中考化学二轮专题练习《常见气体的制备》.docx

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中考化学二轮专题练习《常见气体的制备》

2017年中考化学二轮专题《常见气体的制备》

一、选择题

1.下列关于气体的收集方法说法不正确的是（）

A.因为CO2能溶于水，所以不能用排水法收集

B.用排水法可以直接收集到纯净且干燥的氢气

C.因为常温时NO和O2反应生成NO2，所以不能用排空气法收集NO

D.因为CO密度和空气的接近，所以不能用排空气法收集

2.（2016·重庆B卷）实验室制取干燥的CO2气体，不会用到的装置是（）

3.下列有关实验室制H2的操作，正确的是（）

4.实验室用KMnO4制O2，应选用的发生装置是（　　）。

5.实验室用KClO3制氧气并回收MnO2和KCl，下列操作不规范的是

A．用装置甲收集氧气B．用装置乙溶解完全反应后的固体

C．用装置丙分离MnO2和KCl溶液D．用装置丁蒸干分离后的溶液得KCl晶体

6.下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是（）

A.收集CO2气体——⑥⑦⑧.

B.检验一瓶气体是否O2——⑦⑧⑨

C.用H2O2溶液和MnO2制O2——①②

D.用大理石和稀盐酸制CO2——③④⑤

7．下列有关实验室制取气体的说法错误的是（　　）

A．

装置①可作为CO2的发生装置

B．

装置②干燥O2时，气体由a管进b管出

C．

装置③可用作O2的收集装置

D．

装置④是收集CO2气体的验满方法

8．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。

你认为可能的原因是

A．用排水法收集O2时，集气瓶先装满水

B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部

C．用排水法收集O2时，导管口刚冒出气泡，立即收集

D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片

9．甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是（　　）

A．B．C．D．

10.关于双氧水制氧气的说法正确的是（　　）

A．溶液中的质量不变

B．只有加入二氧化锰才能制得氧气

C．液体中氢元素质量分数变大

D．氧元素全部由化合态变为游离态

二、非选择题

11.（2016·南京）根据如图装置图，回答有关问题。

（1）写出装置图中标号仪器的名称:

a，b。

（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式:

。

可选用的发生装置是（填字母）。

（3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:

，用如图E装置来收集氢气，当导管口气泡放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，开始收集。

12．实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题：

药品：

①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰

装置：

（1）装置中仪器a的名称为　　　　　　．

（2）若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为　　　　　　（填序号）；

若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到　　　　　　，观察木条是否复燃．

（3）某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从　　　　　　口进（填“b”或“c”）．

13.如图，A-G是实验室制备某些常见气体的装置示意图。

（1）装置图中仪器a的名称为。

（2）用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取氧气，写出反应的化学方程式:

。

（3）实验室利用B装置制取二氧化碳的化学方程式为，如果利用G装置收集二氧化碳，气体应从端通入（填“b”或“c”），用C装置代替B装置作为发生装置，其主要优点是。

（4）排水法收集与排空气法收集CO2的比较（分别用体积相同的2个集气瓶收集）:

由上述实验可得结论:

与排空气法相比，排水法的优点是。

14．某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：

（1）药品选择：

下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是　　　　　　（填字母）

A．水B．过氧化氢C．氯化钾D．高锰酸钾（KMnO4）

原因是　　　　　　．

（2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：

仪器a的名称是　　　　　　；选择气体收集方法时，气体的下列性质：

A．颜色B．可燃性C．溶解性D．密度，必须考虑的是　　　　　　（填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为　　　　　　（填装置字母序号）．

（3）气体检验：

如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是　　　　　　．

（4）实验探究：

如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：

实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是　　　　　　．

15．实验室制取某些气体所用的装置如图所示，请回答：

（1）图中标号a的仪器名称是　　　　　　．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是　　　　　　．若用D装置收集氧气，气体应从　　　　　　（填“b”或“c”）端进入．

（3）乙炔（C2H2）是一种可燃性气体，已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取，该反应非常剧烈，则制取乙炔气体的发生装置最好选择　　　　　　（填字母）．

（4）F是某同学刚收集的一瓶二氧化碳气体，请设计实验进行检验　　　　　　（写出具体实验操作和现象）．

16.某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下（实验员提供如下器材和若干化学药品），进行气体的制备和性质的探究．

（1）写出图中标号为a的仪器的主要用途　　．

（2）实验室制取CO2且操作相对简易时，发生装置最好选用　　（填字母），组装好仪器后，应先　　再添加药品．

（3）实验室常用过氧化氢溶液制氧气，该反应的化学方程式为　　，实验室若需要干燥的氧气，则收集氧气前应先将氧气通过H装置，H装置中的液体d是　　，气体通过H时，应从　　（填“b”或“c”）端进入．

17.如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：

X　　，Y　　．

（2）CO2的制取方法有多种，若用加热碳酸氢钠固体制取CO

2，应选用的发生装置为　　（填装置序号，下同），收集装置为　　；若用大理石与稀盐酸反应制取CO2，则反应的化学方程式为　　．

（3）小海同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．

①若用F装置收集氧气，氧气应从　　（填“a”或“b”）端通入．

②实验中发现不能得到平稳的氧气流．小涛同学提出可以从两个方面加以改进：

一是将制取的装置B换为上图中的装置　　；

二是将过氧化氢溶液加水稀释．如果把50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液，需加水的质量为　　克．

18.同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）

⑴写出上图D装置中甲仪器的名称。

⑵用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为，其中二氧化锰起作用；收集氧气可选择（填装置编号）。

⑶实验室正确二氧化碳通常选择下列药品中的（填药品序号）。

a.稀盐酸b.熟石灰c.块状石灰石d.稀硫酸

通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为。

⑷常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是（填装置编号，下同）。

实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是。

⑸制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是（填序号）。

a.将烧杯换成水槽b.导管伸入水中位置过深，气体无法逸出

c.将水换成冰水d.先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中

19．化学是一门以实验为基础的学科。

结合提供的仪器，回答下列问题：

（1）写出仪器的名称：

A________，E________。

（2）实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡胶塞时，先把玻璃管口________，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。

（3）从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是__________（填字母序号），组装仪器的两个原则是①先左后右，②________。

组装好仪器，先检查________，然后加入药品，制取气体。

（4）实验室常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体，其反应的化学方程式是________。

（5）若用D装置来干燥二氧化碳气体，瓶内通常装入的试剂是________。

（6）下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质________（填序号）。

20．请结合下图回答问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称:

a　，b　

（2）用高锰酸钾制取一瓶氧气，可选用装置A和　（选填序号）组合。

装入药品前要

先　，该反应的化学方程式　。

（3）用双氧水和二氧化锰制氧气，二氧化锰的作用是　，可选用的发生装置是

　（选填序号）。

（4）用右图装置制取CO2并验证相关性质。

①生成CO2反应的化学方程式　

②F装置的作用是　

③H装置中的现象可说明CO2具有的性质是　（答一点即可）。

21．请根据下列实验装置回答问题．

（1）写出仪器①和②的名称：

①是　　　　　　，②是　　　　　　．

（2）实验室常用B装置制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为　　　　　　，用该发生装置可以制取氧气，反应的化学方程式为　　　　　　，收集氧气的装置为　　　　　　（填字母序号）

（3）加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物生成氯化钾和氧气，应选用的发生装置为　　　　　　（填字母序号），二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的　　　　　　和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰，需要进行溶解、　　　　　　洗涤、干燥等操作．

（4）向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图2所示．

①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将　　　　　　（选填“上升”、“下降”或“不变”）．

②下列有关该实验的说法正确的是　　　　　　．

a．可说明有少量氧气溶于水中

b．应保证装置有良好的气密性

c．用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气．

22．化学是一门以实验为基础的学科．根据如图，回答问题．

（1）仪器a的名称是　　，仪器b的名称是　　．

（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是　　（填字母序号），其中二氧化锰的作用为　催化作用　．装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为　　．

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为　　，选用的收集装置是　　（填字母序号）．制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是　　．

（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液呈碱性．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究．

①装置I中的现象是　　，

②装置H的作用是　　，

③根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为　　．（填“K”、“L”或“M”）

参考答案

1-10BAACDCDCCC

11.

（1）试管锥形瓶

（2）

B

（3）

均匀连续

12.

（1）试管；

（2）②③；集气瓶口；（3）b

13.

（1）水槽

（2）

（3）CaCO3+2HC1===CaC12+H2O+CO2↑b可控制反应速率

（4）二氧化碳的密度比空气大集气瓶口有大量气泡冒出收集的二氧化碳更纯净、现象更明显

14.

（1）C；氯化钾中无氧元素；

（2）分液漏斗；CD；ADB；

（3）乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等；

（4）硫酸铜和氧化铁能加快过氧化氢的分解．

15.

（1）长颈漏斗；

（2）2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑；b；

（3）C；

（4）把气体通入澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，是CO2；

16.

（1）收集或储存少量气体；

（2）AFG；检查装置的气密性；

（3）2H2O2

2H2O+O2↑，浓硫酸，b．

17.

（1）分液漏斗；集气瓶；

（2）A；D；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）①a；②C；

18.⑴集气瓶⑵2KClO3MnO22KCl+3O2↑；催化；D或E⑶ac；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O⑷C；BE或CE⑸a

19.

（1）酒精灯，长颈漏斗；

（2）用水润湿；

（3）CEFH，先下后上，装置气密性；

（4）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

（5）浓硫酸；

（6）甲．

20．

（1）分液漏斗（或滴液漏斗）集气瓶（或广口瓶）

（2）C（或E或C、E）检查装置的气密性2KMnO4

K2MnO4+MnO2

+O2↑

（3）催化作用（或催化剂或催化）B

（4）①CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O

②除去CO2中的HCl气体（意思正确均给分）

③CO2不能燃烧，也不支持燃烧（或CO2的密度比空气大，意思正确均给分）

21.

（1）长颈漏斗；锥形瓶；

（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；2H2O2

2H2O+O2↑；CD；

（3）A；质量；过滤；

（4）①下降；②abc；

22.

（1）a酒精灯；b集气瓶；

（2）催化作用3Fe+2O2

Fe3O4；

（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；C可以控制液体的滴加速率

（4）①无色酚酞溶液变红②干燥氨气③L