在整个文学史上，它像一颗熠熠生辉的明珠，将永远散发着不灭的智慧光芒。
权威赏析
一、狼和小羊
狼看见小羊在河边喝水，想找个合理的借口吃掉他。
他站在上游，责备小羊把水搅浑了，使他喝不上清水。
小羊回答说，他是站在岸上喝水，而且是处在下游，不可能把上游的水搅浑。
狼撇开这个借口，又说：
“但是你去年骂过我的爸爸。
”小羊回答说，那时候他还没有出生。
狼于是对小羊说：
“即使你善于辩解，难道我就不吃你了吗?
”
这故事是说，对于那些存心作恶的人，任何正当的辩解都不起作用。
二、猫和鸡
猫假意做生日，请了很多鸡赴宴。
猫看见鸡都进了屋，就关上门，把他们一只只地抓来吃掉了。
这故事适用于那些抱着美好的希望而来，结果却适得其反的人。
三、赫剌克勒斯和财神
赫刺克勒斯成神以后，宙斯设宴招待他。
赫刺克勒斯殷勤地向众神一一问候。
最后，财神进来了，赫刺克勒斯却扭转身子，把头低下去。
宙斯对此感到奇怪，问他为什么高高兴兴地和众神打招呼，惟独对财神侧目而视。
赫剌克勒斯回答说：
“我对他侧目而视，是因为在人间我总看见他和坏人在一起。
”
让那些碰运气致富、论品质却是坏蛋的人听听这个故事吧!
四、农夫与蛇
冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自己怀里。
蛇温暖后，苏醒了过来，恢复了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的伤害。
农夫临死前说：
“我该死，我怜悯恶人，应该受恶报。
”
这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
五、狐狸和山羊
狐狸落在井里，没法上来，只好待在那里。
一只山羊渴极了，也来到井边，他看见狐狸，就打听井水好喝不好喝。
狐狸遇见这么个好机会，大为高兴，就竭力赞美那井水如何好，如何可口，劝山羊快下去。
山羊一心想喝水，又没有心眼儿，就跳下去了。
当他解了渴，和狐狸一起设法上来的时候，狐狸就说，他有办法，可以救他们两个出去。
他说：
“假如你愿意，可以用脚扒着井壁，把犄角放平，我从你后背跳上去，再拉你出去。
”狐狸一再劝说，山羊欣然同意了。
于是，狐狸就踩着山羊的后腿，跳到他的后背上，再从那里跳到他的犄角上，然后扒着井口，跳了上去，上去以后，就走了。
山羊责备狐狸背信弃义，可是狐狸回过头来说道：
“朋友，你的头脑如果和你的胡子一样完美，那么，你刚才就不会不预先想好出路就跳下去了。
”
所以，有头脑的人应当事先看清事情的结果，然后才去做那件事情。
六、乌龟与老鹰
乌龟看见鹰在空中飞翔，便请求鹰教他飞行。
鹰劝告他，说他不能飞行。
可乌龟再三恳求，鹰便抓住他，飞到高空，然后将他松开。
乌龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨。
这故事说明，那些好高鹜远，不切实际的人必将失败。
七、蚯蚓和狐狸
有条藏在泥土里的蚯蚓，爬到地面上来，对全体动物说：
“我是医生，精通医药，像众神的医生派厄翁那样高明。
”狐狸听了对蚯蚓说：
“你给别人治病，怎么不治一治你自己的跛脚呢?
”
这故事是说，不能实现的计划，全是空话。
八、鼹鼠
传说鼹鼠的眼睛是瞎的，可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。
妈想试验他一下，便拿来一小块香喷喷的食物，放在他面前，并问他是什么。
他说是一颗小石头。
母亲说：
“啊，不幸的孩子，你不但眼睛看不见，连鼻子也没用了。
”
这故事是说，那些爱吹牛说大话的人，常常夸海口能做大事，却在一些微不足道的事情上暴露了本质。
九、蚂蚁和蝉
冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。
蚂蚁对蝉说：
“你为什么不在夏天储存点粮食呢?
”蝉回答说：
“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。
”蚂蚁笑着说：
“如果你夏天吹箫，冬天就去跳舞吧！
”
这故事是说，凡事都要预先有准备，才能防患于未然。
十、骆驼和宙斯
牛炫耀自己的角，骆驼见了，非常羡慕，也想要两只角。
他于是走到宙斯面前，请求给他两只角。
骆驼已经有庞大的身体，仍不知足，还想要更多的东西，宙斯非常气愤没有让他长角，反而把他的耳朵去掉了一截。
同样，许多人贪得无厌，看见别人的东西就眼红不觉连自己的东西也失掉了。
十一、两只口袋
普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。
他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。
因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。
这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。
十二、驴和狼
驴在牧场上吃草，看见狼向他冲来，便装出瘸腿的样子。
狼来到跟前，问是怎么瘸的。
驴说：
“过篱笆的时候，扎了腿。
”劝狼先把刺拔出来，然后吃他，免得吃的时候卡住喉咙。
狼信以为真，便举起驴腿，聚精会神地察看。
驴用脚对准狼的嘴一踹，把狼的牙齿踹掉了。
狼吃了苦头，说道：
“我真是活该!
父亲教我当屠户，我为什么偏要行医呢?
”
同样，有些人去做不该做的事情，自然要倒霉。
十三、马和驴
某人有一匹马和一头驴。
在旅途中，驴对马说：
“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。
”马不听。
驴精疲力尽，倒下死了。
主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。
马哭着说：
“真倒霉!
我怎么这样不幸?
我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮!
”
这故事是说，强者帮助弱者，他们才能共存。
十四、狐狸和狗
狐狸钻进羊群，抱起一只正在吃奶的羊羔，假意抚爱他。
狗见了，问道：
“你这是干什么呀?
”狐狸说：
“我照料他，逗他玩。
”狗说：
“你不立刻放下这羊羔，我就叫你尝尝狗的抚爱。
”
这故事适用于恶棍和窃贼。
十五、衔肉的狗
狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。
他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。
结果，两块肉都没有了：
那一块没捞到，因为本来就没有，这一块也被河水冲走了。
这故事适用于贪心的人。
十六、牛和蛙
一头牛到水潭边去喝水，踩着了一群小蛙，并踩死了其中一只。
小蛙妈妈回来后，见到少了一个儿子，便问他的兄弟们，他到哪里去了。
一只小蛙说：
“亲爱的妈妈，他死了。
刚才有一头巨大的四足兽来到潭边，用他的蹄子踩死了我们的兄弟。
”蛙妈妈一边尽力鼓气，一边问道：
“那野兽是不是这个样子，这般大小呢？
”小蛙说：
“妈妈，您别再鼓气了。
我想您不可能和那怪物一样大小，再鼓气就会把肚子胀破。
”
这是说，渺小无论如何也不能与伟大相比。
十七、狐狸和葡萄
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。
看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：
“这葡萄没有熟，肯定是酸的。
”
这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。
十八、苍蝇与蜜
房里有蜜漏流出来，许多苍蝇便飞去饱餐起来。
蜂蜜太甜美了，他们舍不得走。
然而，就在这时他们的脚被蜜粘住，再也飞不起来了。
他们后悔不已，嗡嗡乱叫：
“我们真不幸，因贪图一时的享受而丧了命。
”
对于许多人来说，贪婪是许多灾祸的根源。
十九、狼与羊群
狼一心想吃掉羊群，但因有狗守护他们，不能得逞，心想非智取不可。
于是，他派使者去拜访羊群，说狗才是他们俩之间的敌人，若能把狗赶出来，他们之间就能和平共处了。
羊根本没有认清狼的险恶用心，不假思索地将狗赶出去。
没有了狗的保护，狼便轻而易举地把羊都吃掉了。
这是说，人们如失去保护自己的人，很快就会被敌人征服。
二十、胃与脚
胃与脚不断地争吵谁的力气大。
脚总是自夸自己的力气强大，连整个肚子也能搬来搬去，胃却回答说：
“喂，朋友，如果我不提供给你们营养，那么你们什么也搬不动了。
”
由此可见，人各有所长，要互相帮助。
廿一、农夫与他的儿子们
有个农夫快要辞别人世时，想要把自己耕作经验传给儿子，便叫他们来说：
“孩子们，我即将离开这个世界了，你们都去寻找我埋藏在葡萄园里的东西，把它们统统都找出来吧！
”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。
父亲去世之后，他们把那葡萄园的地全都翻了一遍，什么宝物都没找到，却使葡萄园的地很好地耕作了一番，所以这年比以往结了更多的葡萄。
这故事说明，劳动是最好的宝物。
廿三、狮子和青蛙
狮子听见青蛙大声叫喊，便朝声音发出的方向转过头去细心察看，心想一定是什么大动物。
他等了一会儿，看见青蛙从池塘里蹦了出来，便走过去，一脚踩住它，说：
“这么一个小东西叫声却那么大。
”
这故事是说那些多嘴多舌的人，除了说空话，别无所能。
廿四、蔷薇与鸡冠花
蔷薇和鸡冠花生长在一起。
有一天，鸡冠花对蔷薇说：
“你是世上最美丽的花朵，神和人们都十分喜爱你，我真羡慕你有漂亮的颜色和芬芳的香味。
”蔷薇回答说：
“鸡冠花啊，我仅昙花一现，即使人们不去摘，也会凋零，你却是永久开着花，青春常在。
”
这是说，事物各有所长，也各有所短，不必羡慕别人有你所没有的东西，你也有别人所没有的东西。
《伊索寓言》练习
班级座号姓名
一、历届中考填空题（）
1、《伊索寓言》产生于_______的古典时期。
作者是_______
2、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，请写出你最为熟悉的两个故事的名称：
如：
《____________》《____________》
3、《伊索寓言》内容丰富，有的影射当时社会现实，如《____________》揭露了当时统治者的残暴和蛮横；有的表现劳动人民生活的经验与智慧，如；有的借动物形象嘲讽人类缺点，如《____________》。
4、《伊索寓言》篇幅短小而___________，语言不多却___________，广泛采用___________手法。
5、根据要求，写出《伊索寓言》中的相关故事。
（1）影射当时社会现实
①揭露当时统治者的残暴和蛮横，例如：
《____________》
②表现穷人对为富不仁者的不满，例如：
《____________》。
（2）表现劳动人民生活的经验和智慧
①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的，例如：
《____________》
②做好事也要看对象，以免上当受骗，例如：
《____________》。
③说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律，例如：
《____________》。
④借助动物形象嘲讽人类缺点，如嘲笑吹牛皮说大话的，例如：
《________》。
⑤讽刺好逸恶劳的，例如：
《____________》。
（《蚂蚁和蝉》）批评贪得无厌的，例如：
《____________》。
请你根据提示回答：
6、书中不少内容是影射当时杜会现实的，如、就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横；则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了穷人对为富不仁者的不满。
7、书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。
（1）写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井。
然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，表示。
（2）《乌龟和老鹰》通过，说明
。
（3）《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，像：
、嘲笑吹牛皮说大话，《蚂蚁和蝉》讽刺；批评贪得无厌，都对人们有教育意义。
8、这些故事，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，这是《伊索寓言》的魁力所在。
9、《伊索寓言》大部分是，少部分以神或人为主人公。
往往简洁客观地叙述一个故事，最后。
它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高，特别是动物寓言部分，广泛采用手法，表现了动物各自的习性，诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的威猛、山羊的怯懦，都刻画得栩栩如生，给人留下汗刻的印象。
二、写出下面寓言的寓意。
1.蚂蚁和蝉
冬天．蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。
蚂蚁对蝉说：
“你为什么不在夏天储存点粮食呢？
”蝉回答说：
“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。
”蚂蚁笑着说：
“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！
”
寓意：
2.两只口袋
普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。
他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面，因此人们总看见别人的恶行，自己的却瞧不见。
寓意：
3.驴和狼
驴在牧场上吃草，看见狼向他冲来，便装出瘸腿的样子。
狼来到跟前，问是怎么病的。
驴说：
“过篱笆的时候，扎了腿。
”劝狼先把刺拔出来，然后吃他，免得吃的时候卡住喉咙，狼信以为真，便举起驴腿，聚精会神地察看。
驴用脚对准狼的嘴一瑞踹，把狼的牙齿踹掉了。
狼吃了苦头，说道“我真是活该！
父亲教我当屠尸，我为什么偏要行医呢？
”
寓意：
4.乌龟和老鹰
乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。
鸟龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。
乌龟掉到石头上，摔得粉碎。
寓意：
5.马和驴
某人有一匹马和一头驴。
在旅途中，驴对马说：
“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。
”马不听。
驴精疲力竭，倒下死了。
主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。
马哭着说：
“真倒霉’我怎么这样不幸？
我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮！
”
寓意：
6.狐狸和狗
狐狸钻进羊群，抱起一只正在吃奶的羊羔，假意抚爱他。
狗见了，问道“你这是于什么呀？
”狐狸说：
“我照料他，逗他玩。
”狗说：
“你不立刻放下这羊羔，我就叫你尝尝狗的抚爱。
”
寓意：
7.衔肉的狗
狗衔着一块肉过河。
望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。
他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。
结果，两块肉都没有了：
那一块没捞到，因为本来就没有，这一块也拔河水冲走了。
寓意：
三、你最喜欢上面哪一则寓言？
为什么？
提示：
《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理
四、
（一）阅读下面钱钟书所作的几则伊索寓言新解，你觉得是否有道理，你还有更好的解释吗？
1.狗和地自己影子的故事
狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着肉，因而放弃了嘴里的肉，跟影子打架，要抢影子衔的肉，结果把嘴里的肉都丢了。
这篇寓言的本意是戒贪得，但是我们现在可以应用到旁的方面。
据说每个人需要一面镜子，可以常常自照，知道自己是个什么东西。
不过，能自知的人根本不用照镜子，不自知的东西，照了镜子也没有用——譬如这只衔肉的狗，照镜以后，反害他大叫大闹，空把自己的影子，当作攻击狂吠的对象。
可见有些东西最好不要对镜自照。
2.牛跟蛙的故事
母蛙鼓足了气，问小蛙道：
“牛有我这么大吗？
”小娃答说：
“请你不要涨了，当心肚子爆裂！
”这母蛙真是笨坯！
她不该跟牛比伟大的，她应该跟牛比娇小。
所以我们每一种缺陷都有补偿，吝啬说是经济、愚蠢说是诚实、卑鄙说是灵活、无才使说是德。
因此世界上没有自认为一无可爱的女人，没有自认为百不如人的男子。
这样，彼此各得其所，当然会相安无事。
3.驴子跟狼的故事
驴于见狼，假装腿上受伤，对狼说：
“腿上有伤刺，请你拔去了，免得你吃我时喉咙被刺。
”狼信以为真，专心寻刺，被驴踢伤逃去，因此叹气说；天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的医生呢？
这当然幼稚得可笑，他不知道医生也是屠夫的一种。
（二）填空题
1、在《伊索寓言》中，故事《两张口袋》告诉我们：
人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视。
2、《伊索寓言》充满生活的智慧和想象的魅力，如《农夫和蛇》的故事就告诫人们：
。
五、阅读《伊索寓言》中“乌龟和兔子”的故事，在下面的横线上写出寓意。
乌龟与兔为他们俩谁跑得快而争论不休。
于是，他们定好了比赛的时间和地点。
比赛一开始，兔觉得自己是天生的飞毛腿，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。
乌龟深知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前奔跑。
结果，乌龟超过了睡熟了的兔子，夺得了胜利的奖品。
这故事是说。
六、下面几则故事出自《伊索寓言》，请简述故事内容。
（每则50字左右）
1、《农夫与蛇》
2、《狐狸与葡萄》
3、《狼和小羊》
4、《龟兔赛跑》
6.以“寓言”作为开头，按例句仿写：
童话是对这个世界的补充，对这个尘世的反抗，它是一个白日梦，是人类的一贴良药。
寓言是
七、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事之一。
据此回答。
1、《狼和小羊》揭露了
2、《狐狸和山羊》警戒人们
3、请概括《伊索寓言》中《蚊子和狮子》的主要内容，并写出你获得的启示。
主要内容：
启示：
八、阅读下面一段文字，回答问题。
池塘干涸了，两只青蛙四处奔走，想找一处地方安居。
他们来到一口井边，一只青蛙建议就这样跳下去。
这时另一只青蛙说：
“要是这井里的水也干涸，那时我们怎么上来呢？
”
1这则故事告诫我们：
2建议跳下去的青蛙的想法是：
九、【片段练习】
狮子、狐狸和鹿
狮子生了病，睡在山洞里。
他对一直与他亲密要好的狐狸说道：
“你若要我健康，使我能活下去，就请你用花言巧语把森林中最大的鹿骗到这里来，我很想吃他的血和心脏。
”
狐狸走到树林里，看见树林里欢蹦乱跳的大鹿，便向他问好，并说道：
“我告诉你一个喜讯。
你知道，国王狮子是我的邻居，他病得很厉害，快要死了。
他正在考虑，森林中谁能继承他的王位。
他说野猪愚蠢无知，熊懒惰无能，豹子暴躁凶恶，老虎骄傲自大，只有大鹿才最适合当国王，鹿的身材魁悟，年轻力壮，他的角使蛇惧怕。
我何必这么罗嗦呢？
你一定会成为国王。
这消息是我第一个告诉你的，你将怎样回报我呢？
如果你信任我的话，我劝你快去为他送终。
”
经狐狸这么一说，鹿给搞糊涂了，便走进了山洞里，丝毫没有想会发生什么别的事情。
狮子猛然朝鹿扑过来，用爪子撕下了他的耳朵。
鹿拼命地逃回树林里去。
狐狸辛辛苦苦白忙一场，他两手一拍，表示毫无办法了。
狮子忍着饿，叹惜起来，十分懊丧。
狮子请求狐狸再想想办法，用狡计把鹿再骗来。
狐狸说：
“你吩咐我的事太难办了，但我仍尽力去帮你办。
”于是，他像猎狗似地到处嗅，寻找鹿的脚迹，心里不断盘算着坏主意。
狐狸问牧人们是否到一只带血的鹿，他们告诉他鹿在树林里。
这时，鹿正在树林里休息，狐狸毫不羞耻地来到他的面前。
鹿一见狐狸，气得毛都竖了起来，说：
“坏东西，你休想再来骗我了！
你再靠近，我就不让你活了。
你去欺骗那些没经验的人，叫他们做国王。
”狐狸说：
“你怎么这样胆小怕事？
你难道怀疑我，怀疑你的朋友吗？
狮子抓住你的耳朵，只是垂死的他想要告诉你一点关于王位的忠告与指示罢了。
你却连那衰弱无力的手抓一抓都受不住。
现在狮子对你非常生气，要将王位传给狼。
那可是一个坏国王呀！
快走吧，不要害怕。
我向你起誓，狮子决不会害你。
我将来也专伺候你。
”狐狸再一次欺骗了可怜的鹿，并说服了他。
鹿刚一进洞，就被狮子抓住饱餐了一顿，并把他所有的骨头，脑髓和肚肠都吃光了。
狐狸站在一旁看着，鹿的心脏掉下来时，他偷偷地拿过来，把它当作自己辛苦的酬劳吃了。
狮子吃完后，仍在寻找鹿的那颗心。
狐狸远远地站着说：
“鹿真是没有心，你不要再找了。
他两次走到狮子家里，送给狮子吃，怎么还会有心呢！
”
1、请用简练的语言概括此故事的大意。
2、请分析文中划线句子属于什么描写？
有什么作用？
3、评析文中狐狸和鹿的形象。
4、透过鹿的不幸，人们是不是也有鹿似的弱点呢？
请谈谈你的看法。
5、此则寓言告诉了我们什么道理？
6、阅读此则寓言后，请用简洁的语言谈谈你对寓言的认识。
十、2009湖南省益阳市名著阅读题：
仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？
（2分）
野猪，马与猎人
从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。
马非常生气，一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。
猎人说除非马愿意套上辔头让他骑，才会帮助马惩治野猪。
马报复心切，就答应了猎人的要求。
于
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